人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
對著干游戲字篇一
上課的時候，老師會和我們玩一個小游戲：和老師對著干?；ㄍ谝淮紊限I子。
游戲規則是：老師一指令，大家反其道而行之。比如老師說站起來，大家都坐下，就是不同意老師的意見。誰堅持到底誰就贏。這是個好時機。來和老師唱反調！
第一輪已經開始。老師第一次說：站起來！但是有些同學一時半會兒是轉不了頭的。這個例子明明寫在黑板上的規則里。但是那兩個學生還是站了起來，誰叫他們這么聽話！我只能出去了。
第二次，舉起左手！這一次沒有人上當，而是一個接一個的舉起右手，沒有人想當傻子。
第三次，老師說：把手放下。啪啪啪！很多魚作文，,都被老師迷上了，我就是其中之一。老師高興了：哈，我狡猾！
我們這些被淘汰的人只能在黑板上看袖手旁觀的表演。老師又給了一個指令：用右手摸左耳！唉，左右幾個同學。最后只剩下幾個學生了。右手向前！大家只是向前伸出左手。哦，全軍覆沒。右手向后縮回。
學生們玩得很開心。我希望我能多打幾輪！
對著干游戲字篇二
今天，我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲叫“對著干”。
游戲開始了，同學們著急的舉起了手，老師請了七個同學上來。老師說“坐”，我們站起來了，老師說“站”，我們坐下去了。看、老師加快速度了，說“站”，涂騰趕緊站起來，引得我們哈哈大笑，涂騰紅著臉下去了。
接著，老師說：“左手摸耳朵”，有兩個同學手腳忙了不分左右，他們只好灰溜溜的下去了。
最后，老師說“舉雙手”，有的同學抬起腿放在桌子上，有的翹起腿兩手扶著桌子，一晃一晃的。最好玩的是楊濤，他蹲在地上，手放在身子后面，腿一抬一抬的像只青蛙。
這個游戲真有趣！
對著干游戲字篇三
今天我們玩了個有趣的游戲對著干。
游戲規則是這樣的：老師說向左轉，我們就向右轉，當然也有別的口令，只要做的動作和老師的口令相反就可以了，全班同學聽了都躍躍欲試、議論紛紛。
游戲開始了，只聽老師說了一聲：向左看。同學們反應各異，有的同學很快就做出相反動作，有的同學遲疑了一下，但也很快做出反動作，還有的同學像我一樣一下子懵了，第一輪就下場了，我心想：下一輪，一定要加油才行。
第二輪，老師叫我的名字，我被嚇了一跳，原來是叫我上去做指揮者呀。
我坦然地走上講臺，淡定地做起了指揮官。首先，我喊了一個口令：向上看。只見同學們齊刷刷地往下看，沒有一個人下場，然后我又喊了：笑。全班同學都哭了起來，有的捂著眼睛，有的抬頭大哭，有的嗚嗚嗚地哭出聲來，像是真的在哭，逗得我忍不住笑了起來。
對著干游戲字篇四
“哈哈哈……”教室里充滿了歡笑聲，原來是同學們在和老師“對著干”呢！
首先，老師先說游戲規則，老師說：“我說站，你們就坐，要和老師的口令相反。”我們全班緊張起來，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
現在游戲開始了，同學們聚精會神地聽老師說，等待著老師發出指令。“坐?！蔽也铧c坐了下去，看別人都起來了，我就跟同學們一起站了起來，后來我動作又出錯了，所以我被淘汰了。
第一輪結束了。
第二輪，老師讓四位同學上去表演。老師說：“向右轉?！苯Y果，有一位同學轉了一圈，很遺憾她被淘汰了。老師又說：“左手摸右耳?！苯Y果一位同學不知道該去摸哪只耳朵，她也被淘汰了。接著，只剩下了兩位同學，老師說完“向左轉再右轉”，兩個同學轉成了面對面，正當大家都不知道誰錯的時候，那個男同學害羞地說：“是我錯了。”最后老師表揚了那個贏的同學還給她蓋了章。
