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    打羽毛球的小學作文 打羽毛球作文九篇(大全)

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    打羽毛球的小學打羽毛球篇一

    終于,爸爸要帶我去打羽毛球了。因為以前都是在樓下的小小地方上打的,這次是在有劃線有球網的標準場地上打的,我向往已久了。

    爸不但沒生氣,也沒有笑話我,還笑咪咪地在看著我,仿佛在鼓勵我,我集中注意力,也不知道是第幾次,銀色的羽毛在我的球拍打擊下劃出了一道漂亮的弧線,飛過了網,到了場地的那一邊。

    爸爸表揚了我,我心里樂滋滋的。接下來爸爸發出來的球我有的接到了,有的沒接到,我覺得自己在進步了,真為自己感到高興。

    等我打累了,就換媽媽上場,我嘴上雖然自言自語地說:“媽媽幾乎沒漏到地上一個球,跟爸爸打得真是天衣無縫。”但是心里卻想著總有一天我會超過媽媽,打敗爸爸。

    又輪到我了,我和爸爸打得不分上下,跑前跑后的累得我滿頭大汗。爸爸趁我小心一個發球,我接不上了,我又輸了。

    打羽毛球的小學打羽毛球篇二

    今天,姐姐來我家玩。我開心極了。

    姐姐說:“我們去小廣場打羽毛球吧!”

    “可是我不會,怎么辦?”我垂頭喪氣的說。

    姐姐說:“我教你呀!”

    我同意了,1個、2個、3個、4個、5個,這時羽毛球就像受傷的白鴿,飛快的落了下來。我再來,可是就是掂不上5個以上。我有點想放棄了,可是我又想:“我學自行車的時候不是一直練了很久才學會的嗎?我要繼續加油才行。”我又練了起來,羽毛球一上一下,終于超過了5個,就在第10個的時候,羽毛球又落了下來,我有點泄氣。

    姐姐說:“沒事,沒事,你多練習就行了。”

    “哦!”我有氣無力的回答。

    我認認真真的聽著,仔仔細細的記著,一次又一次的練著,終于我可以掂二十幾個了。

    姐姐說:“不錯不錯,現在我們來練接球吧!我發球,你慢慢接。”

    “好!”我快活的說。

    我和姐姐就開始正規打了起來,經過剛才的練習,我接球和發球都很不錯,羽毛球就像一只白鴿,在球拍之間飛來飛去。

    我響亮的回答:“知道了。”我像姐姐說的.那樣做,果然進步了不少。

    姐姐說:“不錯不錯,我們比賽怎么樣?”

    “好、、、、、、好吧。”我猶猶豫豫地說。

    我十分緊張,比賽開始了,我左一下、右一下、上一下、下一下,竟然以2比1戰勝了姐姐,緊張的心情立刻無影無蹤,我高興極了。

    今天,我學會了打羽毛球,也明白了只有勤學苦練才能獲得成功。

    打羽毛球的小學打羽毛球篇三

    終于,爸爸要帶我去打羽毛球了。因為以前都是在樓下的小小地方上打的,這次是在有劃線有球網的標準場地上打的,我向往已久了。

    爸不但沒生氣,也沒有笑話我,還笑咪咪地在看著我,仿佛在鼓勵我,我集中注意力,也不知道是第幾次,銀色的羽毛在我的球拍打擊下劃出了一道漂亮的'弧線,飛過了網,到了場地的那一邊。

    爸爸表揚了我,我心里樂滋滋的。接下來爸爸發出來的球我有的接到了,有的沒接到,我覺得自己在進步了,真為自己感到高興。

    等我打累了,就換媽媽上場,我嘴上雖然自言自語地說:“媽媽幾乎沒漏到地上一個球,跟爸爸打得真是天衣無縫。”但是心里卻想著總有一天我會超過媽媽,打敗爸爸。

    又輪到我了,我和爸爸打得不分上下,跑前跑后的累得我滿頭大汗。爸爸趁我小心一個發球,我接不上了,我又輸了。

    打羽毛球的小學打羽毛球篇四

    今天,3月10日下午3點12分,開戰了!歡迎來到ba的精采實況轉播的現場!我是主播兼評審!名叫:“劉醇俊”!好!廢話要多說。(現場鴉雀無聲!每個人頭上都掉下了三條線!)讓我們來看看現場!

    好!進廣告……(戰火一瞬間平息了……)

    打羽毛球的小學打羽毛球篇五

    暑假來了,我不但學毛筆、學圍棋、學小提琴、寫作業,還有一個特殊的節目,那就是打羽毛球了,在學習當中還可以鍛煉身體。

    不要以為羽毛球很簡單哦!開始時我連發球也不會!甩起球拍怎么也打不中,只見球如飛魚般在我的球拍中溜走!心里非常失望。

    爸爸嚴厲地說:“你每次都沒有認真學,而且老是找借口,這樣怎么學也學不會!”爸爸拿起球拍很專業地教我,他拿起球拍輕輕一甩,羽毛球這時乖乖地跳到球拍后飛了出去。我跟著老爸的姿勢發球,開始還是沒有打中,但經過反復的拍打,終于“功夫不負有心人”我終于找到拍打球的竅門。

