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    最新節(jié)約作文字 節(jié)約作文(實(shí)用4篇)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    節(jié)約作文字 節(jié)約作文篇一

    一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,我又經(jīng)過(guò)了那條街,街上人煙稀少。我習(xí)慣地走在了那條人行道上,想與老奶奶打個(gè)招呼。可是,卻沒(méi)見(jiàn)她的身影?難道老奶奶生病了,我很為她提心,可過(guò)了十幾分鐘,她拉著車(chē)拿著掃把來(lái)了,從此以后,我更佩服這位老奶奶了。

    在大家的眼里,清潔工,可能帶著點(diǎn)貶義。某某家長(zhǎng)常常指著街道上清掃垃圾的清潔工教育她的孩子:“你看,你看,如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也掃大街,和垃圾打交道吧!”

    可是,清潔工的工作雖然卑微,卻是這個(gè)城市所不可或缺的呀!再看看貪*是怎么生活的?

    沈陽(yáng)市前市長(zhǎng)慕*新,他的女兒慕洋借慕*新的力量,通過(guò)種種手段大肆漁利,攫取無(wú)數(shù)黑心財(cái)富。在沈陽(yáng)、北京和上海三地?fù)碛?套以上的房產(chǎn)。曾在20xx年4月15日以其公婆的名義一次性付款購(gòu)買(mǎi)兩套公寓,時(shí)價(jià)338萬(wàn)元,單價(jià)約合9100元/平方米。其中一套建筑面積為154平方米的三室雙廳雙衛(wèi)豪宅,室內(nèi)擺放的家具大到衣柜小到茶幾,全是從美國(guó)裝箱運(yùn)到沈陽(yáng)的,餐桌和餐椅則是從法國(guó)進(jìn)口的。

    這是典型的“一人得道,雞犬升天”的現(xiàn)象,雖然是女兒的行為,但無(wú)法不歸入慕*新的頭上。

    做為“人民的公仆”的慕*新,他在位想的不是如何為人民辦實(shí)事,而是千方百計(jì)地從勞苦大眾手上撈取好處。他的職業(yè)能和清潔工相比較嗎?清潔工才是“人民的公仆”,而像慕*新這樣的官員只能說(shuō)是“人民的蛀蟲(chóng)”吧!

    這個(gè)社會(huì)需要各種各樣的職業(yè),在反腐倡廉,廉政文化進(jìn)校園的今天,我們每一位虛心好學(xué)的小學(xué)生,都要在心中建立起一架天平,“以勤儉節(jié)約為榮,以驕奢淫逸為恥”,讓我們真正從生活中體會(huì)到了什么是高尚的,什么是可恥的。

    節(jié)約作文字 節(jié)約作文篇二

    “叮鈴鈴…”下課吃飯的鈴聲打響了,你是否也有過(guò)隨手抄起一本書(shū)在抓緊排隊(duì)拿飯的這段時(shí)間看上幾眼,卻無(wú)奈食堂嘈雜,根本看不進(jìn)幾個(gè)字。你只好合上書(shū)本對(duì)自己說(shuō):“算了,我已經(jīng)很抓緊時(shí)間了。”

    或者,你是否也有過(guò)在乘地鐵的短暫的幾分鐘里就忍不住掏出手機(jī)刷上個(gè)一兩條動(dòng)態(tài)或是朋友圈?總之,上面的這幾條,我都有過(guò)。

    隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步,越來(lái)越多的方式可以用來(lái)充實(shí)我們的生活。但是選擇靜下心來(lái)做一件事的著實(shí)很少。我先前問(wèn)過(guò)我身邊的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),為什么他們總會(huì)有好成績(jī),回答有很多,但其中被提及頻率最高的就是“抓緊一切時(shí)間”。

    于是,我便開(kāi)始“抓緊一切時(shí)間”去學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文要背誦課文時(shí),我就會(huì)拿著語(yǔ)文書(shū)來(lái)回踱步,心想著:一有時(shí)間就拿出來(lái)看。如上段,吃飯排隊(duì)時(shí),我就打開(kāi)書(shū),讀上一兩句句子,但沒(méi)看多久便看不進(jìn)了,看著別人都在你一言我一語(yǔ)地聊著天,而我卻獨(dú)捧了一本書(shū),心中的滿(mǎn)足感油然而生:我真努力!

    此后的一段時(shí)間,我皆是如此。但立馬就有一個(gè)困惑在我心頭展開(kāi):為什么我已經(jīng)這么努力了,成績(jī)卻一點(diǎn)也沒(méi)有起色?而且感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越累了?總會(huì)有一種自己的時(shí)間”碎“了的感覺(jué)。我實(shí)在找不出答案,就去請(qǐng)教我的老師。她對(duì)我道:“你定是遇上了”碎片化“的時(shí)間了。何為“碎片化”呢?就是你除了能大部分的利用的時(shí)間外零碎的時(shí)間。你想好好利用它并沒(méi)有錯(cuò),但要注意適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ā!澳鞘裁床攀沁m當(dāng)?shù)姆绞侥兀俊蔽壹鼻械膯?wèn)道。“你要記住什么是整體,什么是局部,主次分明。”老師不緊不慢道。

    我恍然大悟,原來(lái)是我之前更傾向于我那“碎片化”的時(shí)間,反而把占大多數(shù)的學(xué)習(xí)時(shí)間給擠兌掉了,效率也大大降低,難免就變成了“高效的無(wú)用功”。

    如今生活節(jié)奏的加快,令我們的生活產(chǎn)生了更多碎片,要自己管理碎片化的時(shí)間,切記不要以為抓住了碎片而放棄了整體,別讓碎片化的時(shí)間主宰了你。

    但切莫浪費(fèi)時(shí)間!

