時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
大三學生學期計劃篇一
時光飛逝，一個緊張而又充實的學年又過去了。每一年都要寫一份學年總結，從學習、生活、工作等等各個方面著手，努力回憶已往的點點滴滴，是給自己過往的生活匝一個結，是讓自己常回頭看看，是讓自己學會懂得珍惜，讓自己在明天的路上可以走的更好。在這一年里，無論是哪一方面，我都收獲很大。
思想上，我一如既往地堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質(zhì)!三年來，自己一直嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向老師、同學請教學習、工作上的問題。雖然我并不是黨員，但我努力向黨員和先進分子看齊，以嚴格的規(guī)定要求自己，使自己的思想跟上時代的步伐。
寢室文明這塊，大三下學期，我們寢室又多了一位新成員，是從別的寢室搬來的。寢室里四個人都準備考研，人稱“考研寢室”，學習動力源源不斷，我們互相鼓勵、互相幫助、互相競爭，寢室的學習氛圍特別好。
再說說學習情況。大三的課不多，基本都是專業(yè)課。課雖少，但課程有一定的難度，盡管這些課是這個專業(yè)的基礎課程，但對我來說以前沒有接觸過相關的知識，學習起來不很容易，而且課程要用到大一、大二時學過的數(shù)學、力學知識，所以學習上不比大二輕松。還好，在我的努力下，成績算令人滿意。
大三下我決定考研，考研意味著比一般的同學要更為刻苦。一周大部分的時間我是在教室自習，看數(shù)學、背英語、回憶專業(yè)課知識。通過與大四學長的交流，我明白，考研最重要的，是堅持，只要能堅持到最后，考上的機會是蠻大的。結果怎樣是一方面，考研的經(jīng)歷同樣是有益的。想想夏日炎炎，坐在教室里看書復習，那是怎樣一番滋味，只有經(jīng)歷過的人才知曉。苦是表面的，在我看來，那是對自身極限的挑戰(zhàn)，是戰(zhàn)勝自我的一種方式，是鍛煉心智的一條途徑。考研——將我大三空余的生活填得實實的。
大三上，我和寢室里的兩個室友一同參加了第三屆飛靈三維造型大賽，并且獲得了三等獎。三個人齊心協(xié)力完成一個項目對我來說受益頗豐，在團隊中每個人都需要發(fā)揮自己的長處，我在這之中主要負責信息搜索和后期制作，與不同工作風格的人合作對我來說本身就是一種樂趣。能獲獎還屬意外，我覺得我們的作品一般，不是太好，獲獎給予我們的活動畫上了一個完美的句號。
大三，就是一段有驚無險的旅程，每一段旅程，對我來說都是獨一無二的，每一段經(jīng)歷都讓我學到點什么，好似航船，即便有時偏離航道了，或遇到了風浪，可是它卻依然在前行，沒有停止，人生也是這樣，只要不斷前行，及時掌握航向，就能到達彼岸。我即將迎來大四的轉(zhuǎn)折，也是我在大學中的最后一年，大四——是一個終點，又是另一個起點，在新的學年中，我會keepwalking，永不止步。
大三學生學期計劃篇二
似乎還沒有完全靜下心來，回憶大三一年的心路歷程。總之，大三，算是熬過去了。這里的熬不像高三那樣的拼命，但絕對不是大一大二那樣輕松愉快的度過，回憶總是會把那些痛苦的經(jīng)歷磨難摒棄，給他們冠上天真年輕的稱號。當然，和高中相似，高中用三年時間來迎接高考，而大學用三年時間為爭取保研，這樣算起來，考研是不是賺了?三年的戰(zhàn)線拉得過長，你要做到絕對的準備充分才看似毫不費力，這是一場和時間的競賽，小有的差池也會讓你落后，不是不努力，只是不夠努力。
大三上還有一學期的學生工作，招新，暑期社會實踐答辯，科技節(jié)開幕這些活動陸續(xù)地進行，未經(jīng)歷過的都會有那么點新鮮感，但卻少了當年的激情，更多的是疲憊，感覺是越來越變得懶惰，和一絲放縱。兩年半的學生工作，和未來或許還會繼續(xù)的，給我的感受，是過程很重要，結果更重要。我從一個連帳篷都不知道怎么打開的小醬油瓶慢慢升級成能自主策劃組織活動的所謂的高層建筑，應該說我是有那么點自豪的。
做一次成功的活動真的很不容易，要考慮到那么多的細節(jié)問題如果不是經(jīng)歷過，很難周全。活動是做給別人看的，也是做給自己看的，別人的贊揚指正是對自己的肯定和建議，對以后的活動是很有幫助的。當然，站在什么樣的位置就該做什么樣的事，說什么樣的話，我也應該以一個資深學長的做事態(tài)度給學弟學妹們傳遞些正能量：勇于嘗試但不要刻意去追求，否則更多的是失望。只有實踐才有發(fā)言權，一次次刻骨銘心的經(jīng)歷才是你成長的積淀，不知不覺，時間又洗禮了一屆人，你們也就成了學長，像我們一樣把自己的感悟傳授給懵懂的學弟學妹們。
