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    最新《李將軍列傳》讀后感字 李將軍列傳的讀后感通用

    時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

    李將軍列傳讀后感字李將軍列傳有感實(shí)用篇一

    《李將軍列傳》是司馬遷的一篇力作,體現(xiàn)了他刻畫(huà)人物的高超才能。在本文中,他抓住李廣一些最突出的特征,通過(guò)一些生動(dòng)、簡(jiǎn)短的故事和細(xì)節(jié),是人物形象極為鮮明。

    文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山般在一開(kāi)始就向世人展示了李廣將軍的魅力:典屬國(guó)公孫昆邪在李廣戍守邊疆期間竟哭著請(qǐng)皇上將其召回,唯恐李廣陣亡,大漢失去一員良將。這也吸引著讀者迫不及待的去一睹這位良將的風(fēng)采。果然,他沒(méi)令人失望。

    面對(duì)匈奴數(shù)千騎兵,他僅有百人,竟平安逃脫。這體現(xiàn)了他的智慧,這智慧是生活在塞外,身經(jīng)百戰(zhàn)的積淀,從生活中總結(jié)教訓(xùn),是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的。

    這篇文章讀完了,給我印象最深的是李廣將軍對(duì)部下的真摯。抗擊匈奴時(shí),他不紙上談兵,而是沖向最前方去戰(zhàn)斗;他在水豐草茂的地方駐營(yíng),簡(jiǎn)化各種文書(shū)簿冊(cè),處處體現(xiàn)他對(duì)將士的體恤;遇上斷水缺糧的困境,他絕不會(huì)比士兵多喝一口水,多吃一口飯。他可是大將軍啊!幸而,他的好并不為世人忽略。他因剛強(qiáng)的性格而拔刀自刎,竟如同國(guó)喪!舉國(guó)哀痛卻也無(wú)法慰籍那位力拔山兮氣蓋世的大丈夫因壯志烈血未能揮灑而傷痕累累的心。這名良將終于隕于自己的剛強(qiáng),高傲。

    人無(wú)完人,李廣也不例外。他曾在家閑居多年,期間常外出打獵。一次,外出飲酒,歸時(shí)經(jīng)霸陵亭,霸陵尉剛巧喝醉,對(duì)這位爆脾氣的前任將軍出言不遜,在李廣心中埋下了一顆仇恨的種子。

    他死了,死于自己的高傲,他或許有錯(cuò),但不至深重,可他的孫子李陵卻使曾為李氏門(mén)下賓客的人以此為恥,使李氏衰微沒(méi)落,或許是上天仍在祭奠那八百具魂靈。或許這世界,本不許人犯錯(cuò)。

    李將軍列傳讀后感字李將軍列傳有感實(shí)用篇二

    《李將軍列傳》是司馬遷的一篇力作,體現(xiàn)了他刻畫(huà)人物的高超才能。在本文中,他抓住李廣一些最突出的特征,通過(guò)一些生動(dòng)、簡(jiǎn)短的故事和細(xì)節(jié),是人物形象極為鮮明。

    文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山般在一開(kāi)始就向世人展示了李廣將軍的魅力:典屬國(guó)公孫昆邪在李廣戍守邊疆期間竟哭著請(qǐng)皇上將其召回,唯恐李廣陣亡,大漢失去一員良將。這也吸引著讀者迫不及待的去一睹這位良將的風(fēng)采。果然,他沒(méi)令人失望。

    面對(duì)匈奴數(shù)千騎兵,他僅有百人,竟平安逃脫。這體現(xiàn)了他的`智慧,這智慧是生活在塞外,身經(jīng)百戰(zhàn)的積淀,從生活中總結(jié)教訓(xùn),是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的。

    這篇文章讀完了,給我印象最深的是李廣將軍對(duì)部下的真摯。抗擊匈奴時(shí),他不紙上談兵,而是沖向最前方去戰(zhàn)斗;他在水豐草茂的地方駐營(yíng),簡(jiǎn)化各種文書(shū)簿冊(cè),處處體現(xiàn)他對(duì)將士的體恤;遇上斷水缺糧的困境,他絕不會(huì)比士兵多喝一口水,多吃一口飯。他可是大將軍啊!幸而,他的好并不為世人忽略。他因剛強(qiáng)的性格而拔刀自刎,竟如同國(guó)喪!舉國(guó)哀痛卻也無(wú)法慰籍那位力拔山兮氣蓋世的大丈夫因壯志烈血未能揮灑而傷痕累累的心。這名良將終于隕于自己的剛強(qiáng),高傲。

