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    發(fā)現(xiàn)生活的美作文字七篇(模板)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    發(fā)現(xiàn)生活的美作文字篇一

    黎明的時(shí)候,路邊的野花、小草穿上了新做的珍珠服裝,襯托著希望的開始,正所為新的希望在于新的一日。雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一滴露珠,沒有經(jīng)過裝飾與渲染,也沒有瑪瑙的珍貴,寶石的耀眼,但它擁有的是平凡而不失自然的美,擁有的是一顆善良、純潔的心,并不像寶石、瑪瑙那樣一味追求虛榮心而被金錢蒙蔽了雙眼。因此露珠是生活的美。

    繁華的街市、街道上總不失孩子的哭泣。陌生的路人幫助迷路的小孩尋找到了方向與安全感,這難道不是生活的美嗎?這是真善美!

    校園里傳來朗朗讀書聲,孩子們?cè)诓賵?chǎng)里追跑,充滿歡笑的快樂;課室里埋頭苦干的學(xué)生在認(rèn)真地學(xué)習(xí);輕松快樂的幼兒園不失一份天真、一份幼稚、一份憧憬,他們正在創(chuàng)造美好的生活的開端;他們的歡聲笑語。努力拼搏。這難道不是生活的美嗎?

    貧窮的鄉(xiāng)村里,赤腳的小孩,做游戲的兒童,門檻前的讀書郎,溪邊的女人們,雖然生活平凡、簡(jiǎn)單,但至少他們?cè)谂Φ剡^生活。這難道不是生活得美?是的,這都是生活努力的美。

    生活的美無處不在,微小的也好、明顯的也好,但它們都擁有美,這都是生活真正的美!

    發(fā)現(xiàn)生活的美作文字篇二

    在物欲橫流的社會(huì),商業(yè)化和娛樂化已經(jīng)在人們的生活中駐足。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們也開始沉浸于現(xiàn)實(shí)美好所帶來的快感。

    當(dāng)人們被影視屏幕的色彩效果所吸引時(shí),那個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)村百姓大舞臺(tái)已經(jīng)淡出人們的視線。當(dāng)火車汽車日趨發(fā)達(dá)時(shí),我們卻很難見到鳥兒在天空自由飛翔。

    也許,這就是發(fā)展所要帶來的代價(jià)吧。我們安逸于生活的美好,卻忽視了以往最純樸的事物,在那段天高云淡的歲月里,它曾帶給了我們無數(shù)的歡樂。

    細(xì)草在石縫中生長,花兒被周圍的石塊所簇?fù)恚瑯淠驹陲L(fēng)中搖曳,它們接受大地的滋潤,很是愜意。這一景象,儼然成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。時(shí)代的發(fā)展讓人們?nèi)找娣泵Γy得停下腳步歇歇,名利已經(jīng)成為人們心中不可或缺的重要組成部分。

    人生就是一場(chǎng)旅行,走走停停,活得快樂是氣質(zhì)。每天沐浴在陽光之下,享受自然的呼吸,聽聽耳畔傳來的呼呼的風(fēng)聲,看看花兒的微笑,草兒的搖曳,此刻一定感受到生活是如此的滿足。

    記得那時(shí)學(xué)畫畫,老師總是跟我們說細(xì)節(jié),要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。一定要不斷深入,沒有細(xì)節(jié)的畫面永遠(yuǎn)得不到高分。那時(shí)總是不理解老師講話的含義,總覺得對(duì)著相同的畫面深入刻畫是遭罪。時(shí)間長了,心也就慢慢的靜了,總是能從畫畫中獲得很多樂趣。

    靜靜地坐在那里,不斷地畫畫,仿佛與周邊的一切隔空,盡力去完善畫面的每一個(gè)小細(xì)節(jié),也是自那時(shí)起,自己的心才不會(huì)浮躁,才漸漸學(xué)會(huì)了持之以恒。

