每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
荷花作文推薦理由 荷花作文字篇一
城外郊區(qū)的蓮花更多，最好的是西溪濕地的無邊碧水，其中種有星羅棋布的無數(shù)紅蓮花與白蓮花。星光下紅的引起注目，白的怡人自然。還有淡的清爽的幽香，非桂非蘭非丁香，在夜雨中也能讓人一下子分辨出，這是蓮花。
在我隔三差五散了近五年步的植物園中，有一大池塘的蓮花。每到夏至，走累行乏時扭頭便見池中燎火。火光映上岸來，香氣穿梭林間。眼珠看得精神有力，鼻孔嗅得輕靈無濁，手腳又有了百倍的強勁氣力，心中也多了千般的閑雅情致。原路返回時，最先引起我的注意的，也是那一片粉紅，高雅的紅下布滿了自然的綠，然后才見下面透出來的一點兒碧水黃泥。我經(jīng)歷的夏日，幾乎都是和這一大池蓮花聯(lián)系在一起的。那聚寶盆模樣的大紅花，那樣大，卻不顯得擁擠紛亂。許多花朵形成一片，許多片花開滿一池，遮掩著那不小的池塘，照耀著我的精神與心靈。
古人詩云：“荷風(fēng)送香氣”“越淡蓮花風(fēng)”。在和風(fēng)輕拂中，在層層波紋間搖曳的蓮花格外地迷人。小溪那邊三朵白色的，如同幾個初出茅廬的舞者，因緊張羞澀不敢大幅度動作，反而更加在舞得起勁的人群中顯著了。真讓人覺得，蓮花確實該和清風(fēng)連在一起。
只是賞過這么多年的蓮花，卻一直不解，何以古人稱蓮花為花中之君子。今年一次臺風(fēng)過后，狂風(fēng)吹落的敗葉，暴雨打謝的殘花遍布大街小巷。我連忙跑去植物園，想看看蓮花還有沒有剩下的。我奔到湖邊，頓時大吃一驚：但見蓮花直挺挺地立著，幾乎與先前沒有改變，就算花瓣有點受損，但蓮蓬還是那樣傲然挺立著。好一股松柏的內(nèi)心，竹子的精神，寒梅的靈魂！我這才恍然，果然是花中真君子。
想成為花中真君子，“出淤泥而不染”的外表印象是不夠的，“濯清漣而不妖”的日常行為也是不夠的，只有在狂風(fēng)暴雨中不折不歪，做到有氣節(jié)，有風(fēng)骨，才能稱得上是“花中真君子”。
荷花作文推薦理由 荷花作文字篇二
荷花仙子在陽光的照耀下閃耀著五彩的光芒：如桃李般的粉紅、如檸檬似的金黃、像雪花一樣的純潔的白色……她們一枝枝亭亭玉立，一朵朵繽紛嬌媚。
望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環(huán)境。 “出淤泥而不染”是對荷花的美譽。荷花的美，首先體現(xiàn)“不染”二字。它生長在水中，根扎在淤泥，但它卻能沖破了骯臟，破土而出，越水而過，自己卻不染一塵一污。
荷花的美，更體現(xiàn)在一個“出”字。但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行斗爭，一直朝著自己心中的目標(biāo)一路前行——盡管一路艱辛，但她卻沒有夸張的表情，沒有張揚的身形，它綻放出的笑容中，總是那么淡定。
望著那美麗動人的荷花，我不僅思緒萬千。我覺得，我們也應(yīng)學(xué)習(xí)荷花“不染”的精神。我們總是生活在這樣那樣的環(huán)境中，這樣那樣的氛圍里，這樣那樣的條件下，但不管怎樣，起決定性作用的，并不是外界的環(huán)境，而是自身的內(nèi)因。我不受污染。再多的淤泥也無用。我不受影響，便也沒有同流合污的感染。
我們還應(yīng)學(xué)習(xí)荷花“出”的精神。在成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現(xiàn)，逆境會橫亙在我們面前。退縮還是前進是由我們自己來決定。我們一定要如同荷花那樣，斗挫折，勝困難。為實現(xiàn)自己心中的夢想和目標(biāo)而奮勇向前。荷花“出”的精神，就是破的精神，就是斗的精神，就是迎難而上的精神。這就好比是登山，有的人知難而退，幾步就退。有的人“適可而止”，爬到了半山腰。唯有勇者，能知難而進，登上山顛，欣賞無限風(fēng)光！
