范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寓言故事字篇一
1、無價之寶：無法估價的寶物。指極珍貴的東西。
2、葉公好龍：比喻口頭上說愛好某事物，實際上并不真愛好。
3、有名無實：光有空名，實際上并不是那樣。
4、下筆成章：一揮動筆就寫成文章。形容寫文思敏捷。
5、以管窺天：管：竹管；窺：從小孔或縫隙里看。通過竹管子的孔看天。比喻見聞狹隘或看事片面。
6、掩耳盜鈴：掩：遮蔽，遮蓋；盜：偷。偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。
7、羽毛未豐：豐：豐滿。指小鳥沒長成，身上的毛還很稀疏。比喻年紀輕，經歷少，不成熟或力量還不夠強大。
8、望洋興嘆：望洋：仰視的樣子。仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。
9、異軍突起：異軍：另外一支軍隊。比喻一支新生力量突然出現。
10、以強凌弱：仗著自己強大就欺侮弱者。
11、飲醇自醉：醇：濃酒。比喻與寬厚人交，不覺心醉。
12、一鳴驚人：鳴：鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出的表現，一下子做出驚人的成績。
13、有備無患：患：禍患，災難。事先有準備，就可以避免禍患。
14、休戚相關：休：歡樂，吉慶；戚：悲哀，憂愁。憂喜、福禍彼此相關聯。形容關系密切，利害相關。
15、飲鴆止渴：鴆：傳說中的毒鳥，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重后果。
16、一發千鈞：發：頭發；鈞：古代的重量單位，合三十斤。危險得好象千鈞重量吊在一根頭發上。比喻情況萬分危急。
17、亡羊補牢：亡：逃亡，丟失；牢：關牲口的圈。羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續受損失。
18、莊周夢蝶：不知是莊周做夢變成了蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢變成了莊周。
19、一鼓作氣：一鼓：第一次擊鼓；作：振作；氣：勇氣。第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。
20、危如累卵：比喻形勢非常危險，如同堆起來的蛋，隨時都有塌下打碎的可能。
21、望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就會流涎，因而止渴。后比喻愿望無法實現，用空想安慰自己。
22、鄭人買履：用來諷刺只信教條，不顧實際的人。
23、韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
24、指鹿為馬：指著鹿，說是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。
25、一日千里：原形容馬跑得很快。后比喻進展極快。
26、朽木不雕：朽壞的木頭無法雕刻。比喻人不上進，無法成材。
27、興高采烈：興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。
28、刎頸之交：刎頸：割脖子；交：交情，友誼。比喻可以同生死、共患難的朋友。
29、一傅眾咻：傅：教導；咻：喧鬧。一個人教導，眾人吵鬧干擾。比喻不能有什么成就。
30、一木難支：大樓將要倒塌，不是一根木頭能夠支撐得住的。比喻一個人的力量單薄，維持不住全局。
31、為虎作倀：倀：倀鬼，古時傳說被老虎吃掉的人，死后變成倀鬼，專門引誘人來給老虎吃。替老虎做倀鬼。比喻充當惡人的幫兇。
32、自相矛盾：矛：進攻敵人的刺擊武器；盾：保護自己的盾牌。比喻自己說話做事前后抵觸。
33、言過其實：言：語言；過：超過；實：實際。話說得過分，超過了實際情況。
34、夜郎自大：夜郎：漢代西南地區的一個小國。比喻人無知而又狂妄自大。
35、一丘之貉：丘：土山；貉：一種形似狐貍的野獸。一個土山里的貉。比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。
36、坐井觀天：坐在井底看天。比喻眼界小，見識少。
37、以卵擊石：拿蛋去碰石頭。比喻不估計自己的力量，自取滅亡。
