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    活動計劃作文字(優秀八篇)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

    活動計劃活動計劃和活動方案實用篇一

    繼續貫徹落實新課程改革思想,實施素質教育,更好的培養學生各方面綜合實踐的能力,帶領學生走入更廣闊的社會活動空間,豐富學生的知識、情感等方面的體驗。圍繞“讓學生在活動中成長,讓學生在活動學習”的教育理念,進行《我愛家鄉》校本課程的開發研究,建立一支穩定的指導教師隊伍,以《小學綜合實踐活動課堂實施的研究》的課題研究為抓手,實現綜合實踐活動課程的常態化實施。

    (一)教師指導要落到實處:教師是綜合實踐活動的組織者、指導者和參與者。老師指導不能只偏重活動形式,忽略具體活動方法的指導;偏重活動過程與階段,忽略活動的具體落實程度;偏重書面的方案完成,忽視過程性資料的積累;主題活動不能浮于表面,缺少深度。

    1.指導教師要制定學生活動主題的具體指導方案,編寫活動設計,參考設計:主題來源、活動目標、活動準備、活動過程等。

    2.指導教師對學生的活動展開過程可能遇到哪些問題和困難應有預先的設想和解決方案。

    3.指導教師要明確具體任務:

    指導如何選擇主題,到哪里去找問題?怎樣把問題變成研究課題?指導制訂活動方案,活動方案包zuowen.括的內容,如要做什么?怎樣做?做成什么?可能會出現的問題?指導查閱文獻資料,需要哪些資料?可以從哪里找到這些資料?如何整理資料?指導學會社會調查,如確定調查的內容,確定調查的對象,設計調查問卷,發放調查問卷,整理調查數據,可能會出現的問題等。指導學會整理和分析資料,對記錄的目的,記錄的原則,記錄的方法進行輔導。指導選擇成果表現形式,有文字類:課題研究論文;有實物類:模型,音像制品,多媒體制品,網頁,廣告;在選擇成果表現形式的原則、方式方面給予指導。指導學生評價自己的表現和研究成果:可以寫小論文、活動日記等。

    4.指導對學生進行多元化的科學評價。

    (二)管理落到實處

    1.細化管理制度

    (1)制訂實施計劃:全校綜合實踐活動課程的實施計劃;年段實施計劃;班級實施計劃。

    (2)成立年級研究組,確定綜合實踐活動課程的年級負責人、班級負責人。保證綜合實踐活動實施的各個環節都落到實處。

    (3)建立隨堂聽課制度,將該課程列入六認真檢查和考核的項目。加強對該課程實施的隨機檢查,努力杜絕隨意占用該課的情況發生。

    (4)提倡集體備課制度,但不提倡案例共享,每位老師應根據班內實際情況,獨立設計特色性方案,積累規范的資料。

    (5)制定獎勵制度:制定科學的考核獎勵辦法,教師的綜合實踐活動課程的教學質量,作為教師教學業務考核、晉級、職稱評定、評選先進的依據之一。對在綜合實踐活動教學中做出成績的教師,給予表揚和獎勵。

    2.細化研討制度:

    (1)每學期學校都要開展一次校級綜合實踐活動觀摩活動。面向全校開放,及時作好活動的總結、評價和記錄。

    (2)年級組兩周一次研討形成制度,每學年每位老師在校內上一節研討課。

    (3)注重規范的積累過程性資料,如:學生活動活動方案、活動日記、學生搜集的資料卡、學生調查表等。

    (4)細化學生評價:對學生的 評價要注重形成性評價,讓學生在課堂觀察、開放作業、專題匯報、個案調查、實際操作等評價過程中互相評價,讓家長、社會力量參與評價。

    活動計劃活動計劃和活動方案實用篇二

    山東三川集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動。

    在五一國際勞動節來臨之際,充分發揮三川員工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體員工的文化娛樂生活。

    20xx年5月1日下午2點開始

    山東三川集團2樓會議室

    山東三川集團全體員工

    xx和xx

    1.注意時間安排,根據現場氣氛,靈活掌握節奏;

    3.在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;最新國際勞動節娛樂活動方案由提供!

    4.活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節目,根據情況公司會作具體安排。

    1.主持人介紹活動的基本情況,請領導致辭;

    2.領導致辭;

    3.娛樂互動;

    熱場游戲:現場每人分發兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。

    (1)游戲類:

    大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰,進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

    知識問答:根據三川集團的基本情況,設定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于員工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。

    (2)表演類:

    自由k歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

    (3)我們都是一家人,交流溝通:

    由于平時領導和員工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領導與員工的距離,樹立領導的威信,調動員工工作的積極性,更好地建設三川集團!

