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文具盒里的故事字文具盒里的故事字篇一
我有一個藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……有一天，它們開始奇怪的說話了。
有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來，橡皮也從文具盒里滾了出來，鋼筆如閃電般的飛速跑出來，直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個發(fā)言說“在學(xué)習(xí)上我對主人的幫助最大，如果沒有我，小主人就寫不成字。
鋼筆說“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業(yè)，默寫，畫畫，看你們誰有我的用處大。
文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。
文具們聽了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭了，大家成了形影不離的好朋友。
文具盒里的故事字文具盒里的故事字篇二
有一天夜里，主人已經(jīng)睡覺了，文具盒里的鉛筆、橡皮擦、尺子和削筆刀爭吵起來。原來，老好人文具盒，都私下夸它們很厲害，所以每個人，都覺得自己是最厲害的。
就這樣，它們你吵一句，我吵一句，一直沒完沒了。
聽了文具盒的話后，鉛筆、橡皮擦、尺子和削筆刀都覺得有理，于是，文具盒又恢復(fù)了平靜。
文具盒里的故事字文具盒里的故事字篇三
文文有一個漂亮的文具盒，里面有鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮擦。
鉛筆長長的，像一位亭亭玉立的美少女；橡皮胖胖的白白的，不言不語像一個內(nèi)向的小弟弟；轉(zhuǎn)筆刀是圓圓的，胖胖的，像一個懂事的大哥哥。平時它們和睦相處，如果鉛筆粗了，轉(zhuǎn)筆刀會走過來幫忙，把鉛筆弄得漂漂亮亮的。如果鉛筆寫錯了，橡皮就馬上過來大顯身手，為了小主人的學(xué)習(xí)，它們互相幫助，過著幸福快樂的生活。
一天清晨，鉛筆伸了伸懶腰，睜開美麗的眼睛，顯得更加有神，低頭又看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，覺得自己是世界上獨一無二的鉛筆，這時，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮醒了過來，鉛筆用高傲的眼神看了看轉(zhuǎn)筆刀和橡皮，轉(zhuǎn)筆刀笑呵呵地說：“尊貴的鉛筆小姐，今天怎樣了？”話還沒說完，鉛筆傲慢地說：“你們太丑了，能和我相比嗎？”“我們生下來就是為主人服務(wù)的，怎么比美了”轉(zhuǎn)筆刀微笑著對鉛筆說。鉛筆傲慢地說：“你這個啤酒肚……轉(zhuǎn)筆刀，離我遠(yuǎn)點。”橡皮說：“哥哥我們別理它。”轉(zhuǎn)筆刀說：“平時你粗了，誰幫你削尖的，寫錯字誰幫你擦的了？”“離開你們倆我就不能活嗎？”鉛筆更傲慢地說。從此，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦就再也不理鉛筆了。
文具盒里的故事字文具盒里的故事字篇四
文具盒是一種常見的學(xué)習(xí)用品，它給我們的生活帶來了很大的方便，是一個“得力小助手”。
文具盒主要分為兩類，一類是用布做的筆袋，一類是鐵或塑料做的長方形的一個盒子。
布做的文具盒實用。布上縫著各式各樣的精美的小圖案。筆袋一般長15厘米，寬5厘米，很輕。筆袋是用拉鏈打開的，很順手。但凡事都是有缺點的，人無完人，物品也是如此。筆袋雖然輕便、漂亮，但是筆袋容易臟，很軟，無法對里面的文具起到很好的保護(hù)作用。
鐵或塑料做筆盒很堅硬，比起筆袋鉛筆盒，它就可以有效地保護(hù)里面的文具，應(yīng)為它是硬的。它還有一個很重要的作用，就是它可以容納的空間很大，可以裝很多的文具。它四四方方的，有著光鮮亮麗的衣服。
文具盒是我們學(xué)習(xí)的忠誠伙伴，有了文具盒，我們的生活也更加方便了。
文具盒里的故事字文具盒里的故事字篇五
文具盒氣呼呼地說：“你當(dāng)只有你辛苦呀！我每天裝那么多文具，累得得了關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕病，你怎么不體諒我？光裝那些文具也就算了，你還把那鉛筆灰全撒我身上，咳、咳，我都快被嗆出肺炎了！”說完，文具盒就扭過頭，不理我了。
我聽了，忙用“劉珺儀特制洗衣粉”給它洗了個澡。
事后，我問文具盒：“好不好啦？”
它說：“勉勉強強吧！”
啊？我倒 ……
文具盒里的故事字文具盒里的故事字篇六
大家好，我叫文具盒，我的形狀是長方體的，長24厘米，寬10厘米左右，高3厘米。我是被小主人從商店里買來的。
我的身體上卷筆機，吸鐵石，布等組成。鐵是上面的主角，因為它和吸鐵石是對面，只要小主人把我的那扇大門打開，大門上面就有鐵和吸鐵石，不用小主人關(guān)上，我就可以自動關(guān)上“門”。那個卷筆機比較方便。小主人的筆變粗了，我的卷筆機就可以為小主人服務(wù)了。
我的用法是把上下的兩扇“大門打開，只見上面的門的一邊有一個大窟窿的，是放橡皮。一個四邊形的是放鉛筆的，尖的那頭是放鉛筆的頭，粗的那頭是放鉛筆的尾巴的。用手在放鉛筆的底下一摸，會感到一邊是扁下去的，是放鋼筆的。
小主人特別喜歡我，也十分的愛護(hù)我。每次變锝很臟時，她就會把我擦得干干凈凈的。如果我不在小主人身邊，上課時老師讓同學(xué)們把鉛筆拿出來，小主人一看書包里沒有我的身影，舊會反反復(fù)復(fù)地找，所以我不能離開小主人。
我愛小主人，小主人也十分喜歡我。
文具盒里的故事字文具盒里的故事字篇七
一個安靜的夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，忽然書桌附近一陣吵鬧聲把我吵醒了，我把耳朵湊近文具盒，隱約聽到他們在討論，誰比誰的能力大。
首先出場的是鉛筆，它說：“主人離不開我，英語、數(shù)學(xué)、語文都是我寫的，我的功勞最大”。
碧綠碧綠的鋼筆接著說：“我功勞最大，寫上去就不會掉色。
橡皮在一旁聽了說：“你的字寫錯了我可以擦掉，而鋼筆的字寫錯了卻改不成，所以說我的功勞最大”。
鉛筆、橡皮、鋼筆、直尺緊接著吵了起來，互不相讓，說著說著還打了起來，直尺照著鉛筆就是一下，鉛筆拿起橡皮，擋了下來。這時文具盒母親說：“你們都是主人的好幫手，都有很大的用處”，聽到這話大家才停了下來，我也安心了。
夜晚又安靜下來了。
文具盒里的故事字文具盒里的故事字篇八
小明放學(xué)回家后，他拿出作業(yè)和鉛筆盒，然后，又從鉛筆盒里拿出鋼筆，以百米賽跑的速度完成了作業(yè)，之后，他又立刻跑向電腦，高興地玩了起來。
墨水姐姐搖著肚子的水，說：“要不是我，你可以寫出什么東西來嗎？”
小明聽到了，走過來，大聲地說：“你們各有各的長項，少一個也不可以！”文具們聽到了慚愧的低下了頭。
評語：小作者用獨特的想象描述了一場文具里的風(fēng)波，得出了一個讓人們在生活中不要爭功勞，立足于自己本職工作的道理。