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    最新六一班級(jí)活動(dòng)策劃與方案(優(yōu)秀9篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六一班級(jí)活動(dòng)策劃與方案篇一

    拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)學(xué)校教師家長(zhǎng)學(xué)員之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”;促進(jìn)同學(xué)愛師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)新一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。

    藝術(shù)中心

    20xx年6月5日上午(半天)

    :襄陽市南湖廣場(chǎng)

    主持人:吳毅及陳憶美老師

    1簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)10分結(jié)束。(吳毅老師負(fù)責(zé)簽到)(陳森負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

    2 9點(diǎn)15分,全體集中,請(qǐng)吳毅陳憶美主持老師祝詞,石老師公布活動(dòng)開始。

    3活動(dòng)開場(chǎng)慶祝舞蹈:[大王叫我來巡山][?啵?啵得](由幽蘭樂府舞蹈班的老師學(xué)員同臺(tái)表演;統(tǒng)一著裝:幽蘭樂府舞蹈班服。)

    a:快樂的小推車

    目的:通過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配

    合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

    玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

    小組分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)。

    b:采蓮忙(地毯10塊)

    游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝

    小組分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)。

    c親子二人行

    游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

    小組分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)。

    d企鵝運(yùn)蛋(沙包n個(gè)桶四個(gè))

    游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

    游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

    小組分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)。

    e游戲名稱:[傳遞游戲](紙板n個(gè))

    打算:紙板若干

    玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

    小組分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)。

    f上下傳球(器械:球)

    游戲玩法:每小組10人呈一路縱隊(duì)站立,比賽開始,第一名隊(duì)員雙手舉起籃球于胸前,聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊(duì)員,下一名隊(duì)員則從頭頂傳給下一名隊(duì)員,以此類推,傳到最后一位,則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完,游戲算結(jié)束。用時(shí)少者名次列前。

    游戲規(guī)則:若中途球掉地上,罰停兩秒,兩秒后接著游戲。

    小組分配:每隊(duì)10人,共三隊(duì)。

    g雙人背部夾球(器械:球)

    游戲玩法:每隊(duì)共10人,兩人一組背靠背加住球,繞過前方20米處的障礙物回到原點(diǎn),老師將球放到下一組背部,依次進(jìn)行,5組輪完,最后一組隊(duì)員跨過起點(diǎn)游戲算結(jié)束。用時(shí)少者球隊(duì)名次列前。

    游戲規(guī)則:若中途球掉到地上,本組將回起點(diǎn)從新開始;不準(zhǔn)用手拿著球前行,夾好后再前行。

    小組分配:每隊(duì)10人,共三隊(duì)。

    以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(總裁判:劉美娜老師;一組裁判:憶美及怡然老師;二組裁判:森森及小帥老師;三組裁判:娜娜及婭茹老師;四組裁判:明潔及苗苗老師;禮品派發(fā):石老師;現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)與維持秩序:吳毅老師)

    石老師總結(jié)性發(fā)言。

    1請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月5日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(請(qǐng)自行打算交通工具及吃好早餐)

    2假如與孩子其他愛好班時(shí)間沖突,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時(shí)間讓孩子們積極參與趣味活動(dòng),和小朋友家長(zhǎng)老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。

    3請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注重安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩兇險(xiǎn)游戲。

    4活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

    5盡量全程參與上述活動(dòng),活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)石老師及教務(wù)管理吳毅老師。

    六一班級(jí)活動(dòng)策劃與方案篇二

    活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校體育場(chǎng)

    參加人員:二、一班全體同學(xué)及家長(zhǎng)

    活動(dòng)內(nèi)容:

    1、滑旱冰比賽

    2、親子游戲:運(yùn)送合作果

    人員安排:

    總組織:?

