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    我得到了委屈作文字(三篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    我得到了委屈字我得到了委屈字篇一

    只聽(tīng)*——的一聲,弟弟手里的拖把折成了兩截,嚇得我們都不敢出聲,一溜*的跑到屋里乖乖的些跑到屋里寫(xiě)作業(yè)了。

    那天,在姥姥家媽媽她們?nèi)ベI菜,讓我們?cè)诩覍?xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì)我們感覺(jué)特沒(méi)意思,想玩一會(huì),這時(shí)我們看見(jiàn)廚房門(mén)口放著拖把和掃把,弟弟對(duì)我笑著說(shuō):“姐姐,咱們格斗的游戲吧!”我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。他拿著拖把,我拿著掃把,就你一*我一棍的在院子里玩啦起來(lái),我的手被掃把上的刺掛爛啦,都不知道,正玩的高興,弟弟手中的拖把卡在樹(shù)杈里折斷了,我們就趕緊丟下斷成兩截的拖把,進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)了。

    雖然我受到一點(diǎn)委屈,可我明白啦一些道理,第二天我用我的零花錢又給姥姥買啦一個(gè)新拖把。

    我們學(xué)校即將舉行一次科技節(jié),我榮幸被選入了鐵環(huán)隊(duì)。在別人眼里我們鐵環(huán)對(duì)是很輕松的,其實(shí)是非常難的。就讓我給你們講講我的兩大委屈。

    那是表演前

    我得到了委屈字我得到了委屈字篇二

    今天是周末,我終于不用去學(xué)校上課了,我饒有興趣的玩起了過(guò)家家的游戲。媽媽這時(shí)候走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你先別玩了,媽媽有事兒出去處理一下,今天你就是弟弟的小家長(zhǎng),一定要照顧好他。鑰匙在柜子上,沒(méi)事兒,你領(lǐng)他去平臺(tái)上玩一玩吧。你可得看好弟弟哦。”我極不情愿地朝媽媽嘟囔著,媽媽走出了家門(mén)。我回到媽媽房間,給弟弟極不耐煩的穿好衣服,領(lǐng)他去樓下騎自行車。

    剛到平臺(tái),弟弟仿佛一頭被拘束了一年的野馬,被主人給釋放了出來(lái)一般,就上平臺(tái)上跑了一圈兒又一圈兒。我則坐在陰涼地方和朋友聊起了天,突然只聽(tīng)到“砰”的一聲,我感覺(jué)有人摔倒了,緊接了一陣“震耳欲聾”的哭聲,便映著襲來(lái)。

    我不理會(huì)的說(shuō):“又不知道是哪一家的小孩兒頑皮摔倒罷了。”

    可我越聽(tīng)越覺(jué)得不對(duì)勁,這聲音怎么這么熟悉啊?這聲音好像是——

    “弟弟”

    “怎么當(dāng)家長(zhǎng)的,你怎么就把弟弟也給摔倒了,這還沒(méi)什么大礙呢……”

    我心想:明明是他走路不看地,自己摔倒的,關(guān)我什么事呢?我面紅耳赤,心里委屈感充滿了我。我氣呼呼地關(guān)上門(mén),回到了房間,撲在了床上哭泣。

    晚上,媽媽來(lái)安慰我,我這才心里有了一些平緩。

    人生就是這樣五味雜陳,誰(shuí)的人生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)各種各樣的滋味呢……

    張楚晗

    我得到了委屈字我得到了委屈字篇三

    “叮叮叮”下課了,我和盧琪結(jié)伴去了廁所,可是我們沒(méi)想到,后來(lái)的事情讓我大跌眼鏡。

    我剛一落座,就聽(tīng)見(jiàn)有人在哭:“嗚嗚,石老師,我的褲子濕了……”。我想:誰(shuí)在哭?扭頭一看,哦,原來(lái)是我的同桌陳冬妮。教室里有的同學(xué)開(kāi)始小聲地笑。

    “怎么回事陳冬妮?上課了,你搗什么亂?”老師皺著眉頭說(shuō)。教室里大約安靜了一分鐘,只聽(tīng)平時(shí)嘴快的.張一博說(shuō)道:“老師,肯定是李炫漩弄的,下課時(shí)我還見(jiàn)她和盧琪在陳冬妮的位置上喝水,準(zhǔn)是她們把水灑在了陳冬妮的凳子上!”我一聽(tīng)氣得鼻子都歪了,“你胡說(shuō),我課間明明是和盧琪去廁所了,你……”“好啦好啦,都別吵啦,李炫漩,你說(shuō)你和盧琪去了廁所,有誰(shuí)看見(jiàn)了?”老師不滿地對(duì)我說(shuō)道。“老師,你可以問(wèn)王婷!我們?nèi)サ臅r(shí)候她知道。”我指著王婷,理直氣壯。誰(shuí)知,王婷站了起來(lái),用充滿歉意的眼神看了看我,然后小聲的對(duì)老師說(shuō):“報(bào)告老師,我……我沒(méi)……看見(jiàn)。”天哪,怎么會(huì)這樣?!

    張一博用幸災(zāi)樂(lè)禍的目光看著我,教室里充滿了議論的聲音。我憤怒極了,淚水不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn),眼看就要決堤而出。要知道,我可是冤枉的呀!

    最終,一千字的檢討落在了我的身上。為什么會(huì)這樣?陳冬妮板凳上的水到底是誰(shuí)灑的?這件事真是讓我嘗到了委屈的滋味!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文篇一眺望遠(yuǎn)處
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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