繼續(xù)例行公事，人越大就越容易越喜歡找理由。大三上學期有學生工作，學習成績還能穩(wěn)定靠前。下學期沒有了活動的束縛，反而考得一塌糊涂。松懈，浮躁是我下學期的學習寫照。一場病拖了一個月的課程，但也不至于造成那么大的影響。臨近馬拉松的最后一段就越容易松懈，反倒有種破罐子破摔的感覺。給自己找個臺階，其實大三下期，我更多的時間在調(diào)整自己的心態(tài)。
就像高三臨近高考一樣，當出現(xiàn)高原反應時，老師就教我們?nèi)绾握{(diào)整自己，度過那個坎。所以學習上我有認真努力，也有放縱懈怠，現(xiàn)在來說也不會是捶胸頓足那樣的后悔，那個時候，那種狀態(tài)下，我只想早一點到達終點，而不是該怎樣漂亮的走完最后一段。如果結果能夠差強人意，那么一段痛苦的過程也就顯得不那么重要了。所以，我仍感謝任課老師的心慈手軟，以及輔導員老師的百般愛戴關心。
大學三年一直在尋找自己真正的朋友，像高中那樣的知心朋友，不過真的很遺憾。遺憾的是自己沒有早點想通這個道理，為什么要將尋找高中的朋友的方式和思想帶到大學，因為那種模式已經(jīng)行不通。曾經(jīng)因為這個問題特意咨詢過心理老師，真心受用。我對現(xiàn)在已有的好朋友感到很滿意，因為一遇到問題，有朋友能耐心的聽我的傾訴，給以安慰支持;有朋友能千方百計的為我出謀劃策，甚至抱打不平，這已足夠，真心感謝。
交換角色，我也便是他們的朋友。這種狀態(tài)很好，我們來自不同的地方，在不同的生活環(huán)境下有著不一樣的生活習慣，他就是這樣，無需照著你的意思改變。如果別人比你優(yōu)秀一大截，你就會羨慕他;如果比人比你優(yōu)秀一點點，你就會嫉妒他，還真是這樣，心態(tài)啊。可能以后我們?nèi)ネ煌某鞘校瑥氖虏煌墓ぷ鳎覀冊?jīng)都有一個相同的歸宿，這無法改變。所以，珍惜剩下的一年時間，和朋友們好好交流感情，有過結的也該渙然冰釋，學習上我們是互不相讓的競爭對手，但生活中我們可以成為無所不談的朋友，這并不矛盾其實。
大三一年還是挺忙的，雖然自己總是會給忙找借口，天性難改。旅游好玩這一習慣始終不變，首先得感謝老爸經(jīng)濟上無條件支持，再感謝阿姐阿哥從小的環(huán)境熏陶，去了趟北京，在老朋友熱情款待下包吃包喝包住包玩放血二日游，很是過癮。拮據(jù)自助游揚州，江南已今非昔比，除了些古樓古鎮(zhèn)，大多都是現(xiàn)代的氣息。接下來就是南京，已經(jīng)不能叫做旅游了，雖然有不聽話的同學稱之為“secondhometown”，當時我也就厚臉皮了。心想大四該是輕松的一年，那么也該完成下自己的心愿。
大三暑假的實習在老師的實驗室里度過，提前感受一下研究生的學習氛圍和生活習慣。不能說是向往，更像是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的學習能力和身體素質(zhì)。很多東西都是自己狗一般的四處尋找資料，結果還撈不到好果子，沒有老師一步步指導的日子還得慢慢適應。另一方面，我開始不能忍受一天八小時坐在自己位置上，對著電腦像機器人一樣的，到點充電，再到點拔線的節(jié)奏，身體有點吃不消，但這日子還得慢慢適應。當然，我完全沒有嫌棄他的意思，自己也能學到很多東西，習慣就好。
不得不提去上海的那次經(jīng)歷，也對我思想觀念有些改變。還得感謝l同學的提醒與鼓勵，同去上海交大參加招生咨詢會。當時的出發(fā)點是去大城市看看，見見世面，順便面試一下。結果是出人意料，這也就給自己多了一個選擇，同時也就多了一份糾結。本來以前是很愿意去大城市看看，一心想著去體驗大城市的生活，感受大城市的節(jié)奏，現(xiàn)在來說，有點猶豫。是自己變懶惰了，缺乏了斗志，習慣了妥協(xié)，還是怎樣，自己心里都沒有特別的清楚。可能是自己運氣比較好點，內(nèi)心的目標不是太明確罷了，順其自然，趨于“平淡”。
最后一年了，相信是很快就會過去。列下自己未竟的心愿，一件件的完成。很多東西，時間到了自然就會明白，感謝一路陪伴的你們，越簡單越幸福。隨心所欲而感，勿見怪。
大三學生學期計劃篇三
有人說大學生最不缺的就是時間。有大把的空余時間，不需要對時間斤斤計較，自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。今天，把計劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我大三本學期的學習生活。
外語學習貫穿整個大學生活，將來工作中也很重要。英語學習貴在堅持，每天進步一點點，聚沙成塔，集腋成裘，總會提高外語水平。
（1）提高單詞量，每天背5個單詞，隔天復習一次，一周復習一次，月末復習一次，沒記住的單詞反復復習。
