在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的雨初中春天的雨篇一
等到風景都看透，還想和你看一次細水長流。
—題記
又逢三月春暖，江南草長，群鶯紛飛，萬物仍是和熙。漫步于校園之內，飛花落在我的頭頂，耳邊又響起那一句話：“你一定要記住，當結果還未定之時，你要緊緊地握住名叫信心的手”這句話仿佛又帶我回到了我那照不進陽光的座位上。
那時的我是一個內向的人，總是喜歡坐在陽光照射不到的角落里，不喜歡與別人打交道。不僅如此，我的成績也一直處在中等，甚至偏下。被學習壓力壓得喘不過氣，無處疏解的我對任何事都提不起精神。直至那天我遇上了她…。
那天如往常一樣，我躲在陰暗的角落里看書，只希望在晚些的小測中能將成績拱上去幾分。叮……。上課了，她如期而至，只是手里多了兩盒仙草凍。讓人跌破眼鏡的是她的開場語：“同學們，考試前占用各位五分鐘時間吃個點心”，啥？吃點心？我錯愕地望著她。只見她放下手中的尺子，先將其中的一盒仙草凍分成十二份，每個四人小組分一份。我們吃完后，她又分發第二份給我們。待全數吃完，她問道：“在第一盤吃到甜味的請舉手”沒人舉手，臺下隱隱退約約還傳來抱怨味道太苦的聲音。“在第二盤吃到甜味的請舉手”她繼續問道。這時教室里的同學基本都舉起手來。她接著說：“成功永遠不會遲到，只是來得早或晚。如果吃完第一份，因為苦，你不敢再嘗試，你永遠品嘗不到第二份的甜。當結果還未定之時，你要緊緊握住名叫信心的手”。
醍醐灌頂，那次小測我竟然擠進了前十。在那之后，我被調整了座位，坐到了窗臺邊，溫暖的陽光灑落在我的身上，我不再寒冷。風搖曳，我的心中仍是春天。
春天的雨初中春天的雨篇二
很久了，我的世界極少見到綠色。如果綠色代表愉悅，我想這正是我不樂的原因。
由于心中有太多的郁悶，讓我想起了我曾經擁有過的春天。我的世界曾經是綠的，滿眼的綠，滿腦子的綠，一種象征性的綠，而我就活在這個世界。綠的友誼，綠的青春，綠的生命，一切都在滋長，迅速而有力，仿佛有一股著魔的力量在追我，或是我發揮著一種著魔的力量，在我的世界布施著完美，我的土壤很快充滿了希望，一望無際的綠的海洋，棲息著無數的快樂……但我無法知道，以后我是怎樣弄丟了我的春天。
如果春天不會來，那么美好的一切也不會復蘇。冬眠是一種不太高級的生命狀態，一切都躲藏得很嚴密。而一顆心也冬眠了，這帶來的是潛在的毀滅，死亡總是跟著絕望而來。童年有那么多的快樂時間，因為不懂憂愁，而憂愁卻一天天靠近，一天天增多，因此當我已經不小了的時候，我感到莫名其妙地有很多厭倦，也許正因為如此，春天總是遲遲不來。
告別了銀杏，告別了金秋，告別了校園，告別了小學，告別了從前的一切……然后，走進我的春天――立達。
立達，春天般溫暖。
春天的雨初中春天的雨篇三
窗外，淅淅瀝瀝的小雨無聲地飄灑。手握一杯熱氣騰騰的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了遠影簫聲筆下，那從容化雨的冬雪之中。
一直以來，渴望著會有一場雪，在某個冬日的早晨如約而至，可這對于生長在南國的我，似乎成了可望而不可求的夢想。就是去年冬天里，南方爆發了罕見的雪災，而我所在的小城，只是地面上覆蓋了一層薄薄的冰而已，那場渴望已久的雪，還是沒有給我帶來如期的驚喜。因此，一種久違的對的渴慕之情，竟然那么清新地展現在我的面前，一如窗外，這綿綿的春雨，那么清新自然，那么親切動人；也如那夢幻里無數次出現的雪，那般晶瑩剔透，那般輕靈飄逸。
一副充滿詩情畫意的春雨圖：沒有工筆雕琢的刻意，也沒有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風宜入，羞澀的春雨，正悄悄地迎面而來；一份期盼春雨的思緒，一種親近自然的情懷，就這樣不經意之間，緊緊地，扣住了我的心扉。沐浴著這絲絲細雨，抬頭，天空也一片明凈。
跟隨著遠影的筆觸，行走在北國的春天里，微雨輕染，冬去春來的雪，又一次迷朦了我的視線：停下腳步，隔岸遠望。雪，你已經來了，染白了百望山的峰頂，灰蒙蒙的天色中凸現奶白的五色，格外秀美。猶如仙女穿著漸淡漸濃的綠色長裙，圍起白色紗巾掩上羞紅。
雪是大自然的恩賜，雪也是自然界的精靈，而那些靜穆在雪中的蒼松翠柏，那些傲然聳立于白雪中的英雄形象，無不展示著他的颯爽英姿。
雙手接起瀟灑飄來的雪花，可以看到她晶瑩柔美的身形；雙手握緊冰清玉潔的冬雪，便又感覺到她充實堅強的性格；陽光下，你可以聽到她悄聲細語的歌唱，質本潔來還潔去。春來了，我和她約定在第一場春雨相見，看冬雪從容化春雨。
那飄飄灑灑的雪花，是春雨到來之前的使者；這如織如綿的細雨，是雪花融化之后的精靈。也許，只有經過了一個冬季的孕育，才有了春天的生機盎然；也許，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的溫情綿綿。是雪花，賜給春天純潔的約定；是春雨，搖醒滿樹的姹紫嫣紅。透過遠影的文字，我似乎看到了雪花輕盈靈動的神韻，也聽到了春雨溫柔多情的私語。
