在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初嘗的滋味篇一
檸檬的味道永遠(yuǎn)無(wú)法讓人忘卻。小心舔口檸檬，那個(gè)酸勁就如同一支興奮劑，在瞬間充滿了你的整個(gè)身體，一直酸到了頭發(fā)尖兒，激活了你所有的細(xì)胞，讓你充滿了活力，興奮，快樂(lè)……
一陣急促響亮的下課鈴聲沖破了寂靜的天空，解脫我們的心靈……
此刻，化學(xué)劑師停下正在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的粉筆頭，似乎有解放民眾的勢(shì)頭。頓時(shí)令教室中的百余眾生都心潮澎湃，蓄勢(shì)待發(fā)。
“同學(xué)們啊!話說(shuō)初三是關(guān)鍵的一年，須爭(zhēng)分奪秒，練就一身刀槍不入的工夫，為不久后的中考走好充分的準(zhǔn)備，是不是?!”只見(jiàn)他神情堅(jiān)定，語(yǔ)重心長(zhǎng)?！笆?”窗外咚咚的敲打飯碗聲激蕩起大家的心潮，像魔鬼一樣吸走了百余條靈魂，大家便不顧三七二十一地高呼，只待老師一聲令下，以光速?zèng)_進(jìn)食堂?！凹热淮蠹疫@么熱情萬(wàn)丈，也就不枉大家的一番好意，那么我們就從現(xiàn)在開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒吧!”突然，他從身后使出了老師們的殺手锏——一沓試卷?！笆帐捌饡?shū)本，哈哈!”
頓時(shí)，臺(tái)下百余眾生全體臥倒……
在學(xué)校，忙于讀懂每一道題，忙于追上每位同學(xué)，忙于贏得老師的信任，忙于……每天都有一大堆試卷等著我們，在單詞，美文，公式中穿梭。
步入初三的我們就像機(jī)器人一樣，重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活，偶爾海面上泛起的漣漪讓我們快樂(lè)無(wú)比。
咖啡是高三的味道，是成熟的苦與甜，而初三，就是只檸檬，初三的艱辛不算苦，是一種酸，這樣的酸中洋溢著我們青春的活力與朝氣!
初嘗的滋味篇二
家鄉(xiāng)的味道是紫茉莉的味道。
——《味道》
我走進(jìn)小院，看見(jiàn)母親蹲在籬笆旁。
棕褐的土被翻開(kāi)，在籬笆旁形成一道長(zhǎng)坑。母親左邊的長(zhǎng)坑已經(jīng)種上了一排茉莉。淺紫和雪白的花叢從莖葉上垂下，風(fēng)一吹，像是早著還來(lái)未取盡的小紅燈籠。清甜的風(fēng)將紫茉莉的淡香送至我眼前，幽幽的花香撲了我一臉。
母親拿著小鐵鏟，用力地將土推到一邊。她肥胖而短小的手指上沾了泥，一只手撐著地低著頭，將清出來(lái)的土攏成土坡。每年初春的時(shí)候，母親都會(huì)把籬笆旁枯的紫茉莉拔去，清理、再換上新的、清新淡雅、風(fēng)華正茂的紫茉莉。我也蹲下來(lái)，幫著母親一起拔雜草、挖土再拖上肥料。母親拉開(kāi)一旁的袋子，輕輕拿住一株紫茉莉的莖葉，把纏繞在上面的其他枝莖拔去，理順，小心翼翼地取出來(lái)，捧在手上。我趕忙將鐵鏟遞給母親，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那株紫茉莉。淺綠的枝莖垂在母親手中，難以想象它有著支撐和給予紫茉莉營(yíng)養(yǎng)和泌人香氣的能力。
母親扶著紫茉莉扎進(jìn)土坑里，慢慢的把土摟到坑中，沒(méi)過(guò)它的根莖。我跑去加了一根土條，母親將它插在紫茉莉旁邊，又把嫩綠的莖葉盤繞在上面。在最頂端，掛著一朵粉紫的紫茉莉。
母親忙活了一上午，我也蹲了一個(gè)下午。母親不厭其煩地一株株理順莖葉，用木條做支撐調(diào)整出姿態(tài)各異的造型。紫茉莉開(kāi)始散發(fā)出泌人的清香，葉片擦在花瓣上沙沙作響，來(lái)源于眼前，卻似環(huán)繞于天邊。甜香從四面八方鉆進(jìn)我的鼻子，灌進(jìn)五臟六腑。躥進(jìn)衣領(lǐng)，浸潤(rùn)了我的胸膛。
我走進(jìn)院門，拐進(jìn)小巷。家家戶戶的院門前都擺著紫茉莉，或是一小鵬，或是一院子。清冷的風(fēng)跑進(jìn)青石巷，樓臺(tái)上的紫茉莉和院中的紫茉莉一同沙沙作響。粉紫交映，伴上清新的綠葉，白得純凈，紫的深沉。清幽的香氣伴隨著風(fēng)漫進(jìn)大街小巷，拔開(kāi)云層，重見(jiàn)絢爛。
寧?kù)o的香氣傳遍安逸的小城，陽(yáng)光的媚而溫柔，和著紫茉莉的味道，凝成了我的回憶，我的過(guò)去與未來(lái)。
初嘗的滋味篇三
成長(zhǎng)中的滋味各種各樣，一路走來(lái)有酸、有甜、也有苦。