    這下子我可高興了,甚至有幾次打敗了媽媽。

    但跟爸爸打的時候,每當我打出球時,爸爸騰空而起,用力一拍,給我來個措手不及,有幾次我跳起來接到爸爸的球,我非常開心,不過,學海無涯,我一定要堅持練習。

    羽毛球不但可以健身,還可以娛樂,羽毛球還給了我信心,也給了我快樂。“堅持就是勝利”這句話說得沒錯。我愛羽毛球。

    打羽毛球的小學打羽毛球篇六

    每當我看見別人打羽毛球的時候,就會想起媽媽手把手教我打羽毛球的情景。

    那是暑假里的一天,我看見我們院子里的叔叔在樓下打羽毛球,他的動作很瀟灑。我想,這位叔叔打羽毛球打得真不錯,就想讓媽媽教我學打羽毛球,也像叔叔那樣每天鍛煉身體。

    聽了媽媽的話,一開始我并沒有馬上學會接球。媽媽鼓勵我說:“不要放棄,堅持下去,就一定能學好。”我就一直練習下去,終于接到了球。

    看著我打回去的羽毛球像流星一樣,“嗖”地一聲就飛過去了,媽媽給我打回來,我又把球擊過去,別提心里多高興了。我越打越熟練,羽毛球在我和媽媽之間來回飛舞。

    通過學打羽毛球,我明白了一個道理,世上無難事,只要肯攀登。

    打羽毛球的小學打羽毛球篇七

    每周五晚上八點到十點,我都要去學羽毛球。其實,我沒學之前就已經會打了,就是媽說我動作不對,而且打得很差勁,所以就給我報了個羽毛球班。昨天晚上我就去打了一場羽毛球。

    每回學羽毛球,最后的十分鐘里教練都會讓我們打雙打。我們用“黑白配”的方法來分人,打輸的那一方要做二十個俯臥撐或者是仰臥起坐。就這樣,比賽開始了。

    比賽由我隊陳星宇發球。陳星宇發球還不錯,發的又高又遠,就這樣,我們得了第一分。這一分不要緊,可關系到了我們和他們的底氣問題,這一球給我們鼓足了底氣,所以后面我們又連勝三球,打到了4:0。但是,因為我們有點兒放松了,所以陳星宇發球失誤了。該他們發球了,但是他們力度不大,只發到了中場,我想:這樣的大好時機,我可不能浪費呀!于是我退到了求后面將近一米的地方,以一球殺過去,邊打邊喊:“呀——!去見閻王吧!”但是那球竟然被對方的王擇天在網前接住了,并又吊了一個球。手疾眼快的陳星宇一個箭步沖上往前還了他一個吊球。王擇天耐不住性子,想直接扣下去。不想,球落點太低了,一扣打在了球網上。5:1了,單數,所以該我發球。我本想發個高球,但用力過猛,發出了界。我想:啊,這下完了!可是王擇天卻將這球接了回來。但是,他的力度不夠大,所以只是單單過了網而已。“啊!這可是扣殺的大好時機呀!”我大吼著,一邊一球扣了下去。不過,雖然這球得了一分,但是險也是險在這里,因為我的'球拍差點就觸網了。又過了好長時間,不知不覺中,比分竟然到了13:5。這下贏定了,這球我包了!我眼前一亮:有了!當時是一個高遠球向我飛來。我做了一個準被接球的姿勢。揮拍的一剎那間,我的拍向下一壓——成功了,呀呼!打了一個漂亮的吊球!比分現在已經打到了14:5了。最后一球,我目不轉睛地盯著我的左上方。準備,發!我的左手輕輕一放,右手猛的一揮——哦不!揮拍晚了一步,球從網下傳了過去。該他們發球了,這回他們倒發的還蠻不錯的,是算一個高遠球。我順手一揮拍,腳輕輕一跳——哦耶!成功了,得分啦!我高興的不知如何是好。

    就這樣,我們以15:6贏了這場比賽。對手呢,一個就做了二十個仰臥起坐,另一個呢,則做了二十個俯臥撐。

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    打羽毛球的小學打羽毛球篇八

    今天下午,我和堂哥準備打羽毛球比試比試,于是我們扛著羽毛球拍來到了附近的空地。

    在堂哥眼里我一直是個不起眼的`小不點,在我眼中堂哥一直是個羽毛球高手,不過我還有信心向他挑戰。于是我們立起規則:誰先輸到十球就算誰輸。

    比賽開始了,程程當裁判,第一個發球的是我,于是我給堂哥發了個弧旋球,堂哥擋住了,只見那白色的羽毛球像雷電搬朝我劈來,我目不轉睛地盯著那球,用力一拍,球彈了回去,堂哥招架不住輸了一球,嚇得堂哥目瞪口呆,他哪里會想到我回長竟的這么快,程程喊道:“一比零。”于是堂哥不趕掉以輕心了。

    經過這次比賽使我變得自信多了,我還真要感謝堂哥對我說的那幾句話!

    打羽毛球的小學打羽毛球篇九

    今天是個不錯的天氣,媽媽建議到下面打羽毛球。我和爸爸都爽快地答應了。

    我先到了約定的地點,等媽媽和爸爸。我等了好一會,終于等到了。媽媽說:“游戲的規則是:如果對方輸掉一球,自己就得一分,誰先到十分就獲勝。”我和爸爸聽了都比較滿意,于是我們開始了。

    先上場的是我和媽媽。我看準了,一個一個的打,誰知媽媽在接球時一用力,我沒想到,就輸了一分。我想:照這樣打下去我可要輸了呀,我要聰明點。于是我抓住媽媽跑不動的缺點,老是打斜球,就這樣媽媽被我打敗了。

    下面爸爸上場了,爸爸的球又急又快,一不留神就會輸掉,突然,我發現了爸爸的缺點:高球總是接不到,于是我拼命地打高球。就這樣我打敗了爸爸。

    耶!我贏了!透過打羽毛球我明白了一個道理:做所有的事都要善于發現缺點和優點。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小
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