無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
貴州游字篇一
本站：作者用詳細的語言寫出了自己在貴州的旅游經歷，最后表達了自己對于這趟旅程的不舍和難忘，下面我們一起看看這篇《我的貴州之行》。
暑假之前，媽媽就做好了計劃要帶我去貴州游玩。這不，剛考完試，我們就開始了我們的貴州之行。
經過2個多小時的飛行，飛機終于降落了。一下飛機給我的感覺就是，太涼爽了，比我們濟南涼快多了。接著，爸爸帶我們從機場提了車，奔向了我們的第一站黃果樹大瀑布。
進入景區，我們沿著一條有臺階的小路往山下走。空氣濕潤潤的，青青的山上到處是植物，景色真美。沒走多遠，我聽到了很大的水流聲，既像打雷又像打鼓，接著，又看到了一團團的白霧飄在半空中，像仙境一樣。我們加快了前進的步伐，隨著水流聲越來越大，我們來到了大瀑布的腳下。“哇，太壯觀了”，眼前的瀑布就像一塊白布從天而降，我想起了李白的一句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這時，我感覺到有千千萬萬個小水珠撲到了我臉上、頭發上、衣服上，濕濕的、涼涼的，可舒服了!從天而降的水匯集到了一個很深很深的湖中，然后流向了遠方。
第二站我們去了鎮遠古城。那里是各個歷史悠久的古鎮，它坐落在青山的腳下，還有一條綠綠的河從古鎮的中間穿過，青山綠水，漂亮極了。古鎮里有一間間的老房子和小店鋪，感覺就像回到了古代，很古老，很安靜。
第三站我們回到了貴陽。在貴陽，我們游玩了最著名的黔靈山公園，那里面有山有水，最多的是有好多野生的小猴子。那些小猴子不怕人，我還拿了餅干水果給它們吃呢。
貴州游字篇二
g20杭州峰會期間，媽媽帶我去了期望已久的貴州。
到了貴州，我發現這里山清水秀，尤其是空氣比杭州要好多了。這里的風景與我查看的資料圖片簡直一模一樣，美麗極了！
第一天，我們來到了“西江千戶苗寨”，這里居住的主要是苗族人，和漢族的區別很大。苗族人的服飾很有特點，特別是苗族婦女身上佩戴著很多的銀飾，走起路來，發出“叮叮咚咚”清脆的響聲。這里的建筑也與眾不同，房屋全部是用木頭制作的，并且緊貼著山崖建造。遠遠望去，大半個山體都被房屋覆蓋了，非常壯觀。
第二天，我們游玩了小七孔景區。小七孔景區是以一座有著悠久歷史的七個孔的小橋而聞名。
第三天，我們來到了貴州最有名的景點，也是我期待已久的地方-----黃果樹大瀑布。黃果樹大瀑布據說是全亞洲最大的瀑布，從正面看瀑布十分壯觀，水從幾十米高的山上嘩嘩地傾瀉下來，此情景用李白的那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”再合適不過了。我們離瀑布有著幾十米遠的距離，可水花還是紛紛灑灑地濺到了我們的身上。
時間過得真快，貴州之行轉眼就結束了。帶著一絲疲憊、帶著一些不舍，我和媽媽踏上了回家的路程。啊！美麗的貴州，迷人的苗寨，你給我留下了難忘的記憶，有機會我一定會再回來的。
貴州游字篇三
本站：美麗的貴州令人神往，十萬大山的壯麗令人震撼，魅力貴州多彩貴州，下面我們一起看看這篇《美麗的貴州》。
很多人都有自己想去的地方，或者已經去過的地方，我也不例外，我想來說說我媽媽的家鄉----貴州。
我先來說說貴州的田野。貴州的田野，山清水秀，鳥語花香，太美了。田野里種著大白菜、卷心菜西紅柿……還有好多好多各種各樣的農作物呢。田野的旁邊種著松樹柏樹白樺樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。