    4.總結評優

    (1)領導對本次活動進行點評總結;最新國際勞動節娛樂活動方案由提供!

    (2)主持人根據評比表現和記錄,宣布評比結果,對表現優秀的團隊和個人予以獎勵。

    活動計劃活動計劃和活動方案實用篇三

    主辦單位:***大學校團委,宿教管理中心

    承辦單位:***大學校宿舍自我管理委員會

    以節電、節水為主題的“節能宣傳周”活動

    充分認識勤儉節約的意義,增強勤儉節約意識,養成勤儉節約習慣,樹立節約光榮、浪費可恥的正氣,從每一件小事做起,從每一個人做起,從每一個環節做起,提高現有資源的有效利用率,努力把我校建設成為節約型學校。

    20××年11月20日—27日

    河南理工大學在校本專科生及在校研究生均可報名參加。

    五、活動內容:

    (一)以噴繪,網絡,及電子公告板的形式宣傳節能(節電,節水等)的必要性。

    (二)征集有關節電節水為主的方案:

    1、技術類方案征集:結合所學專業知識,主要通過技術手段對學?,F有的水、電設備、設施進行革新或改造,以低廉的成本投入,提高節水、節電的效果,提高現有資源的有效利用率。

    2、行為類方案征集:主要結合學生日常學習生活中的行為方式、行為習慣等,通過試驗和論證,提出科學合理的節電、節水行為方案。

    3、公益類方案征集:主要以“提倡節約、反對浪費”的宣傳標語口號、征文,海報,公益廣告設計等形式進行征集。

    1、各級學生會、學生社團和班級要積極做好宣傳和發動工作,充分調動內部成員的積極性和主動性,廣開思路,參與到建設節約型校園活動中來,踴躍為學校獻計獻策。

    2、方案論證過程中需要借助實驗室儀器設備的,請相關院(系)予以協助。

    3、所有方案提供者須將方案形成規范的電子版,并注明姓名、所在院(系)、專業和班級(以學生會、社團名義參加的要注明所在學生會及社團名稱),在活動規定時間內以電子郵件的方式發送到或直接送交大學生活動中心406室。

    4、方案征集活動結束后,宿教管理中心將組織專家評審組對方案的合理性、可行性和實用性進行評審,評審出的方案將在校園網站和校報等校內媒體上公布。

    1、后勤集團宿教管理中心及校團委對評審出的方案予以表獎,每項活動設一等獎1~2名,二等獎8~10名,三等獎15~20名。

    2、如果方案被宿教管理中心采用,將根據方案實施后節約情況給予方案提供者一定現金獎勵。

    3、對組織發動得力、參與效果好、獲獎人數多的學生會、社團或班級,將授予優秀組織獎,并予以適當的獎勵。

    4、對于此次活動中表現積極的宿委會會員及積極配合宿委會工作的相關部門給予適當的獎勵。

    活動計劃活動計劃和活動方案實用篇四

    為了進一步落實*縣教育局20xx年工作要點和進修學校工作計劃的要求,深化課程改革,加強校本教研和校本培訓工作,我校為了營造教學工作的研究氛圍,拓寬教育渠道,讓家長親身體會新課程的課堂教學環境,共同探討新課程課堂教學方法,特定于20xx年5月13日舉辦教學開放日課堂教學交流活動,讓家長兄弟學校教師走進課堂,共同走進新課程。

    1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展,了解課堂教學和課改動向,了解學生學習形式的轉變,了解課改中教師和家長需要履行的義務和職責,從而更好地配合學校、教師,共同關注每一個孩子健康成長。

    2、立足學校,放眼社會,充分發揮學校教育的核心輻射作用,爭取家長和社會各屆對學校管理的大力支持,積極協調家校關系,推進我校素質教育向縱深發展。

    3、廣泛征求各校教師及家長對我校教育教學各項工作的建議。

    共同切磋,提高質量。

    1、5月11日,召開校長、主任、大隊輔導員及教研組長會,研究制定活動內容,發布學生家長邀請通知。

    2、5月11日安排印制課堂教學日程安排表,所有學科盡量全部展示。

    3、5月13日早晨7:40課任教師協助主任做好接待,組織填寫登記表,發放《“教學開放”意見反饋表》。

    4、校領導、沒課的教師隨家長進入班級聽課。

    5、訪談:家長和社會各界人士可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流,了解學生在校內的情況,共同探討教育學生的有效途徑。