荷花給了我啟示：要學(xué)會面對不良的環(huán)境，要正視所面臨的逆境，要勇敢戰(zhàn)勝困難。奮力而出，所以不染；因為不染，才能美麗綻放。
荷花作文推薦理由 荷花作文字篇三
我們的校園是座美麗的大花園，荷花池是校園內(nèi)一處亮麗的風(fēng)景。
今天在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍向那兒走去。還沒走近，荷花散發(fā)出來的淡雅清香已撲鼻而來。大家不約而同地說道：“真香啊！”
到荷花池，我們先登上小橋。小橋一端的兩旁蹬坐著小石獅，它們張著大嘴，露出鋒利的牙齒，像向著遠方怒吼。小橋兩旁的欄桿上貼著精美的圖案，有氣魄雄偉的萬里長城，有象征吉祥如意的喜鵲登梅，有風(fēng)景如畫的江南風(fēng)光……我們邊走邊欣賞。
過小橋，我們便來到河心亭。顧名思義，它座落在河的中心。亭頂由紅色琉璃瓦蓋成。遠遠望去，成波光粼粼的湖面。六個亭角向上高高翹起，像六條龍頭向上傲起，又像六只雄鷹正展翅飛翔，這不正寓意著我們向更高的目標(biāo)邁進嗎？“皇冠”似的亭頂由六根紅漆的石柱支撐著。亭子四周的欄桿圖案優(yōu)美，中間有四張石凳和一張石桌。有時同學(xué)們坐在里面讀書，乘涼……真舒服！
我站在亭中向下看，河面上鋪著一層浮萍，綠綠的，像一塊綠色的地毯。你瞧，小魚兒躲在浮萍底下嬉戲著，像似調(diào)皮的孩子捉迷藏，還不時發(fā)出“吱吱”的響聲。河面西邊長滿荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤，美麗極！仔細一看，在荷葉的身后還藏著一朵朵粉紅的花骨朵兒！它們?nèi)缤晃晃缓π叩男」媚铮辉笇⒆约旱拿雷苏故窘o我們看似的。而有的朵兒則像似在炫耀自己，已冒出荷葉，亭亭玉立。這些花兒有的正含苞欲放，有的全開。全開的花兒最美！粉紅的花瓣，金黃的花蕊，像一張張娃娃的笑臉，可愛得很！我想：紅花雖好，還需綠葉襯托。正想著，一陣風(fēng)吹來，荷花荷葉都搖動起來。此時，我仿佛也成其中的一員，跟著她們舞動起來，完全陶醉于那迷人的景色中！
不一會兒，我從迷人的景色中清醒過來。再看看四周，花紅柳綠，墻畫宜人，再加上池中的綠葉紅花，形成一幅絕妙的工筆畫。
荷花作文推薦理由 荷花作文字篇四
李宅是我的家鄉(xiāng)，一個古老的村落。那里有六百多年的歷史，有充滿古蘊色彩的、幽靜的小徑，有雄偉的建筑……
早晨，太陽公公準(zhǔn)時掛在了天邊，把自己的第一縷金光灑向了李宅的每一個角落。賣糖葫蘆的老爺爺也早早地起了床，推著小車，哼著歌，走在李宅的街道上，那紅色的糖葫蘆在陽光下閃閃發(fā)光，讓人看了垂涎三尺。你瞧！這山楂外面還包著一層糖漿，輕輕咬一口，甜甜的味道就會溢滿心田，讓人陶醉。再看看那老爺爺?shù)哪槪瑵M是皺紋，看東西的時候，眼睛總是不自覺地瞇成了一條縫，很有趣。他對我們總是特別慈祥，每次一放學(xué)，孩子們就好像約好了似的，都朝老爺爺?shù)臄偽槐既ィ淮纱⑷粫汗し颍呛J就被搶完了！
夏日的午后，小橋上擠滿了人，是什么那么熱鬧呢？當(dāng)然是來觀賞爭奇斗艷、婀娜多姿的荷花了！這荷花有的還是花骨朵兒，快要裂開了似的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全張開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。人們有的站在橋上，觀察那粉嫩的荷花；有的拿出相機，“咔嚓、咔嚓”地記錄下這美好的時刻；有的則三三倆倆地聚在了一起，輕聲評論著……就連小魚兒也在荷葉、荷花中來回穿梭，活潑有趣，真有意思！
