在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
收獲作文字 收獲作文字左右篇一
周換衣服的空擋，眉飛色舞的給我講述工地養的一只小公雞，不知道為什么，這只公雞就是認定周是一個不穩定因素，影響它和它一群老婆的安定團結，自覺自愿的把周當成了一情敵。我說你得到一小公雞的“青睞”，把你當成假想敵，說你有魅力呢，還是說你沒有魅力呢。所以，每天，周回家都會跟我匯報這只小公雞又怎么迂回了，包圍了，進攻了什么的。說今天他在前面走，那只小公雞就跟在后面，看看有沒有機會搞個偷襲，琢琢周小腿什么的。周其實早就察覺了它的意圖，走著走著，突然回身，嚇的那只小公雞，撲扇著翅膀急忙剎車，后退，可是因為太著急了，一個屁股頓坐地上了。可把周樂撲騰了。在家學給我聽的時候，笑的都上不來氣，就聽著他滿屋笑的咯咯咯。唉，一只小公雞而已，笑點可真低。但是，看到因為工地有了這只搞笑的小公雞，可以給周周繁重的工作帶來一點樂趣，我也很高興。也許有一天我會代表組織慰問它的。還有一只小狗，剛滿月吧，也沒有名字，也很喜歡周，每次周一下車，他就跑過來，抱著周的腿，蹭啊蹭的。也許，動物的眼神真的比人好。周就是長的有點嚇人，其實，心是很柔軟的。
每個星期媽媽有空的時候，就會約我去逛逛家居店，建材市場什么的，東西也在一點點的布置。一個房子，從無到有，從空曠變繁華，一個家就有了樣子。擁有一個家到底要多久呢，在我看來，家在人的心里，只要心里有一個家，那么處處都是家。
“種下希望，收獲時光”，是我在一本中學生作文錦集里看到的一個小姑娘的范文，在這句話的下面老師劃了下劃線。我覺得這句話真好，細細品品，覺得真有力量。星期五的天天向上，邀請了很多今年高考的各地文理科狀元，看著那些青春氣息撲面的優秀青年們，心里也熱熱的。周說你很羨慕他們？我說，當然。小時候家長讓我們好好學習，總覺得學習不好也沒有什么。但是現在回頭看看，努力的學習才能改變生活的現狀甚至是人的一生。但是，這樣的感悟，在告訴自己的孩子，我想他們能夠理解的卻也淺薄。生命是什么，生命不就是一往無前，沒有后悔，不能回頭，錯過就是錯過。經歷了的就是人生，無論經歷的是好是壞。人們總是急于成長，然后又哀嘆失去的童年；以健康換取金錢，不久后又想用金錢恢復健康。對未來焦慮不已，卻又無視現在的幸福。因此，既不活在當下，也不活在未來。活著仿佛從來不會死亡；臨死前，又仿佛從未活過。所以，不哀嘆失去的，也不過多的憧憬未來，就這樣種下希望，收獲時光。
生活就是往往失意之久大于得意之時，日子很酷似鐘擺，一直很安靜且異常忠誠于那條不會留下任何痕跡的沒有線的弧，他也許會想走出那條有型的軌道，但他只是一臺平凡普通的鐘，沒有特殊的功能也沒有與眾不同的長處……
有一句話說是好馬不吃回頭草，我堅信吃回頭草的馬并一定是壞馬，真正的壞馬是上天連吃回頭草的機會也沒有給他。如果上帝詢問我回不回？我會很堅定的回答：我回！犧牲小我完成大我有什么大不了的嗎… 為此，不必有太多的心傷與悔恨，不要流下太多的淚水，為曾經擁有，畢竟也從那綠油油的田地里自豪地走過，只能把很多很多的事情保存在心底，與其不能讓他徹底消失，不如在茶余飯后上演一段美好幸福的回憶。
工作就是生活，生活就是工作，在單位的時間我會很珍惜，會盡最大力度讓工作的事情把自己整個腦袋填的嚴嚴實實，為占據我對你思念的空間。其次，工作之余是最為精神困擾的時間，不是庸人自擾，也不是無痛呻吟，但終歸是我的問題，逃避不了，我不能放下某些東西，不會勉強你不愿意做的事情。關于離合，有些事情做了才知道。有些事情錯了才知道。有些事情至今沒有搞明白。
曾經的我很幼稚很短見，時至今日我認為還是依然沒有長見。愿有一天我會說身為一個成熟的男人不會給你計較的太多，為我是一個無法讓太多的你得到幸福的浪子。有些事情不說你也應該懂，每個人都會想得到很多很多，我們的欲望是無止境的，與其想不如融入于現實生活當中，男人沒有什么做到做不到的事情，只有夠不夠diao的精神！
