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    夏天寫事作文匯總

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    夏天寫事字夏天記事篇一

    落葉枯黃,人顏已老,流水不再。

    那年夏天,葉子是綠的,陽光是刺眼的,土地里是有果實的。鄉下外婆家是寧靜的,安詳的。大概是膩了鄉下乏味的生活,我和姐姐決定去山上烤紅薯。

    烤紅薯最重要的就是原材料了,當我和姐姐得知外婆的土里并沒有紅薯的時候,猶如給了我們一個晴天霹靂。不過,這件事并沒有打倒我們的烤紅薯的愿望。

    走在那片充滿果實紅土地上,眼尖的姐姐發現了紅薯的苗,我們挖開了那塊土地,兩個紅色的比拳頭稍微大一些的果實呈現在我和姐姐的面前。那一刻,感覺好神奇,是我親手挖開的食物,自豪感油然而生。突然我意識到:此地不宜久留,畢竟是別人的。我趕緊帶著姐姐跑了。熾熱的太陽無情的灑在我的身上,想找個陰涼處歇著,卻沒有。我和姐姐走到了一個稍微平一點的地里,準備將這兩個紅薯烤了,卻發現沒有一個合適的坑。正當我們迷茫不知所措時,一個大概有二十厘米的洞映入眼簾,那個洞的形狀著實像狗刨的,但也管不了這么多了,姐姐麻利的撿了一些“柴火”放在坑中,再掏出打火機,點燃了他們。姐姐掏出刀子將一個紅薯切成片,用木棒將他們穿進去,放在火上方,另外一個直接放在了火中。滴答滴答,時間一分一秒溜走了,紅薯也在慢慢的由生變熟。火上面的紅薯先熟了,我和姐姐把灰吹掉,就直接將它消滅了,雖然沒有好的工具,也沒有好的技術,但是,那紅薯的滋味是美的,吃著它是高興的,幸福的。微風吹來,姐姐將另外一個紅薯弄了出來,大概是因為在直接丟在里面住的,使這個紅薯穿了一件新的黑色的衣裳。撥開它,一陣濃郁的香氣撲鼻而來,咬了一口,甜蜜松軟,融入我心。

    吃完美味的紅薯高興地回到家,外婆責罵我們說:“你們怎么能偷別人的紅薯呢,還有,山上不要隨便點火,很危險的,以后去山坡上也不要兩個人去,遇上了什么危險怎么辦,知道了嗎!?”我和姐姐愧疚的點點頭。

    童年走了,燕子去了,花謝了。那年夏天,回不去了。

    夏天寫事字夏天記事篇二

    像所有普通的教室一樣,一個房間擺滿了桌子和椅子,一個講臺,一塊黑板。陽光穿透玻璃窗散落在雜亂的書堆上,曾經換過的每一間教室都印在我的腦海,像電影一樣一間間回放。

    像家一樣的地方,像家人一樣的關系,互相鼓勵著度過了三個春秋,互相攙扶著走過了三年時光,還有一個月就要散席的我們,雖然滿心不忍卻也無法阻擋時間的步伐。三年,從陌生到熟悉,從幼稚到成熟,從狂妄到穩重,經歷了那么多的我們在分離面前還是那么無助。

    白駒過隙一般的,我們來到了初三。那天照畢業照時,同學們都大聲聊著笑著鬧著,努力想忘記快要畢業的事實。可還是有人哭了,微小的哭聲觸動了每個人內心最柔軟的地方。我們互相安慰著:“我們要堅強,四班最棒。時光不老,我們不散。”笨拙的沖著對方笑,笨拙的安慰著對方,笨拙的欺騙著自己,好像這樣我們就不會分離。使勁的攥著對方的手,緊緊地挨在一起,努力將嘴角扯成微笑的弧度,想在照片上留下自己最美好的模樣。