春節(jié)到了，每當(dāng)華燈初上，十里八鄉(xiāng)的人們都涌進村里，整個李宅就立刻沸騰了起來。循著彩色的燈帶，沿著彎彎曲曲的鵝卵石小路，擠過熙熙攘攘的人群，眼前陡然一亮，一池光彩奪目的荷花映入眼簾，她們正隨著音樂在水中翩翩起舞。冬天怎么還有荷花？我更努力地往里擠。原來這里正在舉辦荷花燈展。水面上有穿著西裝的小狗，多才多藝的美女和驕傲的孔雀，她們都在努力展現(xiàn)自己的才華，吸引大家的目光。尤其是那孔雀，她把頭抬得高高的，頭上的冠羽五彩繽紛，有藍色的、綠色的、黃色的……她那小巧玲瓏的黃色小嘴也不自覺的一張一合，活靈活現(xiàn)。就連她那尾巴上的羽毛也都全部豎了起來，五彩斑斕，讓人眼花繚亂。這驕傲的孔雀仿佛在和荷花比美！
瞧！這就是我美麗的家鄉(xiāng)！夏天，荷花迎風(fēng)怒放；新春，荷花依約綻放！
人們說，明年李宅會更美，我不禁滿心期待！
荷花作文推薦理由 荷花作文字篇六
“夕陽無限好，只是近黃昏”，是呀，再美好的時光也會結(jié)束，再美的花也會凋謝。雖然荷花在秋天漸漸的離開湖面，但是它依然很美麗，吸引了許多游客的眼球。
一開始，一片片粉紅的花瓣包著細膩柔軟的花蕊，花蕊里藏著嫩嫩的小蓮蓬。過了幾天，花瓣干了、枯了，漸漸掉落，露出了干巴巴的花蕊。不久后，花蕊也脫落了，只剩下了蓮蓬，蓮蓬的花枝變得又干又脆。過了幾天，花枝折斷了，蓮蓬變成了土黃色，就像彎了腰的老爺爺。最終，荷葉枯萎了，栽倒在湖面，這時，枯萎的荷花仍是湖面上一道亮麗的風(fēng)景線。放眼望去，西湖的荷花真多啊，無數(shù)枯萎的荷花就像天上的繁星一樣多得不可計數(shù)；西湖的荷花真美啊，一陣微風(fēng)拂過，湖面波光粼粼，枯萎的荷葉與水面交相輝映，不停地擺功著，仿佛千萬個舞女在跳舞；西湖的荷花真香啊，深吸一口氣，撲鼻而來的便是荷葉的清香，沁人心脾。原來秋日的荷花有著與眾不同的美。
荷花雖然沒有桂花那芬芳撲鼻的香，但桂花沒有荷花那“出淤泥而不染，濯清漣而不嬌”的氣質(zhì)。雖然荷花沒有白玉蘭那樣有著潔白如玉的花瓣，但它卻有白玉蘭沒有的優(yōu)雅。
在生活中，我們要向荷花“出淤泥不染”的精神學(xué)習(xí)。雖然中午班級里很吵，但我們還是要保持安靜不受別人干攏，就像在黑暗中，保持安靜。
荷花的作文07-31
荷花作文09-09
作文：荷花07-30
作文：荷花07-30
荷花的作文12-30
荷花作文推薦理由 荷花作文字篇七
有人喜歡春天姹紫嫣紅的鮮花，秋天如火如荼的楓葉，冬天天使般灑落的雪花，然而我喜歡的是夏天的綠荷。
我的家鄉(xiāng)是因為是水城，在城里隨處可見一幅幅荷的綠色畫卷展現(xiàn)在你的眼前。靠近她，撫摸她，便可以聽到荷的滾滾濤聲，感受到荷特有的氣質(zhì)，體驗到荷真摯動人的情感，領(lǐng)略到荷超凡脫俗的品德。
在這五彩繽紛的世界里，荷的綠色，是百色的代表，是希望的象征，它給生命賦予年輕的活力，它給人生注入綠色的信心。她綠得馥郁明麗，綠得楚楚動人，綠得執(zhí)著熱烈，綠得柔婉靦腆。古往今來，多少文人贊美過她，流下了一首首膾炙人口得詩句；多少墨客描繪過她，留下了一幅幅精美絕倫得畫卷。她以綠色的歷史造就了綠色的情感，以綠色的姿態(tài)升華了綠色的語言。
荷葉展示了綠色的時裝，荷花展開了甜美的笑臉，葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無暇。烈日下，她撐起一把把綠傘，給大地一片清涼；風(fēng)雨中，她搖曳苗條的身姿，給周圍留下一片清香。
她出淤泥而不染，潔身自好的品格，是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo)。她自甘淡漠，無私，無欲，使一切貪婪在你面前羞愧；她純潔，高雅，讓追名逐利者盡在嘲笑中；她寧靜，致遠，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