    人無(wú)完人,李廣也不例外。他曾在家閑居多年,期間常外出打獵。一次,外出飲酒,歸時(shí)經(jīng)霸陵亭,霸陵尉剛巧喝醉,對(duì)這位爆脾氣的前任將軍出言不遜,在李廣心中埋下了一顆仇恨的種子。

    他死了,死于自己的高傲,他或許有錯(cuò),但不至深重,可他的孫子李陵卻使曾為李氏門(mén)下賓客的人以此為恥,使李氏衰微沒(méi)落,或許是上天仍在祭奠那八百具魂靈。或許這世界,本不許人犯錯(cuò)。

    李將軍列傳讀后感字李將軍列傳有感實(shí)用篇三

    夜讀《李將軍列傳》,二千年前的故人故事在燈下猶如活過(guò)來(lái)一般。讀第一遍,便為李將軍功勛卓著,卻長(zhǎng)期遭受壓抑,最終被迫自殺的不幸遭遇而扼腕痛惜。讀第二遍,又被李將軍的美好德行而深深感染。讀第三遍,不覺(jué)出了一身的冷汗,一代名將李廣的高風(fēng)亮節(jié)足以使我輩凡夫俗子永生景仰。

    李廣作為將軍,一生征戰(zhàn)沙場(chǎng),與匈奴大小七十余戰(zhàn)。他英勇善戰(zhàn),智勇雙全,帶兵有道,常常為兵士做出表率。當(dāng)李廣帶著百來(lái)騎兵追擊射雕者的時(shí)候,憑著自己高超的射術(shù),殺死兩個(gè),活捉一個(gè)。把他捆綁上馬之后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)幾千名匈奴騎兵。這樣的緊急關(guān)頭,李廣的百名騎兵大為驚恐,想回馬飛奔逃跑。可李廣卻鎮(zhèn)定自若,出奇謀退了敵兵,保全了部隊(duì)。真可謂有勇有謀,緊急關(guān)頭現(xiàn)大智,在士兵前做出了表率。

    李將軍又是一個(gè)重情重義、嚴(yán)于律己、寬以待人的將軍。李廣的俸祿為兩千石,四十余年,家里卻沒(méi)有多余的錢(qián)財(cái)。每受賞賜,他總是和士兵們一起分享。李廣帶兵,遇到缺糧斷水的地方,見(jiàn)到水,士兵還沒(méi)有完全喝到水,李廣不去靠近水;士兵還沒(méi)有完全吃上飯,李廣一口飯也不嘗。李廣對(duì)士兵寬厚和緩不苛刻,士兵因此愛(ài)戴他,都甘愿在他麾下,“咸樂(lè)為之死”。所以每次戰(zhàn)斗,李廣的部下總能擰成一股繩,奮不顧身,英勇殺敵。

    李將軍還是一個(gè)敢于負(fù)起責(zé)任的人。在最后一次和衛(wèi)青共同對(duì)付匈奴的時(shí)候,衛(wèi)青讓朋友公孫敖和自己一起攻打單于,而把李廣調(diào)開(kāi),讓他從東路出擊。東路有些迂回繞遠(yuǎn),最終迷失道路。衛(wèi)青派長(zhǎng)史責(zé)令李廣幕府的人員前去受審對(duì)質(zhì),而李廣卻說(shuō):“校尉們沒(méi)有罪,是我自己迷失道路,我現(xiàn)在親自到大將軍幕府去受審對(duì)質(zhì)。”去了之后,因不能再受那些刀筆吏的侮辱而拔刀自刎了。一代名將,就這樣含冤而死。

    現(xiàn)代人很少有少有能負(fù)起責(zé)任的。一個(gè)公司里出了問(wèn)題,主管就會(huì)說(shuō),這是張經(jīng)理的錯(cuò),是李經(jīng)理的錯(cuò)。一個(gè)小孩偷了別人的東西,被人抓住后,他會(huì)說(shuō),這是我媽媽的錯(cuò),她沒(méi)有給我買(mǎi)最好的。一個(gè)學(xué)生成績(jī)下滑,她會(huì)說(shuō),這是我爸爸的錯(cuò),他沒(méi)有給我請(qǐng)家教。這就是沒(méi)有負(fù)起責(zé)任。