收獲作文字 收獲作文字左右篇二
當初秋的涼風緩緩親吻著我們浸汗的臉頰時，我們用那淺淺笑顏詮釋著我們自己獨有的收獲。
——題記
不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼；不是每一抹笑顏都會燦爛，不自然的便成了強歡。生活不一定一帆風順，總需要微笑來坦然面對一切，人生是如此，軍訓亦是如此。兩個月的悠閑自在，兩個月的養尊處優，終究還是迎來了開學來的第一場“劫難”——軍訓。
每年軍訓，第一個軍訓目標便是站軍姿。更讓人痛苦的是，竟然從去年的四十分鐘提升到今年的一個小時。同學們個個唉聲嘆氣，像枯萎了的雛菊一般沒勁兒。
但事情總是要經歷的，時間總是會過去的。從糾正軍姿開始，一位可親可近的，被同學們稱的“粉粉嫩嫩”的教官用他的雙手教會我們軍人的姿態：雙腿站直，腳跟靠攏，兩腳呈六十度，重心向下壓，用腳掌站立。五指并攏，緊貼褲縫，抬頭挺胸，頭正身直，平視前方。
起初，站軍姿對于我來說也只不過是規范動作，并不太難。隨著時間的分分秒秒，秋雨后悶熱的空氣使我的汗珠緊緊相湊，直到浸濕了衣衫。身邊的女同學逐漸暈倒，我也倍感吃力，腳跟發麻，腰間酸痛，也不由地有一點兒頭暈目眩了，身子也禁不住些許哆嗦。
此時，細心的教官仿佛看出了蹊蹺，已經在我身前停住了腳步。我開始忐忑不安，以為，會被拉到隊前做“示范”，可接下來的一幕令我倍感詫異：
只見他輕輕地伸出手來，帶著淺淺的微笑，說道：“看你像要暈了，走，扶你去旁邊休息。”我不知哪兒來的力氣，立馬站穩了，說：“沒事兒，能堅持！”
教官笑了，我也笑了。
此時，一縷期待已久了的秋風斜面而來，似乎是為了迎接我這苦悶中唯一的笑顏。我想，這笑容讓我瞬間收獲到堅持，收獲到樂觀，收獲到心靜……
是的，不需要太多的語言，只需將嘴角微微上傾，笑著面對生活，便是坦然，便有收獲，只要笑一笑，沒有什么事情過不了。
有時候，我們把心境放到了陰暗的角落，然而，我們需要給我們自己心里填些陽光，這陽光也許就是那淺淺的笑顏；或許我們的昨天不夠完美，但我們有今朝相伴，只因為有那自己或他人的淺淺笑顏；或許我們的人生不夠燦爛，但我們的人生并不灰暗，只因為有那淺淺笑顏！
收獲作文字 收獲作文字左右篇三
龍年的第一次快樂活動日就讓同學們興奮不已，因為我們將展示寒假的作業成果。這可是史無前例的。要知道以前只有書面作業由老師批改，而口頭作業不予重視。而今天，每位同學將有兩次展示自己寒假收獲的機會，一定會留下深刻的印象，也一定會有許多感想！讓我來采訪一下我班的同學吧……
參加語文作業展示的傅珍賢同學說：“通過這次展示活動，我閱讀了其他班級同學的作文，在老師的點評中我知道了各種各樣的寫作手法，真是受益匪淺。”
王憶蕓和沈天逸參加了數獨競賽。他們說寒假做了許多數獨題目，對數獨游戲產生了濃厚的'興趣。這次能在數獨競賽中一展身手，覺得很開心。不過他們一致覺得比賽時題目還是挺難的，看來還需要多練習呀！
參加完視聽天地活動的胡云庭說：“袁老師讓我們做了英語閱讀比賽，增長了知識，我會再接再厲，取得更好的英語成績。”
口琴是劉芷林的強項，他曾經參加過口琴比賽，這次他在音樂作業展示中又一次給同學們吹奏他的拿手曲目，非常自豪！在體育作業展示區，因為雨天不能展示跳繩，老師給同學們放了各種跳繩的方法，還介紹了一些大家不熟悉的規則。在精彩的短片中，何辰璞同學學到了很多體育知識。
蔣燁珺在寒假中利用廢舊糖果盒制作了元宵燈，在美術作品展示中，她介紹了制作的材料與過程，還給同學們猜了元宵燈謎，感受到了成功的喜悅！她說：“這次制作中她鍛煉了動手能力，也增強了她的意志力！”
活動很快結束了，作品展示也告一段落，同學們的興致還很高，紛紛交流著自己的感受！大家覺得寒假作業越來越有趣了，讓我們在玩中學，還能給我們交流共享，真的很有收獲！
