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    小學(xué)學(xué)作文有什么好處 小學(xué)學(xué)作文我有一個想法(七篇)

    時間:2025-05-13 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    小學(xué)學(xué)作文有什么好處 小學(xué)學(xué)作文我有一個想法篇一

    綠山墻的主人,馬修和瑪麗拉兄妹原本想收養(yǎng)一個男孩,卻被安妮可愛的性格所吸引,并把她收養(yǎng)了。因為安妮的到來,整個綠上墻變得歡樂無比,充滿了活力。

    我深深的體會到了,安妮雖然是個孤兒,但是她并不像其他孤兒那樣憂郁。相反,她很快樂,而且給周圍的人帶來快樂。在她的世界里,因為有夢想,每天都過的很愉快。她會給她身邊每一件物品取上一個獨特的名字,會把自己的想象運用到現(xiàn)實中來,她自信,勇敢,善良。在她身上,人世間許許多多的美好品質(zhì)都能發(fā)現(xiàn),她真是一個品質(zhì)富翁啊!

    這也讓我想到了另一本《三毛流浪記》里面的三毛,他和安妮一樣,堅強,勇敢,樂觀,樂于助人,他們身上同樣有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。

    讀完這本書,也同樣讓我有深切的體會 ,就是我們應(yīng)該要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,我們有爸爸媽媽家人老師的疼愛,有社會的關(guān)心 ,我們更應(yīng)該堅強,勇敢,獨立樂觀的好好學(xué)習(xí),感恩父母,感恩老師,感恩社會!今天我終于快馬加鞭的看完了《綠山墻的安妮》這本厚厚的書,當看完了這本書的時候,我閉上眼睛,吞了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。

    安妮是個身世凄涼的小女孩,出生不久,父母雙亡,好心的鄰居把她撫養(yǎng)到六歲,她開始到一戶人家看孩子,后來又被送到了孤兒院。是住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑開朗,她的天真和愛幻想還鬧出了不少笑話,又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但因為照顧生病的瑪瑞拉,只好放棄學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當小學(xué)教師。

    安妮之所以每天都這么快樂是因為她有一個很多人都沒有的美好品質(zhì)——樂觀。就拿大家都很了解的海倫凱勒來說吧,她在很小的時候就雙目失明,但是她并沒有向命運屈服,而是樂觀的面對命運帶給她的各種挫折,開開心心地度過每一天。如果換做別人,不是每個人都會像海倫凱勒那樣樂觀的,他們可能一生都活在雙目失明的陰影下,永遠都走不出那陰影!

    所以,一味抱怨的悲觀者,看到的總是灰暗的一面,即使到春天的花園里,他看到的也只是折斷的殘枝,墻角的垃圾;而樂觀者看到的卻是姹紫嫣紅的鮮花,飛舞的蝴蝶。自然,他的眼里到處都是春天!

    小學(xué)學(xué)作文有什么好處 小學(xué)學(xué)作文我有一個想法篇二

    這個星期,我觀察了麻雀和一棵奇怪的樹,發(fā)現(xiàn)了一些有趣的東西。

    我看到麻雀移動時一跳一跳的,不像我們走路。我還看到它飛行時腿先用力一蹬,然后展開翅膀飛了起來,突然收攏

    翅膀,身體就往下沖了,在快要碰到地面的時候,忽然又打開翅膀往上面飛去。

    我問爸爸為什么,爸爸都給我了滿意的解答。爸爸說鳥腿上的骨頭和肌肉不能像人一樣邁出去,就像一臺機器沒有一個程序一樣,所以鳥只能跳著移動。在鳥飛行之前,如果只用翅膀把自己送上天空,那要花很多力氣,但是它雙腿一蹬,先用腿的力氣把自己送上去,再展開翅膀飛起來,就會輕松很多的。

    我觀察樹時,發(fā)現(xiàn)這棵樹非常像柳樹,但柳樹有長長的柳條,而它沒有。我又看了看樹干,發(fā)現(xiàn)長出了許多樹枝,而且上面還長著嫩芽呢!我最后觀察樹枝,看到了許多嫩芽,那些嫩芽像筍一樣外面裹了一層皮,里面有一小個花苞,在花苞成熟的時候,它會把外面的皮脹破,這時花苞就露出來了,但是我不確定它一定會開花。

    這次觀察給了我不少收獲,下次我一定要觀察更多的植物和動物!

