在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學冬景小學冬天篇一
早晨，陽光懶洋洋地攤在我身上，哦，真是一個好天氣!外面燦爛明媚，溫暖如春，再添上陣陣鳥鳴啾啾聲……我便隨著鳥鳴走出去，欣賞這暖陽懷中美麗的冬景。
我漫步林中，看見大樹脫去了綠裝，被風雨折磨得都是傷痕。葉子黃綠相間，大部分都枯萎了，吊在枝頭上，隨時都可能被風剪下來。花兒凋謝了，只剩下花莖孤零零地飄在風中。它們雖然風光不再，但是“花有重開日”，來年春天，它們一定會姹紫嫣紅地盛開在每一個枝頭，每一片葉間。再看看那調皮的小草，黃色中帶著輕微的綠色，在寒風中倔強地挺立著，不肯屈服——“野火燒不盡，春風吹又生。”這也許是小草的個性。
不知道小溪流怎么樣了。我慢悠悠地來到了小河邊，水有些渾濁，沒有了綠草的映襯，水沒有了活氣，懶懶得流著，或許在積蓄著力量，一到春天，就會洶涌澎湃。
旁邊的老屋黑黑的，有人把窗簾一拉開，陽光就迫不及待地鉆進來，陽光中帶著一些細小的灰塵飛舞著呢!
人們紛紛脫下厚厚的外衣，穿著西裝，戴著領帶，意氣風發地走在充滿希望的生活道路上。
這時，幾只鳥兒從天空中快速地掠過，聚在老槐樹上，“唧唧喳喳”，喋喋不休，分享著這冬日的暖陽。
哦，我的心情也像這冬日里的陽光，燦燦的，暖暖的。
小學冬景小學冬天篇二
看著那純美而潔白的雪，心里忽然感覺到似乎被凈化了一樣，一下子拋開了那些所謂的繁塵世俗，忘記自己在紛繁的世界里掙扎的苦痛，燈紅酒綠下無奈的眼神，就像在干涸的沙漠里突然眼前一亮——原來是一片美麗的綠洲。
——題記
清晨，睜開眼，透過窗口，屋外的小山丘被染成了玉般的色彩，仿佛披著雪白色的舞衣在那炫目的跳著輕盈的舞蹈。山白了，校園也穿上了一層美麗而雪白的外衣，北國的冬季如此的美麗，叫人不舍。帶著好奇和期待的心里深呼一口氣跑到鋪滿雪的操場上去，人們都在歡呼，喜悅的玩著雪，堆著雪人兒，看那紅鼻子的雪人，再看看自己，那凍紅了的小手，時時的冒著冷氣，難得在這零下二十多度的雪地里還那樣的盡興。
但凡在北方呆過的人們都會知道圍爐煮茗貨吃涮羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。老人們圍著火爐閑聊著，哪怕就這樣在家里帶上幾個月都是沒有問題的，頂喜歡玩樂的小孩們在雪地里玩著雪，滑雪橇，堆雪人，放眼望去都是滿地的雪人，一個個活靈活現的，美麗的讓人垂涎。看著那純潔而潔白的雪，心里忽然感覺到似乎被凈化了一樣，一下子拋開了那些所謂的繁城世俗，忘記自己在紛繁的世界里掙扎的苦痛，燈紅酒綠下無奈的眼神，就像在干涸的沙漠里突然眼前一亮——原來是一片美麗的綠洲。
北國的冬景，我有幸可以在那度過一個滿滿的冬季，讓我深深的體味了北國冬季里的美。說了也很奇特，那年的冬季實在是漫長，從十月下旬就慢慢的掛起了冷風，在我們南方人看了那就是冬季了，可是在北國，他們覺得這樣才算是深秋。世間會有一些的巧合，那一年真的就是來得那么的巧，十一一日，北京就迎來了第一場雪，而且還比小。這下可把我們樂壞了，雖然天氣那么的寒冷，我們還是印制不住心里的那份驚喜和歡暢，一大早就跑出去欣賞美麗的雪景去了。
遠遠看去，那滿山的樹仿佛披上了一層街白色的舞衣，在那自由的曼舞，自由的輕唱。北方有革習慣，那就是掃雪，雪后，滿街的人們都在忙著掃雪，清理馬路的積雪，就這樣一點一點地，雪被慢慢的弄到了路的一邊。不過還是絲毫的未遜色，依然的美麗炫彩。
隨著第一次雪的敲門，北國的慢慢冬季也就這樣看似悄無聲息的又或許是光明正大的敲響了入冬之門。
