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    最新建議書如何寫(七篇)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    建議書如何寫篇一

    春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來,小草從土地里探出了它可愛的小腦袋,柳樹展開了它鵝黃色的嫩葉,一朵朵鮮花競相開放,爭先恐后地把大地裝扮,此時正是春游的大好時節。我建議大家去西太湖濕地公園看看,雖然那兒沒有像其他公園一樣有五花八門的游樂項目,但它的風景真是令人陶醉。

    進入大門,首先進入我們眼簾的是許多高高矮矮的山坡,上面的草漲勢正旺。遠看,滿眼都是綠色;近看,呀!草地上開滿了許多不知名的白色小花,星星點點地裝扮著大地。

    走上山坡,你會驚奇地發現:草坡后還隱藏著一個池塘,在草地的映襯下,是多么像一塊巨大的水晶呀!在陽光的照耀之下,這塊巨大的“寶石”閃閃發光,顯得秀麗而又神秘?;蛟S是因為只有一個池塘的原因吧,大大小小的山坡都爭先恐后地把自己的身影投入其中,那場面可真是美呀!

    在山坡旁還有一座小山,一條石頭小徑通往山上。小徑旁,兩邊樹木都齊刷刷地往一邊長,仿佛在恭候人們的到來。沿著石頭小徑往里走,便下了山。山下是一塊空地,如果有同學對美景不感興趣,也沒關系,大家能夠在上面玩耍,放風箏或曬曬太陽,親近一下大自然,你便能感受到大自然那獨特的美。

    西太湖濕地公園是那樣如詩如畫,所以我建議大家去那兒看看。

    建議書如何寫篇二

    由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

    1、以節水為榮,及時關上水龍頭,防止滴漏。

    2、盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

    3、植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。

    作為新時代的小學生,我倡導同學們提高環保意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護環境,造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!

    希望你們采納我的建議。

    建議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    建議書如何寫篇三

    學校公共設施是學校基礎建設的組成部分,是一個學校文明程度、發展水平和綜合功能的集中體現。近年來,在學校黨委、行政高度重視下,我校的基礎設施建設有了很大的改善,為方便師生員工生活和凈化、美化校園環境起到了積極作用。

    然而,校園內的一些路燈、健身器材、綠地草坪等設施被人為破壞,配置的果皮箱傷痕累累,亂涂亂畫、隨意張貼小廣告等現象普遍。特別是入冬以來,學校的一些公共浴室水管多次被人為掰斷,不僅給學生洗浴帶來影響,而且造成水資源的嚴重浪費。

    為此,我們向全體師生員工倡議:

    一、遵紀守德,以身作則。從自身做起,從言行舉止的細微之處做起,愛護公共設施,不損壞、不破壞;愛護草坪,不隨意踩踏;愛護環境,不隨處亂丟垃圾和張貼廣告,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的公德風尚影響身邊人。

    二、善意提醒,規勸他人。從現在做起,告別陋習,對損害校園公共設施和環境的行為進行制止,以實際行動爭做文明風尚的傳播者和倡導者。

    尊敬的師生員工,作為學校的一份子,我們有責任和義務愛護學校的公共設施。

    學校是我家,愛護靠大家。讓我們積極行動起來吧!

    建議書如何寫篇四

    今天,我去了九溪玩,我發現那里的水少了很多,到處都是垃圾,水里還有西瓜皮,甚至還有餐巾紙?,F在水里已經沒有魚了,有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞,我建議全體少先隊員們從我做起,當好“環保小衛士”。

    一、結合學校和社會的需要,參加一些環保義務勞動,從實踐中增強環保意識。

    二、請自然課老師講授有關環境保護方面的知識,大家要積極參加。

    三、每班開一次“我為環境做件事”的隊會,使同學們樹立環保觀念。

    四、利用節假日走上街頭,宣傳環境保護防止污染的重要性。

    全校少先隊員們,讓我們行動起來,為美化家園、保護生態環境做出應有的貢獻吧!

    建議書如何寫篇五

    您好!我是五年二班的一名學生,感謝您和老師們在這五年來,把一個不懂事的我,教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點建議。

    第一,我們的學校有一個圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識,不但可以提高我們的學習成績,而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的,不夠的話,還可以號召全校同學一起動手,讓每位同學自愿捐獻圖書,本數不限。圖書要分類,可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類,如:比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書,分為中年級的一類;像中篇小說的書,分為高年級的一類。圖書室要有人管理,可以分配各個班級的老師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學??梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動,引導大家好讀書,讀好書。

    第二,我們校園里很少開運動會,因為我們整天幾乎都在學習之中,六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響,俗話說:“生命在于運動?!睕]有運動,人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會,不但能讓同學們進一步去投入學習。