春天的雨初中春天的雨篇四
當樹枝吐出第一個嫩芽的時候；當天空下起蒙蒙細雨的時候，當萬花竟開的時候——春天到了。
她就像一位旅者，四處播灑春的希望，傳播春的信息，喚醒冬眠的動物。春的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成光彩奪目的春天一景。
我愛春天——
我愛她那溫暖清爽的春風，總是祥和地邁著輕盈的步子，迎著燦爛的陽光，在路邊，在田野，在郊外，灑下繡花針似的小草，別看“草色遙看近卻無”，不知不覺間她就染綠了無邊無際的原野。
我愛春天——
我愛她的草長鶯飛，我愛她的姹紫嫣紅。最先開放的花兒要屬可愛的迎春花了，她是春天的小使者。這會兒，她正用自己的高音喇叭向人們報信呢！陽春三月，數桃花開得最燦爛了。桃花妹妹穿著粉紅色的紗裙，把粉紅色的胭脂涂抹在小臉蛋上，似國色天香，可美啦！她那金黃色的頭發隨風飄動。在綠柳的襯托下，遠看，桃紅柳綠，似長長的一片朝霞。近看，嫵媚動人。紅艷欲滴。像一群少女，向人們展現她的美麗。真是“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”啊！草叢中，還生長著許許多多的杜鵑花。紅如火，粉似霞，白如雪。走近一聞，縷縷清香撲鼻而來。大自然真美！小草弟弟伸伸懶腰，偷偷從大地媽媽的懷抱中探出小腦袋，好奇的望著“桃花紅，梨花白，菜花黃”的生機勃勃、鳥語花香的世界。不光花草們聚攏來了，各種鳥兒蝶兒也都趕著趟來了，你看正“鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”呢！
我愛春天——
我愛她那細如牛毛的春雨。杜甫說得好：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”綿綿春雨把大地染綠了，真是“天街小雨潤如酥”“春雨貴如油”啊！風斜雨細，春雨飄灑，似織女灑下的一根根銀針，明晃晃的。真美！
春天是生命的象征。春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊！
春天的雨初中春天的雨篇五
春踏著輕輕的腳步來了。
存著絲絲冬意，渲染了一切。風在翩翩舞動，在山坡的另一邊，躺在青草的浪尖，把每一份感受放在云端。
東邊升起光芒，陽光在跳動。春陽不是暖，是暖中透著一股涼意，一點點，一點點的；使每次出現侵滿新意，當每一縷沁入心脾時，那股涼意，使一切輕飄飄，一中特殊的情感存在心里。
山間云霧繚繞，總是帶著朦朧，就像春的一種捉摸不透的憂郁，風中輕撫著，略帶著一種傷感。
我筆下舞動色彩，總會有一些遺憾，就像春總會留下一點美好，讓我去體會，感受。
春天的雨初中春天的雨篇六
草青了，冰化了，水綠了，春來了。
百鳥抖落翅膀的嚴寒，在如鏡的高空飛翔。柳枝抽出新綠，柳絮飄飛；云朵揚起白帆，藍天如海，就連石頭，也抑制不住了開花的欲望。
在這樣絕美的季節里，假若我是古人，我定將撐一枝翠綠的竹篙，駛一葉輕舟向江南的小城而去，將古韻與深沉盡收眼底；假若我是樂者，我定會在長堤沙軟處置一尾古琴，撫一首云也動容的箏曲。然而，我卻什么都不是，我，只不過是一名普通的學生。
拋開喧囂的城市，消失在繁華的末尾，置身于春意盎然的大自然中。微風拂面吹來，帶著春的氣息，心靈的干涸處，希望，在升騰。安靜地坐在岸邊，任風肆意地撥弄著頭發。望去，銀光乍瀉，冰帛撕裂，春水醒了，它將一抹流光映照在紅日的心上。緩緩的，靜靜地，我看見，它在流淌；輕輕地，盈盈地，我聽見，它在歌唱。再往遠望去，四野蒼茫，似有種落寞的空曠，可俯首之際，卻發現：東風夜放的花雖未有千樹，可更吹落的是風情如雨，花開無名，但這無名之花，卻更是妖嬈。
抬頭望著遠方的天空云卷云舒，一脈脈沉封的記憶被打開——原來，同樣的一片天，在不同的年齡有著不同的顏色。小時候的天空是湛藍的，干凈的，在那個無拘無束的孩提時代，有著稚嫩的笑聲和輕狂的誓言，總是喜歡把愿望許在那湛藍的天上，寄托在飄浮的白云之中。我曾經期盼過，我要一輩子都那么快樂；我曾經希望過，屬于我的那片天要永遠湛藍，我曾經。在期望中，不知不覺就長大了，再次去注視那片天，已找不到當初寄托愿望的那片云，它帶著我的愿望，越飄越遠——快樂？各種各樣的補習班壓得我們喘不過氣來；永遠湛藍？可成績、家長、老師、壓力，一道道無形的關卡仿佛濃密的烏云，將我們的藍天，都遮蔽了。輕輕地嘆息，閉眼，云飄遠，帶著我童年的夢幻，卻什么都沒留下。我所能看見的，知識云飄過后遺下的一點淡淡的痕跡。
春如夢，過無痕，一季又一季時間的消逝，我們漸漸長大，回首那條路，似乎如春一般，時而陽光明媚，時而陰雨綿綿。或許在這條路上的某個春天，你對天空許下了一生追求的愿望，然而，這個心愿卻終未能實現。但是，請你不要氣餒，一切都會好起來的，請你相信，春，是個播撒希望的季節，同時也是個收獲理想的季節！
讓我們一起努力，用收獲的理想，來裝點這希望的春天！