    蝸牛觀察日記

    我養(yǎng)了兩只可愛的大蝸牛。我很喜歡它們,也經(jīng)常仔細觀察它們。

    它們的身體是乳白色的;殼的螺旋向后,摸上去凹凸不平。每天我去看它們的時候,兩對小觸角動來動去,嘴巴一動動的,好像在跟我說:“你好!”哈哈,有趣極了!

    有一天,我決定觀察蝸牛是怎樣爬行的。我小心翼翼地把蝸牛放在桌面上,在離蝸牛的不遠處放上了蝸牛喜歡的菜葉。我發(fā)現(xiàn),我家的蝸牛爬行的樣子非常有趣,它們能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住桌面,再伸展長長的身體,像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進。我觀察了一會兒,看見蝸牛爬過的路上會留下一條條長長的黏液。哎呀!它們實在爬得太慢了,果真是蝸牛的速度啊!我耐不住心,去做作業(yè)了。過了一會兒,我回來發(fā)現(xiàn)蝸牛們已經(jīng)在吃菜葉了,一只蝸牛竟然拉了一條又細又長的大便在身后,以證實自己到此一游。

    我家的蝸牛太淘氣了,每件事都讓我哭笑不得。不過,我還是很喜歡它們。

    小學(xué)學(xué)作文有什么好處 小學(xué)學(xué)作文我有一個想法篇三

    大家好,我叫李東韻,畢業(yè)于成都市少城小學(xué)。我的外貌有一個特點:長。軍訓(xùn)時,一個同宿舍的同學(xué)送了我一個外號:長頸鹿,因為她說我臉長、手長、腿長、頭發(fā)長,可是長頸鹿最大的特點是脖子長啊!所以,我也對這個外號挺納悶兒的。

    我呢,是一個活潑開朗、樂于助人的女孩兒。我認為,盡自己所能,幫助到別人,是一件快樂的.事情。在學(xué)習(xí)上,我比較主動,成績也比較穩(wěn)定,我一直希望讓學(xué)習(xí)成為一件輕松愉快的事情。在小學(xué)生活中,我獲得過區(qū)三好、校四好,優(yōu)秀學(xué)生干部,在班上擔任過班長、文藝委員、科代表等職務(wù),是老師的小助手。

    在生活中,我是一個愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當我拿起畫筆,靈感便如濤濤江水,隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯,現(xiàn)在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開玩笑說,我都能去開小店了!不過,我可沒有只把這個當個玩笑。我的人生有幾大理想: 1、成為一個古琴演奏家;2、成為一位芭蕾舞蹈演員;3、當一個漫畫家;4、開一個diy手工制品小店。

    聽了上面的介紹,你應(yīng)該知道我的特長了吧?沒錯,就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術(shù),我對藝術(shù)的熱愛是從心底散發(fā)出來的,而且是一種只可意會,不可言傳的感情。當然,既然學(xué)了,就得有收獲,我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績,要知道,英皇芭蕾考過入級就是專業(yè)水平了,而且出國留學(xué)還是全額獎學(xué)金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴,并連續(xù)兩屆取得了成都市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽一等獎,今年又獲得了成都市中小學(xué)生十佳藝術(shù)新苗獎。我并不在乎我 能有多大的成就,但能學(xué)好古琴這個中國的傳統(tǒng)文化,我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽,是他們給我創(chuàng)造了這個良好的條件,良好的環(huán)境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。

    我雖然愛好廣泛,成績穩(wěn)定,可我認為,我還欠缺一個重要的東西,那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人,但我總覺得自己不夠大方,不敢大膽的大家面前展示出自己。所以,我認為我這一點還有待改進。

    總之,我非常期待三年有趣的初中生活,在這期間,我會努力學(xué)習(xí),認真對待每一堂課,每一次作業(yè),熱愛班集體,做個好學(xué)生。我一定會加油,不辜負父母、老師對我的期望,成為名符其實的聯(lián)中人!