38、五日京兆：京兆：即京兆尹，古時國都所在地的行政長官。比喻任職時間短或即將去職。
39、小心翼翼：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。
40、一諾千金：諾：許諾。許下的一個諾言有千金的價值。比喻說話算數，極有信用。
41、一毛不拔：一根汗毛也不肯拔。原指楊朱的極端為我主義。后形容為人非常吝嗇自私。
42、與虎謀皮：跟老虎商量要它的皮。比喻跟惡人商量要他放棄自己的利益，絕對辦不到。
43、先發制人：發：開始行動；制：控制，制服。原指丟動手的牌主動地位，可以控制對方。后也泛指爭取主動，先動手來制服對方。
44、無出其右：出：超出；右：上，古代以右為尊。沒有能超過他的。
45、約法三章：原指訂立法律與人民相約遵守。后泛指訂立簡單的條款。
46、愚公移山：比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。
47、魚目混珠：混：攙雜，冒充。拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。
48、予取予求：予：我。原指從我這里取，從我這里求（財物）。后指任意索取。
49、曾參殺人：比喻流言可畏。
50、心曠神怡：曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。
51、有腳陽春：承春：指春天。舊時稱贊好官的話。
52、一敗涂地：形容失敗到了不可收拾的地步。
53、一錢不值：一個銅錢都不值。比喻毫無價值。
54、未雨綢繆：綢繆：緊密纏縛。天還沒有下雨，先把門窗綁牢。比喻事先做好準備工作。
55、五色無主：五色：指人臉上的神采；無主：無法主宰。形容恐懼而神色不定。
56、以貌取人：根據外貌來判別一個的的品質才能。
57、先聲奪人：先張揚自己的聲勢以壓倒對方。也比喻做事搶先一步。
58、萬死不辭：萬死：死一萬次，形容冒生命危險。萬一萬次也不推辭。表示愿意拼死效勞。
59、一揮而就：揮：揮筆；就：成功。一動筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。
60、完璧歸趙：本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻把原物完好地歸還本人。
61、一暴十寒：雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
62、一代楷模：一個時代的模范人物。
63、下車泣罪：舊時稱君主對人民表示關切。
64、一國三公：公：古代諸侯國君的通稱。一個國家有三個主持政事的人。比喻事權不統一，使人不知道聽誰的話好。
65、鷸蚌相爭：“鷸蚌相爭，漁翁得利”的省語。比喻雙方相持不下，而使第三者從中得利。
66、陽春白雪：原指戰國時代楚國的一種較高級的歌曲。比喻高深的不通俗的文學藝術。
67、庸人自擾：自擾：自找麻煩。指本來沒事，自己找麻煩。
68、妄自尊大：過高地看待自己。形容狂妄自大，不把別人放眼里。
69、一夔已足：夔：古賢臣名，為舜時的典樂官。夔一人已足制樂。指只要是真正的人才，有一個就足夠了。
70、一竅不通：竅：洞，指心竅。沒有一竅是貫通的。比喻一點兒也不懂。
71、以古非今：非：非難，否定。用歷史故事抨擊當前的政治。
72、自作聰明：自以為聰明而亂作主張。指過高地估計自己，主觀地辦事。
73、以鄰為壑：拿鄰國當做大水坑，把本國的洪水排泄到那里去。比喻只圖自己一方的利益，把困難或禍害轉嫁給別人。
寓言故事字篇二
春秋五霸之一的楚莊王，在歷史上曾為楚國的發展建立過顯赫的功業。可是在他登基的頭3年內，卻毫無建樹，不理朝政，晝夜游戲，猜謎作樂，不聽臣子的意見，并揚言：有敢進諫的，處以死刑。宮廷上下都十分著急，國家有這么個愚頑的國君怎么得了!
楚莊王說：“既然這樣，那你說個謎我猜。”
成公賈說：“好哇。”于是他給楚莊王說了一個謎語：
楚莊王稍作思考，便胸有成竹地說：
成公賈驚喜地點點頭，欣然離去。
第二天，楚莊王上朝處理國事。他根據三年來的明察暗訪、調查研究和對大臣們政績的考察情況，提拔了5位忠誠能干的大臣，罷免了10個奸狡無能的大臣。楚莊王的決定和處事的魄力，使文武百官大為佩服，因此大家都十分高興。楚國的老百姓也都奔走相告，慶幸有了一位賢君。