依稀記得，那年下了好幾場大雪，最大的一次雪是在元旦前夕，一天的積雪，地上不知不覺中已有了三十多米深的積雪了，那是和幾個朋友還跑著大雪在雪地里躺下，感覺雪的溫度與自己心跳聲碰撞出的美麗的樂章。
小學冬景小學冬天篇三
（一）
凜冽寒風數九輪，山川沉默蘊新春。
彈弓樹落驅驚鳥，柴院孩童戲雪人。
湖面晶瑩冰似鏡，田園染蠟谷藏銀。
親朋欣遇冬時節，好酒三巡醉夢真。
（二）雪花飛舞映山鄉，阡陌連綿換素妝。
溪曲無聲魚隱底，村民有興酒藏房。
寒天凍地人流急，滴水成冰樹載霜。
邀請友朋尋樂意，一場豪飲醉心狂。
（三）冰封翠谷固湖泉，放眼田園雪映天。
山里雀驚尋食嫩，水中魚靜覓蟲鮮。
銀光閃爍明川景，冷霧輕浮繞岸邊。
借飲老鄉高度酒，醉時身暖夜無眠。
（四）山路蜿蜒谷道長，嚴冬扮靚野絨妝。
晨光樹影稀疏照，晚暮鄉村滿地藏。
人解田疇春化雪，風迎白絮霧凝霜。
農家期盼時年景，夢想隨心幸福揚。
（五）嚴冬踏雪看山巒，晚暮依云月影殘。
美酒能添心里暖，冷天更覺屋中寒。
此時身處吟詩景，徑自情連筆墨端。
一季冰封歸北國，有朋邀請應行觀。
小學冬景小學冬天篇四
今天，家鄉下起了鵝毛大雪，同學們期待了一年的愿望，終于實現了！
過了一晚上，校園就大變樣了，小池塘結了一層厚厚的冰，松樹披上了一身白色的輕紗，操場也全白了，在操場上玩耍，感覺就像在一堆白云里，好玩極了！
雖然小池塘結了一層厚厚的冰，但依然可以看見池塘里的小魚，小金魚們幾只圍到一起，好像是在開會，它們討論什么呢？我走過去看了看，可它們卻被我嚇得四散游開了，然后鉆進了其它討論的群體里。這一次，我吸取了教訓，腳步輕輕地走到它們旁邊，仔細看了看，噢，原來它們不是在開會，而是在睡覺！
天井院內的松樹，轉夜間，就都披上了雪這個造型師為它們量身打造的時尚白輕紗，太搭配了！不過走進一看，還可以看見它本身的綠色，這就是所謂的“萬白叢中一點綠”呀！
咦，桃樹為什么開著梨花哩？這不也正是雪這個魔法師的杰作。雪用它那種神奇魔法，讓桃樹在一夜間開出了梨花，不僅桃樹是這樣，其它樹也是這樣，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！
操場上，同學們有的在堆雪人，而有的卻和其它同學“過招”。有的同學用雪砸在堆雪人的同學，而他們反應過來時，搞惡作劇的同學卻早已逃之夭夭了。最搞笑的同學要數呂哲漢了，他總是在一邊踢“扇子樹”，每踢一下，雪就會落他一身，高淑一是令同學們哭笑不得的一位同學，她正玩著時，不小心滑倒了，一屁股坐在了地上，但這沒影響她的好心情，拍了拍褲子繼續玩。
冬天，既是迷人的，又可以為小朋友們帶來很多歡樂……我愛冬天！
小學冬景小學冬天篇五
校園里有什么好看的，我在心里暗暗嘀咕，但是師命難為呀。我變獨自一人來到了紫藤下，坐在冰冷的石凳上想入非非。突然，抬起頭來，我這才發現紫藤早已沒有了昔日的蒼翠欲滴，顯得哪有那樣凄涼、孤寂。經過這一發現，我立即來了興致。原來我那么熟悉的校園還有許許多多東西我所沒有看到的，想到這我立刻起身奔往下一個景點。
很快我來到了學校的大花壇旁，竹子依然挺立，振不愧為“歲寒三友”之一。雖然人們說竹子是四季常青，可是現在看來那三角形的竹葉似乎也沒有了春天的嫩綠，但那青中帶黃、黃中含青的葉子更是惹人憐愛。其次，花壇里還參差不齊地長著幾棵小竹苗，好事可愛。再看竹子一旁的大楓樹，火紅葉子也落下大半，那紅紅的楓葉落在草地上，好象給小草鋪上了一層厚厚的紅棉被，相比下面的小草應該十分的幸福吧!
