人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級假如我是一位科學(xué)家字篇一
如果我是一名科學(xué)家，我會把世界上的所有汽車都改裝成節(jié)能汽車，這樣就減少尾氣的排放，讓地球的環(huán)境不被污染。
如果我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明一些機器人。你不要小看這些機器人，它可是有很大的作用，可以把家里打掃的干干凈凈，一點灰塵都沒有；還可以做好多好多好吃的，送給那些沒飯吃的人；還可以做衣服，徹底解決溫飽問題。
如果我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明一個太陽能手機。這樣手機的電一直都不會用完，手機內(nèi)存也很大，有1萬g，即使太多的垃圾也不會卡，又環(huán)保又節(jié)能。
如果我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明一種飛行汽車。一開車，它就會飛起來，上班的時候開上它，再也不用擔(dān)心會堵車了。
如果我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明一種紙。可以畫畫，擦手，無限次的循環(huán)利用，這樣就減少過度的砍伐樹木，保護森林保護家園。
如果我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明一個小丸子。只要吃了它，會頂餓很久，讓很人都遠離饑餓，而且很便宜，只要100塊錢就可以買到哦！
如果我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明…………
如果我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明很多很多對社會有用的東西。但我現(xiàn)在首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識，長大之后才能夠?qū)崿F(xiàn)夢想！加油！
小學(xué)三年級假如我是一位科學(xué)家字篇二
所有的人都有理想，我的理想是當一位科學(xué)家，我要做一位全能科學(xué)家。
假如我是一位醫(yī)藥科學(xué)家，我要發(fā)明一種全能藥丸，無論什么疾病，只要吃上一粒，就會恢復(fù)健康，尊敬的馬老師就不會讓病魔奪走生命，親愛的奶奶就不會離開我，最美司機吳斌就不會離我們而去。
假如我是一位環(huán)保科學(xué)家，我會把所有的沙漠變成綠洲，我要消除大氣污染，改善空氣質(zhì)量，我會研制一種汽車、火車、飛機都通用的新型燃料，不會造成任何污染，讓世界的每一個角落都成為生態(tài)公園。
假如我是一位衛(wèi)星科學(xué)家，我要發(fā)明出一種衛(wèi)星，能夠帶著人們在天空自由翱翔，能夠帶著人們游覽各個星球，能夠檢測出我們所需要的任何數(shù)據(jù)。
假如我是一位武器科學(xué)家，我會消滅所有的武器，我會讓所有的戰(zhàn)爭停止，使全人類和諧平等，人與人之間真誠相待，大家共同生活在地球上，享受地球帶給我們的一切。
為了這些夢想能夠成真，我一定努力，再也不用“假如”，我要成為真正的科學(xué)家。
小學(xué)三年級假如我是一位科學(xué)家字篇三
人類渴望有一雙翅膀，能夠飛上寥廓的天空，像小鳥那樣自由自在地飛翔。
假如我是科學(xué)家，我要做出人類夢寐以求的事情，那就是創(chuàng)造出人們最需要的東西：一雙能飛上藍天的翅膀。
翅膀，能帶我們飛向世界，飛向你想去的地方。比如說，你想飛去北京天安門，只需說：“飛去北京天安門！”它就能立刻帶你向天安門飛去。也許你生在或者苗族的農(nóng)村，我也會為你制造出一雙能聽懂侗語和苗語的翅膀來。
翅膀，可以說是無價之寶，它一分鐘最慢能飛半里路。比如說，你想上山采茶葉，但茶葉地那里又沒有公路，不能搭車去。于是，只要你張開翅膀，它就會帶你上山去采茶葉的。試想：那種速度多快啊！
因為翅膀能給人類帶來很多方便，所以我們必須好好珍愛這雙翅膀。
小學(xué)三年級假如我是一位科學(xué)家字篇四
如果我是科學(xué)家，一定會先發(fā)明一臺機器人。它會有人的思維和動作，具有防火、防水、防凍等功能。它不容易壞，自身的電量可以使用五年，用完時，可自動利用陽光補充能量，還可以把雷電的能量吸納轉(zhuǎn)化為電能。
在日常生活中，它可以幫助人們做一些應(yīng)急的事情，比如，哪里停電了，它就可以去救急，無私地奉獻出它的電。
它可以自己工作，會做出跟自己一樣的機器人，我們可以控制它的數(shù)量。
如果讓它“一官多職”實在太麻煩，所以，還是多做一些機器人，讓它們“一官一職”，各負其責(zé)。最重要的是，我要給它指派一個重要的任務(wù)——找到ufo的居住地。準確地說，我至今不知道ufo的居住地，所以我派了這種機器人近6000個去探索。
當我們找到ufo的居住地時，我的機器人們向它們問好，外星人給機器人裝了一種東西，它們就能交流了。
我發(fā)明的機器人幫助人類提高了生活質(zhì)量。
現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，為去掉“如果”一詞而奮斗，讓夢想成真，成為真正的科學(xué)家。
小學(xué)三年級假如我是一位科學(xué)家字篇五
人生活在社會上，每個人都應(yīng)該做一些對社會有貢獻的事。因為人們各有各的志向，所以他們所選擇的職業(yè)也各有不同。例如，有人想做富有的商人，有人想做培養(yǎng)人才的和藹老師，有人想做有權(quán)的大官，有人想做救人濟世的醫(yī)生，但我卻想做一個科學(xué)家。
如果我是一個科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物，使人吃了可以幾個月不用吃東西，使人們不用急于做飯。
如果我是一個科學(xué)家，我要研究一種廉價而且能調(diào)節(jié)冷暖的衣服。使人在酷熱的時候也能感到?jīng)鏊趪篮臅r候也覺得溫暖如春。使貧窮的人們免受寒凍之苦。
如果我是一個科學(xué)家，我要發(fā)明一種能移動的萬能房屋。它可以隨時移動到我們所喜愛的地方居住，它不但可給我們遮風(fēng)擋雨防火災(zāi)，也能為我們抵御洪水，防避地震。從此天災(zāi)之火便不能傷害到人類了。
如果我是一個科學(xué)家，我會研究一種電動的小型飛翔器，是我們背著它就能像蜻蜓一般輕易的在空中自由自在的飛翔，是空氣清新，不會污染環(huán)境。