在我們的歡聲笑語中，游戲結束了。這個游戲可真有趣??！
對著干游戲字篇五
我小時候玩過的游戲數不勝數，比如：老鷹捉小雞，捉迷藏等等，可是我最喜歡的游戲就是：“對著干”。
“對著干”是我夢寐以求的游戲，今天在筆暢作文課堂上，老師終于帶我們玩的這個游戲了，我心里甭提多高興了。
游戲的規則是這樣的：老師說：“坐正”，我們就“東倒西歪”；老師說：“立正”，我們就“稍息”；老師說：“舉手”，我們就“抬腿”。總之，老師說什么，同學們就對著干。如果按照老師說的去做的話就會被淘汰。
游戲開始了，老師先把我們分成a、b兩組，第一個要進行“對著干”游戲的是我們組。老師首先說：“坐正！”我們有的站起來，有的東倒西歪，這一輪沒有人被淘汰。老師又說：“起立！”我們都坐了下來，老師又說：“笑一笑！”我們組的其他同學都屏息凝神的坐著，只有我忍不住笑了，把b組同學逗的.哈哈大笑。于是老師說：“黃家杭，你被淘汰了?！蔽抑缓么诡^喪氣的走到淘汰席。這時，只見老師臉上露出了詭異的笑容，說：”“楊敖同學，上來一下！”只見楊敖同學想也沒想就走上了講臺。只聽老師說：“楊敖同學，你被淘汰了！”全班同學都驚訝無比，楊敖同學怎么會被淘汰呢？老師又說：“我叫楊敖同學上臺就是誘騙他上當的?！比嗤瑢W這才恍然大悟。就這樣緊張又刺激的玩了一會兒，a組淘汰了三人，該輪到b組了。
b組同學開始玩游戲了，老師先對戚怡豪說：“戚怡豪同學，上來一下?！敝灰娝粍右膊粍?，老師又說：“把窗戶打開?！倍葩肋€是一動不動，老師又說：“你往前走兩步。”只見他后退了兩步，老師實在拿他沒辦法了，只好說游戲結束。b組沒有一個人被淘汰。b組贏得了這次比賽。
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們戀戀不舍的離開了教室。
對著干游戲字篇六
我的課余生活就像天上的云彩一樣多姿多彩，有打乒乓球、彈鋼琴、讀書等。要說我最喜歡的事兒，那還是玩“對著干”的游戲。
游戲要開始了，同學們都全神貫注地盯住老師的一舉一動，游戲還沒開始我心里砰砰直跳，就像壓了一塊大石頭似的。終于游戲開始了，同學們個個都摩拳擦掌準備著參與游戲。我們分為兩組，一組雄鷹隊，一組猛虎隊，我是猛虎隊的。第一輪開始，老師一聲令下說：“笑?！蔽覀儍山M都哭了。老師又說：“舉左手”，我立刻高高地舉起了手，這是，我的同學拍著我的肩膀說：“錯了，錯了”這是我才恍然大悟，原來情急之下我舉起了左手，忘記了要相反的動作了，所以我淘汰了。我悶悶不樂的，心里很不甘心，心想下次我一定要贏??！游戲還在繼續進行著，教室里頓時成了一片歡樂的海洋，看到大家玩得很開心，我心里慢慢也變得甜滋滋的。
時間過得很快。轉眼，在歡樂的笑聲中游戲結束了。
通過玩“對著干”的游戲，我明白了，失敗是成功之母，做事一定要專心，這一次的游戲讓我收獲很多！
對著干游戲字篇七
上午，我正在上作文課。老師走了進來，望著我們，神秘地笑著說：“今天大家要玩‘對著干’的游戲。”老師話音剛落，教室就像炸開了鍋似的。同學們嘰嘰喳喳地議論著，這個說：“這不是作文課嗎？怎么玩游戲了！”那個說：“真是的，不知道老師的葫蘆里賣的究竟是什么藥！”正當同學們丈二和尚——摸不著頭腦的時候，老師宣布了游戲規則：老師發出一個指令，如“站”，同學們也就做相反的動作——“坐”，誰能堅持到最后，誰就獲勝。
第一輪開始了。老師發了指令——“上課，起立！”我快速地站了起來，以為是跟以前一樣：上課，起立！老師好。可是看到同學們穩如泰山，無動于衷地坐在座位上，我的心里茫然極了。過了半晌，我恍然大悟：原來課堂開始了，也就是游戲開始了！可是，為時已晚，我被老師拉上了講臺，當了“吃瓜觀眾”。我真恨不得找個地洞，鉆進去呀！