有大智慧的人并不急著表現自己，他們往往先蓄足了底蘊，成竹在胸，一旦時機成熟，便會一鳴驚人。
寓言故事字篇三
寓言故事范文1螞蟻的恐懼
有一個人，漫不經心地將一盆水倒在地上，水很快向四周漫溢開去。地上有一棵小草被水沖起，浮在水面上猶如一葉小舟。小草上面正好有一只小螞蟻，它看到四面漫溢的水，不知道這水面到底有多闊，水底究竟有多深。螞蟻伏在草葉上嚇得驚慌失措，天啦，自己該從哪里逃生，這大水哪里有岸呢？完了，這下我全完了，螞蟻絕望了。
“是嗎？太可怕了！”眾螞蟻驚恐萬分，它們聽完那只“幸運”地活著回來的螞蟻的經歷后，都難過萬分，一個個擦著眼淚。
小小螞蟻哪里知道世界之大。你看，它們剛剛遇到一點水的危險，而此刻它們卻又爬到了大路邊，抬頭一看，前面正是足夠兩駕大車并行的四通八達的道路。而這一切，只不過就發生在低首抬頭之間呢。
世界是廣闊的，那些眼光短淺、少見多怪的人其實是愚昧可笑的。
寓言故事范文2覆車之鑒
一個讀書人帶著他的幾名弟子外出，正好遇到天下雨，路滑，很不好走。
他們看到一輛飯車，正停在高高的山路上歇息著。讀書人用手指著那輛飯車對弟子們說：“你們看，那輛飯車要不了多會兒肯定會翻覆。”弟子們不解地看著那輛車說：“為什么呢？”讀書人說：“你們看就是了。”說著，他們繼續行路。
讀書人說：“我是從這件事的一種趨勢中判斷出來的。”
幾個弟子急切地說：“請先生講給我們聽，長長我們的見識。”
弟子們點頭稱是，佩服老師的判斷正確。
有些身居顯要地位的人，若不稱職，反而成為妨礙別人進步的絆腳石，那將是危險的。
寓言故事范文3眼前與將來
謀臣艾子上前問道：“不知大王有何打算？”
艾子說：“大王，這樣大的工程，百姓們能承受得了嗎？”
齊王無言以對。
所以我們在想問題、做計劃時，一定要從實際出發，既要考慮將來，也要顧及當前，統籌兼顧，切實可行。否則，再美好的打算也只能流于幻想。
寓言故事范文4癡心妄想
有個城里人非常貧窮，每天都過著吃了上頓不知道下頓的生活。即使是這樣，他還是不愿意腳踏實地地干活，一天到晚做著發財的夢。
本來就只是癡心妄想罷了，一個煞有介事的將虛妄當作現實，一個還以此為依據大發脾氣，丈夫和妻子真是又愚蠢又可笑。我們不管做什么事，都要踏實，不能學這對夫妻把虛幻的東西作為根基。
寓言故事范文5還是盲人好
有兩個人，生下來就是瞎子，從沒有見過火紅的太陽和翠綠的樹木。可是他們并不覺得有什么不好，相反，他們聽說了世道的艱難、勞作的辛苦后，倒覺得做瞎子不錯，可以不用去盡一個正常人應盡的責任。
有一天，這兩個瞎子出去有點事，相約同行。一邊走一邊聊著天，慢慢的又說到自己身上來了。他們議論說：“這個世界上，還有人比盲人更好嗎？看得見的人從早到晚奔忙不停，嘗盡了辛勞，農夫更是忙得厲害，哪里能像我們盲人一樣清閑自在呢。”說話間，語氣頗為得意。
寓言故事范文6疑病亂投醫
有個人偶感風寒，咳嗽不止，他覺得渾身都不舒服，就去請醫生看病。醫生看了看他那個無精打采的樣子，又摸了摸脈，說他是得了蠱（gu）病，如果不抓緊治療恐怕會丟命。這個人一聽嚇壞了，連忙拿出許多金子，求醫生一定要治好他的病。
這個醫生給他開了治蠱病的藥吃，說是這種藥可以攻擊他的腎臟和腸胃，又會炙燒他的身體和皮膚，因此，吃這種藥必須注意禁美味佳肴，否則藥物難以奏效。一個月過去了，這個人病情不見好轉，反而加重了，除了咳嗽，還有內熱外寒，百病發作。加上他一個月的禁食，營養不良，身體瘦弱疲憊，真的像一個患蠱病的人了。
無奈，他又請來另一個醫生為他治病。這個醫生檢查了他的各種癥狀，診斷他患的是內熱病，于是又給他寒藥吃。這次，他又花去許多金子。
他吃過醫生給他開的寒藥，結果搞得他每天早晨嘔吐，晚上腹瀉，痛苦不堪。休談禁食美味佳肴，這次連飯都不能吃了。他心里非常害怕，這樣下去恐怕真的保不住命了。于是，他又反過來改服熱藥，誰知這樣一來，他又出現全身浮腫，到處長癰長癤生瘡，搞得他頭暈目眩，真個渾身是病，一天到晚叫苦不迭。
他又拿出錢財，第三次請來一個醫生。這個醫生見他滿身是病，真不知從何醫起，結果是越醫病越重了。
這個人在萬般無奈的情況下，按照老人所說的去做了，僅僅只一個月，果然身上的各種病癥就消除了，身體又恢復了原樣。
其實生活中往往就是這樣，越疑心自己有這病那病，就越覺得果真有病，結果亂投醫、瞎吃藥，把個沒病的身體搞得到處是病。處理問題也是一樣，如不從實際出發，僅憑想當然就去東一鎯頭西一棒子地瞎來一氣，結果問題必然會越來越嚴重，事情越辦越糟糕。
