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    2023年作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)字(7篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)字篇一

    第一次,我根本不太會(huì)畫(huà)。我看見(jiàn)其他小朋友畫(huà)得那么好,所以我就不耐煩了,我第一次就失敗了。

    第二次,我畫(huà)的是一只長(zhǎng)頸鹿和它的影子,我用勾線筆勾畫(huà)影子。有些同學(xué)用細(xì)的那頭勾,后面老師才說(shuō)用細(xì)的那頭勾才好看。所以,我就再勾了一次就弄糟了,我又失敗了!

    第三次,我慢慢的畫(huà),小心翼翼地畫(huà)。我先畫(huà)的是面包樹(shù),首先畫(huà)了樹(shù)桿、樹(shù)枝、葉子和果實(shí)。有一些樹(shù)葉在樹(shù)枝上面,有一些葉子已經(jīng)掉落在地上去了。但還是有地方畫(huà)錯(cuò)了,本來(lái)畫(huà)的是一個(gè)字母“h”我在畫(huà)一豎的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)不小心碰到了我的手,就把了豎畫(huà)成了彎鉤。于是我把那一豎改成了風(fēng)箏,終于畫(huà)的比原來(lái)好看多了。

    第四次,讓我驚訝的是居然一個(gè)地方都沒(méi)有畫(huà)錯(cuò),而且畫(huà)的比誰(shuí)都好。我畫(huà)火烈鳥(niǎo)時(shí),我覺(jué)得是我畫(huà)的最好的一副畫(huà)了。用的是粉色系,它的頭和身子都是粉色,到了底下就畫(huà)了點(diǎn)紫色的。背景是太陽(yáng)出來(lái)了,火烈鳥(niǎo)就站在海灘上欣賞太陽(yáng)出來(lái)的風(fēng)景。我非常的高興俗話說(shuō):“只要堅(jiān)持,就會(huì)有收獲。”

    不過(guò)不知道是怎么回事?妹妹經(jīng)常抄我的,有一次我在做海盜船的時(shí)候,她出去了一下又回來(lái),本來(lái)她坐在門(mén)的那邊,而我又坐在她的對(duì)面。但她朝我這邊走,我知道她要干什么。所以,我就把我做的遮住了,她才沒(méi)有看見(jiàn)。

    我們?cè)诋?huà)畫(huà)的時(shí)候,收獲了不少的快樂(lè)。

    作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)字篇二

    在杰西李的秋天和冬天,四季變化。春天總是美麗的;夏天總是很熱;秋天總是涼爽的;冬天總是很冷。不管是熱還是冷,總會(huì)看到一個(gè)女生坐在陽(yáng)臺(tái)上,拿著畫(huà)板,靜靜地思考,靜靜地畫(huà)畫(huà)。你今天看到她了。展望未來(lái),你可能會(huì)在畫(huà)板上看到春天的美麗。可能看到夏天的炎熱;也許你會(huì)看到秋天果實(shí)累累的果園;或者你可能會(huì)在冬天看到無(wú)盡的白色。

    如果你在她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候給她打電話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她還在畫(huà)畫(huà),好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。你可能會(huì)認(rèn)為她是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的孩子,但如果你繞著她的心走,你會(huì)看到一個(gè)像荒野草原一樣的世界,而那個(gè)“沒(méi)教養(yǎng)的孩子”就在其中。

    如果你突然看到一個(gè)老人叫她,并不奇怪,但她卻不理她。因?yàn)榇藭r(shí)她可能正在旅行、玩耍、跳舞、唱歌。

    如果她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,而不是呆在那里,她就在想象要畫(huà)什么。可能是:春天花兒一起歌唱,小草與它們共舞;夏天的蟬在叫:“好熱,好熱。”和一個(gè)坐在樹(shù)蔭下乘涼的孩子;秋米虛心彎,但其金魄不可掩。冬天枯樹(shù)下,一朵梅花茁壯成長(zhǎng)。

    我是癡迷于繪畫(huà)的“她”。看完不要笑。我會(huì)害羞。說(shuō)不定笑完我會(huì)偷你的畫(huà)!

    六年級(jí):林佳一

    作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)字篇三

    今天,我看見(jiàn)教室里有同學(xué)在畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)了一朵盛開(kāi)的玫瑰花,好像真的玫瑰花一樣。大家看了都說(shuō):“哇,她畫(huà)得真好啊!”我看了,也不由得暗暗贊嘆:“她真了不起!”便拍下她的畫(huà),保存起來(lái)。

    我很是羨慕。放學(xué)一回到家,我就吵著叫媽媽給我報(bào)畫(huà)畫(huà)班。媽媽看見(jiàn)我這么堅(jiān)持,就給我報(bào)了名。

    開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了,我一直畫(huà)不好,老師讓畫(huà)一個(gè)手掌,可我畫(huà)得一點(diǎn)都不像。我畫(huà)了好一會(huì),也沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。但是我一點(diǎn)兒也不灰心,繼續(xù)畫(huà)啊畫(huà)啊,畫(huà)啊畫(huà),總算有了進(jìn)步。

    我拿出她畫(huà)的玫瑰花圖片,又拿出了我剛畫(huà)的玫瑰花,比較一下,我畫(huà)的玫瑰花和她畫(huà)的玫瑰花還是相差很大很大。我有些氣餒了:我是不是沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦,是不是再努力也畫(huà)不好呢?