我再來說說貴州的街市十分熱鬧，人山人海。路的兩旁有商行、花店、小地攤，還有其他各種各樣的招牌。我媽媽的家鄉，還有一種特產叫麻湯 ，麻湯是用玉米做成的十分有黏性，吃起來很容易粘到牙齒上，但是十分香甜。
最后我來說說我貴州的家，外公和外婆住在那里，他們喝的水是從山上流下來的，這可是純天然無危害的水。房子門前是一大片空地空地上長著滑溜溜的青苔，綠綠的一層，非常漂亮。有一次我還在上面摔了一跤。現在想想有趣極了。
看貴州多美啊!山清水秀，鳥語花香，這就是美麗的貴州。
貴州游字篇四
一、2009年工作回顧
1、深入學習實踐科學發展觀，科協干部隊伍素質明顯增強 根據縣委的統一部署，縣科協參加了第一批開展的學習實踐科學發展觀活動。縣科協黨支部高度重視，專題召開黨支部會議。成立了由黨支部書記、主席任組長，副主席任副組長的領導小組，并制訂了《縣科協深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》。3月28日上午，召開了縣科協學習實踐科學發展觀活動動員大會，會上對縣科協開展學習實踐活動進行了周密部署，黨支部書記、主席作了動員講話，縣學習實踐活動指導組組長參加會議并講了話。在學習調研階段，縣科協每一個黨員干部緊緊圍繞“學習培訓”、“深入調研”、“圍繞科學發展進行解放思想大討論”三個環節的規定動作和主題鮮明的自選動作，做到“規定動作”不走樣，“自選動作”求創新的思路，在工作部署上把學習實踐活動與科協工作融為一體，在活動安排上講求實際實效，在調查研究中從科協工作實際出發，辦實事、出實招，關注實際問題、查找真實原因。在學習調研階段收到心得體會15篇，科普調研文章2篇，開辟111科普網上學習實踐科學發展觀活動專欄1個，在市科普網及報刊上發表文章4篇。
在分析檢查階段，縣科協黨支部通過召開征求意見會、民主懇談會、發放調查問卷等形式，就科協開展科普宣傳、普及科學知識、提高公眾科學素質、服務“三農”、服務全縣科技工作者等方面的工作，廣泛征求各方面的意見，發出征求意見函30份，收集意見、建議11條，經過多次討論、修改，形成了有一定質量的《縣科協領導班子分析檢查報告》。
在整改落實階段，根據縣學習實踐活動領導小組的要求，針對《縣科協領導班子分析檢查報告》，對反饋回來的意見和建議進行了分類整理，并專門召開黨支部會議進行研究和反思，查找問題的根源，找準了制約科協工作科學發展的突出矛盾和主要問題，切實解決突出問題2個，積極開展“送科普展覽進校園”、“送科普圖書到鄉鎮”、“送科普知識入農戶”、“送溫暖到駐點村”等活動，清理制度文件36份，修改完善制度17條，并制發了新的機關規章制度。通過這次學習實踐活動，科協黨員干部用理論武裝頭腦，指導工作，思想進一步解放，觀念進一步更新，作風明顯轉變，干勁更加充足，整體素質進一步增強。
2、廣泛開展科普宣傳展教活動，科協社會公眾形象日益鮮明
為促進我縣科普工作的大發展、大協調、大繁榮，縣科協廣泛開展科普宣傳展教活動，努力提升科協社會公眾形象。
（一）、開展科普展覽活動。
在2009春節期間，結合111縣是艾滋病重災區之一,且艾滋病的流行呈現快速蔓延的趨勢，按縣委、縣政府的要求，在縣疾控中心的指導與協調下，縣科技館與縣防艾辦聯合開展“111縣2009年春節期間對流動人口的宣傳與咨詢活動”, 活動自1月15日至2月28日分別在縣人民廣場、長途汽車站、火車站及重點役區鄉鎮舉行了六場大型主題宣傳與咨詢活動，此次宣傳與咨詢活動共出動宣傳人員120余人次，懸掛標語橫幅12條，展出艾滋病知識展牌103塊，發放宣傳材料4種2萬余份，受益群眾達2萬余人。