讀荷，懂荷，在你面前，人的視野在擴展，思緒在延伸，品格在升華；在你眼前，丑惡會顯得蒼白，淺薄難于出現(xiàn)；在你跟前，貪婪者會放棄邪念而想“從良”。賞荷，思荷，會給人一種深遠的境界。讓我們共同體會荷的綠意吧，看破名利，在靈魂的深處營造一方清涼的境界。碧波蕩漾的綠荷是夏日景致的象征，夏日精神的縮影！
歲月如歌，生命如荷，荷生淤泥之中卻能自潔自清，常洗濯于清波之間卻能不媚不艷。讓我們共同體會荷的綠意吧，看破名利，在靈魂的深處營造一方清涼的境界。
荷花作文推薦理由 荷花作文字篇八
晚上，我躺在床上，進入了“荷花”的世界……
雨過天睛，一道七色的彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映得那第清透、迷人。
荷葉又大又圓，有的像撐開雨傘，有的像反戴的帽子，有的像又大又寬的托盤，幾顆晶瑩的水珠在荷葉上滾來滾去，流連忘返，還有一片葉子上有兩顆渾圓的光亮的雨珠，在滾動，有如女孩子的一雙眼睛般活潑。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。我看到了，在那一片荷葉的掩蓋下，露出幾朵荷花，有的白如云，有的粉似霞。白的好像少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看那粉紅的，真不知是被天邊的晚霞映紅了臉還是怕羞。這些荷花有羞澀地打苞的，有的剛剛綻出了幾瓣，還有的娉娉開放。你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開著的，像一位純潔少女，用白嫩的手捧托著臉龐。那完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花的好呢。
幾只小青蛙在荷葉上面蹦蹦跳跳地玩耍，好像把荷葉當(dāng)為了游樂園。幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去，似乎在說：“荷花姐姐，你們真像傳說中的花仙子。”還不時來個蜻蜓點水。水中的魚兒在荷花周圍自由自在地游來游去，時而跳出水面，輕輕地劃出一道銀色的弧線，時而在水中你追我趕互相嬉戲……
荷花出淤泥而不染，依舊冰清玉潔，不僅高雅美麗，點綴了大自然，還把自己的全身無私地奉獻出來。
我喜愛這婀娜多姿的荷花，我希望掌握豐富的知識，做一個像荷花一樣的人。
荷花作文推薦理由 荷花作文字篇九
我的家鄉(xiāng)潘家灣鎮(zhèn)官垱村是江南一個魚米之鄉(xiāng)，那里除了種植水稻，養(yǎng)殖魚、蝦外，還盛產(chǎn)香蓮。
在家鄉(xiāng)，有句諺語：年年有個三月三，蛇出洞來藕出簪。在農(nóng)歷三月初，往香蓮池塘里看，只見“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。 仲夏之際，站在池塘岸邊舉目望去，滿眼的碧綠鋪天蓋地，那荷葉碧綠可愛，猶如一把把圓傘撐開在水面上，又似一個個碧玉盤托在水面，微風(fēng)過處，一波波的綠浪翻滾而來，莖稈托著花朵挺立于水面，在風(fēng)中快樂地搖曳著，點點粉白點綴域碧綠中，空氣中流淌著荷花的幽香，說不出的一種賞心悅目。隨著氣溫的升高，這時荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
