人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
告別年幼的我共多少字告別童年初二篇一
時間，真的是特別奇妙的東西。它公平公正、慷慨無私地分給每個人每天24個小時、1440分鐘、86400秒。如果要問誰是世界上最公平的法官，那就是時間。
正值青春年少的我們是幸運的，我們有時間去追求、去放肆、去狂歡，但這并不是我們放縱的資本。青春稍縱即逝，只有抓住每一分每一秒，才能讓自己在人生的道路上不留遺憾。此刻，我們需要做的只是不忘初心，砥礪前行，在赤子之心上銘刻上“不辜青春，不負韶華”的印跡。
“天將降大任于斯人也”，這個道理我們都很明白。當下，我們每天所經歷的事，正與“不辜青春，不負韶華”不謀而合。每天清晨，天邊微微泛起了魚肚白，當太陽公公還在睡眼惺忪地俯瞰塵世萬物時，我們早已齊刷刷地站在學校的操場上，抓住每一分每一秒去大聲朗讀，不辜負每一次可以學習的機會。早操早讀結束后，我們匆匆吃過早飯，便跑進教室，在別人贊許的目光里開始了新一天的學習。我們勤奮耕耘，發奮苦讀，那一份優異的成績單飽含的淚水和汗水，只有自己知道。畢竟，眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，我們只能選擇一樣!選擇了汗水，淚水并不一定會消失，但那時流下的淚水是幸福的。
請看自己的身邊吧!比你優秀的人在努力，還沒有趕上你的人更在努力，你還有什么理由不去努力呢?如果把人的一生比作一天的光陰，那美好的青春時期就像是一天的清晨，朝氣蓬勃，富有活力，滿懷著對未來的憧憬與向往。我們作為新時代的少年，正是處于人生中最好的學習階段，請珍惜青春吧!以全部身心去努力，不負天賜年華，永不言敗!因為只有這樣，我們才有資格成為民族的希望，成為國家的希望!
青春易逝，韶華易逝。讓我們以青春為筆，韶華為墨，書寫下屬于我們的成長篇章。加油吧，少年們!
告別年幼的我共多少字告別童年初二篇二
小學是在外地度過的，對于那兒的人和事我既好奇又陌生，由于風俗不同，不是同一個地方的，大家言語不通，也沒什么話好說，所以那時候的我就顯得很孤僻。
從一年級到三年級，我就是渾渾噩噩地過來的，直到三年級下半年，班上來了個插班生——比我矮半個頭的女生。
我坐在位置上，看著熱鬧的班級，心想：我們班什么時候也變得這般熱鬧了。
直到老師開始上課，我還沒有回過神，她坐在我的斜后方，離的很近。她好像透明的玻璃娃娃，情緒寫在臉上，誰都能看出來，她永遠都是笑著的，好像沒有煩惱。
和她一起，我又收獲了很多朋友，大家在一起的日子讓我很開心。
一晃三年就這么溜走了。六年級畢業那天，我們心里悲喜交加，難以言表。
最后，她還是沒哭，使勁把眼淚憋回去了。看著她，我心里酸酸的。
人生就像坐公交車，有上車人就會有下車人，對于我來說，告別雖然凄苦，但是過程卻是美麗的。
告別年幼的我共多少字告別童年初二篇三
我頓悟，也許告別不是悲傷。
告別之后，小草孕育了新綠，河水獲得了湍流，雛鷹贏得了搏擊長空……種種的一切都告訴我們——告別不是悲傷！
告別年幼的我共多少字告別童年初二篇四
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。”一代文豪蘇子瞻早在近千年前就對人生離合給出了如此經典的概括。誠然，我們的一生會經歷很多的相聚與離別，但是告別并不意味著結束，往往是新的開始。
那個寒假，因為期末考試的失利，我整個人跟泄了氣的皮球沒什么兩樣，整天窩在房間里蔫蔫的，即使身在補習班也總是漫不經心。
晨風夾著些許寒意，大街小巷中閃爍著點點光亮，遠處的建筑物蒙在一層白霧中，薄薄的，風低低地喚著，大地開始蘇醒。我從被窩里爬起來，穿好衣服后，慢悠悠地走向車站。公交站牌前已經零零星星站著一些同樣等待的人，看著那些比我起得更早的趕路人，他們的包或肩背或手提，眼睛一邊張望，嘴里一邊迅速地吃著早餐，有的年輕人耳朵里還插著耳機，不管是聽音樂放松自我，還是聽英語提升自我，或者聽書充實自我，這一刻的他們都顯得格外飽滿，而站在他們旁邊的我就像一個癟癟的口袋。