    裁判員:請(qǐng)5—6名家長(zhǎng)擔(dān)任。

    運(yùn)動(dòng)員:全班同學(xué)

    活動(dòng)過程:

    一、滑旱冰比賽

    評(píng)選“最佳勇氣獎(jiǎng)”、“最佳技巧獎(jiǎng)”、“最佳表演獎(jiǎng)”若干名。

    二、最佳師徒對(duì)

    由孩子自己選擇、一對(duì)一教滑旱冰,半小時(shí)后徒弟們展開比賽,評(píng)出“勇氣獎(jiǎng)”“進(jìn)步獎(jiǎng)”若干。

    三、親子活動(dòng)

    “運(yùn)送合作果”:分為兩組:由自己的爸爸或媽媽牽著孩子滑旱冰;不會(huì)滑的則將家長(zhǎng)和孩子的單腳捆在一起跑,到目的地將球運(yùn)回來,先完成任務(wù)者勝。

    六一班級(jí)活動(dòng)策劃與方案篇三

    二、活動(dòng)目的:

    1、使兩班學(xué)生清楚自己的夢(mèng)想,并為之努力拼搏,堅(jiān)信通過四年大學(xué)生活的努力會(huì)讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

    2、加深兩班的溝通交流,增強(qiáng)個(gè)人演講能力。

    二、活動(dòng)對(duì)象:

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    四、開展方式:演講

    五、活動(dòng)地點(diǎn):

    六、活動(dòng)前宣傳方式:由兩班團(tuán)支書通知各個(gè)班級(jí),邀請(qǐng)

    團(tuán)委老師來參加會(huì)議。

    七、評(píng)分規(guī)則:

    分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

    一、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

    二、語言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。

    三、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。

    四、綜合印象:10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)

    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):一名(獎(jiǎng)金五十元)

    二等獎(jiǎng):兩名(獎(jiǎng)金三十元)

    三等獎(jiǎng):三名(獎(jiǎng)金二十元)

    九、活動(dòng)開展過程:

    活動(dòng)流程安排分為兩個(gè)階段:

    (一)活動(dòng)策劃舉辦階段:

    1、會(huì)場(chǎng)布置:(兩人組織,其他人幫忙)

    2、人員安排:(兩人:)

    會(huì)議主持人:(兩人:)

    會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持人員:(四人)

    會(huì)議機(jī)動(dòng)人員:(兩人:)

    注:

    (1、負(fù)責(zé)處理會(huì)場(chǎng)緊急事務(wù)

    2、器材借用和歸還

    3、協(xié)助其他人員的工作)

    3、流程安排:

    a、主持人宣布大會(huì)開始,全體起立,齊唱團(tuán)歌.

    b、介紹團(tuán)委老師和評(píng)委.

    c、主持人對(duì)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行宣講.

    d、宣告活動(dòng)主題:我的青春不是夢(mèng)

    e、由演講同學(xué)上臺(tái)演講

    f、由表演人員上臺(tái)演唱

    g、評(píng)委就行打分.

    h、由主持人宣布獲獎(jiǎng)人員,并頒發(fā)獎(jiǎng)品.

    j、老師點(diǎn)評(píng):由曾老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng).

    4、退場(chǎng)(團(tuán)委老師先行離開)有次序.

    5、突發(fā)情況:會(huì)議過程中,如出現(xiàn)突發(fā)情況由機(jī)動(dòng)人員處理,機(jī)動(dòng)人員無法處理時(shí),由兩班班長(zhǎng)及時(shí)處理.

    (二)活動(dòng)后續(xù)階段:

    1、對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié).

    2、查出會(huì)議不足之處后期進(jìn)行改正.

    (三)活動(dòng)預(yù)算:略

    四川綿陽師范校文藝部

    10月24日

    六一班級(jí)活動(dòng)策劃與方案篇四

    “歡度童年 擁抱快樂放飛夢(mèng)想”

    20xx年5月31日14:30—16:30

    武功縣 明德小學(xué)

    武功縣團(tuán)縣委、明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委

    文藝表演、游戲互動(dòng)(詳見節(jié)目單)

    1、場(chǎng)地布置及活動(dòng)道具

    負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置、收放,橫幅懸掛,互動(dòng)游戲活動(dòng)道具準(zhǔn)備(由小學(xué)負(fù)責(zé))

    2、學(xué)生安全組織管理

    負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動(dòng)期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。(由小學(xué)負(fù)責(zé))

    3、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))

    4、文藝節(jié)目活動(dòng)主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))

    5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備

    負(fù)責(zé)購買學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)品,統(tǒng)計(jì)數(shù)量、名次、發(fā)放對(duì)象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))

    6、音響設(shè)備(由團(tuán)縣委協(xié)調(diào)安排)

    7、備注活動(dòng)時(shí)間大概兩小時(shí)左右,具體時(shí)間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。

    附錄:

    活動(dòng)節(jié)目單

    大合唱 六一國際兒童歌

    歌曲串燒

    大風(fēng)車————采蘑菇的小姑娘—————外婆的澎湖灣————幸福拍手歌

    舞蹈

    話劇——《外婆,生日快樂》

    游戲互動(dòng)

    (一)集體類游戲 拔河比賽

    游戲規(guī)則:比賽開始前,各隊(duì)按照要求準(zhǔn)備好,比賽開始后,運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏;三局定勝負(fù),第一局必須事先抽簽來決定場(chǎng)地,第二局場(chǎng)地交換,第三局抽簽決定場(chǎng)地。

    (三)個(gè)人類小活動(dòng)

    1。掌上明珠

    游戲規(guī)則:要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)(桌子擺放4———6年級(jí)難度大些 1—3年級(jí)最好直線)。

    2。猜謎語

    游戲規(guī)則:

    1、謎語種類豐富,簡(jiǎn)單有趣,有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人,猜對(duì)了,就計(jì)分。

    2、每題限猜1次,最終分?jǐn)?shù)高者獲勝。

    手語表演——《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>

    相聲———————三句半

    器樂表演——吉他獨(dú)奏

    六一班級(jí)活動(dòng)策劃與方案篇五

    【活動(dòng)主題】 秋冬之際,組織全班同學(xué)去省博物館游玩。

    【活動(dòng)目的 全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼,使同學(xué)課余生活更充實(shí),讓大家在學(xué)習(xí)之

    及意義】余得到放松,陶冶了同學(xué)們的情操,更可以讓同學(xué)在游玩中增加對(duì)中國楚文化的知識(shí),了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學(xué)們更加熱愛我們的國家。

    【活動(dòng)時(shí)間】 11月14日(若非大雨,活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,否則活動(dòng)順延至下個(gè)星期六)

    【活動(dòng)流程】全班上午八點(diǎn)集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,與9:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá),再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀,每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點(diǎn)與省博門口集合并搭車返校。

    【人員分配】 活動(dòng)前聯(lián)系往返客車:組織委員:汪巖

    生活委員:王德俏

    活動(dòng)前后人員集合:體育委員:姚宗森

    兩批人員負(fù)責(zé)人:一批,團(tuán)支書:劉浩然

    二批,班長(zhǎng):孟憲博

    游玩中攝影:一批,副班長(zhǎng):林婷

    二批,宣傳委員:遲麗薇

    游玩后總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告:學(xué)習(xí)委員:雷福平

    組織委員:汪巖

    【活動(dòng)預(yù)算】 項(xiàng)目 金額

    往返包車費(fèi) 60x2=120元

    攝影及洗出照片費(fèi) 10元

    門票費(fèi) 0元

    總計(jì) 130元

    每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),每一個(gè)班集體的組織與建設(shè)都不是在靜止的狀態(tài)中進(jìn)行和完成的,而是在活動(dòng)的狀態(tài)下進(jìn)行和完成的。以下是小編精心收集整理的創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    六一班級(jí)活動(dòng)策劃與方案篇六

    1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。

    2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。

    3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

    4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

    二、活動(dòng)內(nèi)容

    1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開展“尋找祖國的成長(zhǎng)足跡”圖片展,評(píng)選“我最喜愛的圖片”。

    2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

    3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),并評(píng)選優(yōu)秀方案。

    三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

    活動(dòng)重點(diǎn):感受國慶活動(dòng)的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

    活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

    2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

    3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的_場(chǎng)上的花壇等。

    五、活動(dòng)方案

    發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:9月25日之前)

    1、張貼宣傳海報(bào):將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

    2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來,并提出具體的要求。

    3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議,并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

    具體實(shí)施階段(時(shí)間:9月25日~9月30日)

    1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

    2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級(jí))

    3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級(jí))

    4、舉辦一次“尋找祖國的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展

    5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等

    活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間:10月8日升旗儀式)

    1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

    集體獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等

    個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等

    2、國旗下的講話“國慶專題。”

    六一班級(jí)活動(dòng)策劃與方案篇七

    一、班會(huì)目的:

    通過主題班會(huì)讓學(xué)生知道元旦的由來,以及一些過新年的習(xí)俗,小學(xué)慶元旦主題班會(huì)。通過主題班會(huì)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

    二、班會(huì)準(zhǔn)備:

    1、收集資料

    2、節(jié)目編排

    三、班會(huì)時(shí)間:12月30日

    四、班會(huì)過程:

    1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

    2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

    主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

    甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來新年的燦爛時(shí)光。

    甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

    乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來吧。

    請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》

    乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

    合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

    甲:請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

    乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩朗誦《新年的愿望》

    甲:人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。

    乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。請(qǐng)大家說說新年的新目標(biāo),新愿望。

    甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

    乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

    合:請(qǐng)聽女生表演唱《楊柳青青》

    甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

    乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

    甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!