    人生短短數(shù)十載,每天都在疾步前行,實(shí)屬不易,何不停下腳步,讓自己置身于大自然之中,享受自然帶來的快感。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,也許就是這個(gè)意蘊(yùn)了吧。

    學(xué)會(huì)享受生活的人,必定能發(fā)現(xiàn)生活的美。不要讓商業(yè)化的利益腐蝕了人們的內(nèi)心,從而失去了那淳樸的本質(zhì)。細(xì)節(jié)是生活中不可或缺的美,注重細(xì)節(jié),就像是潺潺水流,流入心田,就像是七色彩虹,照亮我們的生命。

    發(fā)現(xiàn)生活的美作文字篇三

    羅丹說過:“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美無處不在。美是尋常的,又是難得的。有時(shí),它會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),它卻需要你用心去捕捉。在生活中,美是需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)的。

    其實(shí),美就在我們的身邊。只要你用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美就隨處可見。城市清潔工就是美的`天使。無論是春夏秋冬,無論是刮風(fēng)下雨,她們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在每個(gè)角落,把我們居住的地方打掃的干干凈凈。她們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

    清晨,我去上學(xué)的時(shí)候,遇見一位清潔工阿姨,灰白的頭發(fā),一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握著掃帚的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。那時(shí)我真的覺得那位清潔工阿姨真?zhèn)ゴ蟆?/p>

    中午火辣辣的陽光直射著大地,當(dāng)我邁著匆匆的腳步回家時(shí),忽然,我又一次看見了那個(gè)清潔工阿姨,她拿著一個(gè)饅頭,坐在路旁吃了起來。當(dāng)時(shí),我就在想:“難道那個(gè)阿姨每天都拿那個(gè)當(dāng)午飯嗎?”我邊走邊想。

    回到家,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“既然你都覺得那個(gè)清潔工阿姨做得好,那你也要向他學(xué)習(xí)。”我很有自信地說:“好!”

    古人說:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無非般若。”只要用心,生活中的美不勝枚舉。

    美的極致便是安祥,美是一種毫無標(biāo)記的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),丟下無謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來。

    生活不都是快樂和幸福,同樣生活也不可能全是寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠(yuǎn)。

    生活中的美充斥在每個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng),一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在我們眼中。

    發(fā)現(xiàn)生活的美作文字篇四

    愛美之心人人皆有,時(shí)髦更是少男少女的追求。當(dāng)代時(shí)髦風(fēng)吹得可真不小,不僅吹得年輕人心兒飛揚(yáng),就連我家那年過六旬的奶奶也開始趕時(shí)髦。

    我的奶奶在鄉(xiāng)村度過了大半輩子,如今,她來到城市,一不小心也被時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)吹得“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。起初,我還以為奶奶“傷風(fēng)感冒”了,可又覺得不像,于是,奶奶成了我視線中的“焦點(diǎn)人物”,經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn),奶奶也開始趕時(shí)髦了。

    現(xiàn)在不是超科技時(shí)代么?外國人不是常來中國投資么?街上許多人不也是英語脫口而出么?奶奶也毫不示弱,一字不識(shí)的奶奶居然讓我教她英語,其實(shí)我懂得也不是很多,但在奶奶多次強(qiáng)烈要求下我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

    very good!”“very good!”“goodbye!”“goodbye!”“how are you?”“how are you?”看!奶奶真的認(rèn)真和我學(xué)起英語來了。于是,奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語了。

    這陣時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)還未平息,另一陣時(shí)髦風(fēng)又吹來了。這次,奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍(lán)一紫的衣服,便也想試穿看看,正好,奶奶買了一件今年流行的衣服,奶奶穿了欣喜若狂,像個(gè)孩子一樣,眼睛笑咪成一條縫,站在鏡子前,左照照,右看看,那滑稽的樣子,令人發(fā)笑。