寓言故事范文7《克雷洛夫寓言》是一本寓言書，它的作者是俄國人克雷洛夫。
本書里有《貓和廚子》、《隱士和熊》、《農夫和蛇》、《馬和騎師》等寓言，而每個寓言后面都會講訴寓言故事的道理。
我最喜歡的寓言有《隱士和熊》、《杰米揚的湯》、《農夫和蛇》、《狗的友誼》和《猴大媽和她的眼鏡》等等。我現在就說說我為什么喜歡這些寓言吧。首先《隱士和熊》這個寓言告訴我們的是愚蠢的朋友比任何敵人都要危險，而《農夫和蛇》這個寓言是說一個人交上壞朋友，那你最好的朋友都不會和你玩，最后《杰米揚的湯》則告訴我們再好的東西，如果不加節制地強加于人，就會和杰米揚的湯一樣令人討厭。
我覺得這本書寫得非常好，因為它不僅讓人懂得了許多的道理，還可以解除沒事人的煩惱。
寓言故事范文8首先，文章想象要豐富大膽，寫好這類文章，需要以現實為依據，進行豐富的、合理的想象，由此展開一個故事，然后用生動有趣的語言來描述這個故事。構思時不要被現實生活所約束，要敢于突破現實的時間和空間，精騖八極，心游萬仞，大膽地創造性地編寫故事、描寫環境、塑造形象、表達思維。如優秀作文《一滴清水的選擇》，文章寫一顆水砂為自己的人生作出了選擇大海的決定，為了實現自己的夢想，在路途中面臨湖泊的誘惑、同伴的埋怨、生命干枯的危險，它都堅定選擇，矢志不渝，最終投入大海的懷抱。文章通過豐富的想象，虛擬了水滴的口吻，刻畫了水滴的心理活動，突出了水滴的形象，升華了文章的中心。
一滴清水的選擇（江西）
我躺在高山之巔，夢想了整夜的海，祖先給我遺留下了關于海的依稀記憶，我記得那海天一色的藍，記得那金黃柔軟的沙灘，記得那些多彩的貝殼……也記得那海才是我的選擇。當第一縷陽光照在我身上時，我睜開了眼，身旁的另一顆冰砂緊張不安的問我：“你真的`想融成一滴清水嗎？你不怕嗎？”我向它報以微笑，說：“不成為水怎能流向大海呢？那是我的夢想啊！”說話間我向陽光張開了雙臂。我的身體漸漸暖和了，柔軟了，透明了。我成了一滴清水，唱著歡快的歌兒與其它融化的伙伴在藍天下的高山上流走。
我們流下了山巔，流進了溪澗，由激躍轉為平靜，又由平靜變回激躍。風景看過了一種又一種，時間經過了好多白天黑夜，我們都不知道還要走多久，但是我們必須得走下去。直到有一天前方終于出現了岔道。記得路的水滴說：“喏，前面有兩條路，左邊落向大海，右邊通向湖泊。”它接著說：“大海還有十萬八千里，那湖泊就只有幾里路了，我累了，只想到那湖里了事，愿意去的都隨我向右走吧。”大家一哄而起，許多水流向了湖泊。我身邊的一滴清水問我是否也去，我搖頭，因為湖泊不是我的選擇。我相信堅持就會勝利。
時間一天天過去，天氣越來越熱，河流越來越窄。我們這些剩下的水滴隨時都有干涸的危險。身邊的伙伴越來越少。有些水開始牢騷，后悔當初沒有選擇湖泊。我咬緊牙關一言不發。身邊那滴清水問我為什么不變成云呢？也許風會把我吹向大海。我搖頭，說：“那不是我的選擇的路徑。我不愿錯過這一路的風景。”我始終相信自己的選擇。它嘆了一口氣蒸發成云了。終于有一天，我隱隱聞見了海風的味道，我的心情變得激動起來，我身邊的水不知何時變多了！一個剎那之后我撲進了大海的懷抱。
我發出勝利的呼喊，熱烈擁抱身邊的伙伴。看著這期盼已久的藍色，這金黃柔軟的沙灘，我感慨萬千！慶幸自己沒有選擇安躺、湖泊、蒸發，慶幸自己選擇了大海！朋友請堅持自己心靈的選擇吧。
我在這里已經待了三年了，聽媽媽說，我今年就要開花了，我高興得不得了。春天到了，我拼命地發芽生長，我要開花了，我想。迎春花開了……桃花謝了……我依然沒有一個花蕾，炎熱的夏天曬得我頭好暈，我什么時候才能開花呢？我往屋里一望，我的主人正在嘗苦膽，我不禁打了個寒戰——太苦了吧！
秋天到了，我的葉子飄落了，唉，看來我的花是開不了了。一天，我的主人走到我身邊，他在我身旁佇立良久。我看到他那深邃而堅毅的目光，不禁心里一顫，他似乎要從我身上看出些什么呢！
北風勁吹，雪花紛飛，我站在院子里直打寒戰，我要死了，我想。我還沒有開花就要死了。梅花是世界上最好的花，她溫文爾雅，徐發暗香。多美好的花啊！可是我卻永遠不能擁有她了，這難道就是我的命運嗎？我就這樣了此一生嗎……不，不，我絕不能這樣，我不能就這樣去了。我一定要開花。
院子里進出的人突然增多了。每日每夜，主人都和他們談論著什么，夜深人靜時，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看著我。
天越來越冷了，我真的快支撐不住了。
