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    一道風(fēng)景線作文字(通用6篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    一道風(fēng)景線字一道風(fēng)景線字篇一

    19.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。

    突破,意思是打破,如困難、限制等;

    突破,是做不敢做、不愿做或沒做過的事情;突破:是破繭成蝶。

    請根據(jù)上述文字的內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,寫一篇文章。

    要求:

    (1)自擬題目,題目要包含詞語“突破”;

    (2)自選文體;

    (3)不少于500字;

    (4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

    考題分析:這是一道材料作文,分析材料,可以從如下幾方面歸納立意:

    一、從親情、友情角度思考。如“突破隔閡”,表現(xiàn)善于溝通、理解是突破隔閡的關(guān)鍵。

    二、從自我成長角度思考。如“突破困難”、“突破自我”……表現(xiàn)自信、勇敢的品格。

    三、從處事方式角度思考。如“再大的難題都有突破口”……表現(xiàn)遇到任何難題,要善于抓關(guān)鍵,找突破口的主題。

    佳作欣賞:

    陰雨后的陽光,格外耀眼;突破自我后的人生,特別明朗。我的人生,就是在一次又一次的突破后,才顯得豁然開朗。

    讀書對我來說猶如坐牢。生活感到黯然失色。直到有一天,我無意間讀到一句話:蠶破繭而出,才能享受明媚的春光。我才恍然大悟!

    我要突破自我,我要陽光般的生活。那一節(jié)課,對我來說意義非凡。

    那時(shí),正是語文課。往昔,一上起語文課,我就害怕。老師不僅讓舉手的同學(xué)回答,還經(jīng)常點(diǎn)名那些不善于舉手的同學(xué)。曾經(jīng),我被點(diǎn)過一次。我的臉“唰”地逼得通紅,內(nèi)心本已有答案,卻一個(gè)字都吐不出。教室里靜得可怕,所有同學(xué)的目光都射向我,如針刺般刺眼。我呆呆地立著,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。那一晚,我徹底失眠了……自此,我在課堂里總不敢抬起頭。

    “請同學(xué)們回答,這句話如何理解?”話音剛落。“嗖”地一下,我的手高高舉起,老師眼光一亮,用疑惑的眼神看著我。我站起來,把心里想到的答案一股腦兒傾瀉出來,甘暢淋漓。

    “好!非常好!”老師情不自禁地稱贊道。接著就是雷鳴般的掌聲。

    我的臉“唰"地又紅遍了,熱騰騰,全身流動(dòng)著熱浪。所有投來的目光是那么的柔和、溫暖,如初春明媚的陽光。

    誰說我不行?只要有信心,勇敢突破自我,一定行!自此,課堂上總閃動(dòng)著我的小手,清脆自信的聲音常常在教室里縈繞。

    人生就是這樣,只要能勇于突破自我,就能呈現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景線!

    一道風(fēng)景線字一道風(fēng)景線字篇二

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見他依舊站在那兒嘴里絮絮叨叨地不知在說什么。

    “就是早上,我給你講的句型懂了嗎?”他雙手插在褲兜里,眼睛直勾勾地望著我,臉上除了嘴角的肌肉在抽動(dòng)外,再也沒有其它器官會(huì)自動(dòng)地蠕動(dòng)一下,這狀態(tài),難免會(huì)令人一身起雞皮疙瘩。“噢……那個(gè),那個(gè)呀!不過還有一小點(diǎn)兒不懂罷了,有什么事嗎?”我依舊做著笑臉迎客的狀態(tài),“趁這段時(shí)間,我給你講一下吧!”終于他的臉色轉(zhuǎn)了過來,增加了一絲和藹的神氣。“老師,這個(gè)嘛!嗯……我今天中午還要去看病,沒有時(shí)間,改天吧!”我連忙推辭道。

    “好吧!那你去吧!”他也無奈地回答,只有讓我離去。

    其實(shí)說真的,我不太喜歡上他的課,總覺得他好兇,喜歡發(fā)脾氣,話多,特愛嘮叨。一直以來,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他就繞道而行,總是躲著他,幾個(gè)學(xué)期以來,我討厭這種生活,厭煩這個(gè)老師……以后的每天我又偏偏看到他。