    記憶中那個明媚的早晨,艷紅的校服,蔥綠的大樹,湛藍的天空中有幾朵白云在游蕩,和煦的陽光透過樹葉照在每個人的臉上,彼此握緊對方的手互相鼓勵著。幾天來的苦練,嗓子一個個的壞去卻還是堅持著不放棄。那首含淚唱完的歌只是為了告訴他:“張老師,您像父親一樣,三年如一日的照顧我們,關懷我們。您辛苦了。祝您和全天下的父親身體健康。”歌唱完后全場一片掌聲,彎下身鞠躬的那一刻,我看到好多人正偷偷的用手背擦去眼角的淚水,抬起頭仍微笑著走下臺去。

    也許,分離后的我們不會再次相見;也許,某年某月某日的某個時間在某個街道會遇到某人。我們又是否還會記得誰是誰,又會弄出怎樣的鬧劇。看著畢業照也總會忘記一些人的名字,但總會記得在那個簡單的屋子里,曾有一群簡單的孩子出現過,他們互相陪伴著對方走過了最溫暖的三年;就算記憶再模糊也不會忘記站在講臺上忙碌的身影,他們默默地容忍著我們的一切不成熟卻從不曾放棄過我們。

    時間仿佛一杯靜水,依然深刻,我們在最初的回憶中守著彼此,守著永遠的四班。生命不止,旅途無盡,最初的聲音依舊在耳邊回響。

    夏天寫事字夏天記事篇三

    夏天來了,是那么的炎熱,人們很討厭夏天,但是夏天也有它的美,我要去尋找夏的美。

    夏美在哪里?啊!它在公園里,公園里的樹木郁郁蔥蔥、生機勃勃,給人帶來涼爽。荷花開了,它開滿了池塘,如一個個白衣少女不怕炎熱,悠然的沐浴著陽光。蜻蜓飛來飛去,像是在欣賞荷花的美。

    小草們一個個在微風的吹拂下搖擺著。

    夏美在哪里?啊!它在大海里,小朋友們在海灘上堆城堡、做游戲、找貝殼,一個個玩的不亦樂乎滿頭是汗。還有的玩熱了,便到大海里游泳,有的打水仗,有的悠閑的在海水里飄浮著,還有的游到深一點的地方找貝殼、找小蝦、找螃蟹,有的被螃蟹夾了一下,痛的哇哇大哭,還有的被小蝦嚇到,跑到爸爸媽媽身邊。

    夏美在哪里?啊!它在人們的衣柜里,夏天男孩們穿上了短袖和短褲,腳上穿著涼快的涼鞋。女孩們有的穿上了漂亮的裙子,腳上穿著跟略高的涼鞋,有的穿雪白的短袖短褲,真是美醉了。

    我找到了夏天的美,雖然不像春天溫暖,秋天涼爽。冬天寒冷,但夏天也有它的炎熱美。

    夏天寫事字夏天記事篇四

    暑假的一天,爸爸媽媽看我心情不好,就帶我到鄉下去放松心情。

    我們來到鄉下的荷花塘,我遠遠的就聞到了荷花淡淡的花香。讓我像是在天堂一樣,飛來飛去。啊!這里的荷香可真讓人贊不絕口呀!

    荷葉圓圓的像一個個小飛盤,荷葉上的花紋多種多樣。荷葉上是什么東西呢?圓圓的,亮晶晶的。走近了,仔細一看原來是小水珠在荷葉上滾來滾去,像是在曬太陽似的。

    荷花在荷葉的襯托下變得格外美麗,像一個妙齡的小姑娘。有的荷花是純白色的,滴塵不染;有的荷花舒展怒放;有的荷花含苞欲放。

    蜻蜓時而飛,時而和其它蜻蜓玩耍嬉戲,時而停在荷花上,頭對著荷花,像在和荷花說悄悄話似的,其實蜻蜓是在荷花上休息。

    鄉下的荷花塘可真美呀!