幾度風雪，我硬挺了過來。一天，我突然發現我的主人不見了。又過了幾天，我驚喜地發現我身上長出了幾個花蕾，并且越來越多。一場大雪，我開花了，我開花了！縷縷清香，令人如癡如醉，我不禁陶醉了。這時，一身黃袍的人走進院子，是我的主人，他走到我面前，用深邃而堅毅的目光盯著我。“我勾踐立誓，不鏟平吳國，誓不生還，出發！”我聽見院外萬馬奔騰的聲音越來越大，然后又越來越小，逐漸消失了。
整個院子充滿了香氣。
小青蟲胖胖的故事
小青蟲胖胖正跟著爸爸和蝗蟲們在草地上吃草。突然有一只小雞直奔蝗蟲爸爸啄去，但 大 蝗蟲并不十分害怕，它張開翅膀“嗖”地一聲飛跑了，其他蝗蟲也很快地都飛走了。小雞沒 啄到蝗蟲，就一口將胖胖的爸爸老青蟲攔腰啄住。盡管老青蟲使勁扭動著身子，可什么用處 也沒有。老青蟲痛苦地嘆道：“我們要是能飛就好了！”老青蟲的話剛說完，小雞就伸著脖 子，一口一口將它吞到了肚子里。
看著這驚人的一幕，胖胖害怕極了，心想：是呀，我們有這么多天敵，大鳥、小鳥、小雞 ……它們都可以隨隨便便輕而易舉地把我們吃掉，我們若是能飛的話，也不會遭這份罪了。
小青蟲胖胖懷著悲痛的心情爬到上帝面前，請求上帝賜給它一對能飛的翅膀。
胖胖說：“只要有能飛的翅膀，經歷什么挫折、吃什么苦都行啊！”
上帝說：“你能不怕痛苦，舍得脫去翠綠的衣袍嗎”
胖胖點點頭說：“能舍得。”
上帝說：“你愿意改變貪吃的毛病，經受幾個星期不吃不喝的煎熬嗎”
ヅ峙窒肓訟胨擔骸霸敢狻！
上帝向小青蟲胖胖吹了一口氣，不久，胖胖好看的翠衣變成了難看的黑皮，身子漸漸縮成 一顆蠶豆般大小的黑蛹，靜靜地掛在灌木叢的樹葉上。
到那對能飛的翅膀，決心戰勝貪吃的毛病，咬著牙忍住了。
一天又一天過去了，可上帝還是讓它獨個兒呆在黑屋里。沒有媽媽談心，沒朋友玩耍，胖胖寂寞得不得了，但想想那對能飛的翅膀，它硬是挺住了。終于熬過了漫長的冬天。
胖胖立即咬破蛹皮，從小黑屋里爬出來。呀！自己完全變了，果然有了一對能飛而美麗的 翅膀。
它輕輕地張開翅膀，愉快地飛了起來。啊，小青蟲胖胖變成美麗的蝴蝶了，在天空中自由 地飛翔。
バ〖α⑿⊙濟薔訝地望著它說：“這就怪了，小青蟲怎么會飛了”
評析：
敘寫自然卒章顯志
ケ疚南災的特色有二：一、自然明晰的情節脈絡。小青蟲害怕被吃掉，自然會想 像有一雙翅膀；而欲得到翅膀，就得經受生活挫折、甘受寂寞、耐得住清苦；于是經過一番“為伊消得人憔悴”艱難困苦地煉獄之后，小青蟲終于獲得飛翔的翅膀，變成了美麗的蝴蝶。二、水到渠成的卒章顯志。寫寓言必有所寄寓，惟其深刻的思想意蘊，才能起到教育人、警醒人、鼓舞人的作用。文章結尾，作者巧借文中人物之口，點出了“凡是敢于戰 勝挫折、不放大痛苦善于化解痛苦的生靈，都會成為生活的強者”的主旨。（張國學）
萌芽
冬日的陽光懶懶地瀉在這一片林間空地上，北風呼嘯著在樹間盤旋，使勁搖晃著光禿禿的樹枝。而在冰凍的土層下面，我——一棵櫟樹種子，正在溫暖的泥土中做著酣夢。
漫長的冬日終于過去了，森林里變得越來越熱鬧，我也隱隱約約感到有生命在我體內蠢蠢欲動。于是我在黑暗中伸了個懶腰，一口氣鉆出了地面。
這是一座多么漂亮的森林啊！春天的氣息在空氣中彌漫，在陽光中閃耀，不時有五彩斑斕的鳥兒從我頭頂掠過，留下一串美妙的音符。
我快樂地看著周圍的一切，突然有個聲音在我上方響起來：“你們看，這株新長出來的嫩芽多瘦弱！”我抬起頭，幾棵高大的櫟樹正用擔憂的眼神看著我，我連忙看看自己的身體，這才發現我正被微風吹得搖搖晃晃。我嘆了口氣低下頭去，我終于成了一棵櫟樹，然而，是森林里最矮最小的一棵。
每天每天我都在孤獨和自卑中度過，沒有誰顧得上注意一株不起眼的嫩芽，整座森林似乎忘記了我的存在。
但就是在這段我一生中最灰暗的日子里，我見到了“樹王”，這個改變了我一生的長者。
我永遠也忘不了當時的驚訝：那挺拔的枝條，粗壯的身軀，支撐起一個巨大的樹冠，茂密的枝葉遮住了周圍十幾棵樹。樹王——森林里最高的樹，無言地矗立在距我幾十米遠的地方，如一個威嚴的巨人。我敬畏地看著，一動也不動，突然有個念頭躍入我的腦海：我也要成為樹王！
我被自己這個念頭嚇了一跳，轉而又鎮靜下來：為什么不能呢也許，我真的能實現這個天方夜譚一般的希望。
帶著這個念頭，我開始努力長高。頭頂上的天空被擋住了，我看不到天空的顏色，于是我的枝條向上長啊長；于是我的樹向外伸啊伸；地下的土壤被占滿了，我得不到充足的養料，于是我的根須向下鉆啊鉆。我從未想到過放棄，因為有一種叫做信心的東西正在我體內蔓延。
米之外，那是樹王矗立的地方。
