無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高一春游英語高一旅游英語帶翻譯篇一
假設你是紅星中學高三一班的學生李華，為校刊英語園地寫一篇題為”our spring outing”的英文稿件。請根據以下四幅圖的先后順序，敘述上周你們班從準備春游到春游結束的完整過程。
we were tired but happy.
上周四，我們有一個班會討論在我們去哪里春游。我們提出了幾種選擇，如去劃船，爬山，去游樂園。最后，我們決定去爬山。
第二天，我們一大早出發了。爬山時，我們享受著溫暖的陽光和美麗的風景。然而，當我們到達山頂時，我們被這里的垃圾震驚，如瓶子和香蕉皮。于是我們開始撿起垃圾，后來，我們把垃圾分別放到到附近的回收和非回收垃圾桶里。
我們很累但很高興。
高一春游英語高一旅游英語帶翻譯篇二
--月--日是我盼望已久的日子，今天學校組織去春游。學校安排過好幾次春游的時間，都因為下雨天給延誤了，害得很多同學心情不爽。
今天天氣晴朗，陽光明媚，我們全體師生一起去掃我國的教育家、政治家馬君武爺爺的墓，并去參觀植物園，一路上，我們唱著歌，我們做著游戲，不知不覺就到了春游的地方。
我們來到了馬君武爺爺的墓前，一位老師向全體師生介紹了馬君武爺爺生前的光輝事跡，馬君武爺爺用他一生的熱血為中華民族的獨立志強，繁榮昌盛做出了偉大的貢獻。隨后，我們全體師生獻上了寄托無限哀思和敬仰的小百花。
離開了馬君武爺爺的墓，我們來到了植物園。
一進植物園，向導把我們帶到了一片林子里，在那里我們看到了世界罕見的金茶花，它的葉子嫩綠嫩綠的，果實橢圓橢圓，金黃金黃的，好像一個胖嘟嘟的娃娃。
看完金茶花，吃了些帶來的食物，我們又參觀了藤內植物“九龍藤”。
據說從前這里來過九條龍，它們太喜歡這里的美麗風光了，有六條安家在植物園，變成了現在的藤蔓，另外三條落在了植物園附近的田野里，所以這里的土地非常肥沃，農民伯伯年年豐收。參觀完“九龍藤”，向導又向我們介紹了一種奇特的植物——跳舞草。它是一種對聲波極其敏感的植物，當有聲音響起時，它的葉子就會跟著音樂的節奏不斷地煽動，好像一個小姑娘在翩翩起舞。
在乘車回校的路上，-在座位上不知不覺地睡著了，我做了一個夢，夢見自己和許多好朋友們都變成了一顆顆美麗的跳舞草，在植物園中快樂的煽著、搖著、舞著。
高一春游英語高一旅游英語帶翻譯篇三
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的'。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的春游英語作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，老師告訴了我們一個好消息，明天就要去春游了。聽了老師的話，我們高興的手足舞蹈。晚上我想要帶什么東西呢？對了，我要帶我最喜歡的糖果，還有巧克力豆。明天我要和同學們一起分享。
早晨，我們排著整齊的隊伍出發了，天空特別藍，白云像棉花糖。等到了公園，我們就像進入了一副美麗的圖畫中。我們永遠忘不了這一刻，永遠忘不了這美好的時光。
高一春游英語高一旅游英語帶翻譯篇四
we all had a wonderful time there! what a nice spring trip!
東方“綠舟“是一個非常大的地方。上星期五，天氣晴朗。我們去了東方“綠舟“。
東方“綠舟“也是一個有趣的地方。有兒童世界和有趣的橋梁。
孩子們可以坐在樹下休息，或者和朋友和父母一起玩。
孩子們也可以站在有趣的`橋上，但有些孩子不喜歡。因為橋在湖上!真危險啊!它更容易落入湖中。
甚至在東方“綠舟“，有很多飛機在里面。有些是小的，有些是大的。還有很多空間讓我們去欣賞。
我們在那里度過了一段美好的時光!多好的春游!
高一春游英語高一旅游英語帶翻譯篇五
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關于春游的.高一英語作文，歡迎閱讀與收藏。
we all had a wonderful time there! what a nice spring trip!