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    2023年以什么真有趣為主題作文(六篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    以真有趣為篇一

    每個人都會有自己認為是有樂趣的事,我覺得畫畫是我最有樂趣的事。這是放飛心靈,自由發揮的時候。每當這時,我會能跟著眼前的景色共同歡笑,共同哭泣。

    我初學畫畫時,感覺它很無聊,就是隨便動幾筆而已,但我的老師在第一節課時,讓我們畫一張桌子,我感覺沒什么難,就隨便畫兩筆交上去了。老師看后,讓我重新畫一張。

    這時,我突然感覺一種聲音,似乎是畫筆在唱歌,緊接著,我的手莫名其妙地動了起來。我慢慢地畫了半個小時,終于畫完了。老師一看,高興極了,說在他的眼里。我是我們班的第一。這時,我感受到了畫畫的樂趣。

    我逐漸畫得越來越好,畫筆仿佛成了我最好的朋友,我們時而一起談心,一起散步。我總是一到哪里,就把那兒的景象畫下來,這仿佛已經成為了我的一種習慣。

    我來到靈湖邊,開始描繪出它的形狀、大小。漸漸地,它成形了,我自認為十分滿意,并交給老師評價,老師只是送給了我兩個字:堅持!我感受到了畫畫的樂趣。

    畫畫是我的一種習慣,我覺得畫畫真的十分得有趣,我已經陶醉在了這里。我將會與畫畫一路同行,與樂趣一路同行,讓樂趣點綴我童年的生活,快樂成長!

    以真有趣為篇二

    前幾天,我們去舟山玩了一趟,此行令我印象最深的就是捕魚了。

    我們先到碼頭上船。在船上,我看到海水是碧瑩瑩的,藍襯托著綠,偶爾還點綴著從海底浮到海面的黃沙,水天相連,美不勝收。我真神往了,海風吹拂著我,我感到一陣涼爽。陶醉在這景象中突然,一聲興奮的叫喊聲把我從自己的“世界”里拉了回來:“捕完魚了,要收網嘍!”我忙跑過去看,只見“魚山魚?!睕坝慷鴣恚裁礃拥聂~都有。

    這時,我在魚群中看到一個“小氣球”,原來是條河豚!它有著黃黑相間的花紋,鼓著個白白的肚子,一對圓圓的眼睛瞪得老大,十分可愛。船老大告訴我們不要被它的樣子給欺騙了,其實它的血液和內臟含有劇毒。于是我們決定還是放了小河豚。

    我們清點了一下戰利品:除了河豚和螃蟹,還有小黃魚、帶魚、豆腐魚、海鰻、鯧魚、活皮蝦等其它海鮮。

    捕完魚,我們找了家漁民幫我們加工,便開始吃飯了。通紅的大螃蟹成了我們大家最愛吃的美味佳肴,我拿著螃蟹,細細品嘗著,真心覺得自己參與捕撈的魚吃起來味道就是不一樣!

    捕魚真有趣,尤其是這次。

    以真有趣為篇三

    上午第三節是我們的英語課,我們都期待著上英語課。

    上課了,我們坐在教室里等巴老師來上課。老師先將英語書上所有單元主要講的內容告訴我們,之后就開始上課。

    首先,老師教了我們幾個新詞,就叫后面柜子上貼的1~5號上來讀這幾個單詞。五個人都上來了,一號是何銘真,他讀了兩次才讀會,第一次有點結巴,第二次就好多了,他是有點緊張,但有人比他更緊張,那就是文彬,他的單詞是eatbreaskfast,這個詞早在四年級都有所接觸,不知他怎么還會讀五六次才讀出來,真是太緊張了。

    下一個則是葉新,他到沒什么可說,只是4號利頌民讀單詞的時候要將書擋在臉前,好像一個害羞的小姑娘,老師叫他把書放下來,他在讀的時候有擋了上去,真害羞。

    當他們看見這一幕的時候,他們都在笑。

    我真是搞不懂,文彬就連這么一個簡單的詞都會卡住,不知道他到底是有多緊張??!還有何銘真,如果不是因為那個何銘真的詞有點難度,我都不相信他會讀錯。

    雖然這樣說別人,但我自己上去都不知道會不會這樣害羞。我有時還真想像他們那樣有膽量上去讀,可我應該沒那個膽量站上去。

    英語課上的事其實挺有趣的!你覺得呢?

