人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
值日班長的演講初中篇一
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”是誰把鬧鐘搞在6：30？哦，原來是我呀！因?yàn)榻裉煳乙?dāng)值日班長呢。
一大早，我就懷著愉快的心情，踏著輕快的腳步來到了教室門口。一進(jìn)門，我就看見有許多同學(xué)在借彩帶。我跑到位置上，把書包放下，帶著好奇心來到了課程表邊，一看，哦，原來今天有美術(shù)課呀！我想：讓他們借一會(huì)吧，別讓美術(shù)老師對我們產(chǎn)生不好的印象。我來到講臺邊，大聲地說到：“快點(diǎn)借彩帶，借好讀書。掃地的同學(xué)趕快掃……”隨著我的一聲令下，大部分同學(xué)都回到自己的位置上，只有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在玩彩帶。我跑過去對他們說：“你們再玩，我就把你們的彩帶沒收掉。”他們只好無可奈何地收回了彩帶。我拿起書本一本正經(jīng)地說：“6、《夢園飛天》，2003年10月15日，預(yù)備起！”同學(xué)們都讀起了書，老師走了過來，看見我們讀得那么認(rèn)真，高興地沖我們翹了翹大拇指，還沖我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里樂滋滋的。
時(shí)間一分一秒地過去了，到了放學(xué)，值日生都在打掃衛(wèi)生，我見了忙拿起掃把賣力地幫忙。當(dāng)我要關(guān)門時(shí)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生角還有些臟，于是又默默地用掃把把地上的臟東西清理干凈，一聲不坑地把垃圾倒了，再排整齊了掃把。然后，我才高高興興地關(guān)門回家。
回到家，我覺得好累。作業(yè)完成后，又把自己一天的值日工作回憶了一遍，認(rèn)真完成了《中隊(duì)日記》。
第二天晨會(huì)時(shí)間，我讀完《中隊(duì)日記》，老師對我的工作給予了肯定，我聽了心里無比激動(dòng)。哎，做一個(gè)稱職的值日班長還真不容易呀！
值日班長的演講初中篇二
本班一直實(shí)行學(xué)生小組自我管理，從學(xué)生出勤、儀表、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生、作業(yè)等各方面做到了人人有事做，事事有人做。本學(xué)期，實(shí)行值日班長制以來，學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)氣氛有了較大的提高，特別對于學(xué)生個(gè)人的成長和今后班級的管理具有較大的意義。先把本學(xué)期部分學(xué)生值日班長心得摘錄如下：
趙子碩：當(dāng)上班長后，我才發(fā)現(xiàn)自己對自己的要求嚴(yán)了，時(shí)時(shí)刻刻都想著自己是班長。
的班長我才知道班長的辛苦，我要感謝我的兩位班長和我的班主任丁老師。
梁祎：一直感覺當(dāng)班長是件很容易的事情，直到今天我的想法變了，當(dāng)個(gè)班長都這么難，我可體會(huì)到老師的辛苦了。
余康磊：我感受很深，知道了以后要守紀(jì)律，對每一件事負(fù)責(zé)，做一個(gè)安分守己的學(xué)生是多么重要。
鄭進(jìn)：當(dāng)了一天的班長以后，我才知道以前我們組長的不容易，我們以后還是少給組長班長添麻煩的好。
陳嘉誠：六班是一個(gè)集體，班級的榮譽(yù)不是班干部自己維護(hù)的，要靠全體六班同學(xué)。
薛廣鵬：我明白一個(gè)道理，一個(gè)人地位越高，他的責(zé)任也就越大。
董蓉蓉：當(dāng)一個(gè)班長挺不容易的，以后我們要多為班長想想，體會(huì)一下他的感受。
李子桐：今天我是班長，我嘗到了班長的辛苦與快樂。
龔尚：當(dāng)了一天的班長，感到確實(shí)不容易，相信在紀(jì)律方面我一定會(huì)有大的改變。
王佳琳：希望說話的同學(xué)加強(qiáng)自控能力，好好學(xué)習(xí)。
戴意蘊(yùn)：今天被一種責(zé)任感充得滿滿的，黑色的班級日志透漏著信任與莊嚴(yán)。林新穎：當(dāng)班長難可是不苦，接近考試了同學(xué)們紀(jì)律很好，但是出去活動(dòng)的少了，建議多多出去活動(dòng)，這有益于身心健康并提高機(jī)體免疫能力。
……
孩子們從他們自身的角度，體驗(yàn)了一個(gè)班級管理者苦與樂，體驗(yàn)了一個(gè)班級最高領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和義務(wù)，感悟頗多。隨著我們這一活動(dòng)的開展，相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì)受益匪淺。這對于當(dāng)前孩子的管理和今后孩子的成長具有重大的意義。
值日班長的演講初中篇三
上課鈴響了，閭老師照例滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，巡視了一下所有同學(xué)，最后，目光停留在我的身上，我的心咯噔跳了一下：今天我按時(shí)交作業(yè)，更何況昨天的作業(yè)我檢查了?。窟@時(shí)，閭老師清了清嗓子，笑著說：“根據(jù)這一個(gè)月，我對夏宇童的觀察，她這個(gè)月表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)，現(xiàn)在我想讓她官復(fù)原職，你們有什么意見？”聽完閭老師的話，同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭，周圍的同學(xué)更是高興地鼓起掌來。這時(shí)，興奮、感激、開心……一下子涌上了心頭。