    日本有家三菱公司,在上海開(kāi)了一家分店。進(jìn)入上海市場(chǎng)之后,市場(chǎng)占有額迅速增加,沒(méi)過(guò)多久,就搶占了大部分的電梯市場(chǎng)。上海原先那家最大的電梯公司尋找原因,一直沒(méi)有找到。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是這樣的:三菱公司的員工都能負(fù)起責(zé)任,這已經(jīng)成為了他們公司的文化。當(dāng)顧客打電話說(shuō)電梯出了問(wèn)題,三菱公司的員工說(shuō)的第一句話是,這是我們的錯(cuò),我馬上趕來(lái)。便開(kāi)始找原因,開(kāi)始維修。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是使用電梯不當(dāng)造成的。然而我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人是怎么說(shuō)的:“這是我們的錯(cuò),是我們沒(méi)有讓您很清楚電梯的使用。”結(jié)果用戶很不好意思。

    上海電梯公司不是這樣的。當(dāng)顧客要求維修時(shí),他們首先會(huì)反問(wèn)幾次,不是吧?怎么會(huì)呢?上次不是好好的嗎?然后極不情愿地緩慢過(guò)去,檢查完之后,他們告訴顧客,這是那些該死的裝電梯的錯(cuò)。顧客于是問(wèn),你們是干什么的?我們是修電梯的。他們回答。所以,負(fù)起責(zé)任,講究誠(chéng)信不僅在我們的人際交往中是一張通行證,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域也扮演著重要的角色,給我們帶來(lái)更多的和諧。

    李廣的品性值得我們學(xué)習(xí),也促使我們反思。

    李將軍列傳讀后感字李將軍列傳有感實(shí)用篇四

    西漢名將李廣英勇善戰(zhàn),歷經(jīng)漢文帝、景帝、武帝,立下赫赫戰(zhàn)功,對(duì)部下也很謙虛和藹。文帝劉恒、匈奴單于都很敬佩他,但最后被迫自殺,許多部下及不相識(shí)的人都自動(dòng)為他痛哭,司馬遷稱贊他是“桃李不言,下自成蹊”。

    公元前119年,李廣任前將軍隨大將軍衛(wèi)青出征匈奴,時(shí)年李廣六十有余。出行前,漢武帝認(rèn)為李廣年老體衰,命運(yùn)不好,暗授衛(wèi)青不要讓李廣與單于對(duì)敵。

    怎奈衛(wèi)青一意孤行,最終沒(méi)有答應(yīng)李廣的請(qǐng)求。李廣憂怒異常,憤而領(lǐng)軍與趙食其合兵從東路出發(fā)。進(jìn)入荒原之后,由于部隊(duì)沒(méi)有向?qū)ВY(jié)果大軍在茫茫荒原上迷路了。而更為扼腕嘆息的是,衛(wèi)青與單于交戰(zhàn)后,雖然擊退單于大軍,但是并沒(méi)有俘獲單于。

    衛(wèi)青公孫敖只得收兵,歸途中才遇到了趕來(lái)支援的李廣和趙食其。

    到了大將軍帳前,李廣說(shuō):“我少年從軍,與匈奴大大小小對(duì)戰(zhàn)七十余次,現(xiàn)在有幸隨大將軍征討單于,可大將軍卻把我的部隊(duì)調(diào)去迂回包抄,最終又迷失道路,難道不是天意嗎!”李廣一生剛烈,仰天長(zhǎng)嘆:“廣年六十余矣,終不能復(fù)對(duì)刀筆之吏。”憤而拔刀自刎。

    李廣之死,究其原因很大程度上是衛(wèi)青分工有誤、并推卸責(zé)任所致。作為前將軍,李廣勇猛無(wú)比,且與匈奴多次交鋒,作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,理應(yīng)沖鋒在前,而衛(wèi)青卻將他作為替補(bǔ)隊(duì)員處理;李廣迷路貽誤戰(zhàn)機(jī),雖自身存在很多失誤,但衛(wèi)青幾次三番威脅李廣要將軍情備奏漢武帝,李廣不堪與京師文官對(duì)簿公堂,憤而引頸自刎。一代名將,落得如此下場(chǎng),可嘆可悲!