在2009年全國科普活動日之際，科技館以實際行動實踐科學發展觀，特聯合縣教育局舉辦“2009年科普活動進校園活動”。活動主要以送《畫說創新》大型科普展覽進校園為主，在縣城周邊的麻橋中學、清泉鎮中、余堰中學、望城中學、關口中學等地巡回展出，共有1.5萬余人次參觀了展覽。
在慶祝建國60周年之際，按照縣委、縣政府的要求，科技館又在縣人民廣場舉辦《畫說創新》和《節約資源、保護環境》科普展覽活動，歷時兩天，共有近5000余人次參觀。
（二）、開展科技培訓活動。
一是抓好品牌培訓項目，在電腦、電動縫紉專業培訓班上大做文章。今年，我們結合實際，突出重點，不斷總結經驗，加大宣傳力度，圍繞農村產業結構調整，采取培訓輸出和轉移相結合的方式，加強與用工單位的銜接力度，與用工單位共同招生，加強了培訓、轉移就業的力度。培訓截止2009年11月底，培訓了計算機專業108人，電動縫紉專業56人，有序轉移、輸出143人，有力地促進了農業產業結構的調整、農村勞務產業和農村經濟的發展，收到了良好的社會效益，涌現出了一大批打工致富能手，起到了較好的示范帶動作用。二是充分發揮基層科協組織網絡作用，抓好農村實用技能培訓短訓班，培養科技致富能手。今年我們聯合基層的板粟協會、水產協會、養豬協會聘請科研院所、企業專家、學者來我縣開展專業技術知識講座，先后舉辦三期短訓班，共有種養大戶、專業戶300多人受益，縣科協指導散花鎮科普協會邀請黃岡職業技術學院教授在散花鎮董河茶場舉辦了“環境保護與綠色食品認證的關系”科技講座，組織了專業戶和村民200多人參加。三是新開辟中小學生乒乓球訓練基地。今年，我們聘請到我縣知名乒乓球教練姜寬老師在科技館二樓乒乓球館開設乒乓球中小學生培訓班，共招收中小學生60余人常年訓 練。
（三）、開展科普宣傳活動。
今年7月22日，我國出現五百年一遇的日全食奇觀。為消除部分民眾的迷信和恐慌心理，111縣科協按照有關精神認真做好日全食科普宣傳工作，積極組織相關科普專家通過電視、廣播、網絡等多種渠道，廣泛開展天文知識科普宣傳活動，對日全食現象進行科學解釋說明，對相關防范知識進行宣傳普及；利用農村科普欄、科普服務站、科普宣傳員深入農村、山區、林區等偏遠地區，向廣大群眾作科普宣傳；注重對科學觀測方式方法的宣傳教育，及時發放觀測鏡2000余幅，避免造成觀測人員視覺傷害；進一步加強建設和管理好111科普網的力度，努力提高111科普網的點擊力度，確保每周發表文章一至二篇，另外還在111科普網站新建了111科普專家人才庫，為推進111“兩化”建設做出了積極的服務。09年在縣電視臺發表新聞3次，市級網站、報刊發表文章6篇，省級刊物發表文章2篇。
（四）、開展科技創新活動。
在由市科協、市教育局、市科技局聯合舉辦的“湖北省第二十四屆暨黃岡市第六屆青少年科技創新大賽”活動中，我縣科技館積極組織縣實驗小學、縣師范附小、縣黨政幼兒園等學校參與，共收集參賽作品142件，我們擇優推薦作品43件上報市科協，其中獲市一等獎4人，二等獎14人，三等獎11人，另外我縣實驗小學鄧小蕊同學的科幻畫《空中樓閣》同時獲得全國三等獎和 省一等獎。
（五）開展送科技下鄉活動。
