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    最新六一兒童節跳繩比賽方案(5篇)

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    六一兒童節跳繩比賽方案篇一

    為了普及學校體育運動,豐富校園文化,增強學生體質;提高運動技術能力,增進學生運動興趣;增強班級凝聚力,特舉辦xx年萬杰朝陽小學部跳繩比賽。

    (一)一分鐘短繩:一至五年級各班全體同學參加比賽。

    (二)集體三分鐘分鐘長繩:一至五年級各班全體參加。

    (一)一分鐘短繩:

    1、方法:雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。

    2、限時一分鐘,中斷可繼續,一分鐘結束時的.總次數為個人最后成績。

    3、全班所有學生成績相加取平均值為本班的最后成績。

    (二)五分鐘長繩:

    各班班主任與副班主任兩個人甩繩,剩余同學全部排隊依次參與比賽,一個同學跳過記一次成功,以五分鐘內跳出的總次數作為該班成績。

    單人獎:各年級一分鐘短繩前三名分別為一、二、三等獎。

    優勝獎:各班一分鐘短繩平均成績與五分鐘長繩成績相加,完成個數最多班級獲得優勝獎。

    優秀獎:各班一分鐘短繩平均成績與五分鐘長繩成績相加,完成個數第二的班級獲得優秀獎。

    機動獎項:根據比賽的實際情況,由學部校長指定!

    裁判長:衣龍濤

    副裁判長:闞偉閻寶金

    計算成績:

    一分鐘短繩計數老師(10名):參賽年級正負班主任老師以外的老師選調擔任。

    三分鐘長繩計數老師:趙薇、于騫

    平均成績計算:闞偉、劉克祥

    寫獎狀:衣龍濤

    計時員:閻寶金

    頒獎人:周校長

    六一兒童節跳繩比賽方案篇二

    春風送暖,大地飄香。在這充滿希望的季節,我們迎來了xxx個國際“三?八”婦女節。這世界正是因為有了女性,才變得如此絢爛多彩,我們南張羌學校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將,有了她們兢兢業業的工作,默默無聞的奉獻,才取得教育事業的輝煌。

    xxxx年3月7日(星期三)下午放學4:50

    學校操場

    全體教師

    項目:

    a:跳大繩(一分鐘時間內跳繩的次數累加)

    b:接力跳繩(每組三分鐘內接力跳繩,次數多的為優勝。)

    規則:

    1、以教研組為單位參加活動和比賽

    2、3月5號、6號下午放學后為活動練習時間(20——30分鐘)

    3各組由教研組長負責,到體育室領取跳繩

    主持:xx

    裁判員:xx(記時)xx(記數)xx(登分)

    攝影:xx

    場地器材:xx

    組長職責:

    做好賽前準備工作,安排本組人員的位置,代表本組進行抽簽選號。

    組長帶領操場待命

    校長主持加油鼓勁

    六人一組開心跳繩

    六十秒鐘沉著鎮定

    齊心協力冠軍搞定

    西施隊(高年級語文組)xx

    貂蟬隊(低年級語文組)xx

    昭君隊(數學組)xx

    玉環隊(綜合組)王xx

    xx

    xxx

    六一兒童節跳繩比賽方案篇三

    為進一步激發學生的體育活動熱情,及學生鍛煉整體素質的提高,增進班級凝聚力,提高學生的協作意識,學校決定舉辦跳繩比賽。下面,小編為大家分享小學生跳繩比賽方案,希望對大家有所幫助!

    為了進一步促進“誠實守信、尊重感恩、文明禮貌”三項活動深入開展,為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行本次跳繩比賽。

    跳出健康、跳出快樂。

    第一階段:11月7日—11月11日大課間,各班發動學生訓練。

    第二階段:11月14日—11月18日大課間,單人跳繩比賽。

    第三階段:11月21日—11月25日大課間,集體跳繩比賽

    一年級:籃球場南半邊;二年級:籃球場北半邊;三年級:第二單元空場;四年級:第三單元空場;五年級:第一單元空場。

    一年級組;二年級組;三年級組;四年級組;五年級組。

    1.以級部為單位,由班主任組織訓練,由級部主任組織比賽(裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等),由體育老師協助。

    2.充分利用每天下午大課間和放學后訓練,嚴禁小課間在樓道內跳繩訓練。

    (一)單人跳繩

    1.比賽時間:一分鐘。

    2.比賽人數:全班學生(不少于95%,各年級的各班比例要相同)