車到站了，可能是時間尚早，大家沒有過度的擁擠就分別揀到了合適的位置，車廂里沒有額外的交流，只是偶爾想起的廣播在告訴我們到站的信息。我坐在靠窗的位置，時而可以望向窗外。車在一個站點停了下來，“啾啾————”一聲鳥鳴打破了我的思緒，我仰著脖子奮力看去，是一只棕黃色小鳥，在這早春的寒氣里迎風叫喚著，它的叫聲生動而喜悅，絲毫沒有一絲膽怯或畏懼，也許是對新生的期待，對春天到來的喝彩，此刻它的心里定是熱情洋溢。“嘀——”汽笛聲淹沒了鳥兒叫聲，我也只好與這一面之緣的小鳥和鳥鳴聲告別。
很快，我要去的培訓機構到了，我走下車，公交車載著奔赴不同目的地的人開遠了。走下這一趟公交車，不光是和一段旅程告別，更是和一段迷茫的經歷告別。星光不問趕路人，歲月不負有心人。沒有誰的夢想可以隨隨便便實現，公交車上遇到的那些正奔跑的年輕人，那些不忘初心的老人們，以及那為春天的到來而勇敢歌唱的小鳥無一不在告訴我：人生要有所期待，有夢想，更要做追夢人。
這個普通的早春里的早晨，我告別了那個垂頭喪氣的自己，告別了那些低落的心情。成長的路上敢于和不完美的自己告別，如鯨向大海，花向朝陽。
告別年幼的我共多少字告別童年初二篇五
;在很多對于身份驗證比較嚴格的區域、如機場登機、火車站售票，賓館住宿等，是需要通過我們的身份證進行驗證。不過近日第一張“刷臉身份證”正式宣告誕生，用戶通過名為“微警認證”的app或“網證ctid”微信小程序進行注冊驗證成功后，就能讓保存在手機中的“網證”擁有與實體身份證一樣的功能。
網證=身份證？認識網證
隨著互聯網技術的發展，通過電子（網絡）證件實現對用戶或者網站的驗證已經非常普遍。比如支付寶、網銀的實名驗證，是通過將實體身份證拍攝為電子照片，然后借助這些數字照片實現對用戶的身份認證，這種電子照片實際上就是一種簡單的網證（圖1）。
拍攝電子照片操作很簡單，但是這種驗證方法也有很大的缺陷，比如照片容易被篡改，手持證件無法驗證是否是活體，這些不足無法讓電子身份證能夠在安全性較高的場合使用。現在的“刷臉身份證”則是一種安全性更高的電子證件，正式名稱為網證ctid，它是公安部第一研究所推出的身份證網上應用憑證。網證ctid以身份證制證數據為基礎，是公安部認可的國家法定證件及身份憑證，因此ctid具有和實體身份證一樣的法律效力（圖2）。
電子證的背后——網證ctid技術探秘
我們先來了解一下日常生活中身份驗證的場景。比如我們要到銀行去開戶，填寫完資料后需將身份證遞交給工作人員，工作人員會先將證件和當前用戶人工比對，確認無誤后將身份證放置在身份證閱讀器，設備讀取身份信息后通過連接到公安網服務器進行解碼、驗證，如果信息一致則完成實名認證（圖3）。
實名認證的程序一般是：識別→讀取信息→核對信息→完成驗證，因此如果要讓網證ctid實現實體身份證的功能，網證ctid只要能夠實現上述流程的功能即可。在制作網證ctid的過程中，用戶填寫個人信息并設置身份證認證碼后進行活體人像采集，按照屏幕提示讀出數字并完成拍攝，這樣相關信息發送至后臺身份信息數據庫進行比對驗證，驗證成功后即可使用（圖4）。
這樣持有網證ctid的用戶，以后在需要身份識別的場合實行實名認證，比如在政務窗口辦理業務，打開“網證ctid”小程序掃一掃窗口設備發出的“驗證動態二維碼”進行身份識別，按照提示指引完成臉部識別，提示“驗證通過”即完成身份認證（圖5）。
上述看似簡單的流程背后卻蘊含著眾多先進的識別技術。首先是人臉識別，ctid小程序采集到的人臉數據要實現和公安網數據庫中留存身份證上的臉型數據精準識別，確保當前采集到的臉型就是數據庫中本人的數據。因為生活照和證件照外觀上差別很大，ctid采用的是國內先進的臉部和聲紋識別技術，可以實現非常精準的識別。
