每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
勤儉節約字篇一
節約，現在已不是個陌生的詞了。大到一個國家，小到一個家庭，都在處處講節約。可以說，節約無處不在。
可真正做到節約的有幾個呢？比如，我看到一則新聞說：一個小學四年級班布置大掃除活動，讓學生從家里帶一條抹布來學校搞衛生，結果有5個孩子分別帶來一條價值好幾塊錢的新毛巾，大掃除結束后，就全部扔進了垃圾桶。《北京青年報》記者曾經對大中學生的節約意識進行調查，結果發現有八成的教室學生離開后沒有人關燈。在學生的生活中，不注意節約乃至浪費的現象可以說已經比比皆是，比如用漂亮的作業本折紙機、用老師的粉筆當“打仗”的“子彈”、亂倒米飯、亂扔饅頭，人走不熄燈、洗完手不關水龍頭等等。
隨著社會的發展、生活水平不斷提高和生活條件的日益改善，過去那種“新三年舊三年，縫縫補補又三年”的觀念慢慢退去，“再苦不能苦孩子”的口號日漸流行，許多家長在孩子身上花錢越來越大方了，他們不僅希望自己的孩子吃飽穿暖，而且要講求營養、吃好穿好，漂漂亮亮，并且還要他們玩得開心、在老師和同學的心中很有面子等等。本來，這也無可厚非。但是，由此而引發的大手大腳、鋪張浪費的現象卻又不能不令人深思。因為，這樣做很容易使孩子養成大手大腳的不良習慣，導致貪圖享受、坐吃山空的“并發癥”，不能讓孩子從小懂得錢的來之不易；不利于培養孩子艱苦樸素，勤勞節儉的意識，以及自主、自立、自強的精神，從而在將來難以適應各種艱難困苦的生活環境，更難以繼承家業、守業創業、管理集體和國家大事。
一些人在生活中想出了一些節約小竅門，我在這兒給大家介紹幾個：
1、空調要開到28℃以上
2、用洗米水澆花
3、冰箱里不要放過多東西
4、用電飯鍋煮飯前，先將大米浸泡30分鐘
……
勤儉節約不僅是我們中華民族的優良傳統、傳家寶，也事關我們社會主義事業的興衰大計。任何一種財物，無論是國家的，集體的還是自己個人的，都是勞動人民辛勤勞動的成果，都是來之不易的，隨意浪費就是不尊重他人的勞動成果，這不僅不是大方，而且是一種犯罪，是可恥的。同學們應該在學習和生活中發揚勤儉節約，艱苦樸素的作風，讓節約從小做起。
勤儉節約字篇二
對于富人來說，勤儉節約是難得的美德；對于窮人來說，勤儉節約不僅僅是一種美德，更是一種必不可少的職責。
勤儉節約行為不僅僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處：它培養人們自我克制的習慣；它使精明謹慎成為人的習慣于性格；它控制自我放縱；它使人擁有安逸閑適的平和心態。
勤儉節約絕不是與貪婪、吝嗇和自私同流合污的行為。實際上，它恰恰是這些性情的對立面。勤儉節約的目的是為了獲得人格的獨立。勤儉節約要求金錢被妙用而不是被濫用_—它務必透過正當手段獲取并精打細算地花費它。
勤儉節約不僅僅適用于金錢問題，而且也適用于生活中的每一件事，從明智地使用一個人的時間、精力，到養成留意翼翼的生活習慣。勤儉節約意味著科學地管理自我和自我的時間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節約是人生的導師。一個勤儉節約的人勤于思考，也善于制定計劃。他有自我的人生規劃，也具有相當大的獨立性。
如果你養成了勤儉節約的美德，那么就意味著你證明了自我具有控制自我欲望的潛力，意味著你已開始主宰你自我，意味著你正在培養一些最重要的個人品質，即自力更生、獨立自主、謹慎留意、深謀遠慮，以及聰明機智和獨創潛力。換言之，就證明了你有生活的目標，你是一個非同一般的人。
其實，勤儉節約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節約只但是是日常生活中的普通意識而已。它不需要強烈的決心，它只需要有一點點自我克制。減少任何一次感官享樂和快樂逍遙，如少吃一根棒冰或少買一點零食以及鞋子、衣服，就能使一個人在歲月的長河中為其他人節省下來一些東西，而不是浪費在自我身上。
