人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小事記的啟示篇一
無論在什么時候，我都會記住這件事情，因為它使我懂得了今后不管做什么事，都不能馬虎，不讓就會后悔莫及。
第二天，老師拿著一疊試卷，遺憾地對大家說：“這次總體考得還算不錯，可有個別幾個同學，做題的時候太馬虎了?！焙牵悄膫€馬大哈這么地不爭氣呀！
試卷一張張地發(fā)了下來，“麗麗100分，最高分，大家表揚他！”老師的聲音漸漸地低了下來，“這位同學太可惜了。某某某，69分?！蔽移D難地邁動著雙腿，臉上火辣辣的燙，眼淚就在眼睛里打轉?？粗鴿M是紅叉叉的試卷，我心里難過極了?！胺艑W后來辦公室一趟?！崩蠋熢谖业亩呅÷暤卣f。無疑，肯定會罵我一頓，我已經做好了心理準備。
是啊，這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎！
小事記的啟示篇二
火辣辣的太陽照在我和朋友的身上，真是熱??！即使穿著短袖短褲，我的汗水依舊流個不停。我記得前面有個冰激凌店，我和朋友飛奔過去。
不料，朋友一臉無所謂：“哼，阿瑤，這么免費的機會不把握，浪費！”說著就要推開我。
“不行！想吃就買！人人要像你這樣，社會風氣成什么樣子了？”說完，我把錢放在籃子里，拿了兩支冰激凌把正在發(fā)愣的朋友拉走了。
如今我慢慢長大。每每想起此事總有更深的理解。誠信由小事而立，文明從我做起。
打開我塵封的記憶，回憶起那個盛夏，正是那件發(fā)生在盛夏的小事，才讓我堅定了誠信這條理念。
“咦！沒人嗎？”我們仔細打量著店內地擺設，我的目光定在一塊牌子上，上面寫著：親愛的顧客，店主有事離開，如有需要，請把錢放在柜臺上的籃子里，再拿雪糕。
回到家，我把這件事告訴爺爺，爺爺表揚了我，再次給我“科普”了一番有關誠信的故事。
小事記的啟示篇三
暑期的鄉(xiāng)下是美好的。樹蓬勃地生長著，果樹上結滿了果實，名花野花爭相競放。
因為我的六級古箏考級順利通過，所以媽媽把我?guī)У搅肃l(xiāng)下，作為獎勵，玩耍一天。
我的心情好極了，一路上哼哼唱唱，如一只快樂的百靈鳥，心里裝滿了得意之情。媽媽見我這么得意、驕傲，也不作聲，把我引到了一棵大樹前。
她對我說：“你看這樹上有什么？”“葉子！”“多少片葉子？”“數(shù)不勝數(shù)的葉子?！闭f到這里，我突然醒悟了過來：是?。∵@么多葉子才構成了一棵枝繁葉茂的大樹。如果沒有這一片又一片的葉子，就不會組成這棵大樹。如果沒有這些葉子，就沒有這像翡翠般綠的顏色。如果沒有這一片又一片的葉子，就不會有這令人陶醉的蓬勃與生機。但是，這小小的一片葉子，它從來都沒有驕傲，它是謙遜的！
這小小的一片葉子，它給了我一個啟發(fā)：人要謙遜，不管取得了多大的成就，都不能驕傲、得意。
這一個小小的事情，帶給了我大大的啟發(fā)。這個啟發(fā)如一條彩虹似的小船，它滿載著一船美麗的星輝和葉子一樣至高無上的謙遜品格，在波浪中奮勇前行！
小事記的啟示篇四
我是一個六年級的小學生，在一所住宿的小學里上學。
有一天，我在飯口正排著隊打飯，忽然聽見一陣陣的叫喊聲。這是怎么回事呢？原來呀，是幾個二、三年級的小同學在喊著：“老師老師，他們加隊。”于是，我的視線轉移到前面。再看看老師飯口那個男老師仍然在那里悠閑自得的吃著那香噴噴的飯菜。我心想：這位老師怎么那么不敬業(yè)呢？發(fā)生了這種事他還可以心安理得的坐在那里吃飯，對這件事情坐視不理。
后來，張老師（張老師政教處的一位很負責任的女老師）終于來了，我看見張老師來了就不顧同學的勸告跑到了張老師那里，把事情的前因后果都說了，張老師聽了似乎也很生氣。
然后，張老師把那位不敬業(yè)的男老師給叫到政教處狠狠的批評了他一頓。并且，還給那些“心安理得”的加隊者們即時敲響了警鐘。這不單單是給他們敲警鐘也是給我們敲警鐘，自從張老師敲了警鐘后這種壞現(xiàn)象明顯的減少了。