積極開展“送科普電影下鄉、送科普宣傳進社區、送科普展覽進校園、送溫暖到駐點村”活動。針對農民盼致富、缺技術的特點，縣科協積極組織種、養、加工等方面的科教影片繼續開展“百場百部科教影片下鄉”活動，共放映10余場次，涉及到3個鄉鎮、2個社區、1家醫院共4000余人次觀看；為提高全民科學素質，縣科協積極主動地在111火車站、長途客運站、縣人民廣場、城區社區等人口流動比較集中的地方，廣泛開展了“艾滋病防治科普知識”、“節約能源資源、保護生態環境”、“日全食科普知識”等“送科普宣傳進社區活動”，共舉辦科普宣傳展覽活動4場次，發放科普宣傳材料5種1萬余份，受益群眾達1.5萬余人；為加強青少年思想道德教育，縣科協深入開展“送科普展覽進校園”活動，積極探索學校與科技館建立長期密切合作的方式，一方面組織城區中小學生到科技館參觀，另一方面組織科普展品送科普展覽到偏遠學校，將學校科學課程與校外科普資源緊密結合，形成科普活動更貼近青少年的長效機制，今年來，共舉辦《畫說創新》等各類展覽5場次，參觀師生達1.5萬余人次。為促進新農村建設，縣科協積極開展“送溫暖到駐點村”活動，先后為兩個村建立“農家科技書屋”，支援一個村解決通村公路建設。
（六）開展“一站、一欄、一員”活動建設 結合“科普活動站、科普宣傳欄、科普員”摸底調查和監測評估工作，縣科協已在13個鄉鎮和街道社區建設科普工作站30個，第一期已完成150個村、科普示范基地和街道社區的科普活動站的建設，科普宣傳欄365塊，配備科普宣傳員400余人，并制訂了第二期“一站、一欄、一員”建設計劃，使我縣廣大農民掀起學科學、用科技的熱潮，形成了提升全民科學素質的良好氛圍。
2009年，縣科協對23家縣直學會、15家鄉鎮科普協會及76家農技協組織進行了走訪座談，對工作條件、組織建設，存在的問題及意見等方面的內容進行廣泛深入的調研，并撰寫了《科協工作在縣域經濟發展中的作用》、《我縣農村專業技術協會的發展情況》、《我縣科普工作的現狀與思考》等調研報告,為縣委、縣政府的決策提供了詳實科學依據。舉辦了111縣第三屆自然科學類優秀論文評選活動，共征集到45篇，評選出優秀學術論文一等獎二個，二等獎三個，三等獎五個，以縣委組織部、縣人事局、縣科協共同冠名進行了表彰獎勵。同時推薦12篇優秀論文參加黃岡市第五屆自然科學類優秀論文評選活動，我縣共有6篇學術論文獲獎。積極組織所屬學會、協會圍繞服務縣域經濟建設，提高農村農民的生活文化水平，開展了多種形式的學術交流活動，充分發揮“金橋工程”優勢，為企業牽線搭橋，籌建 “院士專家工作站”，聘請院士、專家深入到廠礦車間、田間地頭為企業排憂解難，規劃宏偉藍圖。華蓋牧業、神光牧業、天雄汽車零部件有限公司、湖北威風凸輪軸股份有限公司等一大批企業從中受益。積極組織科技人員參加由中國科協、中國工程院和省人民政府共同主辦的“2009年促進中部崛起專家論壇暨第五屆湖北科技論壇”等學術交流活動。
這些活動的開展，推動科技工作者與政府決策部門之間的聯系與溝通、進而推進決策民主化、科學化，推動科技工作者與社會公眾之間的對話互動、進而推進科技向社會、經濟和民生滲透。全縣“尊重知識、尊重科學、尊重人才、尊重創造”的良好社會氛圍已初步形成。
4、充分發揮科普惠農項目輻射作用，努力為我縣經濟建設服務
今年以來，縣科協以申報“科普惠農興村行動計劃”、“科普示范助力新農村行動計劃”項目為契機，充分發揮“董河綠色食品茶葉科普示范基地”的典型引路、樣板帶動的示范作用，在全縣掀起一股爭創“大干項目促三化，科技發展興111”的熱潮。為抓好項目建設，縣科協深入到全縣16個鄉鎮（場），對20多個種、養、加工基地進行了深入的調研，通過現場察看、走訪座談、科學論證、規模測評等方式，擇優錄取了“紅蓮養殖示范基地”、“張毛山生態林果示范基地”等一大批有發展后勁的項目，建立了111縣科普項目儲備庫，并向省、市科協“科普惠農興村 項目庫”推薦了“神光牧業生態養殖示范基地”、“柳樹鋪村小龍蝦繁殖示范基地”等三個項目，其中“神光牧業生態養殖示范基地”項目已通過評審。“依托科普項目促發展”的發展理念已在全縣的種、養、加工大戶、科技致富能手、科普示范基地負責人心目中悄然興起。