還記得一個(gè)月前那個(gè)灰暗的上午，我因?yàn)闆]有認(rèn)真背書，被老師撤去了“值日班長”一職。當(dāng)時(shí)，尷尬、沮喪、后悔……一下子涌上了心頭。
回家后，我把事情告訴了媽媽，媽媽撫摸著我的頭，溫柔地說：“童童，作為值日班長，應(yīng)當(dāng)率先垂范，可你呢？書居然背不掉，怎么讓同學(xué)信服你？怎能讓老師相信你？要想官復(fù)原職，就要在接下來的時(shí)間，拿出表現(xiàn)，讓老師和同學(xué)們看看！”哈哈哈話，點(diǎn)燃了我心中的焰火，讓我恢復(fù)了激情和斗志。我快步走進(jìn)書房，擬定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天早上起床后都要認(rèn)真讀書，中午堅(jiān)持做一些提高性的題目，晚上作業(yè)一定要認(rèn)真細(xì)致，保證正確率。
接下來的一個(gè)月，我每天遵照學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)，悄悄地發(fā)生著變化。老師看我時(shí)，多了一份欣喜；同學(xué)與我交流時(shí)，多了一份佩服。
一個(gè)月過去了，我?guī)状巫叩嚼蠋熋媲埃胩崞鹋c老師的“約法三章”，可是話到嘴邊，又咽了回去。我以為“官復(fù)原職”這個(gè)夢想已經(jīng)遙遙無期了，誰知就在今天，在這個(gè)陽光明媚的下午，意想不到的事情發(fā)生了。
放學(xué)后，我又把官復(fù)原職的事告訴了媽媽，媽媽為我豎起了大拇指，鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力！
今后，我一定更加努力，從一名合格的值日班長，走向優(yōu)秀的值日班長。
值日班長的演講初中篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能站在這個(gè)講臺上，與諸多想為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競選班長之職！此時(shí)此刻，我的.內(nèi)心是何等的激動(dòng)。丹桂飄香，與同學(xué)們已相處了近三個(gè)月，彼此之間由陌生到熟悉。在老師的帶領(lǐng)下，我們逐漸形成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭。拿破侖曾說：“一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵，不是個(gè)好士兵?！钡拇_，一個(gè)人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。遠(yuǎn)大的理想方能釋放強(qiáng)勁的動(dòng)力 一個(gè)連遠(yuǎn)大的理想都沒有的人，又將如何做好他的本職工作呢？作為這個(gè)班集體中的一員，我迫切希望能夠?yàn)檫@個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份綿薄之力。
我是一個(gè)熱心、積極、有較強(qiáng)責(zé)任感的人，有著較強(qiáng)的管理能力。我認(rèn)為，班長不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師得力的助手，是同學(xué)傾訴的對象。班長會(huì)盡力為老師分憂，為同學(xué)解難。班長首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用。班長很公正，不會(huì)包庇任何人，包括自己。班長會(huì)適當(dāng)?shù)赜^察班內(nèi)的隱患，未雨綢繆。班長以班級利益為最大，對這份工作充滿十二分的熱情。班長會(huì)無論何時(shí)，無論何地，都想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之及，熱心為同學(xué)們服務(wù)！最后就是每個(gè)人都有做班長的權(quán)利，同時(shí)也有做群眾的權(quán)利。班長不單單是班長，更是群眾。以上就是我對班長的理解，更是我對自己的基本要求。我相信我能勝任班長之職！
親愛的同學(xué)們，如果你們信任我，就請將手中寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)！我將帶著虛心、信心、恒心以及耐心與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起指點(diǎn)江山，一起踏著青春的鼓點(diǎn)前進(jìn)！相信在我們的團(tuán)結(jié)合作下，我們的班集體將會(huì)更優(yōu)秀，我們的大家庭將會(huì)更溫馨！
謝謝大家！
值日班長的演講初中篇五
什么？讓我做值日班長？我不禁打了自己一個(gè)嘴巴，不會(huì)是在做夢吧？上個(gè)星期，我得知周四的值日班長“辭職”了，讓我來接任。