其次是人工智能技術。用戶生成網證ctid后，在日常生活中可能會由于各種原因導致臉型的變化，如一段時間暴飲暴食導致臉部發胖，或者一段時間身心焦慮導致臉型瘦削。對于各種原因導致的臉型變化，網證ctid后臺驗證系統使用的是人工智能技術，通過對各種臉型數據的深度學習，生成特定的算法后就可以“忽略”上述原因導致的臉型變化。比如對采集到的人臉數據進行深度學習，提取臉部中的固定數據如瞳孔距離，這樣無論外部臉型如何變化，系統都可以根據這些固定特征點實現對用戶臉部數據的精準識別（圖6）。
不僅是安全 網證ctid給我們帶來更多用處
大家知道現在很多場合都需要實名認證，常規的方法是攜帶自己的身份證去驗證。不過攜帶實體身份證經常會丟失或者被竊取，而通過微信小程序生成的網證ctid則是存在于手機中，非常方便攜帶。
其次網證ctid的識別精度也比傳統的人眼識別要高。在手機上生成網證ctid后，后續的實名驗證是通過掃描二維碼和刷臉實現驗證的，不僅識別的速度快，而且由于借助人工智能的識別系統，識別的精度也非常高，避免自己拿著自己的身份證，卻被工作人員要求“請叫本人來處理”的尷尬！
當然在實際生活中，網證ctid的用途還有很多，未來諸多要求實名制的應用場景，都將通過“網證”實現國家法定證件及身份認證。
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時間如白駒過隙，轉眼初四下學期已經開始了，我們能在一起朝夕相處的日子也就只有一百天了。我想一百天后的六月該會有一場柔腸寸斷的告別吧。
向你說聲再見，我的朋友。
朋友，我們在一起的時光有三年多了吧。從初一開始面對著一張張陌生稚嫩的面孔到今天閉著眼睛都能畫出像來，我們在一起走過了多少個風風雨雨、成功喜悅。朋友，我忘不掉，永遠忘不掉我們一起去爬山時許下的豪情壯志，永遠忘不掉我過生日時你們突然帶給我的驚喜，永遠忘不掉我們打了兩個多小時的電話聊得天昏地暗的友誼，永遠忘不掉我冒著嚴寒到你家去就為吃你請的泡面，永遠忘不掉你在車上細心地照顧暈車的我……是的，我永遠忘不掉這些，一百年后也忘不掉！
向你說聲再見，我的老師。
老師，不知道在六月份的告別中我會不會對著你哭。因為好像每次和你單獨談心時我都會哭。生病向您請假我哭了，晚上輸液而病情卻不見好轉我對著您也哭了，受老師批評覺得心里委屈我還是對著您哭了……每次您都會用您溫暖的手替我拭去眼淚，并用不像您這么瘦小的人能發出的那么堅定的聲音說：“堅強些！”老師，六月份的告別我想我不會哭了，就為了您，讓您相信我變得堅強了！
向你說聲再見，我的同桌。
再見了，我的同學、老師、朋友，在這里先提前告個別。再見，我的學校；再見，我的初中生活；再見，我紛飛在空中的眼淚；再見……只希望幾年后我看到的不是物是人非的惆悵，而是你們臉上笑容依舊的燦爛。再向天上的飛鳥告個別吧，希望它把我對你們的祝福輕輕地灑向你們的心間。
告別年幼的我共多少字告別童年初二篇七
轉眼間，小學也即將結束。六年的小學生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會像一年級的新生剛進校門那樣，以好奇的目光打量著校園;也不會在放學時，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會再成天埋怨作業的太多和老師的嘮叨;不會在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為，我們即將告別，告別這六年的小學生活。
每一段時光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的小學生活，和這小學六年生活的點點滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入初中生活的我們，會更加成熟，更加穩重。在這為數不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這六年的永久回憶。
再見了，我那即將結束的小學生活。
告別，鄭重的行禮，對那小學生活和那小學生活的點點滴滴!