    一道風(fēng)景線字一道風(fēng)景線字篇三

    當(dāng)我戴著光環(huán),降臨到這世界上的那一剎那,宇宙說,那是它生命中最靚麗的一道風(fēng)景。

    3歲時(shí),不論哭泣,還是微笑,不論撒嬌,還是淘氣,媽媽都說,“你是家中最獨(dú)特的一道風(fēng)景”。

    5歲時(shí),幼兒園里幼稚的吶喊聲,“老師,我知道,兔子賽跑輸了,是因?yàn)樵趬衾飰粢娏怂鼖寢尅!薄袄蠋煟米虞斄耍迒幔克鼖寢尨蛩藛幔俊薄倳?huì)惹得小朋友們哈哈大笑,老師說,“你是一道最快樂的風(fēng)景”。

    7歲時(shí),正式進(jìn)入了小學(xué)一年級,同學(xué)們都是如此的膽怯,都壓抑著自己張揚(yáng)的個(gè)性。課堂上,同學(xué)們死氣沉沉地呆坐著,老師繪聲繪色的演著“獨(dú)角戲”。沉不住氣的我,總會(huì)高高地舉起手,暢談我最真實(shí)的想法,不摻雜一絲掩飾。不論對錯(cuò),老師總會(huì)給我最真誠的掌聲。在班里,我是一道勇敢的風(fēng)景。

    11歲時(shí),同班、外班的女生,個(gè)個(gè)裝成神經(jīng)質(zhì)的淑女,贏得老師的喜愛。我從不去仰視她們。我依舊我行我素,減了個(gè)超短型發(fā)型。我不會(huì)跳舞,展示柔嫩的身姿。但我會(huì)打乒乓球,展示“烈女”的風(fēng)范。男生們都說,“你是女生群里最有風(fēng)采的一道風(fēng)景”。

    13歲時(shí),學(xué)校舉行詩歌朗誦,雖然我五音不全,但我仍然踴躍報(bào)名參加了。看著別人順利地表演,我心里只是想,我會(huì)表現(xiàn)的更好。該我上臺(tái)了,盡管心里緊張,腿腳發(fā)麻,但我竟然當(dāng)場把自己的感受流暢地說了出來,當(dāng)聽到臺(tái)下的掌聲時(shí),我竟不由自主的哭了。那一剎那,我成了一道神奇的風(fēng)景。

    16歲了,回顧過去,其實(shí)我一直在努力,勇敢地展示著自我,沒有刻意去仰視別人,也沒有輕看過自己。因?yàn)槲覉?jiān)信,我就是我,我就是一道風(fēng)景。

    一道風(fēng)景線字一道風(fēng)景線字篇四

    我,是一棵小草,沒有花香,沒有樹高,但親密無間的同伴遍及天涯海角。

    我,是一朵無瑕的白云,飄來飄去,無人為此驚嘆,但世間多了一道風(fēng)景線。

    我,也是一顆螺絲,默默地為人們服務(wù)。

    我,也是一桶漆料,裝點(diǎn)了人們的心情,盡吾所能,使之多了一道風(fēng)景線。

    春夏秋動(dòng),都有它們獨(dú)特的風(fēng)景,我往往就是其中一道。

    春,萬物蘇醒。百花爭艷,著是溫馨的季節(jié)。我的心平靜而自然,望著那如夢如仙的幽美景色,吸一口氣吧;讓自己也成為白花中的一朵,盡享大自然的賜于。

    夏,熱情似火。陽光雖然炎熱灼人,卻蘊(yùn)含著新一代的生命與活力。我揮一把汗,搖身變?yōu)樯n翠挺拔的樹木,心無雜念地為人遮陽,奉獻(xiàn)自我。

    秋,果實(shí)累累,秋高氣爽,正是萬物欣欣向榮,收獲的季節(jié)。剎時(shí),輕風(fēng)吹過,麥浪金黃,嬌柔地翻滾,美麗而生機(jī)勃勃,此時(shí),我心甘情愿地成為麥子中的一顆,給人以欣喜,希望之感。