就這樣，我迷迷糊糊地做了值日班長。我真的是第一次干這樣的活，以前的我是一個(gè)默默無聞、埋在眾多學(xué)生中最不起眼的學(xué)生。我開始有點(diǎn)激動(dòng)、有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)害怕……就這樣，懷著五味雜陳的心情，等待著，等待著周四的到來。
愿意為“值日班長”小意思，對我來說不在話下，不就是喊一喊安靜、記一記名字嗎！如果你這么認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！當(dāng)我站上講臺的那一刻，當(dāng)我喊出“安靜”時(shí)，一股莫名的力量擋住了我——那是害怕和自卑。面對62名同學(xué)，我沒有勇氣，大聲喊出那兩個(gè)字。由于是“新手”，他們似乎絲毫不把我放在眼里。我最后只弱弱地小聲喊道“不要吵了”。大家的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蓋住了我的聲音，那細(xì)弱蚊蠅的聲音早已無影無蹤地消失空氣里。我有些沮喪！
我是“打不死的小強(qiáng)”，我是不會(huì)放棄的。你們都等著，總有一天，我會(huì)把你們管教得服服帖帖，不敢再吵鬧。只要堅(jiān)持，我就可以做到。無論是管理班級，還是學(xué)習(xí)，我都會(huì)加油！值日班長不是誰想做就能做的，但要做就要做好，為老師分憂，為班級作出貢獻(xiàn)！下周四咱們再過招吧！
值日班長的演講初中篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
上學(xué)期，感謝柳老師給了我做值日班長自己鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝周五值日組同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，感謝全班同學(xué)對我的支持與配合。
上學(xué)期，一路走來，我磕磕碰碰。工作上，存在著許多不足，值日的組織管理工作也不是盡善盡美；做人上，我有時(shí)也比較調(diào)皮，時(shí)不時(shí)的也會(huì)犯些錯(cuò)誤；學(xué)習(xí)上，我也不是很穩(wěn)定，成績有時(shí)也不甚理想。
但是，我有一枚積極進(jìn)取的心，有一股永不服輸?shù)挠職?，有一個(gè)開朗外向的性格，有一個(gè)認(rèn)真做事的愿望。我愿意幫助同學(xué)，我愿意為班級做事，我愿意做老師的小助手。
希望老師、同學(xué)們再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能和同學(xué)們一起努力，一起為班級做事，一起爭做好人，做有用的人。
謝謝大家！
值日班長的演講初中篇七
大家好！今天我要競選值日班長。
如果我是值日班長，我一定會(huì)在我管理的那一天早早到校，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀生字卡片,詞林采擷上的詞語。午休，我會(huì)管理好同學(xué)們。
如果我競選成功，我會(huì)認(rèn)真地對待這份工作。我會(huì)認(rèn)真對待老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù),做好老師的小幫手。
如果我落選了，我也不會(huì)灰心，因?yàn)檫@說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)努力,繼續(xù)加油！
請給我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！
各位同學(xué)，大家好!我叫，今天，我能站著這個(gè)講臺上，競選值日班長，是我的莫大的榮幸。
我是一個(gè)很樂觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，很愛勞動(dòng)，每次也很主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認(rèn)為，自己又能力，也有信心當(dāng)好這個(gè)職位，幫老師和同學(xué)之間架起一個(gè)橋梁，我會(huì)把同學(xué)們的想法告訴老師，會(huì)把老師的意見及想法告訴同學(xué)，使我們更好的了解老師!值日班長，也算是“一班之長”，首先要給全班的同學(xué)作出一個(gè)好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大家服務(wù)，作為值日班長，我覺得我能與班上的每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的氛圍。使大家揚(yáng)長避短，互補(bǔ)不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進(jìn)步!最后，我認(rèn)為作為一個(gè)班的核心人物之一，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴(yán)格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)?，我多多少少具有一些?jīng)驗(yàn)，我知道身當(dāng)一個(gè)值日班長，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!請同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!