    想到這里,我就不想學(xué)了。這時(shí),仿佛有個(gè)聲音在我耳邊響起:“不要放棄,繼續(xù)努力,做事一定要做到底。”我來(lái)了信心,又繼續(xù)學(xué)著畫(huà)畫(huà)。學(xué)了好幾周之后,我的進(jìn)步越來(lái)越大。我又臨摹她畫(huà)的.玫瑰花,一次又一次。很快,我的畫(huà)就和她的有一點(diǎn)點(diǎn)相似了。

    又過(guò)了好幾周,我畫(huà)得越來(lái)越像,老師也夸我:“呀,馨蕾畫(huà)得越來(lái)越好了。”我又拿出兩幅畫(huà),比較了一回,果然我和她畫(huà)得一模一樣了,我開(kāi)心極了。

    我連忙把畫(huà)拿給媽媽看,媽媽也為我開(kāi)心:“有志者,事竟成。繼續(xù)加油哦!”

    作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)字篇四

    有一天,媽媽看我經(jīng)常在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),就笑著問(wèn)我:“寶貝,你喜不喜歡畫(huà)畫(huà)呀?”我快活地回答:“當(dāng)然喜歡啦,這是我的愛(ài)好!”“那我們?nèi)W(xué)畫(huà)畫(huà)好不好?”“好呀!”我一蹦三尺高,歡呼雀躍著,高興得不得了。

    一路歡蹦亂跳,來(lái)到美術(shù)班。到了那兒,我的眼球立即被墻上那些畫(huà)給吸引了,色彩豐富,構(gòu)思精美,漂亮極了!進(jìn)了教室,我便急著自己亂涂亂畫(huà),忙得不可開(kāi)交,可是鼻子不對(duì)嘴巴,就像一個(gè)“小丑”。

    學(xué)畫(huà)開(kāi)始了,老師先教我們畫(huà)西瓜。這有什么難的,我立馬畫(huà)起來(lái)。先畫(huà)一個(gè)圓,問(wèn)題出來(lái)了,我畫(huà)了半天,怎么都畫(huà)不圓。這時(shí),好多同學(xué)都畫(huà)好了,這讓我很掃興,心里也著急起來(lái)。怎么辦?老師走過(guò)來(lái)輕輕對(duì)我說(shuō):“只要多畫(huà)幾遍,一定能畫(huà)好。”聽(tīng)了老師的指導(dǎo),我又變得信心百倍了,靜下心多畫(huà)了幾遍,終于畫(huà)好了一個(gè)圓。

    這關(guān)真把我難住了,就是在圓上加?xùn)|西變成西瓜。我記得西瓜上有紋路,很像我愛(ài)吃的海帶絲。對(duì)極了,我立刻畫(huà)了上去。

    西瓜藤呢?……豬尾巴呀!根據(jù)我的觀察,豬尾巴中間有個(gè)洞,然后一圈一圈的盤(pán)旋著,像彈簧一樣,我趕忙添了上去。

    可是我看見(jiàn)的西瓜全都有顏色呀!如果不涂色交上去,絕對(duì)會(huì)讓大家笑得前仰后合的。我細(xì)細(xì)的想呀想,西瓜是綠色的,而且不單是一種綠色。哦,西瓜藤是翠綠色的,花紋是深綠色的。我欣喜若狂,認(rèn)真涂色,一個(gè)真正的“西瓜”誕生了。

    當(dāng)我把畫(huà)交上去的時(shí)候,老師摸著我的頭,贊揚(yáng)道:“畫(huà)的非常好。”這句話讓我心里美滋滋的。

    學(xué)畫(huà)畫(huà)使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”,遇到了困難不能退縮,要想辦法克服它!

    作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)字篇五

    我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。我的父母總是喜歡把我的表現(xiàn)和其他同齡的人進(jìn)行比較。他們總說(shuō),看孩子表現(xiàn)多好。

    當(dāng)時(shí)我沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我不能忍受每天被父母嘮叨。更何況,我根本不想聽(tīng)別人家的孩子怎么了。后來(lái)我二年級(jí)搬回家后,就遠(yuǎn)離了我爸媽跟我比的同學(xué)家。但是好景不長(zhǎng),他們找孩子刺激我也沒(méi)多久。我真的不明白為什么父母喜歡玩這個(gè)游戲,而且永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。

    就這樣,每天帶著父母的嘮叨在家里和學(xué)校之間來(lái)回奔波。有一段時(shí)間我甚至不想回家,直到我開(kāi)始自學(xué)繪畫(huà)。

    之后我每天都會(huì)在書(shū)包里放幾張白紙。剛開(kāi)始幾乎看不到人,但無(wú)論畫(huà)什么都會(huì)覺(jué)得很自豪,有時(shí)候進(jìn)步了也會(huì)感嘆。啊!我學(xué)的不差,就是不想學(xué)這種自欺欺人。其實(shí)我就是成績(jī)差,但是老師教的好。