我們每個人，能夠從日常的生活小事做起，逐漸養成勤儉節約的習慣。這將是自我終生享用不盡的寶貴財富！
勤儉節約字篇三
靜以修身，儉以養德，這是諸葛亮寫的《誡子書》中的一句話。句子中的儉以養德猶如一個疤痕在我的心頭，讓我懂得了節儉的重要性，這一切的一切都要從那一次說起。
以前做事總是大手大腳，比如每一次吃飯時我都要洗手，洗完手之后水龍頭又沒有關緊，又在浪費水，最后洗碗的時候才發現水龍頭沒有擰緊，每一次去買東西的時候我都會指著貴的買，浪費了許多錢，但那一次過后我再也不浪費了。
那一次我和爸爸媽媽一起去超市里買東西，我看到一本好看的本子，而且那里有兩種一模一樣的圖案的本子，于是我想都沒想就拿了一本最大的，然后放在購物車里，媽媽拿起來一看要25塊錢便問我：“你買這個干嘛？那么大的本子你又寫不完，還不是浪費了嗎？拿一本小的吧。”“我不，我就喜歡這一本。”我任性地回答道。爸爸媽媽拿我沒有辦法就只好買下了。
面對這兩個人的對話，我感到有些慚愧，就連一位比我還小的小孩子都知道節儉，身為哥哥的我怎么就不知道節儉呢，而且在以前也浪費了許多東西，想起以前買的東西：本子啊、鞋子啊、衣服啊等等，就知道自己覺得好看，但是從來沒有考慮過價錢，沒有考慮過浪費，每次買本子都要買大一點的，就是為了好看一些，但是從來就沒有寫完過，都是放在一邊留下了大片空白的地方。
于是我便拿起了那本大本子，像剛才買本子的地方跑去放下那個大本子，拿起一本小的并且又便宜的本子，回去之后我對爸爸媽媽說：“爸媽，你們掙錢真辛苦，我還給你們亂花錢，以前浪費了不知道多少東西，現在我懂得節儉了。”爸爸媽媽都欣慰的笑了。
節儉是中華民族優秀的傳統美德，每個人都應該學習。
勤儉節約字篇四
1、水是生命之源，請君節約用水。
2、節約用水光榮，浪費清水可恥。
3、請節約用水，保護水資源。
4、把消耗限制在生態圈可以承受的范圍內。
5、你我勤節約，能源才不缺。
6、節約與保護資源走可持續發展道路。
7、能源連著你我他，節約能源靠大家。
8、勤儉節約光榮，鋪張浪費可恥。
9、節約的就是利潤，浪費的就是財富。
11、愛惜物料節約能源，合理規劃持續發展。
12、節約能源做的好，省錢省能又環保。
13、環境與人類共存，開發與保護同步。
14、發展循環經濟提高企業效益。
15、隨手關燈很容易，積少等多省電力。
16、節約能源不是口號，是一種行動力。
17、節約好比燕銜泥，浪費猶如河缺口。
18、若要冷氣耗電少，溫度適當設定好。
19、樹立節約意識，倡導節約行為。
21、全員節約，共同行動。
22、節約能源做得好，省錢省能又環保。
23、節約降低成本，節約提高效益。
24、浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為。
25、廢物利用，創新價值，資源回收，循環利用。
26、欲享資源用不竭，各種能源隨手節。
27、勤勞是窮人的財富，節約是富人的智慧。
28、勤儉節約，點滴做起。
29、節約促發展，節約出效益。
31、節約創造價值，節省就是贏利。
32、降低損耗齊關心，開源節流效益增。
33、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
34、廢料再生，妥善分類，垃圾減量，避免浪費。
35、節能盡一份力，環保多一點心。
36、節約水電糧食，珍惜能源點滴。
37、珍惜能源，創造美好環境。
38、隨手關燈一小步，節約能源一大步。
39、節約用電沒訣竅，隨手關燈為首要。
40、堅持科學發展觀樹立科學資源觀。
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