當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
蘋果樹上的外婆讀后感字篇一
本次寒假，老師布置我們看《愛的教育》和《蘋果樹上的外婆》，我最喜歡《蘋果樹上的外婆》。
為什么外婆會在蘋果樹上呢？外婆不在孩子身邊？這又是誰的外婆呢？從題目就有那么多疑問！請跟著我走進書中把這些疑問一個個解決吧！
誰都有外婆和奶奶，安迪卻沒有，上學的時候，他問格哈德：“你今天下午來找我玩嗎？我們一起在蘋果樹上搭一個涼棚，好嗎？”格哈德說：“今天下午我不能來，我和我外婆去坐旋轉木馬。”安迪感到內心深處有一種輕微的刺痛。他問羅伯特：“你今天下午到我家來玩嗎？我們可以在蘋果樹上……”“今天下午我們家有客人來!”羅伯特打斷了安迪的話，“我奶奶從美國到這里來，他一定會給我帶來滿滿一箱子玩具。她向我打招呼時，不說‘你好，羅伯特’，而說‘哈啰，警察’你想不到吧？”“為什么？”安迪問，“為什么她說‘哈啰，警察’？”“因為‘羅伯特’在英語里是‘警察’的意思，‘你好’就說‘哈啰’。她是坐飛機來的，你也想不到吧？”安迪心中有感到一陣刺痛。原來安迪的外婆和奶奶都去世了。每天他爬到蘋果樹上，有一天，她的外婆從天而降，降到了安迪身邊，外婆帶他去游藝場，到草原套馬，到海上旅游。不久，隔壁來了一位老奶奶，因為老奶奶有風濕病，所以，他給老奶奶買東西，奶奶說安迪樂于助人，安迪可以給老奶奶將外婆的事，可以跟外婆講老奶奶的事。他和外婆的接觸越來越少，她和老奶奶的接觸越來越頻繁，他認為外婆不需要幫助，而這位老奶奶需要幫助。
我們見多了描寫父母與孩子之情的文學作品，但祖孫之間那種隔代的溫暖汲取很少。而《蘋果樹上的外婆》給予了我濃濃的親情溫暖，如春風般吹進了我的心田。
我愛我看過的書!更愛《蘋果樹上的外婆》這本書!
蘋果樹上的外婆讀后感字篇二
讀完《蘋果樹上的外婆》這本書心里不僅釋然——原來在每個孩子的世界里都有一個安全出口呀！
現實世界里的安迪沒有了外婆和奶奶，這讓他懊惱不已！情急之下他發現了蘋果樹上的外婆！所有離奇事件的發生從吃沒熟的青蘋果開始，“酸使人快樂”外婆說。然后外婆就帶著安迪去了游藝場：坐不夠的旋轉木馬外婆陪他坐了三次，外婆可不像媽媽一坐旋轉木馬就頭暈。和外婆一起玩兒船形秋千竟然還可以翻跟斗！吃蘸芥末醬的香腸、棉花糖，反復來幾輪是什么感受？和外婆一起開賽車更是刺激無比！外婆竟然還拉響了電車上的緊急剎車鈴！好危險！安迪，你的“玩心”可真不小啊！
正當安迪和外婆一起在大海上和狂風暴雨做斗爭的時候，一位需要幫助的剛剛搬來的新鄰居破壞了他的行程，意猶未盡的安迪不忍心拒絕面前這位老奶奶的請求，便“中止”了外婆的“旅行”。這位獨自居住的老奶奶竟然和蘋果樹上的外婆一樣和安迪心意相通，面對安迪失手打碎盤子她毫不介意，只是說：“碎碎平安！”接下來的日子這位患有“濕風病”的老奶奶得到了安迪“無微不至”的關照：幫老奶奶收拾房間，買東西，做飯，給老奶奶的花園移栽花木……想象世界里和外婆一起的“小魔鬼”在現實世界里是一位不折不扣的“小天使”！
童心真的是這世界上最珍貴的奢侈品啊！童心可以彌補缺憾，童心能達成美好的愿望，童心愛意滿滿芳香四溢，童心不僅能讓你擁有臆想中的美好更能讓你邂逅現實中的幸運……但愿我們都能保有一顆童心，但愿你我他的心里永遠都住著一位蘋果樹上的外婆哦！
蘋果樹上的外婆讀后感字篇三
最近幾天，我讀了《蘋果樹上的外婆》這本書。
這本書的作者是米拉·洛貝，她出生于德國，是猶太人，后來定居在奧地利維也納。1948年至1992年間，她創作了近百部兒童和青少年讀物，是德語地區家喻戶曉的兒童文學作家。她曾經兩次獲得安徒生獎，并多次獲得奧地利國家和地區兒童與青少年文學獎項。
這本書的主要講了安迪每天都坐在蘋果樹上幻想著外婆每天都帶給安迪的快樂，最后院子里搬來了一個新的老奶奶，新的老奶奶最后成了安迪的奶奶。
其中，我最喜歡第6章和第8章，第6章主要講了安迪的襪子破了，院子里新來的老奶奶芬克太太給安迪重新買了一雙襪子。第8章主要講了安迪幫芬克太太拿到鑰匙，芬克太太給安迪考了一個大大的李子蛋糕，在和安迪吃飯時，還為他削了一個大大的土豆，看到這兩個情節，我非常羨慕安迪有一個這樣善良的奶奶，可是，我沒有，于是，我也非常想要一個這樣和樂于助人的奶奶。
這本書的結局很好，安迪起初沒有外婆也沒有奶奶，現在他很幸運既有一個外婆，也有奶奶，而且可以給一個講另一個的故事。
我喜歡這個結局，因為我一開始也很為安迪沒有外婆和奶奶而擔心，但我看到這兒時，我的一顆懸著的心放下來了，安迪有外婆也有奶奶了，我也替他高興。
讀完這本書，我收獲滿滿，明白了做人要善良，要多多去幫助生活中有困難的人。
我還找出了書中的好句，我現在就來給大家分享分享吧！
好句摘抄：
1、晚餐有帶皮的土豆和一碗奶酪。奶酪與酸奶油調在一起，上面撒了剁得很碎的香蔥，好像是一片綠草地。在香蔥上面再放上小紅蘿卜薄片，宛如綠草地上開滿白中帶紅的花朵。這句話運用了比喻的修辭手法，把香蔥比作了綠草地，把小紅蘿卜薄片比做了紅花朵，顯的句子更生動、美麗。
2、雨點敲打著走廊的頂子，透過打開的窗戶傳來喝飽了雨水的熱土地的氣味。花園在一層潮濕的霧氣后面閃著綠光。
這兩句話運用了擬人的修辭手法，把熱土地賦予了人的特點，寫出了下雨時的迷蒙和美麗，“綠”突出了在雨水澆灌下的花園的生機活力，使句子更生動、美麗，表達了作者對大自然中雨的喜愛之情。