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    三年級作文美麗的校園通用(5篇)

    時間:2025-06-05 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    美麗的校園字篇一

    桂園也十分美麗。一棵巨大而古老的銀杏樹鼎立在由一條一條五顏六色的話拼成的大花壇中,仿佛銀杏樹是花仙子,被百花簇?fù)碇@得十分高貴、美麗。旁邊有3各名人雕像,教育我們要努力學(xué)習(xí),勇攀高峰。在大花壇旁邊有一排木椅子,供人休息,下課了,有一群人圍在那里,走近一看,原來是一位老師和幾位學(xué)生再說些什么,原來學(xué)生是在問問題,體現(xiàn)了我校學(xué)生勤奮好學(xué),不懂就問的優(yōu)良品質(zhì)。

    我們的教室也特別美麗,綠油油的植物布滿了窗臺、書柜,生機勃勃,墻上貼著校園三字歌和我們班的班規(guī),張老師的妙主意把我們班的學(xué)習(xí)天地裝扮的十分靚麗,讓人耳目一新。

    這里不只是景美,人更美!

    秋季運動會上,我們班的“跑步健將”—李曉彤如離弦之箭一般射了出去,10秒、15秒、20秒,“耶!我們班勝利了!”全班同學(xué)高興的又蹦又跳,同時也為李曉彤驕傲、自豪。

    下課了,我們班的男生們爭先恐后的拿著兵乓球拍,向球臺“進(jìn)軍”,像是要上戰(zhàn)場的小戰(zhàn)士,奮不顧身,紅色的球拍在陽光的照射下閃閃發(fā)光,畫出一道道靚麗的風(fēng)景線。女生們則三個一伙,五個一群的圍在一起踢毽子,一道一道的五彩光在新修的操場上空閃來閃去,在娛樂中增強能力,在增強能力的同時也玩了,玩中學(xué),學(xué)中玩。

    學(xué)校每年冬天都會組織冬鍛,既可以暖和身體,也可以加增強能力,真是兩全其美。在“三跳”比賽中我們班齊心協(xié)力,配合得當(dāng),奪得了第一名:只見張老師和另一位同學(xué)搖繩子,我們魚貫而入,如魚得水一般輕松,這都是因為我們犧牲自己的課余時間,勤加練習(xí),才能取得幾天的好成績。

    這就是我美麗的校園,春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪。我愛我的校園,我為我是校園的一份子感到驕傲、自豪。

    美麗的校園字篇二

    我們的學(xué)校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮(zhèn)尚湖村東側(cè)。我們學(xué)校的校園美景無與倫比。

    春天,我們的學(xué)校就是一個“花之國”。一走進(jìn)去就會看見兩個“美少女”——兩棵紫荊花,穿著紫紅色的披風(fēng)在校門口笑臉相迎;接著就會看到在路上引領(lǐng)的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花;還有長得小巧玲瓏的小妹妹——茶花,被一團(tuán)團(tuán)綠葉簇?fù)碇@得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮,微笑著向你打招呼;“呵呵……”這是什么聲音,原來是愛笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢!來接孩子的家長都情不自禁地贊嘆我們校園的美,還不由自主地掏出手機拍下了美景。

    夏天,我們的學(xué)校就是一個“樹之國”。一進(jìn)校園就可以看見兩棵蔥郁,挺拔的雪松,像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色,長出茂密的枝葉給我們撐傘,遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花,還有一些叫不出名字的花與樹,此時都換上又綠又茂的新衣裳,參加“樹之國”盛宴。

    秋天,我們的校園是一個“香之國”。還沒走進(jìn)校門,就聞到濃濃花香,原來是桂樹姐姐開花了。健身場地中央的桂樹被尊稱為“百爪金龍”,一個特大蘑菇的造型,圓圓的花壇邊沿還種著一串紅,簇?fù)碇嫦聱Q立雞群。那些雖比它小的桂樹此時也競相開放,花兒小小的、密密的,有白的,有金黃的。聽老師們介紹,白的叫銀桂,黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻(xiàn)給我們。

    冬天,我們的學(xué)校是個“夢之國”。一層層薄薄的霧圍繞著校園,朦朦朧朧,就如走進(jìn)夢境。雖是冬天,“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機,“雪里開”也迎寒開放。

    我們校園還有很多優(yōu)點。比如四面環(huán)山,空氣新鮮,交通便利,隔壁新辦的尚湖鎮(zhèn)中心幼兒園成了我校一道亮麗的風(fēng)景。家長們相約成群,一起送孩子上學(xué)。許多外地民工都會情不自禁地愛上這里。

    我們的校園真美啊!我真想永遠(yuǎn)留在這里——這鳥語花香的校園!我愛我的校園——這撫育我成長的校園!

    美麗的校園字篇三

    我生活在美麗的校園里,我天天都在這個美麗又充滿快樂的校園里學(xué)習(xí),你想來參觀嗎?想看就快點跟我來吧!

    走進(jìn)大門就看到了一個大舞臺,我們開學(xué)和休學(xué)典禮都在這個大舞臺上舉行,還有各種各樣的活動也在這里舉行,告訴你一個小秘密:我還在這個舞臺上表演過咧!