    就連一次,我從音樂老師那兒學(xué)來一首兒童歌曲,隨便哼哼。奶奶也許是趕時(shí)髦趕過頭了,還以為又流行什么音樂,便自個(gè)兒學(xué)會(huì)了,走到哪兒都要哼兩句,讓人感到莫名其妙。

    這就是我愛趕時(shí)髦的奶奶,我可愛、可親,可笑又可敬的奶奶!這都是經(jīng)過我獨(dú)立認(rèn)真觀察奶奶的一舉一動(dòng)所得出的結(jié)論。其實(shí),在生活中,在學(xué)習(xí)上,還有許多奧秘、知識(shí)、事物,需要我們認(rèn)真去探索,去發(fā)現(xiàn)!

    發(fā)現(xiàn)生活的美作文字篇五

    茫茫星河中,充滿著無盡的神秘,我們想去探索其中的美麗,卻伸不出手。那種觸不可及的地方,或許尋找的美麗并不在那兒。

    走在街上,聞著新鮮的空氣,望著高聳入云的大廈,我們不禁感嘆人類的強(qiáng)大,可以用不可知的事物建造出無法言說的美麗。我沉浸在其中。不知不覺走到一個(gè)小湖邊,里面赫然映著一只垃圾箱的影子。

    讓一讓,快讓一讓!這時(shí)一陣惱人的聲響驟然響起。我緊皺眉頭,望向聲音發(fā)源處。呵!原來是一輛垃圾車。我站在垃圾車的不遠(yuǎn)處都能聞到那刺鼻的氣味。好家伙!怪不得叫我們讓開!

    連忙跑開幾步,緊捂住鼻子,眼里充滿厭惡。

    這垃圾車白天出來干什么,不知自己屬于黑暗,很惹人厭嗎!

    這時(shí),垃圾車的前箱處跳下兩個(gè)人,比我大不了幾歲,穿著橘黃色的衣服。可能是身材太瘦了,又或許是衣服太大了,使他們活像一個(gè)橘子。我看著他們怪異的服裝,一下子忍不住笑了起來,猛然一股惡臭撲鼻。我的天,竟然這么臭!

    訝異的看著兩個(gè)少年若無其事的走到垃圾箱旁邊,用力抬起它,將它拖著向那個(gè)垃圾箱走去。我的天,他們感覺不到臭嗎?原本想走開的我,忽然萌生起一個(gè)念頭,不如在這里看看他們做完后會(huì)怎么樣。

    看見少年又裝作無事的將倒好的垃圾箱放回原位。兩個(gè)人對(duì)視一眼,互相拍了拍手,臉上洋溢著滿足的笑,很耀眼。讓人想去仰望。

    目光向兩邊望去,忽然定住,這湖好美!心中一動(dòng),彎身舀起一捧水,望著清澈的水自指縫緩緩流淌,心下不僅明朗起來。

    湖水不會(huì)因?yàn)樯磉叺睦涠儨啙幔炊鴷?huì)將垃圾箱也映襯得更美麗。我們應(yīng)該尊重那些美麗。偉大的美麗呵!堅(jiān)不可及。要留下一雙眼睛觀察平日里默默無聞的美麗。

    在望向那垃圾箱,也沒有了厭惡,它幫助了我們的生活,何嘗不是一種美麗呢?而這種美麗是由另外一種美麗衍生出來的,這種美麗隨處可見。突然想上前去,對(duì)那垃圾想道一句:謝謝,美麗的垃圾箱!

    發(fā)現(xiàn)生活的美作文字篇六

    生活中處處有美:美的花,美的景,美的服飾,美的心靈……美,在我們中間。?

    星期二早晨,班主任走進(jìn)教室,興奮地對(duì)同學(xué)們說:“現(xiàn)在有一批外語資料,愿意訂的同學(xué)明天帶10元錢來。”老師又說:“不愿意訂的,請(qǐng)舉手。”

    這時(shí),教室后排有一只小手微微抖動(dòng)著舉了起來。教室里頓時(shí)靜得連掉根針都聽得見——是小倩!班主任關(guān)切地問她:“是不是沒錢?”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉(zhuǎn)過身去。我的心像刀割一般難受,不由得想起了小倩的遭遇。?