    合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20__送走,迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

    合:五(2)班主題班會(huì)慶元旦迎新年班會(huì)到此結(jié)束。

    六一班級(jí)活動(dòng)策劃與方案篇八

    弘揚(yáng)傳統(tǒng)美食文化,培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力,活躍班級(jí)文化生活

    20xx年4月10日(星期五)

    高一(11)班教室

    1、每人利用清明節(jié)小長(zhǎng)假時(shí)間向家長(zhǎng)或利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)做一道菜品(食品),熟練掌握制作方法。

    2、以個(gè)人、組合、小組等方式在生活委員處報(bào)名,報(bào)名時(shí)須告知菜名、數(shù)量和現(xiàn)場(chǎng)所需要的用具。報(bào)名截止時(shí)間:4月9日(星期四)中午。

    3、教室布置:將課桌沿墻呈u型排列,2—3張課桌為一節(jié)展示臺(tái),制作人在臺(tái)內(nèi)操作,教室中間為學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。

    4、制作人需自行準(zhǔn)備食材、成品或半成品、餐具若干套,如需現(xiàn)場(chǎng)加工,用具自備。品嘗的同學(xué)也要自己備好餐具。

    5、班級(jí)可以提供的支持:白開水、微波爐兩臺(tái)、電磁爐一臺(tái)、接線板一個(gè)

    6、制作關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報(bào)一張

    1、4月10日下午第三節(jié)課后按照上面的要求布置好教室。

    2、制作人展示、介紹菜品。

    3、同學(xué)和家長(zhǎng)交流、品嘗展品。

    4、活動(dòng)結(jié)束后各人收拾展臺(tái),教室恢復(fù)原狀,垃圾自己帶走,值日生打掃衛(wèi)生。

    1、所有食材必須保證干凈新鮮衛(wèi)生,由家長(zhǎng)監(jiān)督,嚴(yán)格把關(guān)?,F(xiàn)場(chǎng)展示以及與同學(xué)分享之前由班主任和家長(zhǎng)再次檢查,確保食品新鮮不變質(zhì)。

    2、盡量把菜品做成成品或半成品,減少現(xiàn)場(chǎng)加工程序,如果必須現(xiàn)場(chǎng)加工,無論用刀還是用電都必須注意安全,同時(shí)使用的電器不能超過兩個(gè)。

    3、聘請(qǐng)兩位家長(zhǎng)參與活動(dòng)管理,監(jiān)督保障、提供幫助。歡迎其他家長(zhǎng)觀摩活動(dòng),品嘗美食。

    4、所有菜品必須自己動(dòng)手制作,不得購買現(xiàn)成的食品參展。

    5、參與活動(dòng)保持行為舉止文明文雅,勿哄鬧喧嘩,嚴(yán)禁推搡打鬧,危及他人及教室安全。

    6、未盡事宜,另行通知。

    1、每道菜品均編號(hào),拍照留存,品嘗的同學(xué)給菜品打分,評(píng)選“最佳菜品”等獎(jiǎng)項(xiàng)予以表彰。

    2、每一位參與活動(dòng)的同學(xué)均可獲得20個(gè)活動(dòng)積分。

    六一班級(jí)活動(dòng)策劃與方案篇九

    2校長(zhǎng)致詞并公布活動(dòng)開始

    3新生入隊(duì)儀式:

    (1)出旗敬禮奏樂唱隊(duì)歌

    (2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單

    (3)授隊(duì)員標(biāo)志,請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾

    (4)宣誓

    (5)新隊(duì)員代表發(fā)言

    (6)呼號(hào)

    (8)退旗敬禮奏樂

    4 “我讀書我快樂”朗誦比賽

    5幼兒園慶“六一”文藝表演

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是我給大家整理的合同
    計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些最新的計(jì)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家
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    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹
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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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