第二輪開始了，老師發出了指令：“坐下！”這回同學們已經找到了感覺，只有一兩個同學還是聽了老師的話，還是坐在上，結果被淘汰了。
第三輪開始了，老師下令：“舉起右手！——放下。”這一回，也是有一點兒同學上了當，當上了“吃瓜觀眾”。
第四輪開始了，老師說：“向后——轉！”同學們沒一個上當。
第五輪開始了，老師發號施令：“向左——轉！”這次，終于有許多人“掉進了陷阱”，幾乎全軍覆沒了，只剩下稀稀拉拉的幾個人。
決勝局開始了，“左手摸左耳?！崩蠋熋畹?。哇！除了一位同學，其他人都做了五花八門的動作，有的沒動，有的乖乖聽話，還有的左手摸右耳。
這場游戲在我們的歡聲笑語中結束了，我們玩得真開心！
對著干游戲字篇八
今天，在作文班老師讓我們玩了一個游戲——“對著干”。
游戲規則是這樣的，如果老師說坐，我們就要站。如果老師說站，我們就要坐。聽了游戲規則，大家議論紛紛、躍躍欲試。
突然，老師說：“開始游戲?！蔽覀冾D時安靜下來，聽著老師的口令。老師說：“左?！蔽覀內嗑拖蛴遥蠋熣f：“右。”我們全班就向左?？衫蠋熡终f了一個難的口令“左手摸右耳朵”，這個動作把我們全班都給弄得手忙腳亂，結果我也被這個動作給難到了，這一下子就把我們班的同學淘汰了四五個。這時，班上的同學哈哈大笑起來，我們這些被淘汰的，只能垂頭喪氣的看著他們笑。
接著老師馬上又說：“向下看?！彼麄儧]反應過來，全都照口令向下看去，結果全都被淘汰掉了。哈哈，太好玩了。
第二輪游戲開始了，我豎起耳朵，非常認真地聽著口令，老師說向上，我就向下，老師說坐，我就站，老師說站，我就坐。這一輪我很開心，因為我能堅持到最后，這時只有兩位“幸存者”。突然，老師說：“右手摸左耳?！蔽蚁耄哼@下完了，我要被淘汰了。結果我就隨便舉了一下手摸了另一邊耳朵，沒想到我做對了，還得了第一名。
對著干游戲字篇九
下午，我們在搏力作文班玩了一個游戲——“對著干”。你想知道我們是怎么玩的嗎？不要著急，聽我慢慢講哦！
首先，老師講了游戲規則——老師說東，你說西，老師說坐，你就站。反正和老師對著干就ok了。
老師先讓我和王浩宇參加熱身賽，算是給同學們做個示范。不一會兒，我們順著老師的意思“左手摸右耳朵”了，沒想到還要跟老師“對著干”，只能淘汰下場了。
正式開始了，第一排五個女孩上臺比賽，她們竟然沒有一個被淘汰，個個像打完勝仗一樣?？傻诙派先ィ瑳]過三個回合，就只剩下最后一個人，單槍匹馬，孤軍奮戰了。第三排上去時，有一個人拿不準主意，結果其他人跟著出錯，都給淘汰了。
到我們第四排了，我的手不停地抓著裙角，不一會，又淘汰了兩個人。越到后面越緊張，聽到同學們的笑聲，我只怕出錯被淘汰，所以高度集中注意力，最終，我居然堅持到最后，成功了。太高興了！哈哈！
“嘻嘻”“哈哈”的歡笑聲充滿了整個教室，教室成了歡樂的海洋！
對著干游戲字篇十
下課了，同學們還在回味剛才上課的情節。一想起來，有同學都笑得站不起來。
原來是在課上胡老師跟我們玩了一個“和你對著干”的游戲。規則是：老師說什么，就要和老師做相反的動作。胡老師說完后，一場充滿火藥味的比賽就打響了！
首先是熱身賽，經過激烈緊張比賽后，小蕊被淘汰了。
第一輪，在層層困難之下，我獲得了第一名。
第二輪，老師說完“游戲開始”就請胡蕓茜上臺示范，胡蕓茜剛開心地走上講臺，胡老師就像壞人一樣詭異了笑了一下，宣布胡蕓茜直接被淘汰了。胡蕓茜不甘心地走到了一邊，我們也都愣住了。經過胡老師的解釋下我們頓時醒悟了，原來從老師說“開始”的時候，游戲就開始了，胡蕓茜不該聽話上講臺，而應該和老師對著干呀！
這個游戲是為了鍛煉我們的反應能力，但是千萬不能和老師對著干呀！