愛好垂釣的男士們已經(jīng)找好了位置，拿出攜帶的漁具，拉開架勢開始了他們的垂釣比賽。女人大多對垂釣不感興趣，但也不能無聊地閑坐著，便用小筏子到荷花深處游歷一番。這雖然是池塘，但水也并不淺。我們選擇了一處水位較淺的荷花池上了木筏，熟練地劃動木漿，小心翼翼地在密不透風(fēng)的蓮葉間緩緩劃行。我們各自摘了一片碩大的荷葉倒扣在頭上，權(quán)當(dāng)陽傘，細細地欣賞著那些嬌艷盛開的、含苞待放的、已經(jīng)開過變成蓮蓬的花們。一首宋代詩人贊美荷花的詩浮現(xiàn)在
腦海：“凌波仙子靜中芳，也帶酣紅學(xué)醉妝。有意十分開曉露，無晴一晌斂斜陽。泥根玉雪元無染，風(fēng)葉青蔥亦自香。想得石湖花正好，接天云錦畫船涼。”
置身在這荷花的世界里，仿佛置身于江南水鄉(xiāng)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)夾帶著荷花的清香陣陣襲來，吹散了一身的熱氣和煩躁，一種不可名狀的愜意感彌漫全身。這湛藍的天、潔白的云、濃綠的蓮、粉白的花，溢滿了雙眼，真的是既養(yǎng)眼，又養(yǎng)心、養(yǎng)神啊。
荷花不僅美麗，散發(fā)清香，它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最可貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，都要保持正直，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。
荷花作文推薦理由 荷花作文字篇十一
在我們的生活中幾乎不可能看到荷花，但我很喜歡荷花。有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)蓮花。雖然不是真的荷花，但很多地方都差不多。于是我仔細觀察了它的生長過程。
荷花是睡蓮科的一種植物，它的地下莖穿過湖泊和池塘中的淤泥，被稱為荷花鞭。蓮鞭頂端有許多結(jié)，夏秋時節(jié)深入湖底淤泥，逐漸變成藕。在蓮鞭的節(jié)點上，出現(xiàn)須根，在湖底生根，長出葉子和花朵。莖直立在水面上，姿態(tài)優(yōu)美。宋代理學(xué)家周在《愛蓮說》中說：“泥不沾而出，清而不迷人”。因此，蓮花自古以來就被中國人視為自愛和高尚品格的象征。
荷花的花瓣統(tǒng)稱為花被。有的品種只有一層花被，叫單瓣種，能結(jié)荷花和果實，藕也肥；有的品種有幾層花被，稱為雙瓣種。它們結(jié)不出果實，蓮藕又小又不能吃。藕斷時，常以絲連。俗話說“藕斷絲連”。事實上，這是由于蓮藕中的帶狀螺旋導(dǎo)管和管胞的次生壁。
蓮花的外形保留了古代植物的一些原始特征，因此被植物學(xué)家稱為“活化石”。
我喜歡荷花，喜歡它美麗的外觀，給人一種舒服的感覺。就像宋代詩人楊萬里贊美荷花詩一樣，“畢竟西湖景色不同于六月中旬的四季，第二天荷葉無限綠，第二天荷花不同。”。
傳說農(nóng)歷六月二十四日是蓮花的生日，所以古人也稱蓮花為“六月花神”。我喜歡荷花，到處都喜歡荷花的美。
荷花作文推薦理由 荷花作文字篇十二
“出於泥而不染，濯清漣而不妖”，周敦頤曾對荷花評價。
那荷花池邊，月夜的風(fēng)輕輕吹拂，荷花那陣陣清香緩緩飄來，不禁又想起《愛蓮說》。
走在荷花旁，那一簇又一簇的荷花抱在一起，就像只用綠色渲染，輕輕流入云際，托盤大的荷葉，粉紅的花苞一簇接著一簇，銜接的天衣無縫……
走過頭了，依舊點點清香拂過，荷葉被風(fēng)吹得一會兒高，一會兒低。水面上漾起陣陣波紋，荷葉發(fā)出陣陣相互碰撞聲。我不禁輕輕坐下，手也被荷花牽引，不禁慢慢觸碰，那如絲如線，卻又有些粗糙的花苞令我如癡如醉。踏著一縷縷風(fēng)，不禁沉浸在荷花所制造的夢境一般。慢慢從這夢境中蘇醒，不禁吟起周敦頤的詩句：“獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”又不禁陷入了思索……