    小學(xué)學(xué)作文有什么好處 小學(xué)學(xué)作文我有一個想法篇四

    我每天在都盼望著,盼望著,盼望著時光老人會“咻”的一下出現(xiàn)在我的面前,他穿著白袍子,手拿一個時光沙漏,頭上長著濃密的白發(fā),慈祥的面容,還用手捋著花白的胡尖。他笑瞇瞇的告訴我,他是時光老人,是來幫助善良的孩子實現(xiàn)愿望的。他送給我一雙白色的翅膀,說:“孩子,這是一雙可以穿梭時空的翅膀,你戴上它,就可以在各個時空里來去自如,希望你會用它來做好事。”

    假如我有一雙可以穿越時空翅膀,我要回到20xx年10月13日下午5點左右,我要去佛山黃岐廣佛五金城,阻止一場悲劇的發(fā)生。在這個尋常的地方,卻發(fā)生了一場血腥的事件——小悅悅之死:兩歲女童小悅悅被車連軋三次,渾身血肉模糊,但是,先后有18名路人看見這觸目驚心的畫面卻無動于衷。最后,第19名路人——一位拾荒阿姨把這可憐的孩子抱起來,送還給了孩子的母親,并火速把孩子送往醫(yī)院。可當時小悅悅已經(jīng)接近腦死亡,不幸,在20xx年10月21日凌晨,還未見識到外面大千世界的小悅悅,帶著肉體的疼痛與精神的痛苦,永遠的離開了我們,離開了這個殘忍世界……

    有網(wǎng)友為小悅悅的死感到悲憤,質(zhì)問道:“哪些路人呢?為什么見死不救?心腸怎么就這么硬?良心何在?”第一個路人,左右張望后,徑直從小悅悅的腳邊經(jīng)過:第二個人,騎著摩托車,看了一眼躺在正前方的小悅悅,一拐彎繞道離開了;第三個人,一直盯著小悅悅,然后像躲著一樣,越走越遠……。或許他們是怕有人栽贓嫁禍給自己,而違背了自己的良心。

    這些人的行為都令我咬牙切齒,為什么不去報警?為什么不去打120?如果我能回到小悅悅快要被撞的時候,一把把小悅悅抱到安全的地方,并且記下肇事司機的車牌號。我一定要找到小悅悅和她的父母,讓小悅悅不要自己過馬路,要小心車輛,要和父母在一起,不要亂跑……或許這樣便能讓一個家庭避免破碎,讓小悅悅的父母免遭喪女之痛。我還要找到傷害小悅悅的司機,把他送到警察局。并告誡他們要小心開車,不要撞到人。最后我要發(fā)一張?zhí)樱粲跞藗円獙δ吧顺錆M友好和愛,“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”

    我覺得這個社會的每個人都需要反思,尤其是那些見死不救的路人,需要堅守自己的道德底線,需要尋找心底那最樸實的良心,只有這樣,社會才會重新燃起希望。

    啊,我的翅膀,你在哪里,人們需要你去阻止悲劇的發(fā)生,讓小悅悅的家庭充滿著歡聲笑語,讓這個支離破碎的家庭重新變得完整!翅膀,神奇的翅膀,如果你能聽到我的真誠的祈禱,那么請來到我的身邊吧……

    小學(xué)學(xué)作文有什么好處 小學(xué)學(xué)作文我有一個想法篇五

    她是運動場上最亮麗的一道風(fēng)景線,嬌小的身體里總是蘊含著無限的爆發(fā)力;她是樂觀積極的象征,臉上總是掛著燦爛的微笑;她,就是有時令我無法忍受而有時卻十分溫柔的怪異同桌——段怡岑。

