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    我想發(fā)明什么四年級(jí)作文字五篇(優(yōu)質(zhì))

    時(shí)間:2025-06-22 作者:儲(chǔ)xy

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    我想發(fā)明四年級(jí)字我想發(fā)明四年級(jí)篇一

    如果我是一名發(fā)明家那該多好啊!我要發(fā)明很多很多的東西。

    首先我要發(fā)明一只會(huì)自動(dòng)給學(xué)生寫作業(yè)的筆,這樣,小學(xué)生們寫作業(yè)就會(huì)更快,就不要寫到十點(diǎn)或十二點(diǎn)了。

    我還要發(fā)明會(huì)走動(dòng)的空調(diào),這個(gè)空調(diào)要比現(xiàn)在我們用的空調(diào)小一些,但是這個(gè)空調(diào)的風(fēng)比別的空調(diào)涼快一些,夏天在室外工作的人如果覺得有點(diǎn)熱,可以從口袋里掏出空調(diào)吹,就不用像現(xiàn)在只能在家里吹空調(diào)。

    其實(shí)我還要發(fā)明長(zhǎng)生不老藥,金蘋果……

    等我長(zhǎng)大了,我要當(dāng)一名發(fā)明家,一一把他們創(chuàng)造出來。

    我想發(fā)明四年級(jí)字我想發(fā)明四年級(jí)篇二

    每到星期天下午,是我和弟弟最高興的時(shí)候,因?yàn)橹灰呛锰鞖猓瑡寢尵蜁?huì)帶著我和弟弟到外面玩。

    每次出去玩我和弟弟就很矛盾,因?yàn)榈艿芟霂нb控汽車和螞蟻車,而我想帶游龍板和滑冰鞋。可是這么多東西媽媽騎的電動(dòng)車根本就馱不完呀,哪怕我和弟弟都不做也不能馱完。

    我就想發(fā)明一種多功能的玩具,如果我想玩什么,只要把這個(gè)多功能玩具一放在地上就能變成我想玩的玩具。

    當(dāng)?shù)艿芟胪嫖浵佨嚨臅r(shí)候,我們就把這個(gè)多功能玩具放在地上,用手一拉就變成了一輛漂亮的螞蟻車,讓弟弟盡情地玩耍。我和弟弟想玩皮球,把螞蟻車輕輕一卷就成了一個(gè)圓圓的皮球。我和弟弟累了,把皮球往地上一按,它又變成了一個(gè)小板凳。

    要回家了,媽媽把小板凳折成一個(gè)錢包大小的東西,輕輕的放進(jìn)包里。而且它還特別輕哦!

    look!我發(fā)明的多功能玩具好嗎?

    我想發(fā)明四年級(jí)字我想發(fā)明四年級(jí)篇三

    我想發(fā)明一種射箭機(jī),它是長(zhǎng)方形的面。只要把箭放到它要到的地方,它就會(huì)射到目的地,比如遙遠(yuǎn)的北京。非常厲害。

    我想發(fā)明一種車,這種車?yán)锩嬗锌梢陨涑鋈サ募_@把箭可以捉住小偷。有時(shí)候小偷為了不想給警察捉住,而想出自己扮警察的辦法。這時(shí)候我就可以用這輛車來判斷是不是小偷裝扮的。因?yàn)槿绻切⊥担呐袛嗥魃暇蜁?huì)出現(xiàn)一個(gè)“有”字,如果不是小偷,它的判斷器上面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“無”字。這輛車的用處可真大呀!

    我想發(fā)明一種線,這種線當(dāng)我找不到爸爸媽媽的時(shí)候,爸爸媽媽也剛好全不在家,我就用這種線來幫我運(yùn)回家。我們不得小看這條線!真是厲害得很呀!

    我想發(fā)明一種自動(dòng)煮菜的鍋,它的用處就是只要大約7分鐘就會(huì)煮好一鍋菜了。十分方便。

    我想發(fā)明兩瓶水,一瓶是綠色的,它的最大用處就是噴在柳樹上,柳枝就不會(huì)有灰塵了,具有清潔的作用。另一瓶是黃色的,它是最大用處就是灑在河水上,河水上的臟東西會(huì)全部消失掉了。

    我想發(fā)明一瓶終極融解液。它的用處就是有什么臟東西的話,我只要輕輕的噴在臟東西上,臟東西就會(huì)全部消失。用在什么房間都可以,這樣?jì)寢屪鲂l(wèi)生真方便。

    媽媽的話:你想發(fā)明的東西真多、真棒!好好努力吧,媽媽等著用上你發(fā)明的這些好東西呢!

    我想發(fā)明四年級(jí)字我想發(fā)明四年級(jí)篇四

    我想發(fā)明一種高科技汽車。

    這種汽車的名字叫“海陸空三用汽車”。它的造型和平常的汽車一樣,可你走進(jìn)駕駛室就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面的大不同了。

    在它的方向盤左邊有一個(gè)紅色的按鈕,只要你一按就會(huì)伸出兩個(gè)大翅膀,可以飛起來,這樣就能避免堵車和車禍了。

    在紅色按鈕的下面有一個(gè)黃色按鈕,只要一按,就可以在水上和水下自由地行進(jìn)了。那你就會(huì)問了,如果在海里遇到猛獸怎么辦?別擔(dān)心,當(dāng)它感應(yīng)到猛獸,就會(huì)發(fā)出一種電波,讓它們自動(dòng)避讓,并且讓周圍的魚兒自動(dòng)跑開。

    在方向盤上有一個(gè)大按鈕,它可不是喇叭。只要你一按,就會(huì)有一個(gè)麥克風(fēng)伸出來,只要你說出你想去的地方。你就可以使用時(shí)光隧道一秒到達(dá)。

    看到這兒,你是不是也想擁有一臺(tái)這樣的汽車呢?

    我想發(fā)明四年級(jí)字我想發(fā)明四年級(jí)篇五

    我想發(fā)明一個(gè)神奇的書包,它能變大變小,還能變出好多東西來。

    現(xiàn)在,我的書包里裝了很多的書,還有很多文具。我背起來覺得書包太沉了,壓得我喘不上氣來。因此,我要發(fā)明一個(gè)和銀行卡一樣大小的書包,可以揣在衣兜里。

    來到學(xué)校,我把書包卡放在了桌上,輕輕一按,這卡片就變成了一個(gè)大書包,里面什么書什么文具都有,就和普通的書包一模一樣。然后我就可以輕松地學(xué)習(xí)了。

    放學(xué)了,我再輕輕地一按,書包立刻變成了一張卡片。我把它揣在衣兜里,高興地回家了。

    在回家的路上,看見別的小朋友在玩平衡車,我也想玩,于是拿出卡,說了一聲:“平衡車。”立刻腳下出現(xiàn)了一輛平衡車。我蹬著平衡車,興高采烈地回到家。

    雖然,現(xiàn)在這只是我的一個(gè)幻想,但是我要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),在將來讓我的夢(mèng)想變成為現(xiàn)實(shí)。

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