    節(jié)約作文字 節(jié)約作文篇三

    很小的時(shí)候,只要一寫(xiě)起關(guān)于水的文章,總不免用那樣的比喻:地球,身披著美麗的水藍(lán)色紗衣。

    等慢慢長(zhǎng)大,才知道這“美麗”的背后,隱藏著多少危機(jī)。資料顯示,我國(guó)的人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。人均可利用水資源量?jī)H為900立方米,并且分布極不均衡。20世紀(jì)末,全國(guó)600多座城市中有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè),全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。

    然而,水資源的嚴(yán)重短缺,并沒(méi)能夠讓我們覺(jué)醒。20xx年,我們送給自己的禮物,竟是那些可怕的“癌癥村”。只因?yàn)椴粩鄶U(kuò)張的城市、過(guò)度使用化肥以及各種工廠的肆意排污,使水資源現(xiàn)狀不斷惡化,近半數(shù)河流和湖泊嚴(yán)重污染,導(dǎo)致其變成“毒水”,從而誘發(fā)疾病。

    以前,奶奶總是愛(ài)買(mǎi)那些從農(nóng)民自己種出來(lái)的蔬菜,說(shuō)是比超市里的新鮮,現(xiàn)在卻很少買(mǎi)了。說(shuō)是新聞上爆料,那些“新鮮”的農(nóng)家菜,因?yàn)榉N在工廠旁邊,用來(lái)澆灌的水源早已被工業(yè)廢水污染了。“水不好,菜吃下去不要毒死人的!哪好像以前,水都是直接喝的!”奶奶雖沒(méi)有什么科學(xué)知識(shí),那句“水不好”,卻讓我引起了深思。

    再想想自己的身邊,昔日“小橋流水”的.畫(huà)卷,似乎早在不經(jīng)意間變了味兒。江南水鄉(xiāng),早已沒(méi)了婦女們?cè)谒呄匆碌纳顖D景;路邊的許多小河因?yàn)槿狈芾恚兊糜峙K又臭,偶爾還能夠看到死去的魚(yú)蝦與各種生活垃圾一起浮在水面上。校園后的小河,曾有無(wú)數(shù)老師在那里比賽釣魚(yú),而現(xiàn)在,卻死氣沉沉。

    面對(duì)這些,我們遺憾、惋惜和自責(zé)。當(dāng)我們的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,當(dāng)我們走進(jìn)這樣一個(gè)工業(yè)化的時(shí)代,江南人,是否甘心用水資源做代價(jià)?作為魚(yú)米之鄉(xiāng),昆山比其他城市更有責(zé)任去保護(hù)水資源。也更應(yīng)清楚,這不是僅僅某個(gè)部門(mén)、某個(gè)企業(yè)的事,是每個(gè)公民付諸行動(dòng)的時(shí)候了,盡自己的力量,做節(jié)水、護(hù)水的工作。

    我懷戀記憶中的那抹碧,但對(duì)水鄉(xiāng)的未來(lái),我更有信心。

    節(jié)約作文字 節(jié)約作文篇四

    大家都知道,時(shí)間是靠擠出來(lái)的。

    我有一個(gè)節(jié)約時(shí)間的好方法,那就是可以把很多事落在一起做,比如;邊玩電腦邊寫(xiě)作業(yè),邊看電視邊鍛煉身體,甚者邊看電視邊鍛煉身體外加背論語(yǔ),大家可能會(huì)覺(jué)得我這樣做太不容易集中精力,不過(guò)我卻不這樣認(rèn)為,我來(lái)給大家介紹一下這樣做的幾個(gè)我認(rèn)識(shí)到的理由;

    1、有的時(shí)候,人會(huì)很懶惰,無(wú)法集中精力做一些事情,這時(shí),你如果這樣做,反而能打起精神,效率更高。

    2、有些事情是迫不得已做的。在這種時(shí)候,人們的效率就會(huì)非常低,邊做不喜歡的事情,便穿插進(jìn)行喜歡的事情,可以讓你更加輕松。時(shí)間更加充裕。

    3、那就是能更加舒暢,更加投入,可以感到非常充實(shí),因?yàn)橛行┦虑槭切枰臅r(shí)間的,而不牽扯到精力問(wèn)題,于是,這時(shí)的人就會(huì)變得煩悶松散,事情就會(huì)成為很大很大的累贅了

    不過(guò)如果大家選擇了這么做的話,那么我這里還有幾個(gè)主要的注意事項(xiàng)。

    1、必須要想這么做,如果你很喜歡看電視,可是這時(shí)候卻不想看電視。那結(jié)果可想而知。

    2、必須主次分明。比如說(shuō)我邊玩兒電腦邊讀書(shū)吧,我得分清那些需要精力,那些不需要精力,那些該投入大量的精力,那些不該投入大量的精力。這樣兩件事情才可以同時(shí)進(jìn)行的有條不紊,并且效果極佳。

    3、你必須要有很大的牽制能力,能說(shuō)干什么,就立馬認(rèn)真的干什么,不把一點(diǎn)精力遺留到剛才的事上,可以說(shuō)忘掉吧,這樣你做兩件事就像一直在做某一件事一樣,非常的投入。

    4、就是靈活。

    說(shuō)了這么多了,大家可以試一試呀。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀
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    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合
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    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
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    對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái)
    合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。爬山的
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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