無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觸摸半命題觸摸字篇一
從小就離開家鄉(xiāng)，親戚朋友的我，從小就比較獨立，沉默的我，不知怎么，會對一個集體齊心協(xié)力做一件事，會感到特別向往或是感動。
至始至終都沒有辦法用確切的言語來表達那種很微妙的感情。但每當(dāng)經(jīng)歷過，看到過，內(nèi)心都會異常興奮，激動，感動，會莫名奇妙眼睛濕潤。印象最深，記憶最深刻的一次，或許就是最近的一次運動會了吧。盡管時間是最短的一次，參加項目是最少的一次，卻深深的藏在了我的心底小小的一塊角落。
說到集體的力量，自然而然就會想到拔河比賽。“三班加油！三班加油！”這加油聲在腦海里揮之不去。
在重頭戲來臨前，總會有一場戲作為鋪墊。在決賽前，總會有預(yù)賽。在高潮前，總會有一個小高潮。
一排排的人站在要拔河兩班人的旁邊，陣仗十分壯觀。三班理所當(dāng)然的站在了四班邊上。而此時的我，心里只想著快點結(jié)束回家，睡覺的我，也站在了旁邊，耳邊不時傳來一陣陣稀稀疏疏的加油聲。
“嗶！”比賽開始了，兩班同學(xué)都拼盡全力，使出吃奶的力氣。忽然，不知道是誰大喊了一聲“四班加油！”三班同學(xué)被燃起了激情，大聲地喊著“四班加油！四班加油！”加油聲是多么的整齊，有力，有氣勢，好像所有的力量都聚在了一起，所有的聲音都凝在了一起，撞擊著我的心靈，觸動著我的心靈，使心靈顫動起來，跟著加油聲一起吶喊。結(jié)果是怎樣的已經(jīng)不重要了，最重要的是這個過程。
不知何時，我已經(jīng)熱血沸騰了，期待著接下來的決賽。
決定勝負(fù)的時刻終于來了，這一刻，終于到來了，誰獲勝，就是最后的贏家了！
我們奮力的拉著，手想著同一方向，心向著同一目標(biāo)，伴隨著強勁有力的吶喊聲，快速跳動的心跳聲，一起努力，被拉過去一點點，不放棄，再拉回來，堅持到底就是勝利。
一陣歡呼聲響起，三班贏了！我懵了，什么時候贏了，不是剛開始嗎，心靈還在顫動著，沒有平靜下來。
集體的力量，真是偉大，使人振奮，觸動了我的心靈。
觸摸半命題觸摸字篇二
小鳥為了自由飛翔，付出努力；小草為了長成大樹，付出了努力；水滴為了穿破堅石，付出了努力；最后的它們都成功了！
春雨綿綿，樹邊的新柳被雨水滋潤的格外美麗。那往日車水馬龍的車道，那繁華的小道，此時也去掉了它那華麗的妝容。
在這寧靜的氣氛中，只聽“撲通”的一聲，打破了這寧靜。一看是只小青蛙，身子翠綠翠綠的，此時正拍打著水，轉(zhuǎn)著大大的眼睛，雙腿用力的向外蹬著，可還不上岸？是上不來嗎？我小心翼翼的走過去，找了根又細(xì)又長的棒子，躡手躡腳地把青蛙撈了上來，可它不知道報恩也就算了，竟然定定的，狠狠的盯著我，還左右亂動著。
“喂，你別不知好壞啊，我可是在救你！”說著，我便稍稍使了點勁，廢了九牛二虎之力才把小青蛙撈上來。看，這一剛到岸，它又無所畏懼的跳入河中，我心中是憂還是憤？只見它蹬著細(xì)小的雙腿，費勁的把頭伸出水面，手臂也隨之在左右的晃動著，那樣子像一個剛學(xué)習(xí)游泳的小男孩，可愛極了。春雨綿綿的，滴在身上暖暖的。
“咕嚕嚕”只見水面冒著水泡，像一個個白色的氣球，輕輕一戳就會爆似的。突然有個綠點點浮現(xiàn)在水面，我趕忙把它撈了起來，輕輕的放在地上。它身上綠綠的，油油的，像一個碧綠的的，價值連城的寶石。它睜著那大大的眼睛，看了看四周，當(dāng)眼睛看到那清澈的小河時，眼神定住了，它靜靜的看著小河許久，突然邁出了它那細(xì)小的腿，奔向河。它跑的那樣快，那樣不顧一切，那樣勇敢。
學(xué)習(xí)小鳥的堅定，學(xué)習(xí)小草的不放棄，學(xué)習(xí)水滴的毅力。