兒時(shí)的我是一個(gè)機(jī)靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求，比如今天的水果盤里必須有草莓;下午一定去游樂(lè)園;晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦!成長(zhǎng)的滋味像蜂蜜——甜甜的。小時(shí)的我也愛(ài)虛榮。有一次我感冒了，媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝，品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法，我確始終不喝。后來(lái)，還是鄰居家來(lái)玩得兩個(gè)阿姨想出了辦法，邊表?yè)P(yáng)邊鼓掌，還說(shuō)我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我，真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個(gè)辦法也屢試不爽。哦!成長(zhǎng)的滋味像中藥——苦苦的。
在幼兒園里我是個(gè)聽(tīng)話的孩子，我寫(xiě)的數(shù)字、畫(huà)的畫(huà)總會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，每每老師收拾餐桌，打掃衛(wèi)生時(shí)，我總會(huì)在旁邊幫忙，如：擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對(duì)我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢，我心里別提多美了。哦!成長(zhǎng)的滋味像可樂(lè)一樣——爽爽的。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我上了小學(xué)，記得第一次考試，考了87分，沒(méi)想到第一次考試就這么不理想，邁著沉重的腳步回到家，媽媽看到卷子后顯然生氣了，瞪大了眼睛盯著我說(shuō)：“第一次考試就考成這樣，以后怎么辦?不是告訴你要細(xì)心嗎?你是不是當(dāng)成耳旁風(fēng)了?”在媽媽的嘮叨聲中，我低著頭一句話也不說(shuō)，一種酸酸的感覺(jué)悄悄的鉆進(jìn)心里。哦!成長(zhǎng)的滋味像山楂——酸酸的，一直酸到心里。
成長(zhǎng)的滋味多種多樣，我還在不斷的長(zhǎng)大，還有更多的滋味等著我細(xì)細(xì)的去品嘗!
初嘗的滋味篇四
自從上初中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)問(wèn)題，我從沒(méi)真正的迎接考試。我比較偏科，語(yǔ)文我一直都考得很好，只有其他科目很不理想。因?yàn)槲抑牢易约簩?duì)這些科目一點(diǎn)也不感興趣。
現(xiàn)在，我也已經(jīng)初三了，即將迎接中考。我想迎接中招，真正的迎接這次考試，我不能再像以前一樣任性了。
從稚氣未脫的七年級(jí)到初顯成熟的九年級(jí)，伴隨著成長(zhǎng)的腳步，我也該長(zhǎng)大了。初一、初二時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到這初中三年對(duì)我的嚴(yán)重性。直到現(xiàn)在，我才認(rèn)識(shí)到自己犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在只剩下4個(gè)月的時(shí)間了，迎接中考考試。如果沒(méi)有考好，我想我連畢業(yè)證都拿不到吧。以前的我從沒(méi)想過(guò)中招對(duì)我的意義是什么，以前總想著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去吧，一秒、兩秒、三秒、四秒……一分、兩分、三分、四分……時(shí)間一分一秒的溜走，如流沙般流逝。但那時(shí)的我，卻不以為常，因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么?，F(xiàn)在我知道了時(shí)間是多么的珍貴，有些人的一生中總有一兩處覺(jué)得一些別人認(rèn)為要緊緊把握的東西對(duì)自己沒(méi)有任何用處，以前我也這么認(rèn)為。
現(xiàn)在終于知道我以前是多么的愚蠢了，不知該如何把握時(shí)間。
現(xiàn)在時(shí)間從我的生命中一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，過(guò)去的時(shí)間不可再重來(lái)，中招考試即將來(lái)臨，我現(xiàn)在的救命稻草就是抓緊時(shí)間把我的成績(jī)趕上去。
迎接完中招，又要面對(duì)初中畢業(yè)。是啊，中招完便是初中畢業(yè)。
我已做好心理準(zhǔn)備，我要大大方方的迎接中招、初中畢業(yè)。
我想那些以前跟我一樣虛度光陰的人，現(xiàn)在跟我的想法應(yīng)該是一樣的吧。
我們站在同屬一片藍(lán)天底下，仰望屬于自己的一片天空，白云在上面漂浮著，迎接新的未來(lái)，新的人生旅程。
面對(duì)初中畢業(yè)，我想迎接。不錯(cuò)，迎接我的未來(lái)，迎接我新的人生旅程。
初嘗的滋味篇五