5、切實加強科協自身建設，增強科協可持續發展后勁 2009年，縣科協在加強自身建設，增強科協可持續發展后勁上加大了力度。一是結合科學發展觀學習，健全和完善了科協機關事務管理規定并打印成冊人手一份，細化內部工作職責，明確規則，強化制度執行；二是加強 “學習型”機關建設，提高干部理論水平、業務素質，集中組織學習與組織外出考察學習相結合；三是增大科普經費投入，增添科普硬件設施，拓寬“三個服務”功能；四是加強與廣大科技工作者的聯系，把科協建成科技工作者之家。五是加強基層組織建設，重新調整配備了鄉鎮科協主席，新增農技協3家、廠礦協會3家，發展壯大了科協隊伍。
6、其它工作
黨建、社會治安、綜合治理、信訪和維穩工作、黨風廉政建設、精神文明、安全、計生、組織人事、保密、黨政網、檔案、統計、農村駐點、招商引資等各項工作也都較好地完成了上級交辦的任務，為服務縣委、縣政府中心工作做出了積極貢獻。
二、存在的問題和不足
一年來，通過我們不懈的努力，科協干部隊伍素質明顯增強，科協社會公眾形象日益鮮明，“尊重知識、尊重科學、尊重人才” 的良好社會氛圍已初步形成，“依托科普項目促發展”的發展理念已消然興起，科協可持續發展后勁明顯增強。但也存在一些困難和問題：一是深入基層、深入農村、深入群眾不夠，基層科普工作面不夠廣，典型培植不夠；二是科普活動發展不平衡，農村偏遠地區發展較慢。三是為科技工作者服務不夠，與科技工作者聯系不夠廣泛，不夠緊密，服務渠道和方式單一，吸引力、凝聚力較弱。四是科技館配套建設由于受資金制約，展品更新、活動開展不夠活躍。
2010年工作計劃
1、指導思想
以學習實踐科學發展觀活動為統領，以胡總書記在中國科協成立五十周年重要講話和省科協“七大”、市科協“三大”精神為指引，借助即將召開的縣科協“四大”為契機，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，全面實施《全民科學素質綱要》、切實履行“三服務一加強”的橋梁紐帶職責，廣泛開展科普活動、促進學術交流、創建科普示范載體、加強自身建設，使我縣科普工作再上新臺階。
2、工作計劃
、積極籌備并開好 “11
1縣科協第四次代表大會”。2010年是我縣科協的換屆年，也是我縣科協的“政治年”。要把“111縣科協第四次代表大會”開成我縣廣大科技工作者和科協工作者 10 的一次盛會，要借助 “111縣科協第四次代表大會”的契機，努力把我縣科普工作躍上一個新的臺階。
（二）、圍繞縣委、縣政府的中心工作，立足職能，發揮效能。要緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，立足科協職能，充分發揮廣大科技工作者的聰明才智，學科齊全、人才薈萃的優勢，努力促進我縣經濟又好又快地發展。
（三）、深入貫徹實施《全民科學素質綱要》。要充分發揮全民科學素質工作領導小組辦公室作用，承擔起領導小組日常工作，提出實施《全民科學素質綱要》的工作任務，督查落實領導小組會議決定事項，負責與領導小組各成員單位之間的溝通與協調。
（四）、精心組織科技活動周、全國科普日及“四送”等品牌活動。要進一步組織好科技活動周、全國科普活動日、科技創新大賽及“送科普電影下鄉、送科普宣傳進社區、送科普展覽進校園、送溫暖到駐點村”等活動，廣泛開展有影響、有聲勢、有效益的科普活動。
（五）、切實做好科普惠農興村項目。要進一步加快“科普惠農興村行動計劃”、“科普示范助力新農村計劃”項目建設，積極為我縣經濟建設服務。