值日班長的演講初中篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
一年過去了，我們都長大了一歲，新學(xué)期開始了。我想為班級的榮譽(yù)盡自己的一份力量，并決定競選值日班長。
如果我成為一名值日班長人，我會(huì)以身作則，為每個(gè)人樹立一個(gè)良好的形象，公正負(fù)責(zé)。關(guān)心班級的紀(jì)律和衛(wèi)生以及學(xué)生的學(xué)習(xí)。如果一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難，我會(huì)盡力幫助他們，讓我們一起進(jìn)步。
仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)班里有人亂扔垃圾，隨地吐痰。我會(huì)對他們說：你們每次扔?xùn)|西吐口水，不僅讓我們班扣分，還破壞衛(wèi)生。所以你不應(yīng)該這么做。在我值班的那天，我會(huì)給，寫信，我管理的區(qū)域會(huì)非常干凈，沒有垃圾。當(dāng)然，在我管你之前，我會(huì)管好自己。我絕不會(huì)做任何影響班級榮譽(yù)的事情。我不會(huì)偷懶，拒絕做衛(wèi)生。做衛(wèi)生后，我會(huì)仔細(xì)檢查，不會(huì)放過任何垃圾，甚至紙屑。我會(huì)把優(yōu)秀班的證書貼在我們班的墻上，讓它更加輝煌。
希望大家投我一票。我會(huì)成為一個(gè)誠實(shí)、從不偏袒任何人的好班長。同時(shí)，我會(huì)成為老師的好助手。如果我沒有競選值日班長，那就意味著我沒有做好某件事。只要同學(xué)指出我的錯(cuò)誤，我一定認(rèn)真改正。
最后祝大家學(xué)習(xí)愉快，天天開心！
值日班長的演講初中篇九
親愛的同學(xué)們:
今天,很榮幸能站在這里演講,競爭**的職位,首先要謝謝輔導(dǎo)員劉老師,謝謝她的信任和鼓勵(lì).其實(shí)我一直都是一個(gè)比較自信的男孩,我堅(jiān)信---人有多大膽,地有多大產(chǎn),不怕做不到,就怕想不到.所以今天我也算沒有辜負(fù)自己的名字,勇敢的站在了這里.
當(dāng)值日班長光有自信不行,還要有一定的能力.大學(xué)以前,我擔(dān)任過除值日班長以外的任何班委職務(wù),這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也留下了一絲美麗的遺憾.有句話說得好,青春可以無悔,卻難免無憾.因?yàn)橛羞z憾,我們才生活在一種錯(cuò)過的美麗里,而當(dāng)你再次翻開那一頁錯(cuò)過的美麗時(shí),便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知.為了彌補(bǔ)哪個(gè)空缺,我想說:我要當(dāng)值日班長.想要當(dāng)值日班長并不是一時(shí)的心血來潮,而是發(fā)自肺腑的感慨.
首先,我熱愛班委工作,從小學(xué)開始我就一直擔(dān)任班委工作,這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn),所以如果我當(dāng)值日班長,我會(huì)熟悉其他班委的工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件.雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的虛心求教,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下,我們的班級工作一定會(huì)干的很出色的!
其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂于助人.你們以前沒有和我一起生活過,可能會(huì)覺得我是自吹自擂.但在以后的生活中,你們會(huì)慢慢了解的,因?yàn)闀r(shí)間是最好的證物.我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì);只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問題時(shí)才能讓他人信服.這一點(diǎn)也是我在班委工作中的最大收獲.
再次,我思維較新,敢于向困難挑戰(zhàn).在現(xiàn)實(shí)工作中,一定會(huì)遇到許多困難,但我會(huì)搞好班級團(tuán)結(jié).有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的工作思路,加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟(jì)精神,我們就沒有走不過的險(xiǎn)灘,闖不過的難關(guān).所以如果我當(dāng)上值日班長,我們班一定會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中大放異彩.
競選如賽場的競技,觀眾是多數(shù),運(yùn)動(dòng)員是少數(shù),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的是極少數(shù).所以我會(huì)以一名普通參與者的心態(tài)來面對挑戰(zhàn),面對大家的評判和檢驗(yàn).同時(shí)我相信我有能力勝任值日班長這一職務(wù),相信我能和其他班委攜手搞好班級工作并堅(jiān)信---我們班的形象一定會(huì)棒上加棒!
最后我想以一首歌來表達(dá)我此刻的心情:請把我的歌帶回你的家,請把你的選票留下,請把我的歌帶回你的家,請把你的選票,投給我吧!謝謝大家!