多少年來，荷花只在干凈的地方生，陶淵明喜愛菊的不屈，自李唐來人們對牡丹十分喜愛，周敦頤卻獨愛荷花……荷花，從不顧影自憐，也從不孤芳自賞，諸葛亮未出世前，隱居山岡，從不與世俗夸大自己，像荷花一樣清漣。
荷花，雖只荷葉與蓮，卻從不顯得單調(diào)，就像中國國畫那樣，輕輕用綠色渲染，別有那一番風(fēng)味。荷花雖小，但卻深深震撼著我的心神。月色一點一點吞食著世界，月光照在荷葉上，不禁泛起一陣陣白。荷花，沒有美麗的荷葉，沒有挺拔的外表，沒有高大的身軀，卻獲得了詩人的贊嘆，卻有青漣的外表，卻給人帶來無邊的遐想。
月又一次灑在荷葉上，荷花顯得如此明亮……
荷花作文推薦理由 荷花作文字篇十三
何為圣人？一生清潔也！
——題記
幼兒時，常常到爺爺?shù)脑郝淅镔p花。那里花數(shù)不勝數(shù)，而記憶里，唯有那壇里的荷花，總時不時的在我心頭綻放。
爺爺養(yǎng)的荷花與其他花不同，花瓣較厚，花蕊粗粗的，呈墨綠色。我無法用文字準(zhǔn)確形容它的顏色：粉中透白，白中透粉，像是用粉色的水彩顏料一遍一遍刷到潔白色的花瓣上。荷花的周圍常常有荷葉的陪襯，這時，荷花像一位下凡的仙女，嬌嫩可愛，亭亭玉立地駐足于荷葉之上，荷葉象她的裙子，漫漫鋪開，微風(fēng)拂過，她便隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，宛若碧波仙子下凡塵，美極了！
可我之所以喜愛荷花，更是因為它的品質(zhì)。古人云：“出淤泥而不染。”這說的便是荷花。要知道，荷花被種在骯臟的淤泥之下，可它探出頭來，微微綻放時，花朵不但沒有被淤泥所玷污，反而顯得更加楚楚動人，也許，其他花種在淤泥之中，便不會像荷花一般“不染”了，要不“同流合污”，要不就是在淤泥中再無法生長了。
每每想起荷花，我總能想起明代的大將軍于謙，他一生鄙視俗流，不同流合污，正如他筆下的《石灰吟》中的石灰，潔身自好“要留清白在人間”。也如孔子曾說，“人應(yīng)該堅持自我的本性”。的確，我們更要堅持自己的本初，變成與“俗”同流的人。
寫到這里，不禁想起曾讀過的《訪蘭》一文，最為深刻的的是，那溫室里的“野”蘭，就改變了它的本性，而山野中的蘭花，不為生存而綻放，反而因為被人贊美、欣賞而自豪。
我們應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)，成為那出淤泥后的“仙子”，“中通外直”，堅持荷花的本性。
荷花作文推薦理由 荷花作文字篇十四
七月，正是荷花開放的季節(jié)，我和幾位同學(xué)一道，高高興興地到句容市氣象局看荷花。
還沒進院門，就聞到了一股淡淡的清香味兒。走進院子，遠遠地便看到荷葉像小傘兒一樣撐在水池里，碧綠色的荷葉中，零零星星點綴著幾朵白色的荷花，仿佛綠色的云霞中，有幾顆星星在閃爍。
來到水池邊，低頭看去，荷葉挨挨抗擠擠；高低錯落。
有的荷葉才從水冒出來，葉子還打著卷兒，就像剛出殼的蛹，它的顏色是淡綠色的；有的荷葉才伸展出來，就像一個個大圓盤，它是翠綠色的，有的荷葉有點兒老，看起來像個無精打采的老公化，它是深綠色的。這么多的荷葉，一片有一片的姿勢；看看這一片，很綠，看看那一片，也很綠。如果把眼前的這一池荷葉看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的還是花骨朵兒，看起來像一支毛筆立在池里；有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘；還有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；每朵荷花大約有二十片左右的花瓣兒，在花瓣中間，黃色的花蕊像無數(shù)個士兵拱著蓮蓬。