    她是一個十足的“兩面派”,乍一看,一個風(fēng)風(fēng)火火的假小子,可如果細細地打量她一番,便會覺得她是一個“傾國傾城”的粉黛紅顏:兩彎柳葉似的細眉下“綴”著一雙澄澈如水的大眼睛,俊眼修眉,顧盼神飛,令人見之忘俗,清瘦的瓜子臉上配上清爽、干凈的短發(fā),更添秀氣,不甚白的皮膚洋溢著一種自然的氣息,渾身上下都透著一種朝氣蓬勃、英姿勃發(fā)的感覺。

    段怡岑不笑的時候,臉上時常掛著一副零下二十攝氏度的冰冷表情,保持著薛寶釵任是無情也動人的冷艷。不僅冷,而且酷。她笑的時候,柳眉微揚,嘴角微翹,濃濃的笑意從眼角眉梢,絲絲縷縷地鉆進你的視線。她的笑容配上一副黑框眼鏡,像極了快女“淡定姐”蘇妙玲。不過你千萬別被她纖秀的外表迷惑了,她可是咱班運動會上的得力主將。

    跳繩比賽時,她因被長繩纏住了腳而不慎摔倒。就在她摔倒的一瞬間,她又猛地彈了起來,連拍拍身上的灰塵都來不及,以百米沖刺的速度飛向隊伍的末端,準備下一輪的繼續(xù)起跳。我望著她那如電影特寫鏡頭般的畫面,呆住了,直到她再次輕盈地從我面前跳過我才回過神來。跳繩比賽結(jié)束后,從來都“有淚不輕彈”的她哭了。我們卷起她的衣袖,發(fā)現(xiàn)她的手擦破了一大塊皮,到了醫(yī)務(wù)室,才知道她的腳也受了傷。

    下午的跑步比賽中,每每看見她嬌小的身影從我眼前掠過,心中就一陣緊張,生怕她出了什么意外。盡管她毫無任何懸念地拿了兩個小組第一,但看到她已經(jīng)腫起來的傷口,我還是心里一陣發(fā)虛。

    第二天的100米決賽中,她意外輸給了十班的沈格雅,我們都在一旁為她惋惜時,她卻在一旁笑嘻嘻地比比劃劃。我看著她風(fēng)平浪靜的小臉,看著她纖秀的身影從我的眼前呼嘯而過,不禁對她肅然起敬,實在不敢相信那如同陽光般的笑容竟出自一個經(jīng)歷了受傷與失敗的柔弱女孩。那一刻,她成了真正意義上的冠軍。

    她,段怡岑,是3班一朵真正的向日葵,是勇于搏擊海浪的雨燕,是我們心中不落的驕陽。

    小學(xué)學(xué)作文有什么好處 小學(xué)學(xué)作文我有一個想法篇六

    “愛”是一個字,但它也是一種無窮無盡的力量;愛是一種力量,但它也是看不見摸不到的;愛是看不見摸不到的,但它可以發(fā)出金子般的光芒,照亮世界,照亮每一個人心靈的暗角。

    愛能拂去你心頭的塵污,給你頭昏后的清醒,迷途中的徹悟,甚至是懸崖邊的勒馬。愛心從很多方面都可以體會到,感受到。親情是愛的多面體,有棱有角,每一個點都折射出不同的感情。

    母愛是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護是高音,思念和牽掛是母愛的主旋律。我們不能選擇自己的出生地,但不論在怎樣的家庭里,都會充滿愛的音符。美國得克薩期州有一條法律:凡年滿14周歲的孩子,必須身體力分擔家務(wù),諸如洗碗、拖地、剪草坪等。在一個星期天的晚上,聰明的男孩湯姆給媽媽寫下了一份帳單:湯姆幫媽媽到超級市場買食品,媽媽應(yīng)付了3美元;湯姆自己起床疊被,媽媽應(yīng)付2美元;湯姆幫媽媽拖地板,媽媽應(yīng)付5美元;湯姆是一個聽話的好孩子,媽媽應(yīng)付10美元。合計:20美元。湯姆寫完后,把紙條壓在餐桌上,便上床睡覺了。忙得滿頭大汗的媽媽看到這張紙條,寬容的笑了笑,隨手在上面添了幾行字,放到了湯姆的枕邊。醒來后的湯姆看到了這樣一份帳單:媽媽含辛茹苦懷了湯姆10個月,湯姆應(yīng)付0美元;媽媽教湯姆走路、說話,湯姆應(yīng)付0美元;媽媽每個星期陪湯姆去兒童樂園,湯姆應(yīng)付0美元;媽媽每天為湯姆祈禱,希望他可以成為一個天使般可愛的男孩,湯姆應(yīng)付0美元。合計:0美元。這張紙條,至今被湯姆珍藏。媽媽為什么會如此慷慨,因為她愛得太重;媽媽為什么會如此寬容,因為她愛得太深。

