在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建議書的書寫格式篇一
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范文
倡議書寫作格式及范文(5)
2016江西省考申論備考公文寫作指導：倡議書寫作格式及范文
2016-02-10 16:58 作者：江西華圖來源：未知
1. 概念
倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。
2. 格式
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。
標題
倡議書標題一般由文種名獨自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書”。
稱呼
倡議書的稱呼可根據倡議的對象而
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選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
正文
正文內容一般包括以下一些方面：
a.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。
b.寫明倡議的具體內容和要求
這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
結尾
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾
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寫表示敬意或祝愿的話。
落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。
3. 范文
爭創“文明網站”倡議書
互聯網是公眾精神文化活動的重要空間，是社會主義精神文明建設的重要陣地。中央文明辦、中央外宣辦、工業和信息化部、公安部、文化部、廣電總局、新聞出版總署在全國組織開展創建“文明網站”活動，符合我國互聯網健康發展的客觀需要，順應廣大群眾的迫切愿望，是加強網絡文明建設的實際行動。我們百家堅決擁護和積極參與創建活動，并向全國網站發出如下倡議：
一、堅持依法辦網、守法經營，嚴格規范網站建設與管理，自覺遵守國家關于互聯網發展和管理的法律、法規和政策，接受行政管理和業務指導，不違法違規開展業務。
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二、完善內部教育管理體系，全面提高從業人員素質，增強責任意識、職業素養和道德水平，培育遵紀守法、愛崗敬業、誠實守信、服務人民、奉獻社會的行業風氣。
三、規范網上傳播秩序，建立健全有害信息的發現、監督和處置機制，遵守信息發布和新聞傳播有關法規，確保網上信息安全流動，營造良好網上輿論氛圍。
四、凈化網絡文化環境，堅決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始終把社會效益放在首位，引領網絡道德風尚，為廣大青少年提供健康的網上空間。
五、增強網上輿論鑒別能力，堅決抵制非法網絡公關等現象，拒絕為惡意炒作、操控輿論等非法謀利行為提供便利與平臺，自覺維護網絡輿論環境和市場經濟秩序。
六、切實履行社會責任，不造謠、不傳謠、不信謠，杜絕虛假信息，保護
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公民隱私等合法權益，增強網絡媒體公信力，為網民建立真實、可信、可靠的互聯網使用環境。
七、強化行業自律，恪守行業規范，主動開展自查自糾，對違反法律法規、違背社會公德的有害內容不鏈接、不發送、不登載，抵制一切有悖于網絡文明、有礙社會穩定的行為。
八、真誠接受社會監督，建立舉報受理機制，暢通網站舉報渠道，對各方投訴反映的問題及時處置反饋，以理性開放的心態對待各界意見建議，讓人民群眾放心滿意。
九、開展網絡文明實踐活動，努力創作積極向上、喜聞樂見的網絡文化產品，引導廣大網民樹立正確的網絡觀，養成科學、文明、健康的上網習慣，為提高全社會文明程度作貢獻。
十、全面提高網站文明服務水平，改善服務社會能力，熱心參與公益事業，塑造良好文明形象，并不斷總結經驗、擴大網民參與，推動“文明網站”創建工
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作制度化、規范化、常態化。
從“蹣跚學步”到蓬勃發展，中國互聯網走過了不平凡的歲月。回顧發展歷史，我們倍感自豪；面對億萬網民的殷切期盼，我們責任重大。讓我們攜手并進，不辱使命，著力傳播網絡先進文化，樹立網絡道德風尚，提高網絡服務質量，為建設文明、健康、安全、和諧的網上精神家園而共同努力。
人民網、新華網、中國網絡電視臺、中國網、光明網、新浪網、搜狐網、網易、百度、開心網等全國百家網站２０１１年５月１６日
減輕學生負擔推進素質教育倡議書
全市各初中學校：
“輕負擔高質量”是當今教育及全社會廣為關注的一個熱點問題。各級教育行政部門就中小學“輕負擔高質量”工作提出了一系列明確的意見和規定，充分表明了各級教育行政部門對“減負提質”工作的重視和扭轉中小學生過重課業負