寓言和童話，都是兒童文學中比較特殊的樣式。《狼來了》的故事，是大家都熟悉的。這是個寓言故事，它以簡練的文字，生動地告誡人們：為人要正直，不要說謊。那么什么是寓言呢？寓言是文學作品的一種體裁，是帶有勸喻或諷刺的故事。其結構簡單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它總是通過比喻使簡單的故事蘊含著深刻的哲理和寶貴的生活經驗，給人們以智慧和啟發，給丑惡事物以無情的嘲諷。寓言的篇幅偏短，但含義深遠。
寓言，也有人把它歸入童話一類。說起童話，它的特點是通過豐富的想像、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想、道德教育。童話歷來是少年兒童最喜愛的文藝樣式。優秀的童話作品，其現實與幻想，總是和諧地融合在一起，而造成一種如詩如畫的藝術境界。童話體裁有超人體，擬人體、常人體以及科學童話等。超人體童話的特征是描寫一些超自然的人物和他們的活動。擬人體童話，是將人類以外的各種有生命、無生命的物體，甚至某些思想和概念，加以人格化。常人體童話中的人物，只是一些普通人，但這些人物的性格和行動，極端夸張，是實際生活中不可能發生的。科學童話除了應當具有一般童話的特點之外，還帶有比較淺顯的科學知識內容。話題作文采用這種形式，生動、活潑、發人深思，別具一格。這一類文章雖不是很多，但如果恰當地運用，也能得高分。
我是一只蒼蠅，一只垂死的蒼蠅。我想在彌留之際給世界留下點什么，于是我便將我剛剛經歷的，造成我目前這種狀況的事記錄下來，留待后者予以評價。
我與別的蒼蠅一樣出生在臭水溝中，但也許是人類所謂的基因突變吧，我會識些字，明白一點事，盡管這最終導致了我的悲劇，但我無悔。
每日趴于學校窗口之外，飽嘗那些被遺棄的零食之后，腆著肚子也學了點文化，知道要誠信，不可以幫別人作不好的事，有個詞叫什么來著，不可“為虎作倀”，也許沒那么嚴重，但我文化不高，還請原諒。
就在昨天晚上，我飛進了一家居民樓。當時大概有12點左右吧。我見到千萬個（實際上是一個）清純可人的小姑娘仍坐在燈下苦讀。我想她也許是在應付那叫什么期末考試的事情吧。她有一雙明亮而又水靈的眼睛（我的眼可沒法比），看上去是個好人。我突然有與她交談的欲望。
我先在墨水瓶上觀望一陣，她也發現了我，沒有驅趕我的意思。壯起膽子，我鉆進墨水瓶，用尾部沾了些墨水，再飛出來，在旁邊一張白紙上拖出了“你好”字樣。她似乎一驚，但是很快明白了什么，閃著滿是疑惑的眼睛，她小心翼翼地問：“你在和我'說話'嗎？”作為回答我劃出了一個老師常給學生的“√”。
疑惑轉為驚喜。
“真有意思，你懂我的話。你是怎么會的？。。。嗨，這倒也沒關系。”
什么？這算幫你做壞事吧，要誠信，這可不行。我要做第一只“誠信”的蒼蠅！我想。
她似乎有些惱火。“你聽不懂我的意思嗎？明天的考試關系到我的榮譽，未來的金錢、幸福呀！你真不答應？”聲音都變了。
我靜默。她怎么會是這樣一個女孩呀？哎喲，有點不妙，她目透兇光。不行，不幫別人做壞事。
我飛的過程中，回頭望去，那清純的臉蛋似乎不再那樣可愛了。
簡評：作者采用童話形式，以彌留之際蒼蠅道述故事開端，巧設懸念，展開了故事情節。“清純可人”的小姑娘最初感覺是個好人，而當“我”不答應幫助她作弊時，她要打死“我”，雖免于一死，但受了傷，照應開頭“垂死”的原因，但“我”要做一只誠信的蒼蠅，扣住了“誠信”話題。
我幸運地被一條魚吞進了肚子，然后被一只海鷗銜到了沙灘上。這時，一個在海邊玩耍的小女孩拾起了我，看我長得漂亮，就把我帶回了她那在海邊破爛的家。
似乎是早已注定的，我的主人在一次與別人斗富時，竟然把我丟進了大海。“咚”的一聲后，我的身體正慢慢地沉。隨著我的身體越來越冷，我的腦子也越來越冷靜，我終于明白了，富人們喜歡我的原因只是因為我是他們炫耀的資本，我的價值并沒有體現出來。唉。。。當時還不可一世的我現在開始后悔起來。就在我的意識快要消失的時候，那只海鷗來了，他又把我把帶出了海面。這次，沒等他開口，我就迫不及待地要求他用我來為老人治病。現已失去了光澤，變成一堆粉末的我，在被風帶走之前，看見小孩的狂喜，看見老爺爺滴下的晶瑩的淚珠，我突然意識到：這，才是我正確的選擇。
寓言故事范文9今天晚上，我讀了一篇有趣的寓言故事，題目叫《狐貍、狼與獅子》。這個故事主要講的是狼和狐貍是最好的朋友。一天，他倆捉到一只小雞，狐貍出于禮節，把小雞讓給狼吃;狼為了面子，把小雞讓給狐貍。可是到了關鍵的時候，來了一頭雄獅，狼連忙把小雞送給獅子吃;而狐貍不但把小雞送給獅子吃，還把自己的好朋友狼也送給獅子吃了。