（2）每周寫一篇英語文章，然后對照范文，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)不足。周日晚上為寫作時間。
（1）跟著老師進度學習，提前預習。不懂的地方及時解決，學習過程中不留問題。
（2）每周復習一次本周學過的內(nèi)容，每月末復習本月學習內(nèi)容。循環(huán)復習。
（1）每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。
（2）讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng)。
以上就是我關于本學期的學習計劃。我深知，僅僅制定一個計劃是不夠的，關鍵還是執(zhí)行計劃的能力，但是，既然制定了計劃，我就會按著計劃走，不留遺憾，過有計劃的大學生活。
大三學生學期計劃篇四
開學第一天，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學習，考上理想的中學。
一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數(shù)學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。
三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關。
四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
大三學生學期計劃篇五
學生每天學習的時間是有限的，如何合理安排時間，大有講究。
有些同學忙一陣子數(shù)學，煩了再看語文，累了就看一會電視，一晚上下來，什么東西也沒學到。也有些同學認為晚上學習效率高，熬夜到三更半夜，導致白天疲憊，精神不集中，腦子反應遲鈍。這些做法都是不可取的。而如果學會了合理安排學習時間，學習效率就會大大提高。
在學習時間安排上，有一個著名的公式：8-18，意思是從8小時中拿出1個小時進行體育運動、娛樂或休息，表面上只學習了7個小時，但由于精力充沛，其效率遠大于連續(xù)不斷地學習8個小時。這也就是我們常說的學習要注意“勞逸結合”。在學習感到大腦乏力，精力不集中，有厭倦情緒時，就要停下來，休息一下，做一些文體活動，這樣才能使自己頭腦保持清醒，以充沛的精力做下一件事。
早上6點-8點
可安排對功課的全面復習
一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。
早上8點-9點
可安排難度大的攻堅內(nèi)容。
據(jù)試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間。
上午9點-11點
對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。
試驗表明這段時間短期記憶效果很好。
正午13點-14點
最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。
下午15點-16點
調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。
傍晚17點-18點
適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。
晚飯后
可分兩三段來學習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
應根據(jù)各人情況妥善安排。
在每一門課的復習中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。
在總體計劃的基礎上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好!
【注】時間安排上，切忌不要安排的太密集，注意留出一些靈活機動的時間，以備一些突發(fā)情況發(fā)生影響計劃實施：)
【實例】一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表：
大三學生學期計劃篇六
新的學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三了。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃，相信我會做得更好。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在新學期工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。