    舞臺旁有一根旗桿,每天清晨都要隨著國歌慢慢升起。舞臺前面是一個大操場,是用水泥鋪成的。聽!下課鈴響了,操場上立刻有了歡聲笑語,變得生機勃勃,同學(xué)們像一只只小雞,在這里快樂的追逐著。

    學(xué)校右邊有一片樹木,有夾竹桃、白玉蘭、棕樹等。夾竹桃的葉子像竹子,花像桃花。一棵樹上夾著“竹葉”和“桃花”,我想“夾竹桃”的名字就是這樣來的吧。白玉蘭的花像玉做的,葉子在陽光下閃閃發(fā)光,就像撒上了一層金子。

    學(xué)校左邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓里有教室、辦公室、電腦室等。

    美麗的校園字篇四

    我們的學(xué)校座落在錦江河畔,是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。校園的風(fēng)景線數(shù)不勝數(shù):有干凈的綠蔭校道,有美麗的大花壇,有開得正旺的炮仗花,和繽紛的花架廊……接下來讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧!

    從學(xué)校的西門口進(jìn)入,就走進(jìn)了教育城小學(xué)。沿著干凈而又整潔的校道向前走,可以看到旁邊種著許多的小葉榕,開得郁郁蔥蔥,茂盛的葉子隨風(fēng)飄揚。小葉榕真像一個個運動員,從門崗到新綜合樓,兩邊都是它們颯爽的英姿,一年四季都堅定地站著,每天早上都高高興興迎接我們上學(xué),晚上又開開心心地跟我們說再見,陪我們度過了小學(xué)六年的好時光。走過了一段校道,再向左拐,就來到了少年宮的大草坪。草坪上綠草綿綿的,只要你脫開鞋子,把小腳丫踏上去,就好像有調(diào)皮的小動物正在撓你的腳板,怪舒服的。

    再向前走,登上階梯,就來到了我們升旗的廣場,升旗臺上飄著一面五星紅旗,顯得學(xué)校特別莊嚴(yán)醒目。

    參觀完廣場后,我們沿著一條彎彎曲曲的小路,就來到了籃球場,再往前走,便是我們學(xué)校最有特色的花架廊了。花架廊最好看的花就要數(shù)炮仗花了。遠(yuǎn)處一看,炮仗花就像一團(tuán)熊熊大火正在燃燒;再靠近一點,就可以看到一片片的炮仗花連成了寬闊的紅色花海;半開的炮仗花就像害羞的小女孩用手遮住了半邊臉;全開的最漂亮了,像小孩一樣綻放出天真的笑臉。花骨朵飽脹的就要爆發(fā)出來了,顏色真是紅得可愛。每到放學(xué)時間,總會有那么一群小伙伴不約而同地來到這里,說的說,笑的笑,也有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)背倚著樹根坐在椅子上聚精會神地看書。

    再往回走,穿過教學(xué)樓二的大廳,來到了山茶花盛開的地方,每當(dāng)走到這里,看到了五顏六色的花朵,并伴隨著一陣陣宜人的清香撲面而來。

    然后,再往前走,穿過教學(xué)樓一的大廳和一條小道,就來到了圖書館,這里是我們大家閱讀的好去處。每當(dāng)吃完晚飯,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)去看書,每天傍晚都是坐滿人的,有的在安靜看書,有的悄悄討論問題,也有專門抄記知識筆記的……這可看出我們同學(xué)很熱愛閱讀和學(xué)習(xí),我們學(xué)校充滿了書香氣息,是一個欣欣向榮的文化校園。

    美麗的校園字篇五

    我是山西省長治市實驗小學(xué)的學(xué)生。來參觀一下我們的學(xué)校吧!

    在校門外老遠(yuǎn)就能看見“實驗小學(xué)校”五個大字,走近看金色的大字在眼陽光下顯的特別耀眼。

    進(jìn)門后右邊是一排筆直的松樹,仿佛是一個個警衛(wèi),在保護(hù)著我們這些孩子。左邊是小操場。原先這里有一座美麗的假山,可現(xiàn)在變成了孩子們的“樂園”。上課時可以聽見齊聲的朗讀,下課后一片生機勃勃,熱鬧非凡。

    在往前走就能看見一幅大型壁畫有:“精衛(wèi)填海”“太乙真人”“后羿射日”......真是惟妙惟肖.到了國旗臺邊,我不禁想到:"我在北京看到的升國旗,又威武又莊嚴(yán).”國旗旁邊還有兩棵又大又粗大柳樹,足有四層樓高,恐怕已經(jīng)上百歲了,說它上百歲可春天綠葉長出時它的枝條就像十七八歲的姑娘美麗的頭發(fā),我們捉迷藏時經(jīng)常跑到大柳樹的后面,夏天時柳絮飄在空中仿佛是一個雪白色小精靈,飄到地上仿佛是一個個大蟲子,可好玩了。

    再往前走到了大大的操場。有多大呢?三四百人在一起也不覺得擁擠。

    眼前是一座座綠色的教學(xué)樓,上課時一片朗讀聲和寫字聲。下課后我們在走廊玩耍。每天快樂極了。

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    隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我
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    隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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