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擔局面的決心。過重的課業負擔，擠占了學生有限的自主空間和休息時間，極大地影響了學生身心健康和全面發展。
為了進一步端正辦學思想，大力推進素質教育，切實保護青少年學生的合法權益，積極促進青少年學生健康成長，就必須認真落實上級教育行政部門的規定，全力做好“減負提質”工作。為此，我們向全市初中學校發出倡議，今年重點做好以下五項工作：
一、科學安排作息時間。各校統一學生早上到校時間為7時到7時30分，中午要保證不少于1小時的學生自由支配時間，有住校生的，晚自修結束時間不遲于20時30分，確保學生每天集體文體活動不少于1小時。保證學生每天有9小時的睡眠時間。
二、學校所有年級在節假日、雙休日不再集中補課。學校和教師不動員、不組織學生參加校外舉辦的各類文化補習班，不允許在職教師承擔校外各類文化補習班的教學任務。學校保證不將校
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舍場地出租、出借給社會機構或個人用于中小學生文化補習。
三、嚴格控制學生的作業量。做到題目精選，題量適度，批改及時，不布置重復機械作業。建立學生作業量監控制度，定期對學生作業負擔情況進行分析、檢查、調控和評價。同時，要堅持面向全體，關注學習有困難的學生，尤其要關注后30%學生，落實好幫扶措施。
四、確保“輕負擔高質量”工作落到實處。學校做到“減負”不減質，教師做到“減負”不減責。廣大教師要潛心于教學研究工作，突出課堂教學的有效性，充分調動學生的學習積極性。要進一步加強師德修養，奉行理想的教育是為了每一個學生成功發展的理念，關注全體，不體罰歧視差生，促進學生的全面發展。
五、各校要建立課業負擔聽證和公示制度。建立各個層面學生和學生家長代表參加的學生課業負擔聽證制度，每個學期舉行一次聽證會，并建立備查錄。每學期開學時，將《課程表》、《作息時
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間表》、《學生課外文體活動安排表》上報市教育局，并在校內公示，同時印發給學生家長接受監督。
“輕負擔高質量”是一項長期的、復雜的系統工程，也是當前的教育改革與發展的一項重要工作。讓我們竭盡全力，充分尊重廣大師生的首創精神，為學生的健康發展，為我市的教育事業更上一個新臺階而積極行動起來吧！
倡議單位：
溫嶺市實驗學校江伯法溫中實驗學校鄭曉萍
溫嶺市第三中學范建華溫嶺市第四中學林盛斌
大溪鎮第二中學陳偉光澤國鎮第二中學林定泉
松門鎮中學王連生箬橫鎮中學金國慶
新河鎮中學謝云方長嶼中學張崇光
2016年10月10日倡議書寫法、格式及范文
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倡議書的寫法、格式及范文
一、倡議書的寫作要點
倡議書是常用文體之一。那些針對社會生活中的實際問題，或是為了完成某些重大的任務由個人或集體帶頭提出些合理化建議的措施，向公眾發出一些公開性的號召，將這些以信件形式書寫出來，就是倡議書。如成立學雷鋒小組的倡議，開展獻愛心活動的倡議等。理由
倡議書是種能起重大作用的特殊書信。如針對社會生活中實際問題的倡議，能引起人們對社會現象的關注，激發大家一起去解決它的熱情。例如有個學校里的新生中，來了個坐三輪車上學的殘疾學生，同學們看到家長天天推車來送他上學時，只投過去看希罕的目光。一天下雨，放學后，別人都回家了，這個殘疾同學卻在樓門口，向外張望，他家的大人沒按時來接他。一個高年級叫沈柏生的同學發現了這個情況，便主動地推著殘疾同學出了學校，一直送他到家
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里，這才發現，這殘疾同學的父母都不在了，他是由奶奶撫養的。每天接送他的，并不是他的家長，而是他的鄰居。沈柏生心里充滿了對這個殘疾同學的同情和關心，在學校貼出一份倡議書，倡議成立友愛護送隊，每天負責接送這個殘疾同學。學校領導以此為典型，開展送溫暖活動，學校也因此出現新氣象。可見，合理的倡議能夠號召向先進學習，推廣和傳播先進的經驗，能激發上進的熱情，促進團結，能動員大家的力量，去完成重要的任務，推動社會主義物質文明和精神文明的建設。所以，學會寫倡議書是十分有意義的事情，何況，它也是訓練寫應用
文的途徑之一呢？
二、倡議書的寫法、格式
首先，倡議書有自己的格式。一般分為標題、正文、署名、日期四部分。標題有的直接寫“倡議書”三字，有時要點明倡議的核心事情，如“關于開展獻愛心活動的倡議”等等。正文部分，有的寫
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稱呼，有的不寫稱呼，但必須寫清楚三點：一是倡議做什么事？二是為什么要做這些事？即講清目的和意義。三是怎么去做，提出初步設想。署名是署倡議者的名稱和姓名，日期是發倡議的日子。
倡議書有無效果就看倡議的事情有無價值，這部分是否寫得能服人，能感人了。
其次，倡議既要有先進性，又要有可行性。如上述沈柏生同學發的倡議，就有先進性，青少年應關心殘疾人，也有可行性，即同學們努力能做好的。這是一份倡議書能不能起作用的重要原因。
第三，倡議書應寫得情理并重，富有號召力。一份好的倡議書應說之以理，動之以情，使人讀后能被你的理由說服，能被你的感情打動，這是倡議書的號召力的內在因素。同時，也要在語言上下功夫，有幾句能深深地震撼別人心靈的話。