無(wú)邊習(xí)題蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)。
經(jīng)歷了初一的歡樂(lè)，初二的浮沉，我的初三生活終于正式開(kāi)始了！提起近一個(gè)月來(lái)的初三生活，真是“悠然心會(huì)，妙處難與君說(shuō)”！我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，百味雜陳。各科作業(yè)多如蟻，時(shí)間飛逝生愁緒。
每一天的作業(yè)都多得數(shù)不勝數(shù)，看著記作業(yè)的黑板每天都不堪重負(fù)，真是心里發(fā)怵。只能抓緊每一個(gè)下課時(shí)間，多做一道數(shù)學(xué)題，多背幾個(gè)單詞，多熟悉幾遍政史課本……每天晚上一到家，就得馬不停蹄地繼續(xù)作業(yè)進(jìn)程，臺(tái)燈像擠牛奶一樣懶懶地放出燈光，沒(méi)完成的作業(yè)似乎個(gè)個(gè)要揭竿而起，一副不好惹的樣子；已完成的作業(yè)都幸災(zāi)樂(lè)禍地一臉壞笑。不知不覺(jué)地，寫(xiě)完作業(yè)之時(shí)，早已快十一點(diǎn)了。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，苦也。
無(wú)言步入考場(chǎng)，心發(fā)慌，正襟危坐閉眼禱吉祥。
初三的考試明顯比初一初二要多得多。周考半月考，小試牛刀；月考全能賽，階段評(píng)估；模擬考中考，饕餮大餐。久經(jīng)沙場(chǎng)，心態(tài)自然要沉穩(wěn)得多，筆桿子也飽經(jīng)考試的風(fēng)霜。關(guān)羽當(dāng)年被曹操收留，三日一小宴，五日一大宴，我們現(xiàn)在被學(xué)習(xí)“俘虜”，三日一小考，五日一大考，甚至頻率比這還高。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，酸也。
睡眼惺忪，心思朦朧，鬧鐘聲聲心發(fā)怵。
每天早上，當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，和周公下棋時(shí)，總有鬧鐘的可惡聲音使我方寸大亂，洗臉，刷牙，吃飯，穿校服，一切只在幾分鐘內(nèi)搞定，飛奔到車站，汽車早在那兒不耐煩地等待了。每天早上都以這樣的起床拉鋸戰(zhàn)開(kāi)始自己每天的生活。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，咸也。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
初嘗的滋味篇六
“兒子，長(zhǎng)沙是不是下雪了。”“嗯。”“長(zhǎng)沙的雪里都會(huì)撒讓雪不結(jié)冰的東西，你別像小時(shí)候一樣，一個(gè)勁的去玩雪，弄到眼睛里會(huì)瞎的?！薄班??！薄耙啻c(diǎn)，可別感冒了?！薄班拧！彪娫捘穷^是急切，電話這頭是敷衍。掛斷電話，我想家了。
老家在一個(gè)較偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。家，在一個(gè)坡上，出門便要下坡。憶起幼時(shí)，手巧的爺爺給我們姐弟倆尋樂(lè)，用幾塊竹片和小板凳做滑雪車，人手一把。我和姐姐從坡上滑下去，上來(lái)，又滑，從上午玩到黃昏，不亦樂(lè)乎。小鎮(zhèn)上的人交集頻繁，彼此熟悉。幾個(gè)小朋友聚在一起打雪仗，堆雪人，一玩就是一個(gè)下午，大人們就聚在有火坑的房間里取暖，聊得熱火朝天。我和姐姐去學(xué)校的路上，總會(huì)將水結(jié)成的一個(gè)個(gè)小冰塊踩碎，也會(huì)感嘆在河中冬泳人的厲害。
雪如童真，本是純凈而高雅之物。在大城市中卻成了礙物，亦不曾美好。
重隔四年的長(zhǎng)沙再次下雪，孩童和老人無(wú)不開(kāi)心。再次感受著踩雪“咯吱咯吱”的聲音，孩童原本想撿起一塊雪，揉成一個(gè)雪球，可被母親的所制止，被墻上“雪中已撒鉀鹽”的標(biāo)語(yǔ)所嚇住。人們?yōu)榱怂^的方便，將雪鏟得干干凈凈，剩下的只是平淡無(wú)奇的馬路。雪在學(xué)校被稱為危險(xiǎn)之物（滑倒），那想要和同學(xué)一決勝負(fù)的心被磨滅。孩子們?cè)陔娨暽峡粗鴦?dòng)畫(huà)片玩雪的快樂(lè)之景，大人只是坐在各自的小區(qū)房里，吐槽天氣的寒冷。
電話再次打來(lái)，“喂，老爸”“嗯，兒子，要期末考試了，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)回家過(guò)年開(kāi)心點(diǎn)。”“嗯。”“自己要多穿點(diǎn)，這天氣太冷了，多穿點(diǎn)”“嗯”“有什么想吃的嗎，你回來(lái)爸給你做。”“沒(méi)有”我將書(shū)合上，“爸，我想家了”電話這頭出去的是一個(gè)少年的哽咽聲，電話那頭傳來(lái)的是一個(gè)大男人的哭聲。