聽，那水“撲通”的聲音時而回蕩在耳旁。看，那堅持不懈的身影時而回映在腦海里。
那觸動心靈的聲音，那觸動心靈的身影……
觸摸半命題觸摸字篇三
陽光，一如既往，是那么的溫暖，讓我又想起那觸動我心靈的一瞬間。
午后，陽光正好，微風(fēng)不燥。我與母親在收拾著屋里雜亂的書籍。突然，母親驚呼一聲，我連忙跑過去，卻看見母親抱著一本書出神。
我緩緩走過去，剛準(zhǔn)備開口卻瞥見了封面。我有多久沒有見到這本書了？小時候，母親總是喜歡捧著那本書念，我就那樣靜靜地望著她，眼神里盡是依戀。陽光灑下，投下一片陰影，這樣的陽光仿佛為她鍍了一層光華，那樣的美與溫柔。
“旖旎”，母親呼喚我，“我們再讀一次這本書吧。”母親拉著我的手，征求我的意見。我看著窗外暖暖的的陽光，點了點頭。
再次坐到那方搖椅上，一如多年前的今天，有種故友重逢的感覺。母親輕輕翻開了書，輕念出聲：“愿你慢慢長大，愿你擁有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲；愿你寬厚善良……”我靜靜地聽著，往日的溫暖又上心頭。突然，母親的聲音哽咽了一下，我抬頭，遇見了這觸動心靈的溫暖瞬間。
暖暖的陽光灑下來，灑在母親的發(fā)絲上，泛著絲絲銀光。我離母親是那樣近，近到可以看到她的每一縷銀絲，每一道皺紋。記憶的畫面與之重合，我才發(fā)現(xiàn)：母親在歲月流逝中漸漸老去。這時，母親突然轉(zhuǎn)頭，正好對上了我淚眼朦朧的雙眼。而在這樣模糊的視線中，我依然看見了母親眼中那仿佛穿越了千年的柔情，緊緊將我包圍。
我不禁淚濕了眼眶。歲月，可以改變母親美麗的容顏，卻改變不了她一顆愛我的心。以前，母親的眼神如此；現(xiàn)在，亦如此，溫暖如初。
愛，不曾走遠(yuǎn)，也不曾減少。我融化在母親這樣的眼神里，這樣的溫情里，這樣的陽光里。
許久，我伸出手，擁住了母親，卻未有言語。母親似乎愣了一下，也張開雙臂擁抱住我。有多久沒有這樣擁抱過母親了？我愧疚得自問。母親為生活勞累奔波，作為她的女兒，我該體諒她，像她關(guān)心我一樣的關(guān)心她啊！
陽光灑落，溫暖如初，這觸動心靈的瞬間將永藏我心。
觸摸半命題觸摸字篇四
總有一些事在記憶的書頁里永恒著，哪怕多年之后，翻開這些泛黃的書頁，也會被那一段溫暖的時光感動。
7月11日
陌生的相遇
夏日暖暖的午后。因為參加“讀書夏令營”活動，我們五個來自不同學(xué)校、不同年級的陌生人聚在了一起，在父母的嘮叨聲中坐上了開往目的地的汽車。
車窗外，陽光出奇地?zé)崆椋嚧皟?nèi)除了沉默還是沉默。我們好像已全然忘記了父母說的“你們要互相幫助，出門在外，一定要團結(jié)哦……”我覺得好壓抑，幾次想開口，話到嘴邊，又咽了回來。因為沒什么話好說，我將目光投向了窗外，看著飛馳而過的樹木，天空中自由飛翔的鳥兒，還有頭頂那慵懶的陽光，心里對未知的旅程充滿了期待，還有些隱隱的擔(dān)憂。
7月12日
熟悉的相知
今天，我們一起去游樂園玩，留給我印象最深的就是鬼屋了。
早就聽說鬼屋陰森恐怖，而我是第一次玩兒，心里難免有一些害怕。我掙扎了好久之后終于鼓起勇氣走了進去。可剛走幾步，就聽見門口傳來一聲尖叫，我嚇得趕緊往外跑！等出來后才知道，原來是我們中的一個女生為給自己壯膽發(fā)出的吶喊，這一聲吶喊壯了她的.膽，卻把我嚇得不輕。終于，在大家的不懈努力下，我們好似眾星捧月般地靠在我們中唯一一個男生身邊走了進去！一路上，我們縮到一團，甚至不敢睜開眼，更不敢往其它地方看，深怕鉆出一個鬼魂來！
出來后，那個尖叫的女生對我說：“其實陌生的人在共同經(jīng)歷一次鬼屋后，也許就能成為朋友。”想想，確實如此，我忽然間沒有了當(dāng)初的隔膜。
7月15日
難舍的相別
接下來的幾天里，我們一同為災(zāi)區(qū)祈禱，一同購買課外書，一同參觀熊貓基地……我們早已在不經(jīng)意間成了形影不離的朋友。
而今天，我們將要分別了，當(dāng)陽光剛剛灑滿大地，我們就踏上了歸途。此時車上的氣氛不再像初來時那般壓抑，大家都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝乙膊辉傩枰瞪档乜粗巴猓L長的歸程好似眨眼即到。該說再見了，可當(dāng)我們揮手相別時，不覺已淚濕眼眶。
我想，這是一段值得一輩子去回味的溫暖時光。我們曾在那個陽光很好的夏季一同走過，共同溫暖彼此。
曾經(jīng)的種種，都在似水流年中平平凡凡地生長，冷冷靜靜地凋謝，而風(fēng)華正茂的我們，也曾因種種的逝去，而轟轟烈烈地成長。
?觸摸，讓你我心靈相通，在那段迷人的情。
——題記
那時的你我，形影不離，逢人就會有人說；“看這倆，跟連體嬰兒似的。每次看見她倆都在一塊兒……”這些話，在我們聽來就是一句句夸詞。相互對視，相互微笑，卻不曾說一句。這就是你我—天真快樂的好姐妹。
也許是上天太自私，他看不慣也不允許有美好的事情出現(xiàn)在他眼前。他惱怒，他企圖拆散這美好。于是，他用無情的手段將你我改變。我成了水，而你卻成了火。從此，你我相互懼怕，可望而不可及。
你像七月的烈日，射出耀眼光芒，在茫茫人海中，我靜靜觀望。可你灼燒的熱情我卻不可擁有，我心急如焚。這又能怎么辦呢？你就像我的影子，你追我逃，你逃我追，一輩子，不可趕及。
于是我恨，恨自己無能，恨上天無情。恨吞噬了我的心靈，我被這怨壓得喘不過氣。于是我日益衰老。
你也同我一樣，我知道的，你我始終放不下那段情，我知道的，你我準(zhǔn)備做得舉動一樣，我知道的。我們?nèi)韵嗷ν嗷ノ⑿Γ辉f一句，因為我們知道，我們的默契一如既往，勝過言語。
終究，正義會戰(zhàn)勝邪惡。你我站在勝利的頂峰，深深地?fù)肀П舜耍丝蹋睦锏目释K于得到滿足。你我丟掉疲憊，著一身輕松。你我孩稚一般地笑了。
如今，你我都已長大，雖身處異地。但每當(dāng)觸摸那段情，你我心有靈犀，嘴角都不覺上揚。你我心里清楚，沉默微笑勝過一切交流。
觸摸那段情，愿你一切安好。
觸摸半命題觸摸字篇五
天灰蒙蒙的，暗淡的天空掠過一絲傷感。要走了，要離開了，終究還是要離你而去了——我的老師。
那天，就是與你離別的那天，我微笑著與你說再見，你撫摸著我的頭，告訴我，要加油。
也許你不知道，轉(zhuǎn)身的一剎那，我哭了。一直走著，看著這里有我走過的痕跡，還有你對我的關(guān)懷和教育。
原來我還有這么多的美好，這么多的回憶，一點一滴，全是來自你的愛。
還有那次我在數(shù)學(xué)老師的課堂上搗亂，你對我說的話。你說，永遠(yuǎn)不要對任何老師抱有埋怨，那樣你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好那一刻，其實每一位老師所付出的努力并不是我們表面看到的那樣，她會有壓力，會有情緒，所以盡管在怎樣不是，也應(yīng)該體諒。
那以后，我開始懂得每一位老師的辛勞與付出。
走到校門口，回頭看了一下。前路是迷茫的，以前已經(jīng)回不去了。我會記得你說過，即使生活再苦再累，也要堅持不放棄，因為很多時候，痛苦的掙扎是生活中不可或缺的一部分，也是成長必經(jīng)的一個過程。如果生活中沒有任何障礙的話，反而會讓我們變得不健全，我們就永遠(yuǎn)無法變成我們想象中那么強大，永遠(yuǎn)不能展翅飛翔。所以，我們應(yīng)該感謝上天賦予我們的困苦和磨練，讓我們變得更加強壯。
你說過的話我會一直記在心里，你知道，從來我都不是個勇敢的女孩，你也希望我會長大吧。
老師，我會一直一直想著你的好，你的愛，你的關(guān)懷。
還有，謝謝你，老師。