與小草相比，一旁的幾株月季花相對可憐了許多。干癟而纖細的枝干零零星星地掛著幾片墨綠色的樹葉，但是上面竟還結了一個紅色的花包。陣陣寒風吹來，他隨風搖曳，可真叫人擔心啊!
觀賞完花壇，我又繼續往前走，不知不覺來到了食堂門口的大銀杏樹旁。說起這科大銀杏樹，我的腦海中便浮現出上次與全班同學在這兒合影的畫面。我定定地站著，出神的望著這可有著幾十年歷史的大樹。忽然一陣風吹過，樹上的黃葉漫天飛舞地飄落下來，象千萬知黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬日的校園是那么凄涼，在我眼里它是那么五彩斑斕;冬日的校園是那么枯燥，在我眼里它卻洋溢著或一般的熱情;冬日的校園是那么缺乏生氣，在我眼里它充滿著勃勃的生機。讓我們一起用自己的眼睛去發現世間的美好事物吧!
小學冬景小學冬天篇六
1、冰天雪地：形容冰雪漫天蓋地。
2、冰冷：很冷。例：在臘月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。
3、天寒地凍：形容天氣特別冷。
4、冰天雪地：冰雪漫天蓋地，形容非常寒冷。
5、喜雪：人們對于帶來益處的降雪的呢稱，北方秋末或著初降雪，對越冬小麥有利，或對春播有利，所以得到人們喜愛。
6、李冬：冬季的第三個月。
7、冬季：一年的第四季，我國習慣指立冬到立春的三個月時間，也指農歷十、十一、十二等三個月。
8、透骨奇寒：冷氣穿透了骨頭，形容天氣非常寒冷。例：當黎明的曙色尚未到來的時刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。
10、殘冬：冬季的末尾。例：“殘冬已過，春天來到了。”
11、凜凜：寒冷。例：東北的冬天，寒風凜凜，冰天雪地，十分寒冷。注意。威風凜凜中的凜凜表示嚴肅、敬畏的樣子。
12、冷冰冰：形容物體很冷。注意：一般多用于形容不熱情或不溫和。
13、殘雪：春天背陰處較晚融化的雪。
14、干冷：干燥而寒冷。例：今年的冬天無風無雪，干冷干冷的。
18、疾風：急劇猛烈的風。
19、雪星：星星點點很小的雪。
21、冬雪：冬天的雪。例：“冬雪復蓋了大地。”
22、雪虐風饕：風雪交加。形容嚴寒。
23、凜：寒冷，不單用，能組成“凜冽”、“凜凜”等。
24、寒氣逼人：非常冷，多形容天氣，例;數九以來，朔風吹，寒氣逼人，這又是一個奇冷的冬天。
25、嚴寒：極冷。例。“深秋已過，嚴寒的冬天就要到來了。”
26、凜冽：寒冷。例：北風凜冽，大雪紛飛。
27、寒風：寒冷的風。多指冬季的風。
28、冽：（書）寒冷。一般不單用。
30、寒冷：冷。多用以形容氣候。例：寒冷的冬天被溫暖的陽春取代了，萬物充滿了生機。
31、天寒地坼：形容天氣寒冷，把地都凍裂了。例：這天寒地坼的冬季，正是伐木的黃金季節。