告別年幼的我共多少字告別童年初二篇八
自從我呱呱墜地后，就被抱到了姑姑家，我也就從小在姑姑的懷抱中長大。因為我還有一個孿生妹妹，父母沒能力同時養兩個。再加上我生下來時只有4斤重，十分瘦小，他們認為生存的可能性不大，讓姑姑試著撫養，要是養不起來也就算了。
可誰叫我的生命力頑強呢，在姑姑的無微不至的照顧下，即使試每天吃奶粉。幾年后，一個活蹦亂跳的小姑娘笑嘻嘻地站在了他們的面前。
在我沒回家以前，我一直認為自己試姑姑的女兒，因為我一直喊姑姑為媽媽，姑姑也待我視如己出，幾個哥哥姐姐待我也像親妹妹一樣。
他們總是幫我梳頭，打理我的一切，帶我出去玩，買零食給我吃。
可是好景不長啊。有一天，姑姑把我叫到房間，然后猶豫了一會兒，說：“過幾天，你爸爸來接你回去了，去那里讀書。你要準備好哦！”我一下子震住了，臉上充滿了疑問，心想：我爸爸不是在樓下嗎？這里不是我的家嗎？哪里又來一個家啊？于是姑姑把一切都告訴了我。
等到她講完，我的臉龐早已掛滿了淚珠，越哭越難過。我怪爸爸媽媽當時的殘忍，我埋怨為什么當時抱走的是我，而不是我妹妹呢……越想越傷心。說完后，姑姑就悄悄地走開了。
我毫不猶豫地說：“不會的，要是她不許，我就跑過去喊你‘媽媽’。”姑姑高興的笑了。
我回家一個多星期后，姑姑就來看我了。我見到她，我就想跑過去撲在她的懷里，喊一聲“媽媽”。可是我看見旁邊的媽媽，就止住了準備前進的腳步。
我是該喊一聲媽媽呢，還是姑姑。但是最后，我一個都喊不出口。我只好無奈的向她微微一笑。直到現在，我仍是開不了口。
但我每次見到她，我的心里都是在大聲地喊她“媽媽”。
我想那個我想叫卻又叫不出口的“媽媽”將永遠在我的心中喊著，但是我也只能在心中默默的向她告別了。
告別年幼的我共多少字告別童年初二篇九
明天就是春節了，他看著窗外紛飛的雪花，心中既有些激動又有些擔憂。今年搬遷的人特別多，他的前后鄰居在半年前都已經搬走了，原本人來人往的土路也慢慢長起了雜草。好在今年的雪下的特別大，將路裹得嚴嚴實實的，兒子回來時路也會好走一些。但他還是有些擔心，擔心什么呢？他不知道，只是心中有一種不太好的預感。
“鈴，鈴，鈴”，他急忙起身想看看是不是兒子打給他的。他滿懷激動的拿起床頭的電話，正要開口說話，那頭就傳來兒子急切的聲音，“喂，爸，今年公司召開臨時會議，我可能不回去了。我從卡里給您轉了五千塊錢，您需要什么就買什么啊！”說完就掛斷了電話。
他舉著電話呆滯了好一會，好像被電擊了一般，久久不能回過神來。他嘆息著坐在了床頭看著屋頂的橫梁，空洞的雙眼之中散發著孤獨的氣息。一年前，他的老伴在癌癥的折磨中去世了，他看著妻子去世的場面時竟沒有哭，只是平靜的幫她蓋好了被子，并叫來了醫生。葬禮舉行得很簡潔，只有他和他兒子在，待尸體火化了以后兒子就因公事離開了。他從此也好像失去了靈魂一般，就連村西的老李頭家也不去了。要知道他以前如果不找老李頭下個三五盤棋他就會難受的像瘋了一般。但這一年之中他卻絲毫沒有這種感覺，好像什么事都變得無所謂一般。只有今天他的眼神中才散發出光彩，但現在又熄滅了。
他走到大門旁，看著門外的雪白，不由得伸出了手，冰冷的雪花落在他的手掌中，冰凍了他那顆原本就已經蒼老的心。