    以上兩點建議供參考,希望我的建議能讓您采納。

    此致

    敬禮

    建議書如何寫篇六

    我認為不但要改善這幾類書的擺放,清楚的回到他們各自的領域,而且還要積極調動起來,增添新鮮感和提高檔次的感覺。就拿梅林一村分店來說,同樣的這樣幾類書,同樣的書,但是給人的感覺完全不一樣,雖然地方小,但每一本從質量上看上去都很好,我們不能拿數量和低質量和陳舊的書來“汗牛充棟”!蓮花北分店不是舊書攤,不是圖書館,也不是批發部,要改善書的舊和雜。多就是好的想法未必對。我們可以做的更好。

    2放大我們蓮花北書店的亮點。

    放大我們的亮點,把我們的專業做得更加專業。針對我們蓮花北書店,兒童書的一大亮點來的,在開始我就提到了吵和雜的問題,小孩多,兒童相關的圖書銷售額是不錯的,我們沒有能做到完全的利用這個特點。至少存在著以下的缺陷。

    1有的書是幾冊密封包裝在一起的,人家以為要整套買,人家也不知道可以拆開分冊買,這就是我們自己制造錯誤的信息給顧客,這不是一個小問題。拆開是必然,我建議能不包裝盡量把包裝袋拆了,讓書自己說話,換位思考,除了別人介紹或者很著名,否則我不會光看書皮封面就買下這本書。

    2兒童書上架太少,庫存有很多書在書架上沒有樣板的,擺不下。但很多兒童圖書是有不錯的銷量的,卻沒有上架的機會。我打個比方,銷售額少得可憐的cd光碟卻占一席之地,我認為不合理。要讓更多的兒童圖書上架,為了騰出空間,同一本書上架控制在兩三本。順便說說擺放教科書和輔導書的房間,就出現這個問題較為嚴重,一個年級一大疊占一個地方,要避免。如果cd的位置能夠騰出來,合適的把開頭提到的幾類書安排妥當,就可以騰出更多空間,就可以想辦法放大我們的亮點—兒童圖書。

    3社會熱點主題性平臺。

    我們書店這一點不是沒有意識做,但是做得很差,例如前段時間中國國學大師季羨林先生逝世,我們書店的熱銷平臺就有兩本他的著作,說明有這個意識,但是有的書店整個平臺有很多他的著作,首先書店要重視起來才能引起讀者的重視,顧客的心理有時候要靠我們抓住的,還是那個問題,不做即已,做就要做得專業,永遠不要出現半專業。最激動人心的祖國60年華誕,我們有做到主體性熱點炒作嗎?沒有徹底利用。這么激動人心的偉大時刻,這么激動人心的主題,我們根本沒有加以利用,軍事,近代史,偉人傳記等等的書籍應該紅色般的感染整間書店,暫時取代熱銷平臺上劉墉等作家的書籍?!督▏髽I》這部電影將要創造票房紀錄了,我們的熱銷平臺為什么就不完全開發利用主題性炒作呢。有意識但半專業是很忌諱的東西。

    建議書如何寫篇七

    前 言

    我司十分榮幸有機會能和浙江綠城物業管理有限公司建立戰略合作伙伴關系,就共同開發高端管家市場、為廣大綠城房產的業主提供貼心服務等事宜,現呈交綠城物業-居安逸戰略合作建議書一份,敬請參閱。

    此建議書主要分四部分:

    第二部分介紹國內外以及杭州市家居服務市場的現狀及行業發展前景;

    第四部分守于項目的推廣策略及發展戰略規劃。

    憑著我司獨特的經營模式、高素質的管理人才以及系統、全面的策劃包裝,我們有信心與貴公司通力合作、相互支持與信任,全面整合物管、家政、生活助理、家事代行等服務,將綠城物業早日打造成中國多門類、專業化物管服務的航母。

    第一部份 居安逸簡介

    幸福是什么?

    有一種快樂叫做天倫之樂,有一種幸福叫做居家溫馨。

    ——居家的安逸才是人生真正的幸福

    4

    隨著中國經濟的長足發展,家庭生活水平的不斷提高,家政服務作為一種新的服務門類正被廣大家庭所接受。據調查,45.18%的家庭聘有家庭服務員,34.3%的受訪者將本行業視作一項長期職業,從業人員中認為本行業不受人尊重的僅占5.97%;此外,80%左右的家庭已經聘請或準備聘請家庭服務員,家庭服務已成為城鎮一般家庭的普遍需求,而不再僅限于少數先富家庭。另一方面,絕大部分家政公司進入家庭服務業的動機都是看中了本行業廣闊的發展前景。然而,隨著業主對家政從業人員素質要求的不斷提高,家政行業結構性矛盾的問題日漸突出。另一方面,大量受過良好教育的大中專畢業生不能找到合適的工作,高校畢業生就業率連年下降。有鑒于此,居安逸(中國)家居服務連鎖機構致力于將受過良好教育、具備一定綜合素養的高校畢業生引入的家居服務業中,一方面為家居行業輸送人才,改變人們對傳統家居行業的認識,另一方面將解決了大學生就業的問題,更進一步承擔起企業對社會的責任。

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