    愛心從很多方面都可以體會到,感受到,社會中人們奉獻的愛心就像天空中閃亮的星星,每一顆都不可替代,每一顆都能發(fā)出愛的光芒。

    大連的一名公交車司機黃志全,行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下車,將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诹朔较虮P上停止了呼吸。

    愛心,就像是一個火熱的太陽,有七彩的陽光,溫暖的陽光,這陽光照亮了每一個人心靈的暗角。讓每一束陽光都播撒在我們心中,感受七彩世界中溫暖的愛心。

    小學(xué)學(xué)作文有什么好處 小學(xué)學(xué)作文我有一個想法篇七

    執(zhí)著地追求心中的夢并沒有錯,但若苦心經(jīng)營卻無半點起色豈不是一種令人心痛的遺憾。

    我們都懷抱著夢想,并且也愿意孜孜不倦地等待著,等待著花開的那一天。可是,我們并非天才,也不是精通每一種行業(yè)。我們有所欠缺。也許在某一個不怎么善長的領(lǐng)域中不會迷失方向,我們永遠都不能獲取喜悅。興趣是成功的奠基石。但若單憑興趣愛好恐怕還不夠,還需要豐富的生活經(jīng)歷和寬廣的知識面,需要著驚人的毅力和不怕失敗的勇氣。

    何不試著轉(zhuǎn)變我們的思維角度?也許成功就在那里,意外的驚喜隨處可見。同樣是一個農(nóng)民,張文舉十年如一日地努力著,希望當上作家,他多年來一直堅持投稿,多年努力,他從沒有只字片言變成鉛字,甚至連一封退稿信也沒有收到過。29歲那年,堅持投稿的刊物總編的一席話撥動了他的心弦,他明白了他的自身特色,轉(zhuǎn)變了思維角度,并最終取得了成功,他的例子中可以悟出這樣的道理——轉(zhuǎn)變中有驚喜,努力時也要兼顧自己的實際情況。

    一只牛掉進了一只枯井,它的主人設(shè)法救出它,可是施救無望。只好將它埋掉,主人無奈地揮動鐵鍬將土填入枯井中,的確,意外出現(xiàn)了,隨著土層的不斷疊高,機敏地牛隨亡攀升,它終于爬出了枯井,它的主人笑得極其夸張。這本是意外的驚喜,也是一種轉(zhuǎn)變。當我們經(jīng)營某項事業(yè)的時候,當嘗試著切換一下角度,驀然回首,驚喜就在眼前,成功相距不遠。

    意外的驚喜,是一種意外,同時也是實力的拼博。而我們不能坐等意外的收獲,還要明白。這是艱辛努力的結(jié)果,“守株待兔”的故事想必大家都會明白,每個人都不可能隨隨便便地成功,我們要學(xué)會去爭取,去奮斗,不到最后能夠確定無望的時刻絕不放棄。

    樹立堅定的理想固然是一種寶貴的品質(zhì),但及其扭轉(zhuǎn)逆勢也是一種本領(lǐng)。

    在五彩繽紛的大千世界中,我們各有所長,我們各有夢想,我們要有奮戰(zhàn)到底的毅志力,也要兼?zhèn)潆S機應(yīng)變的能力,向有利于自己發(fā)展的方向沖擊,向自己的成功邁進,不留下遺憾,也為人生續(xù)寫成功的篇章。意外的收獲,意外的成功與喜悅需要我們用青春的汗水和淚水去換取。

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    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是
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