我忽然覺得自己仿佛是一只小蜻蜓，扇著透明的翅膀，兩只眼睛烔烔有神，飛在柔和的陽光里，我睡在雪白的荷花里，哇！真舒服呀！
過了好長時間，我才醒悟過來，我不是蜻蜓呢，我是段鈺，我是在看荷花呢！
荷花作文推薦理由 荷花作文字篇十五
一天，我在公園里散步，突然，我聞到一陣清香，我連忙跑過去一看，原來是荷花。頓時我就不由自主地被它吸引了，陶醉了。
荷花的花瓣白里透紅，紅里透白，像白雪公主的臉龐。荷花的莖部有尖刺，荷葉仿佛是一位位士兵在守護著荷花妹妹。荷花的莖伸在水下，多么像荷花妹妹亭亭玉立的身姿啊！荷花苞里的蓮蓬有無數(shù)個孔，多么像荷花妹妹的眼睛，正注視著這美麗的世界。
荷花開花時更是艷麗，就像古詩描述的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，姿態(tài)萬千。荷花的清香引來了蝴蝶，蝴蝶高興地在荷花上空翩翩起舞。
有一次，我回姥姥家的時候，還沒到家，就聞到了荷花的陣陣芳香。到了姥姥家，我就看見哥哥姐姐一起在池塘里摘蓮蓬，我也參加了他們的行列。蓮蓬沉甸甸的，正是成熟的時候，莖下面的藕正是香甜可口。哥哥拔不出來藕，我們便請姥姥來了，沒想到姥姥輕而易舉地就拔出來了。我們都目瞪口呆，便害羞地摘蓮蓬去了。
我聽說蓮子還可以熬粥，荷葉和荷花還可以做成藥品，且藥用價值極高，荷的全身都是寶啊！
夏天天氣炎熱，我擔(dān)心嬌嫩的荷花會枯死，太陽下山時，我便去看荷花，它沒有枯死，還依然屹立在池塘中，在微風(fēng)中搖曳著。
荷花雖然沒有牡丹雍容華貴，而它出淤泥而不染的精神令我敬佩。
荷花作文推薦理由 荷花作文字篇十六
暑假的一天，我隨夏令營來到了我向往已久的極負盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。
我一直以為，曲院風(fēng)荷是一個有很多曲曲折折小路的院子。聽導(dǎo)游姐姐介紹才知道，“曲院風(fēng)荷”舊稱“麯院荷風(fēng)”，最早是釀造官酒的地方，因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂，荷香與酒香四溢，令人沉醉，人們稱之為“麯院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時，將其改名為“曲院風(fēng)荷”并沿用至今。
“究竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，吟頌著楊萬里的詠荷詩篇，心里激動萬分，我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀！一進曲院風(fēng)荷的大門，我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道，饒過綠草如茵，爭奇斗妍的花壇，直奔湖邊。
站在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著光線，陽光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來，荷香陣陣，滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅布滿生氣和情趣的漂亮畫面深深吸引住了，當(dāng)然，這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個個嬌艷欲滴，一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑臉展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