（六）、開展優秀科普工作者、科普示范村、優秀學術論文的評選活動，進一步營造全民“學科學、用科學、愛科學”的良好社會氛圍。進一步組織舉辦好111縣第四屆自然科學類優秀論文 評選活動，搞好優秀科普工作者、科普示范村的選拔推薦工作，為縣委、縣政府表彰獎勵科普工作先進集體和個人提供準確依據。
（七）、完善科技人才庫和農村科技人員的服務、指導和管理等方面的建設。進一步完善我縣科技人才庫的網絡建設，并組織廣大科技專家、學者和科普志愿者積極投身到促進我縣經濟建設的主戰場，深入到廠礦車間、田間地頭進行科技指導、服務。
（八）、加強自身建設。進一步完善體制機制，優化軟件環境，改善硬件配套設施建設，爭取縣委、縣政府、縣財政最大力度的支持，確保科普經費足額到位，爭取津貼補貼享受群團組織同等待遇，強化機關內部管理，優化職能，拓寬科協服務功能。
（九）、積極完成上級交辦的其它工作任務。
貴州游字篇五
20xx年7月7日，我跟著媽媽學校組織的旅游團，飛往貴州。
我們先來到了天星橋。天星橋是由366塊石塊組成的，石塊上印著1月1日至12月31日的日期。石頭下都是水，冰涼刺骨。
我連蹦帶跳，上了1月1日的石塊。哈，這天是元旦。過了一會，我跳到了4月1日，今天是愚人節。我又跳上了8月20日，喲，這天不是我生日嗎？很快，我們走到了12月31日。哈，走完了一年！真是“光陰似箭”呀！
走過天星橋，我們開始爬山。爬上山頂，我們就可以看到黃果樹大瀑布了。可是，這座山很高，階梯又很陡，很難爬上去。
爬到半山腰，我們就已經聽見了瀑布的響聲。于是，大家一鼓作氣爬上山頂，終于看到了黃果樹大瀑布。聽說，黃果樹大瀑布在全世界排名第三。果然名不虛傳啊！
瀑布是由一條條銀鏈似的小瀑布組成的，像一幅巨大的珠簾。瀑布的落差極大，那聲音像千萬匹戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，又如山崩地裂，我們腳上的大地都被震得顫動起來。
導游告訴我們，瀑布后有一個水簾洞，于是大家都向水簾洞進發。來到洞前，我們可以看到水像簾子一樣遮住洞口，水簾洞這個名字就是這樣得來的吧。進水簾洞要穿雨衣，撐雨傘。媽媽撐著雨傘帶我進了水簾洞。洞頂很高，隱隱約約可以看到有少數石鐘乳、石花和“鵝管”。特別是那些石花，像水晶，像珊瑚，像花朵，漂亮極了！
時間到了，我戀戀不舍地離開黃果樹瀑布。我相信，不久的將來，我一定還會再游貴州！
貴州游字篇六
到貴州的第5天，我們來到了被稱之為有著世界上最美麗疤痕的馬嶺河峽谷。
從地面往下看，馬嶺河峽谷仿佛是一個巨人打楔子時打出的一個大裂縫：蜿蜒而悠長。谷底滔滔的江水從上面往下看仿佛只是細小的流泉。那高高低低的瀑布，仿佛一根根銀線垂入江中，時有時無。當瀑布的水跌入江面時，好似一顆顆晶瑩的珍珠順著銀線滑入江里。
初入峽谷，一股帶著濕意的涼氣撲面而來。下面是濕滑陡峭長有苔蘚的臺階，上面是嶙峋的巨石，左面是深不可測的峽谷和滾滾的江水，右面是天然形成的石筍和經人工開鑿的石壁。
不一會兒，一個巨大的天然石洞呈現在了我們面前，它高約4米，寬約8米，洞內有一頭石海獅，趴在洞口，有胸鰭支撐著脖子和頭，翹首盼望。這個景點名叫“海獅洞”，可我覺得它更應該叫作“海獅望月”。
又走了一會兒，路的左側出現一座索橋。它懸掛在峽谷中間，靜靜地，時不時地為微風伴舞。我們走了上去，索橋隨即左右搖晃了起來。往下看，神秘莫測的峽谷和滔滔江水，有一種令人眩暈的感覺，腳像被釘住了似的。
當我們氣喘噓噓地走完了下面的臺階，正發愁如何上到地面時，一架垂直觀光電梯出現在了我們面前。只見它依峭壁而建。從電梯往外看，我再一次飽覽了馬嶺河峽谷的古老、蒼桑和它的神秘。
祖國有大好河山固然是好事，但是，我們一定要好好珍惜啊！
貴州游字篇七
g20杭州峰會期間，媽媽帶我去了期望已久的貴州。
到了貴州，我發現這里山清水秀，尤其是空氣比杭州要好多了。這里的風景與我查看的資料圖片簡直一模一樣，美麗極了！
第一天，我們來到了“西江千戶苗寨”，這里居住的主要是苗族人，和漢族的區別很大。苗族人的服飾很有特點，特別是苗族婦女身上佩戴著很多的銀飾，走起路來，發出“叮叮咚咚”清脆的響聲。這里的建筑也與眾不同，房屋全部是用木頭制作的，并且緊貼著山崖建造。遠遠望去，大半個山體都被房屋覆蓋了，非常壯觀。
第二天，我們游玩了小七孔景區。小七孔景區是以一座有著悠久歷史的七個孔的小橋而聞名。
第三天，我們來到了貴州最有名的景點，也是我期待已久的地方-----黃果樹大瀑布。黃果樹大瀑布據說是全亞洲最大的瀑布，從正面看瀑布十分壯觀，水從幾十米高的山上嘩嘩地傾瀉下來，此情景用李白的那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”再合適不過了。我們離瀑布有著幾十米遠的距離，可水花還是紛紛灑灑地濺到了我們的'身上。
時間過得真快，貴州之行轉眼就結束了。帶著一絲疲憊、帶著一些不舍，我和媽媽踏上了回家的路程。啊！美麗的貴州，迷人的苗寨，你給我留下了難忘的記憶，有機會我一定會再回來的。
貴州游字篇八
學院：
專業：班級： 學號：學生姓名： 指導教師：
項目一：一教教學樓地形控制點測量
（1）熟悉經緯儀測量的操作方法和數據處理
（2）學會用皮尺測量距離及數據處理
（3）掌握比例尺的繪圖方法和技能
（4）培養學生的動手能力和實踐操作能力二、實習儀器及工具
1.測圖前的準備工作
（1）繪制坐標方格網：
①用格網尺法或對角線法繪制圖幅為28?cm×28cm、格寬為10?cm的坐標方格網。
②檢查格寬及格網對角線的長度
（2）導線點展繪：
①根據地形圖分幅的格網西南角的縱、橫坐標值，根據測圖比例尺標注出格網縱、橫向的坐標值。
②將各導線點展繪于圖上，并按《地形圖圖式》要求繪制其符號，標注其點號和高程。
③在圖上檢查相鄰間的實地距離
2.經緯儀測繪法測圖3.地形圖的繪制
按《地形圖圖式》規定的符號繪制所測地物。
（1）按規定等高距和等高線特性勾繪測區內的等高線。
（2）按《地形圖圖式》要求做好各類注記。
4、結合比例尺寸繪圖五、實習成果
測量數據已填入相應表格中并計算繪圖。附表中六、實習建議和意見
（1）各組員工作積極性并不是很投入，希望各組員積極參與到測量中來，并提出自己的測量建議和意見。
（2）測量人員應該認真讀數計數，不要讀數錯記錯，避免后期重測，記錄人員應該結合實際情形估算記錄的數據是否有誤。
（3）選擇控制點要通視，以免測量時難找點而更改控制點。
（4）選擇在晴天早晨或下午測量，避免造成測量誤差。
貴州游字篇九
貴州各民族的革命斗爭與愛國運動
第一課時
教學目標：
1.讓學生了解貴州的歷史，體會貴州成長的足跡；
2.使學生在學習的同時樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；
4.通過學習，培養學生的綜合素質。 教學重難點：
1.讓學生了解貴州的歷史，體會貴州成長的足跡；
2.使學生在學習的同時樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；
4.通過學習，培養學生的綜合素質。 教具準備：課本插圖 教學過程：