    冬,不知不覺地來臨,帶著冰雪一起來了,雪花從天而降,像可愛的小絨球。雪花潔白無瑕霎時(shí)間在我心中激起熱烈的希望,踴躍地投入雪花的行列,投向大地。

    一年四季,花開花落,萬紫千紅;春華秋實(shí),風(fēng)光萬千。而我呢。只愿做一道風(fēng)景線,來默默溫暖人心,點(diǎn)綴大千世界。

    日薄西山,余輝沒有抒發(fā)“夕陽無限期好,只是近黃昏”的傷感,而是提起畫筆,勾勒出一幅絢麗多姿的畫卷。

    給我的靈魂涂上色彩,涂上那生活的五彩斑痕,涂上一分面對明日的勇氣。抬起頭,看看這天,也許不久的未來暴雨狂風(fēng),便今天是屬于我的,明朗的天為我陽光和煦。

    從未體會(huì)沐浴在陽光中的溫暖,沒有享受過受人稱贊的歡樂,并未因此而消沉,郁金香,依舊花開深夜,幽幽花香,送去它給每個(gè)人的吻,于是,春風(fēng)因它而沉醉。

    轉(zhuǎn)瞬即逝,并不是它的愿望;與日月同輝,卻在遙遙無期的那一頭。雖然上帝賜與流星短暫的生命,但它依舊帶著人閃的心愿飛身那美好國度,它會(huì)因作為天使而快樂。

    把我的心靈涂上色彩,涂上生命的姹紫千紅,涂上一份自信。揮揮手,告別昨天,今天會(huì)有新的挑戰(zhàn),卻保必在乎別人,花樣年健,我保持自我,享受自己的每天天。

    春雨如絲,綿長不斷,無數(shù)人因此而愁悵,默默接受人們的指責(zé),卻又如慈祥的老人,輕輕敲敲大地,喚醒沉睡中的花花草草,然后,帶著一絲欣慰,伴著春風(fēng),消暫定在天際中。

    雷聲陣陣,是他的鼓手駕車已到,電光道道,是他展現(xiàn)威武身姿,而萬項(xiàng)良田,沐浴在它的恩澤中,而它則在一片驚恐聲中默默離去。

    給我的心情涂上色彩,涂上美好事物奪止光彩。涂上一份奉獻(xiàn),拍拍胸膛,告別依賴,活在自己的陽光之中,讓給予的快樂,點(diǎn)亮希望的燈火。

    給自己的心情涂上綠色,讓自己沉浸天一片希望之中,讓自己每天都有憧憬未來。

    給自己的心情涂上紅色,讓自己擁有一份生活的熱情,讓自己每天都充實(shí)人生。

    給息的心情涂上金色,讓自己懷抱一份收獲的喜悅,讓自己成功在每天。

    給自己的心情涂上勇氣,涂上自信,涂上給予,讓自己過得不再失落,因?yàn)橛杏職舛鴮κ。屪约哼^得不再彷徨,因?yàn)橛行判拿鎸μ魬?zhàn),讓自己過得不再孤單,因?yàn)榻o予,大家共同分享的喜悅。

    一道風(fēng)景線字一道風(fēng)景線字篇五

    今年暑假,我和爸爸媽媽,弟弟一起去廈門玩。

    一下飛機(jī),我們就坐上出租車去賓館。我坐在出租車上看著外面的景色:藍(lán)藍(lán)的天空中,飛著一群一群的鳥兒;水藍(lán)色的大海上有著一只只雙層的游輪,偶爾會(huì)有幾艘快艇在游輪中穿梭;海邊有著金黃金黃的沙灘,孩子們在沙灘上奔跑,嬉戲……大人們?nèi)齼蓛傻淖咴谝黄鹦蕾p著海邊的美景。道路的兩邊有著一棵棵排列整齊的棕櫚樹,我也被這些美麗的景色深深的吸引住了。

    很快,我們到了賓館。一進(jìn)大門,我就聞到一股濃濃的香味,大廳里放著優(yōu)美的音樂,大廳的正中央掛著一盞金黃色的大吊燈,四周的墻壁被照的金碧輝煌,十分漂亮!仿佛感覺我已經(jīng)來到了一座城堡。拿到房卡我們來到房間,一進(jìn)房間,我就透過落地的大窗戶看到后面花園里有個(gè)大游泳池,于是我放下行李,直奔花園。看到游泳池我十分開心,又趕緊告訴媽媽我要游泳,于是我迅速換好泳衣,跟著爸爸,抱著弟弟一起去游泳。