32、風暴：刮大風而且往往同時有大雨的天氣氣象，也用以比喻規模大而來勢猛烈的事件或現象。
34、冷颼颼：形容風很冷。例：由于身體太弱。雖然穿得很多，但我還是感到冷颶耀的。
35、飛雪：在空中漂浮游動的雪，強調動態。如“飛雪迎春”。
37、暴風雪：大而急的雪。如：“十二月里，暴風雪突然襲來。”
38、冷絲絲：形容有點冷。例：這屋子沒生火爐，窗縫也沒糊，給人冷絲絲的感覺。
40、寒風刺骨：寒冷的風凍得骨頭疼。形容天氣風寒。例：北方冬天的清晨，滴水成冰，寒風刺骨。
44、寒：冷。一般不單用，能組成嚴寒、酷寒、寒冷等，注意：要與表示害怕、畏懼的心寒、膽寒中的寒，表示貧困的貧寒中的寒意義區別開。
45、啞巴冷：（方）形容氣候干冷。
小學冬景小學冬天篇七
假如你喜歡草長鶯飛的春天、爍玉流金的夏天、丹桂飄香的秋天，那么你也一定會喜歡銀裝素裹的冬天。
冬姑娘靜悄悄地來到我們周圍，她興高采烈地跑到公園里。
冬姑娘蹦蹦跳跳來到高山爺爺身邊，禮貌的問候道：“高山爺爺，好久不見了，您好嗎？”高山爺爺慈祥地看著冬妹妹說：“好好好，冬姑娘，好久不見了，你還是和原來一樣伶俐呀！看到你我就知道我又要增加一歲啦！”冬妹妹說：“高山爺爺，您是充滿智慧的長者，待會兒我們要等您給我們講神秘的傳說故事呢。”高山爺爺笑著點點頭。
告別了高山爺爺，冬姑娘跑到了大樹姐姐身旁給了大樹姐姐一個溫暖的擁抱，大樹姐姐此時正因為自己光禿禿的枝丫愁眉不展，冬姑娘便對大樹姐姐說：“別難過了，雖然現在你沒有了美麗的‘秀發’，可是過幾天，我就會送給你一頂潔白晶瑩的帽子，你還是最美麗的。”大樹姐姐聽了冬姑娘的話又露出了笑容。
山沉寂了、樹靜默了、小河肅然了，冬姑娘變成無數調皮的雪精靈，跳著舞打著旋飛落下來，整個公園滿是一片銀色，恰似“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，真是美不勝收。
你們喜歡這幅無與倫比的冬景圖吧。
小學冬景小學冬天篇八
西南邊的河叉子已經被凍得很結實了。爬在冰面往下看，到處可見一些被定身術定住了一樣的小泡大大小小，一串一串，像鑲嵌在水中的珍珠串。
雪大片地覆蓋著土地，同時也將屋頂、樹梢侵占為自己的領土。可孩子們卻可以在雪地上無所顧忌地追逐嬉戲，唱啊，跳啊，撒下一串串清脆的笑聲。看啊!一個白絨團炸彈似的飛了過來，在一位小朋友身上綻開了花。此時，那銅鈴般響亮的笑聲便在雪地上此起彼伏，瑟瑟寒風不但沒有吹散孩童的熱情與活力，反而將歡聲笑語帶到了每一個角落，吹得樓上的小朋友心里也癢癢的。
我們這繁華的深圳非常特別，它的冬天是溫暖的，這里一年四季如春，冬天也帶有一絲絲的溫暖，當我們出去散步時，會看見樹木綠綠蔥蔥，而其他城市的樹木已經光禿禿的了。我們這的冬天連一片雪也沒有，這是意想不到的呀。
這篇，是一篇流暢、自然的景象。