    以真有趣為篇四

    “加油,加油!”咦!為什么會有陣陣加油聲呢?為什么場面如此激烈呢?哦!原來,我們班正在舉行一場有趣的游戲。

    “同學們,我們要站在墊子上,并且腳不能落地,要把兩塊墊子從一頭移動到另一頭,再由另一頭的同學再傳回來?!崩蠋熰嵵氐匦剂擞螒蛞巹t。

    有的同學伸長了脖子看向講臺,心里滿是期待,有的同學恨不得跑到講臺前去觀看,還有的同桌倆相互交流著游戲的看法。

    不一會兒,只見t同學雙腳踩在了墊子上,準備開始游戲了。她慢慢地,小心翼翼地向前移動著。而另一組的l同學是先將一塊墊子向前推了一點,再跳到另一塊墊子上,再將后面的墊子向前拉??晌艺J為他們的方法都不是最好的,我得想一個能更快向前移動的方法。

    “為什么不把兩塊墊子先疊起來,然后雙腳站在墊子上面呢?”對??!這樣行進起來肯定快。于是我將這個點子分享給了我的隊友們,大家聽了都覺得這個方法可以一試。

    我們隊的隊員們用了我的這個方法暫時還是遙遙領先的。可當y同學進行時,我發覺了這個方法的一個漏洞,那就是如果一不小心,腳還是有可能會落地而失敗的。正當我抓耳搔腮的時候,對方又使用了一個新招,他們將兩塊墊子都折成了90度,雙手抓住墊子的把手,腳分別踩在兩塊墊子上,直接“跑”了過去,這方法簡直絕了??粗麄冞h遠地把我們隊甩在了后面,我們隊的同學心里急得像熱鍋上的螞蟻。

    在后面的比賽中,更多更好的方法不斷涌現了出來,這次的比賽讓我懂得了:只有不斷創新,才能獲得最終的勝利。

    以真有趣為篇五

    轉眼間新的學期來到了,快樂的暑假也與我拜拜了。現在回憶起暑假生活,它就像一只萬花筒,異彩紛呈,回味起來就像品味那陳年老酒,韻味久遠。

    一放暑假,我就和表哥去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗盡了空氣中的塵埃,太陽出來了,盡其所能炙烤著大地,我表哥帶我打車去郊外的小湖里游泳。清清的湖水一點兒也不亞于游泳池那一潭碧波,我們邊跑邊脫衣服,到湖邊正好脫得只剩下褲衩了。

    我們一下子就鉆進了湖里,游向湖的中心。蛙泳、潛泳、仰泳,我們樣樣都會,想怎樣就怎樣,自由自在好舒暢。就在我們靠岸休息之時,表哥突然大叫起來:“瓜田!”噢,我一看,哇,一大片西瓜田里的一個個西瓜正向我們招手呢!

    好想解解渴解解饞,我們顧不了在一邊看瓜的老爺爺了,用西瓜藤編了個帽子戴在頭上,身上也纏些瓜藤,就這樣我們便開始活動了。

    我慢慢地爬到西瓜旁,不管三七二十一,便摘下了一個,回頭向我表哥打了個“手勢!”便開始“返航”。就在此時,老大爺起身四處張望,我趕緊趴了下來一動不動。正當我緊張得不知所措之時,老大爺竟然走開了,真是天助我也,我抱著西瓜一頭扎進了小湖。就這樣,西瓜很快被我倆瓜分了。當我們吃完西瓜,都覺得這件事做得不對,于是找到了老大爺付了西瓜的錢。

    這次出游帶給了我很多樂趣,是我暑假中興的一天,因為我懂得如果做了錯事能及時改正,那么同樣是一件有意義的事情。

    以真有趣為篇六

    星期六,我和爸爸去了我的老家——安陽。在那里,我們去人民公園游玩。

    公園里有個動物園,動物園里有許多動物,其中,我認為最有趣的要數牦牛、老虎和鴕鳥了。

    觀看牦牛的時候,為了引起它的注意,我故意發出“哞哞”的叫聲。牦牛聽了,豎起耳朵扭過頭,向四周看了看。當發現沒有自己的同類時,便甩著尾巴“散步”了。

    咦?老虎怎么趴在這里一動不動呀?是不是睡著了呀?為了把老虎吵醒,我故伎重演的學了幾聲雞叫。老虎還是一動不動。我想:老虎可能睡得太香了。我就不打擾它了。

    我跑去看鴕鳥。當看見鴕鳥時,我想:哇,鴕鳥可真高呀!都是我兩人的身高了!為了看看鴕鳥低下頭是什么樣,我摘了幾片樹葉,塞到隔離網的縫里。鴕鳥看見了,用它扁扁的鴨子嘴啄,當啄不到時 ,就伸出它的爪子把樹葉勾進去吃掉。鴕鳥可真聰明呀!

    我真喜歡這些有趣的動物。

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