    父母發(fā)現(xiàn)我成績(jī)還在中上游之后,就放棄了,然后我就可以光明正大的在家里做自己喜歡的事情了。

    在我人生的第一個(gè)黑暗時(shí)期,是繪畫(huà)豐富了我。直到現(xiàn)在,我還是很喜歡畫(huà)畫(huà),希望以后能從事與畫(huà)畫(huà)相關(guān)的職業(yè)。

    作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)字篇六

    今天,我在美術(shù)課上學(xué)了一種畫(huà)畫(huà)的方法——把一張畫(huà)分成左右兩部分,然后選擇其中的一半貼在紙上,畫(huà)出另一半,最后涂上不一樣的顏色,這樣就會(huì)有不一樣的效果。

    我對(duì)這一課很感興趣,回到家后我就找出了以前的雜志,剪下了一張?zhí)评哮喌膱D片,再把這張圖從中間剪開(kāi),然后就開(kāi)始畫(huà)了。

    先畫(huà)帽子,呀!畫(huà)斜了,只好把它擦了重新畫(huà),終于畫(huà)好了帽子。再畫(huà)唐老鴨那一雙大大的眼睛和扁扁的嘴巴,嘴巴太寬了,眼睛太扁了……錯(cuò)誤接二連三,只好一次一次地擦掉,這薄薄的畫(huà)紙終于不堪重負(fù),被擦出了一個(gè)洞,我之前的努力又報(bào)廢了。

    我只好又重畫(huà),前面出奇的順利,竟然一次也沒(méi)有改,畫(huà)完之前的東西后就該畫(huà)唐老鴨眼中的那顆彩蛋了。不料,卻畫(huà)成了一顆南瓜,又扁又寬,我輕輕的擦掉了”南瓜“,畫(huà)上了一顆彩蛋,看看整體效果吧——還不錯(cuò)。

    形已經(jīng)畫(huà)出來(lái),就差勾線和涂色了。勾線挺簡(jiǎn)單的,一會(huì)就勾好了,可是涂色我就一竅不通了,該怎么涂呢?管他呢,反正只要不一樣就行了。藍(lán)色的帽子涂成了紅色,黑色的帽檐涂上了黃色,白色的鴨毛卻被我涂上了紫色,而鴨嘴當(dāng)然涂上了更奇特的綠色,眼睛則被涂上了吸血鬼一樣的紅色。大功告成了,哦,別忘了那顆彩蛋,我用鉛筆給它涂上了黑色,看誰(shuí)敢吃這顆彈。

    我把這幅畫(huà)拿到媽媽面前,媽媽看了說(shuō):”這是什么呀,像_一樣。“我聽(tīng)了,沮喪極了!

    作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)字篇七

    我喜歡藝術(shù),我更喜歡繪畫(huà)。我在繪畫(huà)生涯中歷經(jīng)磨難。曾經(jīng)有過(guò)煩惱,想過(guò)放棄。但是成功的喜悅讓我堅(jiān)持下去。

    四年前的一個(gè)暑假,媽媽帶我去看畫(huà)展。一進(jìn)大門(mén),我就被生動(dòng)的畫(huà)迷住了。此刻,我心中萌發(fā)了一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的想法。

    我學(xué)什么都離不開(kāi)苦,學(xué)畫(huà)畫(huà)也充滿(mǎn)了苦。

    我媽媽給我報(bào)了一個(gè)藝術(shù)班。一開(kāi)始因?yàn)閷?duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)和沖動(dòng),在繪畫(huà)課上認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。回到家,我也會(huì)擠時(shí)間畫(huà)畫(huà)。但是這種單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)讓我不耐煩。每天畫(huà)畫(huà)讓我很累,手很酸。另外,隨著成績(jī)的提高,作業(yè)的增多,每天再畫(huà)一幅畫(huà),讓我越來(lái)越累,我也嘗試過(guò)幾次放棄。但是,一看到我曾經(jīng)獲得的證書(shū),就引起了我的反思:不受風(fēng)吹霜,吃不到臘梅吐香。于是,我鼓起勇氣重新學(xué)習(xí),一年四季,沒(méi)有間斷。

    當(dāng)繪畫(huà)中出現(xiàn)苦難時(shí),音樂(lè)當(dāng)然是不可或缺的。

    正是因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈,我獲得了證書(shū)、金牌和優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng)。現(xiàn)在,我心煩的時(shí)候畫(huà),開(kāi)心的時(shí)候畫(huà)。

    努力給我?guī)?lái)了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了信心。現(xiàn)在對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘。它讓我陶醉;它讓我喜歡畫(huà)畫(huà)。它讓我快樂(lè);它讓我在努力學(xué)習(xí)和努力練習(xí)中享受到成功的快樂(lè)。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!活
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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅
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    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編
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    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講
    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家
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