環保倡議書
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親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備
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始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白
晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用后及時關機
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！
署名
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年月日會議論文書寫格式要求及規范
附：
會議論文書寫格式要求及規范
作者投稿必須按照以下所述各項要求定稿，才可錄用。論文采用word文檔，插圖請提供tif格式黑白文件，精度為300dpi。
1.來稿要求
文稿要求論點明確、數據可靠、文字簡練、圖文表清晰。整篇論文書寫包括：題名，作者姓名，作者單位，中文摘要和關鍵詞，正文，參考文獻，英文摘要，并在文稿首頁地腳處寫明第一作者簡介、性別、出生地、職稱、學位、研究方向）及論文屬何項目、基金資助來源，注明基金項目名稱，并在圓括號內注明其項目合同編號。
文章字體使用：標題三號字，小標題四號字，正文五號字。正文中所有物理量和計量單位應符合國家標準或國際標準，外文字母、單位、符號的大小
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寫、正斜體、上下角標及易混字母應標注清楚。
文稿章節編號采用三級標題：一級如1，2，3…；二級如，，…；三級如，，…。
參考文獻序號應按文中引用順序排列。著錄格式如下：
專著：著者.書名.出版地：出版者，出版年. 起止頁碼.
期刊：著者.篇名.刊名.出版年，卷號：起止頁碼.
論文集：著者.篇名.編者.論文集名.出版地：出版者，出版年：起止頁碼.
學位論文：著者.題名.保存地：保存單位，授予年.
標準文獻：標準制定者.標準名和編號.發布年.
電子文獻：著者.文獻名.文獻出處或可獲得地址，發布日期.
電子文獻類型：數據庫db，計算機程序cp，電子公告eb.
載體類型：磁帶mt，磁盤dk，光盤cd，聯機網絡ol.
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英文參考文獻著者的姓名采用姓在前，名在后，用漢語的姓名不縮寫。
2、論文格式
標題
姓名
單位
摘要：×××
關鍵詞：×××
引言
……
1 ×××
……
×××
……
×××
……
2 ×××
……
×××
……
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×××
……
……
結束語/結論
……
參考文獻：
×××
×××
×××
heading
name
address abstract：
key words：
相關熱詞搜索：;建議書的書寫格式篇二
建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。
(一)標題標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如“關于暑期中小學補課的建議書”。
(二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的.姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號。
(三)正文建議書正文由以下三部分構成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。
第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。
(四)結尾結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。
建議書的書寫格式篇三
你們好！
很高興能與你們談話。我知道，在你們眼里，我只是一個微不足道的孩子，但是我相信，我的建議對你們一定有效。
這是近幾日我在小區發現的環境衛生問題：
一、路面
二、綠化帶
綠化帶一直是許多地方環境衛生的主要危害，也是最難解決的環境難題。我們小區也不例外。不知大家有沒有發現，綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎，煙頭紙巾之類的東西也經常出沒其中，還有幾條專門用來走（珍惜資源建議書）走路的“捷徑”。
美麗的環境，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎，壞了我們全體小區人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為，多么可恨的多么可恨的人哪！
１.對于破壞環境衛生的人給予一定的處罰。
２.多做些環境保護的宣傳廣告，策劃些環境保護得公益活動。
希望采納。
xx年5月4日