    生活中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,一個(gè)公司一個(gè)企業(yè)亦然:?jiǎn)T工要有做好本職工作,為企業(yè)創(chuàng)造效益的責(zé)任;領(lǐng)導(dǎo)干部要有運(yùn)籌帷幄、指揮有方的責(zé)任。每個(gè)人扮演的角色不同,所承擔(dān)的責(zé)任也就不同。但我們最終的目的都是要讓公司得到更好的發(fā)展,員工得到更好的待遇。

    現(xiàn)實(shí)生活中,也有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)。有的只要不出事、寧可不干事,對(duì)工作敷衍應(yīng)付、得過(guò)且過(guò);有的遇到矛盾繞道走、碰到困難往后退,該抓的不抓、該管的不管、該改的不改,滿足于當(dāng)四平八穩(wěn)的“太平官”。

    “干事難免會(huì)出錯(cuò),但不干事百分之百地錯(cuò)。”一個(gè)沒(méi)有責(zé)任意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部是不稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部,一個(gè)缺乏責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)干部也得不到群眾的認(rèn)可和組織的信任。

    正人先正己,做事先做人。責(zé)任不僅是一種愛(ài)崗敬業(yè)的精神,更是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部只有敢于擔(dān)當(dāng),不回避矛盾,不推卸責(zé)任,才能凝聚人心,帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);只有勇于負(fù)責(zé),展現(xiàn)自我價(jià)值,實(shí)現(xiàn)理想人生,才能把干事創(chuàng)業(yè)作為自己的天職;只有知人善任,提高履責(zé)能力,優(yōu)化責(zé)任分配,才能努力創(chuàng)造出無(wú)愧上級(jí)和群眾重托的業(yè)績(jī)。

    孔子說(shuō)“政者,正也,子帥以正,孰敢不正?”“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”說(shuō)的也就是這個(gè)道理。

    李將軍列傳讀后感字李將軍列傳有感實(shí)用篇五

    有一種感情叫愛(ài)國(guó),有一種巍峨叫堅(jiān)守,有一種堅(jiān)毅叫不屈,有一種永恒叫勇敢。當(dāng)一個(gè)人迷茫,當(dāng)一群人迷途,當(dāng)一個(gè)民族迷失,來(lái)探求將軍李廣,來(lái)找尋丟失的民族脊梁,補(bǔ)充堅(jiān)強(qiáng)的鈣質(zhì)。

    李廣是一個(gè)具有傳奇色彩的人物。在司馬遷的《李將軍列傳》中有些對(duì)李廣近乎神化的描述:“廣出獵,見(jiàn)草中石,以為虎而射之,中石沒(méi)鏃,視之石也”,“行十余里,廣佯死,睨其旁有一胡兒騎善馬,廣暫騰而上胡兒馬,因推墮兒,取其弓,鞭馬南馳數(shù)十里,復(fù)得其余軍,因引而入塞。匈奴捕者,騎數(shù)百追之,廣行取胡兒弓,射殺追騎,以故得脫”等等。先不管司馬遷作為一個(gè)史官是否真正地按照史學(xué)家謹(jǐn)嚴(yán)負(fù)責(zé)的態(tài)度去記錄李將軍的事跡,這些事都反映了司馬遷乃至全部民眾對(duì)李廣英勇善戰(zhàn)的崇敬。盛唐詩(shī)人王昌齡有詩(shī)提到李廣:“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”也間接反映了飛將軍李廣的勇猛。

    還好,我們有林則徐,有魏源,有吉鴻昌,有孫中山,有這些人還肩負(fù)著重大使命——重新喚起人們心中的希望,勇敢起來(lái),斗爭(zhēng)起來(lái),中華民族復(fù)興起來(lái)!

    現(xiàn)在,中國(guó)仍面臨著國(guó)內(nèi)國(guó)際各種嚴(yán)峻形勢(shì)的挑戰(zhàn):疆域獨(dú)立分子肆無(wú)忌憚地打砸和搶燒,南海爭(zhēng)端形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜。中國(guó)人,不能再一味的低頭忍讓了,要團(tuán)結(jié)一心,為了國(guó)家發(fā)展,為了生活安康,為了仍有尊嚴(yán)地活著,要重拾民族勇敢的脊梁。

    勇敢,是民族脊梁堅(jiān)強(qiáng)的鈣質(zhì)。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。高速上
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。暢想我的初中生活作文暢想我
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好
    計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。幼兒園小班下學(xué)
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!小學(xué)生讀后感的寫(xiě)
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    心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。感悟收獲作文字篇一一
    心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。感悟收獲作
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    秋天作文(3篇)
    2023-08-02
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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    在乎作文(3篇)
    2023-05-29
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    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大
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    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是
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