收獲作文字 收獲作文字左右篇四
學校里的“小小種植園”進入收獲季。菠菜結籽了，油菜籽發黃了，蠶豆寶寶躲在青枝綠葉間窺探著多彩的世界。
上午，老師在班上宣布下午到種植園去采摘蠶豆、品嘗蠶豆。”同學們高興得一蹦三尺高，整個上午大家都沉浸在急切的期盼中。
午睡過后，同學們迫不及待地來到操場上。老師講了幾個注意點，還沒等宣布開始摘蠶豆，同學們就一溜煙地跑到種植園去了。你看，肖宇翔一雙機靈的大眼睛四處掃視著，隱藏得再深的蠶豆也逃不過他的眼睛；張偉鴻雖然是一頭汗水，但是滿臉洋溢著愉快；萬鵬不愧是“饞嘴王”，最大的蠶豆總是被他摘去；幾個女同學圍著一株蠶豆打起了“包圍戰”……同學們很快就收獲了整整兩大筐蠶豆。到食堂過過磅，竟有50多千克！
開始剝蠶豆了。同學們圍著籃筐，抓住蠶豆莢，輕輕一撅，“啪”的一聲，青青的、嫩嫩的蠶豆便跳了出來，落在小籃子里。
蠶豆剝好了，食堂里的工作人員把蠶豆拿到操作間去加工。同學們想象著蠶豆的美味，恨不得蠶豆片刻就煮熟。幾個調皮鬼還趁空溜到種植園去偷吃胡蘿卜。
冒著騰騰熱氣的蠶豆上桌了，同學們迫不及待地搛一個丟在嘴里細細品嘗，雖沒有想象中的好吃，但一想到是親手勞動的成果，頓時覺得香甜無比！
活動結束了，同學們依依不舍地離開了食堂，期待著下一個快樂的樂章……
收獲作文字 收獲作文字左右篇五
為使學生真正走進社會，深入工廠企業、田間地頭、企業單位等工作崗位，并進行適當的工作體驗，充分了解該職業的價值感、成就感的來源，我在此次寒假期間在奶奶的帶領下，深入農村體驗一個農民的酸甜苦辣。
體驗職業：農民
主要工作內容和方式：種地
職業素質要求：勤勞，不怕苦、不怕臟、不怕累。
職業價值感的獲得：果實豐收的那一刻，心中充滿了感動與欣喜。
體會：寒假里，趁著一天天氣晴朗，萬里無云，風輕輕的拂過，風里夾雜著冬的寒冷，夾雜著淡淡的泥土的香，沁人心脾，滌蕩干凈心中所有的污濁，只留清氣滿乾坤。
在這天朗氣清，惠風和暢的日子里，我歲奶奶來到了不遠處的一塊小菜園里。
那天我們來到菜園里給蔬菜澆水，我見到了許久未見了老朋友——一個小巧的壓水井，那曾是我年少時最好的玩伴。
我提著一個小桶來到水井旁，雙手握住井桿，一上一下的壓著水，不一會就覺手腕酸痛，但仍忍痛壓著水。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”隨著水聲的減小，我慢慢地停了下來，滿滿一桶水，我提著水搖搖晃晃的向田邊走去。
這水可真沉啊，奶奶也曾這樣提著水，在這狹小蜿蜒的田間小路上，晃晃悠悠地、一步一步地踏在干燥的泥土上，走向遠處的菜園吧。想到這里，手中突然又有了力量，提起水桶大踏步向前走去。
來到蒜苗邊上，我拿起瓢舀了一瓢水，向田里洋洋灑去，濺到路邊，濺到衣服上、鞋上也笑得樂呵呵的。
我剛把蒜苗澆完水，又去提了好幾桶水給白菜澆水，就在我玩的不亦樂乎的時候，奶奶大叫一聲：
“是誰給蒜苗澆的水啊!”
“我，我，我!”
我開心極了，剛準備在奶奶面前表現一番的時候，奶奶大聲說：“我剛準備來扯蒜苗，你澆的全都是水，扯起來都是泥巴啊!”
我吐了吐舌頭，不好意思的跑過去幫忙。
這扯蒜苗也還要點技巧，奶奶蹲在一旁，將手伸到蒜苗的根部，使勁一扯，就可以將蒜苗連根拔起。
我在旁邊看的心癢癢，也來一試。
我學著奶奶的模樣，將手伸了過去，一扯。
“咔咔咔咔咔咔，咔咔咔咔咔……”
聽著這聲音，我的心就涼了半截兒，我手中的蒜苗全斷了，等我把手拿出來一看，只有上半部分，根全都還埋在土里呢!
我便只好繳械投降，又到一旁澆水去了。
經過這一次的生活體驗，我深刻的明白了農民的生活是多么的辛勞，他們起早貪黑，在田里‘在菜園里、在蔬菜間穿來穿去，只為了我們能夠吃上一口安全無污染的蔬菜。
在奶奶的指導下，我成功地扯起了我第一把完好無損的蒜苗，看著她安靜地躺在我的手心上，心中充滿了感動與欣喜，這是自己勞動的成果，意義大不相同。