    6、講課教師收回“家長意見反饋表”。

    7、參觀:學校組織家長和社會各界人士對我校實驗室,圖書閱覽室,微機室,多媒體教室以及校園特色文化建設等進行參觀,為學校的發展提出合理化建議。

    1、全校教職工要不斷更新觀念,勇于創新,做推進素質教育的主力軍。活動期間,全校教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動,出色完成本職工作,當好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

    2、全體教師要以此次活動活動為契機,不斷開拓創新,努力提升自己的教育教學水平,真正樹立敬業愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻的教師新形象。讓家長放心,讓社會滿意。

    3、各年級任課教師要認真組織教學,大膽創新,充分發揮學生的主動性、積極性、創造性,調動學生學而不厭的主觀能動性,使學生成為課堂教學活動的主體。

    4、活動期間,班主任要教育學生關心學校,認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛生、愛護環境,給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

    5、任課教師認真備課,教研組做好指導,結隊子教師相互聽課評議,保證課堂質量。

    6、班主任、體育教師保證學校各項活動的有序進行,尤其是間操課,放學站隊等形象。

    7、授課教師將本課教學設計寫成單頁交教導處存檔。

    8、教師寫一篇反思性說課材料。

    組長:*

    成員:*

    新農鄉中心小學

    二0xx年五月

    活動計劃活動計劃和活動方案實用篇五

    (1)8:30在縣政務中心(伯堅廣場)集中,東區由胡校長代隊,西區由杜校長代隊。

    (2)8:35校領導石校長作動員講話

    (3)8:4010:00登山

    (5)11:00原路返回,參觀劉伯堅烈士紀念館,欣賞家鄉春景

    (6)12:00共進午餐

    活動總指揮:xx

    起點負責:xx

    終點裁判:xx

    宣傳策劃:xx

    獎品分發:xx

    安全保障:xx

    后勤服務:xx

    攝影攝像:xx(其它攝影愛好者)

    (1)以到達終點先后,獲得前五名者,發給獎狀及紅包。

    (2)所有完成登山活動的教工均可在終點處領取精美紀念品一份,不得代領。

    1、全體男教師為參加活動的女教師做好各項服務工作。

    2、本次活動為集體活動,原則上人人參與,不帶家屬。

    3、午餐由學校工會統一安排。

    4、未盡事宜,敬請原諒。

    1、主題活動橫幅一條。

    2、購置活動獎品和紀念品。

    3、備藿香正氣液三盒、仁和牌感冒膠囊兩盒、礦泉水兩件。

    1、體弱教師請適當注意運動量。

    2、山頂氣溫低,注意防寒,請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。

    3、登山前做熱身運動,特別是踝和膝關節要活動開。

    4、請保護好自己帶的相機和其他貴重物品。

    5、活動中做文明游客,不亂丟煙頭和垃圾,做好環保工作。

    6、如遇下雨則改期進行。

    活動計劃活動計劃和活動方案實用篇六

    “五一”勞動節即將來臨,勞動節恰是寶貴的節日資源,對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發幼兒的勞動激情,培養幼兒的勞動意識和勞動能力。我園將在4月最后一周計劃開展一系列的活動,并通過專題教學、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發展。我們將根據不同年齡段對幼兒實施不同的教育,開展不同的活動。

    為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,

    我園將根據體驗教育、創新教育的要求,以“寶寶愛勞動”為題,

    開展系列勞動教育活動。

    本次活動將分四個篇章進行

    一、兒歌學習篇

    二、勞動實踐篇

    (一)小班——自己的事自己做

    (二)中班——我是快樂小幫手

    (三)大班——我是勞動小能手

    三、活動展示篇(4月28日下午進行各年齡段比賽)