讀了這個故事，我覺得狼和狐貍并不是什么真正的朋友，它們都很狡猾、虛偽。平時，它們捉到可口的食物，出于虛假的“禮節”和“面子”互相謙讓。可是到了關鍵的時候，威脅到自身的安全和利益時，就原形畢露了。狼為了討好獅子，連忙把食物送給獅子吃;而狐貍更狡猾，不但把食物送給獅子，還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。
真正的朋友是要互相關心，互相愛護，互相幫助，不講條件的。當朋友有困難時，主動伸出雙手去幫助，一心為朋友著想，這才是真正的友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學，一起回家，形影不離。生活中我們互相關心，互相幫助，無論我們誰遇到什么困難，對方都會給予真誠的幫助。
寓言故事范文10寓言，語言簡明明了，人物性格突出。闡述的人生道理深刻，寓言簡短幽默。
通過閱讀，《驢和馬》的故事給我留下了深刻的印象。它主要講述了驢子一直很羨慕很嫉妒馬的生活，因為馬吃的飼料都是主人精心挑選的，吃的也比驢子多，可到后來戰爭爆發了，馬被征去參加戰斗，戰爭后馬遍體鱗傷的回來，驢子的想也發生的360°的改變。這個故事說明：不要羨慕一些人的權利和財富，因為他們隨時可能遭受嫉妒和危險。這讓我想起中國故典故里的一個故事——“塞翁失馬焉知非福，”每個人的幸運和災難都不是一層不變的，有的時候幸運會轉會為災難，有時候也能化險為夷。所以永遠也不要去羨慕別人現在有的，誰也無法預測明天會發生什么。所以要珍惜現在所擁有的一切——親人，朋友······快樂的活著，用微笑面對生活的點滴，讀后感《《寓言故事》讀后感》。
給我印象深刻的是《馬和驢》的故事，而給我帶來反省的是一則《驢子和他主人的故事》。一頭驢不滿足自己主人給的食物少，要求宙斯給他換主人，換了一個又一個，換來換去，驢子還是沒滿意。
生活中的我也曾像驢子那樣，比如買衣服的時候，我逛過了一家又一家的店，總想著“下一個還會有更好的”所以我錯過了很多東西。到了后來才發現原來第一次去的那家店的那件衣服才最適合自己，是自己最喜歡的。當我狂奔回去的時候那件最后一件的衣服已經賣出去了。有時候，我總是等待著，等待著，卻錯身而過身邊最美麗的風景。我們為什么不抓住現在呢？抓住身邊的機會，不讓他白白流失，我想這才是最明智的選擇。
《伊索寓言》相傳是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由的伊索所寫的。
伊索童年期是一個啞巴，只能發出奇怪的聲音，用手勢表達他的意思；再加上他長的又矮又丑，鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽；他的舅舅恨這個又矮又丑的外甥，常常強迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，因此學到了許多有關鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。后來，伊索被牧羊人賣了，從此以后伊索就變成一個奴隸。正因為有這樣的故事，有這樣的歷史，所以伊索寓言大多是動物故事，以動物為喻，,人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小，盡管是簡單的敘述和對話，去更給了讀者更大的空間去思索。
其實每天只要讀一則伊索的寓言就會有一個新的體會，不同的時候再回過頭看看，又是不一樣的味道。如果能從其中真正吸取到生活當中，那絕對會受益匪淺！
寓言故事范文11近期，我精讀了《中國寓言故事》，其中“塞翁失馬”的故事使我記憶猶新。
文章主要講了塞翁家的馬走丟了，而他卻覺得這事沒準會成為好事。結果走丟了的馬回來了，并帶回了一匹馬，這時，塞翁卻覺得不一定是好事。果然，沒幾日他兒子在騎這匹馬時摔下來骨折了。大家都來關心他兒子，塞翁又說：“禍福一體，不一定是壞事。”匈奴南下犯境，村上的青壯年全被征走打仗犧牲，唯有塞翁的兒子因為傷殘，才幸存下來。
寓言故事范文12俗話說：“讀書可以醫愚。”也就是說可以使人變得聰明。自從得知了這句名言，我便喜歡讀書了。
很久以前，在四川的一個偏遠的山區里，有一座廟，廟里有一個窮和尚和一個富和尚。當時，南海的佛教圣地，全國的和尚都把去南海朝圣當做一生的理想。