    3.比賽規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數,平均數高者為勝。

    (二)集體跳繩

    1.比賽時間:2分鐘

    3.比賽方法:全班選出兩名學生為甩繩員(一、二、三年級可以用老師),計算2分鐘內累計跳過次數,每班各組相加總次數多者為勝。

    1.每級部評選“跳繩小明星”(平均每班10名),頒發喜報。同時將名單(附表一)電子稿發到政教處,通報表彰。

    2.級部主任將單人比賽成績(附表二)和集體比賽成績(附表三)分別排名上報政教處,量化計入班級積分。

    1.各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

    2.每個班級原則上要求全員參戰。

    3.請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節,避免出現事故。

    4.活動器材學生自備。

    5.按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級或個人視為自動棄權。

    6.未盡事宜,另行通知。

    六一兒童節跳繩比賽方案篇四

    一、活動宗旨

    豐富我校冬季校園文化生活,激發學生對體育鍛煉的熱情,掌握科學的鍛煉方法,切實將“每天鍛煉一小時”落到實處。同時,培養學生頑強拼搏,勝不驕,敗不餒的精神,以及為班爭光,為校添彩的集體榮譽感和責任感。

    二、活動主題

    愛冰雪,愛冬天,愛家鄉。

    三、比賽時間

    擬定于3月下旬舉行。

    四、比賽形式與規則

    1、運動員:各班男女運動員各8名。

    2、單人跳:每班男女生各4人,一分鐘計時跳繩。

    3、雙人跳:男女生各1人為一組,每班四組(一、二、三年組一人搖繩,帶另一人一起跳;四、五、六年組雙人搖繩一起跳),一分鐘計時跳繩。

    4、班級成績:運動員跳繩總分計入本班最終成績,一、二、三年組取前三名,四、五、六年組取前兩名。

    五、活動組織

    指揮:張亞倫

    總裁判長:孫佰勛

    跳繩裁判員:孫佰勛、金業富、潘洪坤、趙春泉

    學生工作人員:

    醫務保障:馬忠勛

    攝像:于麗麗

    六、注意事項

    1、注意安全,運動員不準穿皮鞋、不準帶任何首飾和鑰匙等物品。

    2、班級在比賽期間,班主任必須帶領全體學生到場。

    3、尊重裁判意見,服從裁判判決。

    4、保持比賽場地的衛生,不許亂仍紙屑、方便袋等雜物。

    5、各個班級觀看比賽的同學,不允許進入比賽場地。

    牛家鎮中心學校體育組

    六一兒童節跳繩比賽方案篇五

    為全面貫徹落實學校體育工作計劃,有效地提高學生身體素質和運動參與性,以緩解學生期末復習所帶來的壓力,豐富學生的體育文化生活,普及學生跳短繩運動技能,并帶動學校的體育運動氛圍。同時以飽滿的熱情迎接20xx鼠年新春。

    八節課按各個年級輪流參賽(從高到低),以通知為主)。

    視天氣而定(晴天在室外,雨天在室內)。

    全校學生。

    一分鐘跳短繩(個人賽、團體賽)。

    個人賽:一到六年級全體學生。

    團體賽:各個班級所有的學生都參加,特殊身體條件不允許的學 生,班主任應提前向組委會提出免賽申請,該學生可不做參賽隊員。

    1、比賽分為一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組。

    2、比賽規則:雙腳并腳跳 時間:計時一分鐘(一次計時,無初賽復賽)。

    3、個人賽:根據學生個人在一分鐘內跳短繩的個數決定名次。

    4、團體賽:根據每班參加學生在一分鐘內跳短繩的總數然后除以人數,取平均數排定名次。例如:a班45人參賽,總數為4500個,平均數為100,b班48人參賽,總數也為4500,平均數為93.75。則a班獲勝。

    1、本次比賽設有特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。

    2、個人賽

    一年級組:特等獎5名、一等獎10名、二等獎20名、三等獎25名。

    二年級組:特等獎5名、一等獎10名、二等獎20名、三等獎25名。

    三年級組:特等獎4名、一等獎10名、二等獎16名、三等獎20名。

    四年級組:特等獎4名、一等獎6名、二等獎8名、三等獎12名。

    五年級組:特等獎2名、一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。

    六年級組:特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。

    3、團體賽:一、二年級各取前5名 三年級組取前3名。

    四年級組取前2名 五、六年級組取前1名。

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