    活動計劃活動計劃和活動方案實用篇七

    通過開展志愿服務活動,促進志愿服務制度化、精細化、社會化,努力將國土志愿服務打造成全市志愿服務的品牌,為加快建設實力、幸福、美麗作出更大貢獻。

    (一)“交通文明”志愿服務活動。

    1、活動時間:全年的星期六上午。

    2、活動地點:常新路幸福路交叉口。

    3、活動內容:以建設安全交通、維護優良秩序為宗旨,開展文明禮讓宣傳和文明交通勸導,引導駕駛員、行人和非機動車遵守交通規則,樹立交通安全意識,養成文明交通習慣。

    4、參加人員:局直單位全體志愿者按值勤表輪流值班值勤。

    (二)“窗口文明”志愿服務活動。

    1、活動時間:全年的正常工作日。

    2、活動地點:市行政中心國土窗口。

    3、活動內容:以樹立窗口形象、提供優質服務為宗旨,組織窗口工作人員學習業務知識、鍛煉崗位技能、遵守職業道德、履行服務規范,在立足崗位做好本職工作的同時,積極發揮職業技能優勢,為群眾提供土地設定登記、變更登記、抵押登記的專業化志愿服務,推動窗口行業文明服務水平整體提升。

    4、參加人員:局土地交易服務中心(駐窗口)全體志愿者。

    (三)“關愛空巢老人”志愿服務活動。

    1、活動時間:以春節、中秋節等傳統節日期間為主。

    2、活動地點:空巢老人家庭。

    3、活動內容:以家政服務、精神慰藉、養生保健、文化娛樂為主要內容,以系統內的“空巢老人”為主要服務對象。組織老干部支部黨員志愿者與空巢老干部結對,加強空巢老人之間的日常聯系和情感交流,幫助解決空巢老人生活困難和精神孤獨等問題。

    4、參加人員:老干部支部黨員志愿者及相關科室志愿者。

    1、活動時間:以8月至11月期間為主。

    2、活動地點:人民社區。

    3、活動內容:以凈化美化城市、打造優美環境為宗旨,以新一輪省文明城市測評為契機,清除街道小巷、公共場所的衛生死角,對隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏綠地、破壞公物等不文明行為進行制止和勸導。

    4、參加人員:局直單位全體志愿者按值勤表輪流值班值勤。

    (五)“社區文明”志愿服務活動

    1、活動時間:以8月至11月期間為主。

    2、活動地點:人民社區。

    3、活動內容:以維護文明城市榮譽為目標,開展衛生環境整治、結對幫扶等活動,為孤寡老人、空巢老人、困難群眾等特殊人群提供生活照料等志愿服務,營造和諧氛圍。

    4、參加人員:局直單位全體志愿者按值勤表輪流值班值勤。

    (六)“禮儀文明”志愿服務活動

    1、活動時間:以來客接待期間為主。

    2、活動地點:會場、飯店、景區。

    3、活動內容:以倡導健康生活方式、提升文明形象為宗旨,在接待上級機關領導和友好市縣同行的過程中,勤儉節約、文明就餐、文明出行、文明觀賞。

    4、參加人員:局領導、局辦公室及相關科室志愿者。

    (七)“關愛學生”志愿服務活動

    1、活動時間:以寒假、暑假期間為主。

    2、活動地點:學生家庭。

    3、活動內容:以“生活關心、學習關注、情感關愛”為主題,幫助困難學生解決學費不足等問題。

    4、參加人員:局直單位全體志愿者。

    (八)其他志愿服務活動

    按照市文明辦的要求隨時組織志愿者參加

    (一)組織上要重視。以上活動是我局全年志愿服務工作的重要載體,各科室要高度重視,積極響應,主動參與,辦公室要落實必要的人力、物力和財力保障,精心組織志愿服務,幫群眾解決實際困難和問題,讓群眾真正得實惠。

    (二)服務上要規范。要按照志愿服務通用要求與規范,努力做到熱情服務,周到細致;誠信守時,忠于職守;服從指揮,顧全大局;優雅大方,舉止文明;遵章守紀,堅持原則;團結友愛,互助進步;維護崗位,注意安全。

    活動計劃活動計劃和活動方案實用篇八

    20xx年校園化藝術節——筑夢青春·魅力校園

    主辦:校團委

    協辦:各系部團總支、團學組織

    詳見附

    1各級團學組織要高度重視本次主題活動,結合校團委活動方案,周密部署,精心安排,確保各項活動有序開展并取得較好效果。

    2各項活動要緊密圍繞主題,充分結合實際,突出思想引領,豐富活動形式和載體,深化和拓展思想教育內容。

    3充分調動廣大團員青年的積極性、主動性、創造性,努力擴大活動的參與面和覆蓋面,力爭讓每位團員青年都能參與到主題活動月中,充分展示當代大學生積極健康向上的精神風貌。

    4充分利用微博、櫥窗、板報、廣播、校報、宣傳標語等手段,對開展的各項活動及時報道,營造良好的宣傳氛圍。

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