有一天，窮和尚對富和尚說：“我想去南海朝圣。”
富和尚不敢相信自己的耳朵，問：“你想去哪里？”
“我想去南海朝圣。”窮和尚認真的重復了一遍。
富和尚聽了哈哈大笑，問：“到南海好幾里地呢，你打算怎么去呢？”
窮和尚說：“帶一個水瓶和一個飯缽就行了。”
第二天，窮和尚就去南海了！一路上他忍饑挨餓！經歷了各種艱難和痛苦，始終沒有放棄。
三年過去了，窮和尚從南海回來！當時他已經是遠近聞名的得道高僧了！而富和尚還在計劃要幾個水手幾個保鏢呢。
讀了這個故事我得到這樣的啟示：同一個愿望，窮和尚實現了，富和尚卻沒有實現。因為富和尚的計劃都是在口頭上，根本沒有利用當前的時間去積累行動。俗話說“計劃趕不上變化”，一切都在變，所以我們無法預知未來是，所能做的，就是要把握好今天，把握好現在，把握住沒一個機會。紙上談兵只是一些“虛招”，要靠行動才可以證明一切，只要肯去做，就沒有做不成的事！像富和尚那樣，口頭計劃猶如“一枕美夢”，任何時候不要想著可以坐享其成，是要靠自己腳踏實地的去努力。踏踏實實的辛勤勞動，才能把愿望成為現實！
讀書讓我懂得了很多做人的道理，讀書是我成長路上的指明燈，它為我指明方向，伴我茁壯成長。它為我的未來描繪出了美好藍圖。因此，我愛讀書，我將繼續在書的海洋里徜徉。
寓言故事范文13狡猾的蜘蛛正在尋找地方，準備給自己建一所小屋。它這兒瞧一眼，那兒看一眼，最后發現了一個理想的場所，一個蒼蠅經常出沒的地方。
蜘蛛立刻著手實現自己的計劃，先織一張網。它選擇了兩棵樹枝做支撐點，開始了單調的工作。它不停息地在兩棵樹枝間穿梭，拉著銀絲，打算結一張呱呱叫的蜘蛛網。
活兒干得很好。結好網之后，蜘蛛就躲到一片樹葉底下。
它沒有等多久，一只好奇的蒼蠅就撞在網上。蜘蛛爬到跟前，不一會兒就把它吞了。在花冠上有一只熊蜂。它看到了發生的一切。熊蜂馬上飛過來，攻擊蜘蛛，用那長長的硬刺把蜘蛛刺穿。
這則寓言使我們回憶起人人皆知的古訓：己所不欲，勿施于人。
寓言故事范文14最近，我看了寓言故事書，其中《農夫與蛇》，讓我的記憶很深刻。
這一個故事說了有一位農夫在回家的路上，看見了一條蛇凍僵了，農夫好心所蛇抱住，讓蛇溫暖，蛇醒了，卻想咬農夫，幸好，有一位獵人路過，把蛇給打死了。
讀了這一個故事，我覺得我們就是那一條蛇，我們的媽媽就是那一位農夫，媽媽“救活”了我們，把我們帶到這一個世界上來，要說媽媽是最辛苦的。媽媽能把我們養得那么大，是一件很辛苦的事，不過，媽媽也要把這一個“大任務”給完成，小時候，媽媽陪我們玩，我們餓了喂吃東西，想睡覺，就抱著我們睡覺，媽媽為了我們付出多大的艱辛啊！可是，我們卻像那一條蛇一樣，不會報恩，整天覺得媽媽不好，不會知恩圖報。不過，通過了這一個故事，我才知道媽媽是為我們好。
從這一個故事，我的收獲是要珍惜媽媽的愛，也要多點愛媽媽，要做一個會報恩的好孩子。
寓言故事字篇四
夏日的田野里，一架風車飛快地轉動著，車上來的溪水汩汩地流向不遠處的稻田。那些秧苗邊開懷暢飲，邊歡快地跳起舞蹈來。
風車顯然被小溪的傲慢激怒了：“難道是你的功勞？”
風車聽了滿不在乎，抖了抖身架。小溪想笑，臉上卻憋出了一道道皺紋。它倆才不信秧苗的鬼話呢，明明是自己的功勞，卻偏偏上來和稀泥，來個功勞平分。
幾天后，風車出了點故障。小溪水倒是依然在流淌，但高處的秧苗一滴水也接應不上，早已唇干舌燥。
又過了幾天，主人修好了風車，可小溪卻斷了水。風車使足了渾身解數，轉上來的只是風聲，沒有一點點水的影子。
驕陽下，田地里裂出了一道道縫隙，秧苗漸漸變得枯黃。沒有了舞蹈，周圍一片寂靜，生機勃勃的景象仿佛一下子消失得無影無蹤。
終于有一天，小溪的上游又來了水，風車又車上了汩汩的溪水。看著秧苗酣暢淋漓地暢飲著，慢慢恢復了昔日的神采，它倆終于明白了，那份成功的喜悅背后，誰也離不開誰。
寓言故事字篇五
獅子王讓大公雞，長頸鹿當評委，讓熊貓當裁判。第一回合，是烏鴉和孔雀比賽。孔雀說：“你看看，我的毛多漂亮，瞧你那樣黑色的一身多難看呀！”所以第一回合孔雀贏了。
第二回合，孔雀和杜鵑鳥妹妹比賽。孔雀說：“瞧瞧你那嬌滴滴的樣兒，多丑呀！”杜鵑鳥妹妹馬上哇哇大哭起來，傷心的走下臺了。
第三回合也是孔雀贏了，可是第四回合就不一定了。
到了第四回合，鳳凰來了，她好漂亮啊，孔雀驚呆了，裁判也很快決定了鳳凰贏。孔雀很快就嚎啕大哭起來。鳳凰說：“驕傲是不可取的，每個人都有自己的特點不是嗎！”孔雀說：“我以后不會再那樣驕傲了，”說完低著頭離開了。