同學們，我們貴州人屹立在這片生養我們的土地上，有著自己的文化內涵，有著自己的歷史，有著自己的風俗，愛家鄉，愛貴州，是我們每一個貴州人心中的渴望和期盼，讓我們一起攜手來創造屬于我們自己的貴州，讓她更加地多彩。
1.貴州的起義運動 （出示p112內容）
學生自己閱讀p112的內容。
3.出示“小資料”
交流討論：農民領袖的大無畏精神
小結：貴州各族人民大起義給清政府腐朽統治以沉重的打擊，在貴州歷史上寫下了光輝的一頁。
師小結：五四運動以后，貴州涌現出一批中國共產黨的接觸任務，找一找這些接觸的共產黨人英勇斗爭的事跡。
5.作業布置： 復習本課所教學的內容
教學后記：
第二課時
教學目標：
5.讓學生了解貴州的歷史，體會貴州成長的足跡；
6.使學生在學習的同時樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；
8.通過學習，培養學生的綜合素質。 教學重難點：
5.讓學生了解貴州的歷史，體會貴州成長的足跡；
6.使學生在學習的同時樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；
8.通過學習，培養學生的綜合素質。 教具準備：課本插圖 教學過程：
長征期間共軍在貴州的戰斗 1.學生自由組隊學習2.討論交流
2.貴州解放的日子對貴州人來說以為著什么？ 學生交流討論，回答。
復習本課所教學的內容
教學后記：
前進中的貴州 第一課時
教學目標：
9.讓學生了解貴州的歷史，體會貴州成長的足跡；
10.使學生在學習的同時樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；
12.通過學習，培養學生的綜合素質。 教學重難點：
9.讓學生了解貴州的歷史，體會貴州成長的足跡；
10.使學生在學習的同時樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；
同學們，新中國成立前的貴州省是一個封閉落后的地方。1949年以后，尤其是改革開放以來，在黨的領導下，經過各族人民的努力，在各個領域都去的了豐碩的成果。
1.工業經濟迅速增長 生自由學習，交流討論。
2.觀看圖“洪家渡水電站”、“鋁工業生產車間”。 學生觀看
交流討論，體會貴州的發展
4.觀看“商品糧基地中的水稻”、“辣椒豐收圖”。 交流討論 師小結
5.作業布置： 復習本課所教學的內容
教學后記：
第一課時
教學目標：
1.讓學生了解貴州的歷史，體會貴州成長的足跡；
2.使學生在學習的同時樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；
4.通過學習，培養學生的綜合素質。 教學重難點：
1.讓學生了解貴州的歷史，體會貴州成長的足跡；
2.使學生在學習的同時樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；
4.通過學習，培養學生的綜合素質。 教具準備：課本插圖 教學過程：
同學們，貴州在變化，我們的生活也在日益的變化，這些變化都是在一步一步地進行的，我們在日益變化，也應該今后的日子中努力學習，去建設我們的家鄉，建設我們的貴州。
交流討論，小組發言：你都有什么感受？ 2.教科文衛譜新篇
貴州省子啊許多高科技領域發展很快，不僅能夠制造分級、汽車，而且在計算機、機械、電視、環境保護、生物工程等方面。也有許多研究成果。
觀看圖“航空設備生產車間”、“電子生產車間” 生看圖體會貴州的發展
3.出示小資料內容學習
6.作業布置： 復習本課所教學的內容
教學后記：