站在亭榭中，觀滿湖翠影，看萬點荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡；漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩，一幅天然畫卷，一曲美妙動聽的音樂，一個漂亮動人的故事。
我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
荷花作文推薦理由 荷花作文字篇十七
我的家鄉(xiāng)在景色宜人的廣西賓陽中一個景色優(yōu)美的村子里，那兒山青水秀，鳥語花香，座座青山倒映在那清澈的湖水上，是個讓人心曠神怡的世外桃源。
最讓我記憶猶新的，要數(shù)那潔白無暇的荷花了。
在我家前不遠的地方，有一個非常大的荷花塘。那香味，老遠就聞到了，真是沁人心脾呀。
炎炎六月，熾熱的太陽烤著大地，令人感到十分悶熱。別的花兒都慵倦無力，偃旗息鼓，早已失去了神采。這時，荷花卻綻放開來。潔白的荷花，似云似雪；粉紅的荷花，似云霞似彩帶，漂亮極了！
夏日的荷花，在雨后更漂亮了。雨像金豆般，灑了下來，夕陽把湖水照的生輝，荷花顯得更加嬌艷。荷花花瓣上蓄滿水，一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落下來。有的水珠在花瓣上遙遙欲墜，調(diào)皮極了；有的水滴，清清的，滾來滾去，可愛極了。
走到荷花池旁，聞著那淡淡的清新的香味，看著滿塘那美麗的荷花，我忽然想化身為一朵毫不起眼的荷花。如果你剛從荷花池回來，不用告訴人你剛從哪里回來，他只需聞著你身上的那淡淡的香味，就可以十分肯定地說：“你剛從荷花池回來。”看著那滿塘潔白的荷花，我情不自禁地吟出了：出于淤泥而不染，濯清漣而不嬌，中通外直。不蔓不枝，香味益清，亭亭凈植，可遠觀，而不可褻玩焉，我想這才是荷花的真實寫照吧！
我喜歡那粉紅的荷花，更喜歡它的品質(zhì)。
荷花，它自始至終地牢記著：自己不是被人欣賞和贊美的，而是要默默無聞的奉獻果實的。它甘愿放棄它那美麗、嬌滴滴的身軀，一心醞釀果實——用它的根，用它的心。
每到金黃色的秋天，荷花褪下，露出了它整個生命醞踉的果實，被人采來食用。然而它卻不需要別人的贊美和牽掛。這種謙虛的精神讓我們敬佩，我油然而生一種敬佩之情。
我喜歡我家鄉(xiāng)的荷花。
荷花作文推薦理由 荷花作文字篇十八
有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，有人喜歡熱情似火的玫瑰花，但我最喜歡的就是荷花了。
夏天來到得能湖公園，剛走進公園，一陣沁人心脾的淡雅芳香撲鼻而來，讓人神輕氣爽、心曠神怡！
順著香氣，我來到了荷花池，荷花已經(jīng)開了不少：粉的、紅的、白的……紅的似火，粉的似霞，美麗極了！走進一看，瞧！這朵還是花骨朵，脹得好像要爆炸似的，又好像一位迫不及待的小朋友，想看看外面的世界。你看！那朵半開著，粉紅的小花像一位害羞的小姑娘，一會兒笑一會兒哭。再看看那朵！全開了，像一位白衣天使一樣。我被眼前的美景迷住了，仿佛我也變成了一朵荷花似的，一陣威風(fēng)吹來，便和它們翩翩起舞，美極了！
荷葉是一位淘氣的孩子。它們像是撐著一把大傘般的長在荷花下面，又好似一位大哥哥為小妹妹打傘。偶爾幾只小魚游來，讓池塘變得更有生氣了！看到這一池的荷花和荷葉我不禁想起大詩人楊萬里的一句有名詩句：“接天蓮葉無窮盡，映日紅花別樣紅。”
荷花全身都是寶！不信你聽我講，我喜歡吃用荷葉包的糯米雞，弟弟更喜歡用蓮子做成的銀耳湯，而爸爸卻喜歡用蓮藕煲成的藕湯。荷葉還可以當(dāng)傘用呢！有一次暑假回老家，突然下起了滂沱大雨，爺爺為我和弟弟一人采了一片大大的荷葉，我們倆頂著個大荷葉安全地回到家！
我最敬佩的就是荷花那生長在淤泥之中，卻不被淤泥沾染的精神。看啊，烈日曬不倒它，大風(fēng)吹不倒它，大雨也打不倒它！