    小倩的爸爸和媽媽早已離婚,媽媽沒有改嫁,家中還有一個(gè)八十多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命,媽媽對(duì)小倩傾注了無限的愛,母女之情像海一樣深。可是,小倩跨進(jìn)中學(xué)校門不久,在建筑站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂!班主任聽到這個(gè)消息,親自到小倩家去看望。小倩對(duì)班主任說,她想退學(xué)。經(jīng)老師的一番勸說,她終于又堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心。可是,小倩沒有了母親,也失去了母愛,在她幼小的心靈里留下了巨大的創(chuàng)傷,一向愛說愛笑的小倩變得沉默寡言了。?

    “我替小倩交!”

    一個(gè)清脆的聲音打斷了我的沉思。我抬眼望去,是班上有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說起翠翠,她平時(shí)從不亂花一分錢,即使是炎熱的夏天,也舍不得買一根冰棍。翠翠將帶著淚水的手舉得很高。“我交!”“我替她交!”要替小倩交錢的聲音充滿了整個(gè)教室,教室里立時(shí)成了手的海洋。班主任示意大家放下手,激動(dòng)地說:“這個(gè)錢用班費(fèi)交,也包括我的一份,大家同意不同意?”“同意!”小倩望著大家,激動(dòng)得熱淚盈眶,用顫抖的聲音說:“謝謝大家!”?

    冬天的早晨,冰天雪地,雖然很冷,但教室里暖融融的,我們的同學(xué)就生活在這溫暖的集體中。看著眼前的一切,我越來越感到:在我們這樣的社會(huì)主義大家庭里,真是一人有難眾人幫啊!?

    美,時(shí)刻伴隨著我們;美,在我們中間。

    發(fā)現(xiàn)生活的美作文字篇七

    生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    ——題記

    美,只是飄浮在藍(lán)天的幾點(diǎn)白云;美,只是在樹枝上的幾個(gè)鳥窩;美,只是回蕩在耳邊的幾聲鳥鳴;美,只是夕陽下的一抹斜陽。美,其實(shí)就在我們身邊,只要你用心去感受。

    大自然中,風(fēng)雪中,一朵朵梅花開放于嚴(yán)冬之日;高山上,一棵棵松樹立于石縫之間,給人一種浩傲之美。但是你是否注意過腳邊的小草,它雖然沒有大樹那樣挺拔,沒有花朵一樣美麗,只是那么微小、平凡,卻有一抹耀眼的翠綠,令人眼前一亮,一塊塊草坪,更是讓人心曠神怡,還隱約聞到一股甜美的味道。

    大自然中,百米瀑布傾瀉而下,給人一種震撼之美。但是,你是否注意過身邊的小河,時(shí)而歡騰,時(shí)而平靜,倒映出河畔的翠柳,微風(fēng)拂過,蕩起陣陣波紋,又何不是一種美呢?

    傾聽著鳥兒的歡唱,蟋蟀的伴奏,用心去感受這動(dòng)人的旋律。落日的余暉,將一切都染成了金黃色。其實(shí),很多人在尋找美麗的事物時(shí),往往忽略了身邊的美。也有很多人,在抱怨生活平淡時(shí),往往忽略了生活本身的美。

    在疲勞的時(shí)候,我們很容易抱怨生活的辛苦,只是我們并沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是減少疲勞的良藥,在失敗的時(shí)候,我們常常抱怨聲生活的不公,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是化解挫折的良方,在我們無聊的時(shí)候,我們常常會(huì)抱怨生活的無趣,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是豐富生活的良劑,而生活中的美,只是一些很平常的小事而已。

    用你那雙明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的
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    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來
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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
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