    游泳池的水好干凈,清澈見底。我迫不及待地下了水,啊!水好涼啊!真舒服,我在游泳池里盡情地游著。游泳池里到處是孩子們的打鬧聲和嘻戲聲。只見大人們和孩子你潑我點(diǎn)水,我灑你些水;還有的孩子拿著水球扔來扔去,一會(huì)兒落在爸爸媽媽手里,一會(huì)落在朋友手里,玩得非常開心,個(gè)個(gè)人的臉上都露出了燦爛地笑容。不遠(yuǎn)處,我看見爸爸正在教弟弟游泳呢!只見弟弟套著游泳圈,手扶在爸爸的肩膀上,兩只小腿在水里不停地?fù)淅庵ü蛇€不停地?cái)[動(dòng)著,真像一只小鴨子。漸漸的,他的膽子大起來了,竟然不要爸爸扶了,兩只小手使勁地拍打著水面,好像學(xué)著大人的樣子,他拍地水花四濺,水花落在了爸爸的臉上,爸爸不停的發(fā)出哎喲哎喲的聲音,他卻開心地咯咯直笑。

    漸漸地,已經(jīng)到了黃昏,太陽吐灑著橘紅色的晚霞,天空中的彩云在飄動(dòng)著,仿佛一位位仙女。這一刻,大人們忘掉了工作上的煩惱,孩子們忘掉了學(xué)習(xí)上的壓力,他們盡情地享受著與家人,朋友在一起的美好時(shí)光。

    夕陽映紅了整個(gè)游泳池,美麗的天空,清澈的游泳池,歡快的人們,此情此景真是一道美麗的風(fēng)景啊!

    一道風(fēng)景線字一道風(fēng)景線字篇六

    九月,是收獲的季節(jié)。這不,和著徐徐秋風(fēng),我校迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì)。這一年,校運(yùn)會(huì)精彩無比,構(gòu)成了我心底的一道美麗風(fēng)景線。

    整齊有序的開幕式

    在那艷陽高照的日子里,我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式拉開了帷幕。瞧,一個(gè)又一個(gè)班級正隨著音樂踏起了整齊的步伐朝著主席臺(tái)走去,我們班亦復(fù)如是。“初二四班,意氣風(fēng)發(fā),超越自我,團(tuán)結(jié)拼搏”我們聲嘶力竭地喊著我們班的口號,擺動(dòng)著有力的雙臂,朝主席臺(tái)走去,在藍(lán)天白云的映照下,我們正像口號所喊的那樣——意氣風(fēng)發(fā),路過主席臺(tái),我們那矯健的身影在主席臺(tái)那飄揚(yáng)的國旗的輝映下顯得格外富有精氣神!

    我們班那整齊有序的開幕式不正是一道美麗的風(fēng)景線嗎?

    扣人心弦的接力賽

    盡管運(yùn)動(dòng)會(huì)上的每一項(xiàng)比賽都尤為的精彩,但男子接力賽卻更是扣人心弦!瞧,我們班的男子接力賽運(yùn)動(dòng)員們正躍躍欲試地做著賽前熱身呢,他們蓄勢待發(fā)地等待著裁判員的發(fā)令。隨著“砰”的一聲令下,比賽開始了。各班的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一般沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同學(xué)迅速地接過那紅白相間的接力棒,飛一般地沖了出去,和別班拉開了一小段距離。待第三棒運(yùn)動(dòng)員利索地接過棒子后,比賽就進(jìn)入了白熱化,觀眾席上的我們聲嘶力竭地為著我們班的運(yùn)動(dòng)員加油助威,加油聲此起彼伏,一聲聲震耳欲聾的“加油”聲回蕩在操場上方。盡管別班運(yùn)動(dòng)員緊追不舍,但我們班的接力運(yùn)動(dòng)員依舊遙遙領(lǐng)先。參賽員們爭先恐后地追趕著,奔跑著,“加油”聲一浪高過一浪,最終我們班的男子接力獲得了季軍頭銜,并在決賽中取得了亞軍稱號,大家都?xì)g呼雀躍。

    這扣人心弦的接力賽無疑成為我心底的一道美麗風(fēng)景線,它讓我懂得了“眾人同心,其力斷金”的道理,每每回想起,心中便久久難以平靜。

    “天下沒有不散的筵席”,運(yùn)動(dòng)會(huì)已落下了帷幕,但大家依舊意猶未盡,并對下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了無限期待,我知道,人生的道路是漫長的,其中會(huì)有許多的靚麗風(fēng)景線,但值得肯定的是,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)是我心底永遠(yuǎn)揮之不去的一道風(fēng)景線!

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