    夏天寫事字夏天記事篇五

    夏天,大家都知道“它”是四季中最炎熱的一個季節,那么,在這個時候,人們肯定需要冰凍的水,西瓜等飲料,有的人就在家里自己制作冰類,那么,在這些過程中,肯定會發生許多笑話。

    最近,爸爸也開始打扮起自己來了,于是,就買了一雙新鞋子,爸爸很喜歡這雙鞋子,便整天不管在家里還是外面,他都把鞋子穿著,每天還至少擦兩次。

    這天,天氣很熱,于是爸爸便叫我買幾根冰棒,我很不愿意,可是,“皇帝”的命令誰敢不聽呢?于是,我只好奉命去樓下買了三根冰棒:爸爸一根、媽媽一根、我一根。

    爸爸如饑似渴地拿起已經拆開包裝紙的冰棒,一邊穿著他心愛的鞋子,一邊品嘗著美味的冰棒。

    爸爸正吃到冰棒最美味的地方的時侯,只見“啪”的一聲,仿佛改變了整個世界,調皮的冰棒從爸爸那雙有力的手中“跑掉了”,“逃”到爸爸最心愛的鞋上。這下可好了,美味的冰棒掉了,心愛的鞋子弄臟了。

    “唉”爸爸真是“樂極生悲”,爸爸連忙學著“兔子”輕巧地蹦到了洗手間,用擦鞋子專用的抹布,輕輕的把冰棒抹去,然后,又細心地把心鞋子擦干凈。

    我和媽媽異口同聲地笑著說:“爸爸,你的新鞋子好漂亮呀!”

    夏天寫事字夏天記事篇六

    蟬鳴不息,熱浪席卷,紅日掛在高空,行人步履匆匆,偶爾一陣熱風吹過,撩起行人的發梢,卻也沒能是他停下步伐。

    夏天對于中國學生來說從來都是特殊的,在這個夏天,我們畢業,踏上新的征途,迎來自己的人生轉折,認識結交新朋友。也就是在這個夏天,我畢業了,從十四歲變到十五歲,在初中生變為高一新生,我未曾留戀,只是有些許遺憾沒能取得好成績。

    中考前夕,我們拍了畢業照,在考前最后放縱了一次,站在司令臺看著操場上初三學子穿著班服嬉鬧,一種離別的憂愁填滿了心門,我抬頭望望天空,云朵綿延,太陽的照射從間隙透過,卻讓云朵變得金燦燦。時不時有風吹過,輕輕拂過臉龐,我好似看到了以后,可那模糊的場景在我的腦海中如同漿糊,看不清摸不明白。

    “想什么呢,快來拍照呀!”同學的聲音打斷了我的思緒,是啊,還在想什么呢,時光總會流逝,為何不抓緊時間留下屬于自己的回憶呢。我釋然的笑了笑,高聲應了句好,跑下司令臺,奔向我的同學,我相處了三年的同學。我拿著手機跟每一個要好的朋友都留下了紀念,相片中的我們笑著比著耶,時間好像就此定格了,是的,十四歲的我們就此留在了這個夏天,往后會是長大的我們。

    成績出來的那天晚上,大家一直在群里討論,我反倒沉默了,明晃晃的分數時時刻刻都在提醒我沒有考上一中,坐在床上一次次刷新一次次的重復。“砰——”有什么東西落到了席子上,也落在了我的心里,我抬手想要擦干凈,可不知為何越來越多,我整個人仿佛浸在了深海,窒息的感覺纏繞全身。叮鈴鈴的手機鈴聲拉回了我,是約定好一起去一中的同學,我猶豫再三還是接了,他興奮極了,迫不及待的跟我分享他的喜悅,在知道我的成績后,他也沉默了。我們都知道這最后的結果是如何,只是沒有人提。后來,我們談到了凌晨一點,他和其他朋友的開導使我放松了些許,可為什么心里總是難受。

    九月,一切的不滿都撫平了,所有的后悔都被掩埋在了最深處,這個坎過不去我這輩子也是完了,但我并沒有這么脆弱,因為我知道有人在我身后。

    那年夏季,我一人踏上了新的征程。更多的故事將要開始,我對它充滿了期待。

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
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