這雖然是一件微不足道的小事情，可是卻引發(fā)了這么多的大的麻煩。它的啟示是：不要小看任何一件微不足道的小事情，這件小事情也許會給你帶來許多的大的麻煩，所以我們應該盡量的減少小麻煩，能夠自己解決的事情一定要自己解決。
小事記的啟示篇五
班干部總是會因為老師給的任務，感覺很壓抑。在中間，兩邊都是難關，一邊是日日相處的同學，另一邊是嚴肅的老師。有時候會有一種豬八戒照鏡子里外不是人的感覺。
在《演講與口才》上面看到這樣一則故事，一個學習委員為了大家及早完成作業(yè)，語氣有些僵硬的命令同學，使得同學們認為他高高在上，十分強硬。
我覺得所有擔任班級工作的同學都要從這件事情吸取教訓，班干部不好擔任是事實?？墒羌热皇前喔刹烤鸵龊米约旱墓ぷ?，不是說聽老師的話就一定會得罪學生啊，完全可以完成很好的完成工作而且不影響同學間的感情。
我們都試試，用另外一種方式，體會人生美麗的風景。好么？
小事記的啟示篇六
無論在什么時候，我都會記住這件事情，因為它使我懂得了今后不管做什么事，都不能馬虎，不讓就會后悔莫及。
第一單元的考試卷到了我的手中，瞄了一眼，這么簡單。唰唰試卷做得很快，我看了一下表，離下課還有20分鐘呢。嘿嘿，這次我第一個交卷哩！我拿著試卷信心滿滿地走向講臺，同學們向我投來驚羨的目光，仿佛在說：哇！她好厲害哦！真棒！看著同學們在草稿本上一次又一次的驗算，我不以為然地嘟囔了一句：切！假正經！
第二天，老師拿著一疊試卷，遺憾地對大家說：這次總體考得還算不錯，可有個別幾個同學，做題的時候太馬虎了。呵，是哪個馬大哈這么地不爭氣呀！
試卷一張張地發(fā)了下來，麗麗100分，最高分，大家表揚他！老師的聲音漸漸地低了下來，這位同學太可惜了。某某某，69分。我艱難地邁動著雙腿，臉上火辣辣的燙，眼淚就在眼睛里打轉?？粗鴿M是紅叉叉的試卷，我心里難過極了。放學后來辦公室一趟。老師在我的耳邊小聲地說。無疑，肯定會罵我一頓，我已經做好了心理準備。
放學后，我來到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上，對我說：馬虎是學習的大忌，戒了它吧！該說的都說完了，回家吧！
是啊，這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎！
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小事記的啟示篇七
第一單元的考試卷到了我的手中，瞄了一眼，這么簡單。唰唰試卷做得很快，我看了一下表，離下課還有20分鐘呢。嘿嘿，這次我第一個交卷哩！我拿著試卷信心滿滿地走向講臺，同學們向我投來驚羨的目光，仿佛在說：哇！她好厲害哦！真棒！看著同學們在草稿本上一次又一次的驗算，我不以為然地嘟囔了一句：切！假正經！
第二天，老師拿著一疊試卷，遺憾地對大家說：這次總體考得還算不錯，可有個別幾個同學，做題的時候太馬虎了。呵，是哪個馬大哈這么地不爭氣呀！
試卷一張張地發(fā)了下來，麗麗100分，最高分，大家表揚他！老師的聲音漸漸地低了下來，這位同學太可惜了。某某某，69分。我艱難地邁動著雙腿，臉上火辣辣的燙，眼淚就在眼睛里打轉?？粗鴿M是紅叉叉的試卷，我心里難過極了。放學后來辦公室一趟。老師在我的耳邊小聲地說。無疑，肯定會罵我一頓，我已經做好了心理準備。
放學后，我來到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上，對我說：馬虎是學習的大忌，戒了它吧！該說的都說完了，回家吧！
是啊，這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎。