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    最新小學(xué)二年級作文好朋友字(8篇)

    時間:2025-05-31 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)二年級好朋友二年級寫好朋友篇一

    正當(dāng)我好奇的時候,媽媽不知從哪里“變”出了一盆小綠豆。只見綠豆靜靜地躺在盆子里,看上去凹凸不平的,說實話還有點丑陋,這完全跟豆芽一點也不相干啊,我真不敢往下想象啊!

    于是,媽媽叫我先幫它們洗了個冷水澡,并給它們喝飽了水,還特意給它們安了一個舒適的.小窩,讓它們美美地睡上一覺。

    接下去我開始期盼,我會時不時地去看它們,給它們澆澆水,有時候還悄悄地掀開它們的“被子”,偷看它們的動靜。

    大約過了兩三天,它們突然不停地踢著“被子”,我馬上小心翼翼地掀開“被子”,“哇”,小綠豆們都脫掉了小綠殼,探出一個個圓圓胖胖的身子,爭先恐后的呼吸著新鮮空氣。但是,也有一些懶惰的小綠豆好像怕別人看見它丑陋的身體,繼續(xù)選擇躲在角落里悄悄地沉睡。

    又經(jīng)過一夜,小綠豆們?nèi)砍砷L了,好像“食人草”一樣,一眼望去無比的壯觀。我的小綠豆們啊,一次又一次地克服困難,一次又一次堅持執(zhí)著。啊!生命頑強的小綠豆!

    小學(xué)二年級好朋友二年級寫好朋友篇二

    美麗的杭州——我的家!

    我的爸爸出生在富饒美麗并有著悠久歷史文化的太湖平原,我的媽媽來自舟山,那里大海的故鄉(xiāng),小時候媽媽告訴我那里是一串散落在藍(lán)色大海里璀璨的明珠!我生活在錢江之岸、西子湖畔!在夢里我常常想起幼兒園時的那首兒歌,“六和塔,靈隱寺,三潭印月湖心亭……玉皇山,北高峰,高呀高得唻……龍井茶,虎跑水,香呀香得唻……還 有那天竺筷,老人杖,剪刀扇子和綢緞,盡呀盡該哉!”杭州是天堂,處處是美景!

    從小,我就有許多許多的夢想!

    長大以后,我想成為一名畫家,我用我的畫筆描繪出爸爸心中美麗富饒的太湖平原,讓全世界的朋友都知道太湖有多美!

    我更想成為一名音樂家,你聽,我正在演奏鋼琴《大海!是我的故鄉(xiāng)》,那動人美妙的琴聲有沒有飄進(jìn)你的心房!

    我也想成為一名出色的設(shè)計師,你瞧——運河兩岸,亭臺樓榭,綠楊蔭里,人們正在流連趟漾……那正是二十年后我所設(shè)計的天堂杭州!

    在我心目當(dāng)中,爸爸是位古文化專家,從小,我就從爸爸口中聽來了許許多多生動有趣的歷史趣聞!悠悠中華,上下五千年!夏商周秦漢,唐宋元明清,多少帝王將相,才子英雄,在我心里歷歷可數(shù)。秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷;一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕!

    在聆聽爸爸的故事中,我愛上了古代文化。火藥、指南針推動了科學(xué)的進(jìn)步;嫘祖發(fā)現(xiàn)了蠶絲,發(fā)明絲綢,爸爸說湖州的駱駝橋是絲綢之路的起點,那云舒霞卷般的綢緞從那里伴隨著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的駝鈴走向歐洲,走向了世界;蔡倫的造紙,畢昇的活字印刷,傳播了文明,傳承了文化!

    我希望自己有一天趟佯在浩如煙海的古代典籍當(dāng)中,展開那一卷卷繪畫、書法、文學(xué)、音樂的典籍,為朋友們翻譯出那一篇篇最精彩的作品,破譯那些未知文化之謎!

    我希望有一天漫步在古文化的寶地——敦煌莫高窟,把那精美的壁畫、雕塑、建筑復(fù)原如新,讓這些藝術(shù)珍品再一次呈現(xiàn)在人們的眼前!我要讓更多的人來了解我們國家的文化和歷史。爸爸說過,古為今用!我希望我的將來能夠把五千年文化再次放出熠熠光輝!

    具往矣,數(shù)風(fēng)一流人物,還 看今朝!

    我的未來不是夢!我的背后有著燦爛的歷史文化,我要汲取五千年的“營養(yǎng)”,讓我的畫作更輝煌,讓我的琴聲更震撼,讓我的設(shè)計之作從古代穿越到未來!

    讓我們的杭州不僅僅是美麗的天堂,更是博大的文化之都!

    小學(xué)二年級好朋友二年級寫好朋友篇三

    暑假里的一天,一大清早,我們一群人相邀去了我的老家野炊。

    我們乘坐兩小時左右的車,到老家了。那里的空氣是那么清新,天空是那么明朗。青青的山,清澈見底的河流,一群群魚兒在水里游來游去,河上行駛著一條條小船,船上裝滿了各種各樣的貨物,其中李子和魚是小船上的主要貨物,也是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)……看著這如畫的美景,我們都陶醉了。哎!我的家鄉(xiāng)真是一個山清水秀的好地方啊!

    選好地點,開始燒烤了。在場的人都在各行其事,有的人在河邊釣魚,有的人在洗菜,有的人在生火······我們小孩的任務(wù)就是玩耍。火生好了,鋼碳燒得很旺,擺上燒烤架,把肉刷上燒烤汁放在上面烤,那煙子非常大,熏得眼睛直流淚。我們拿著扇子把熏煙趕走,站在燒烤架旁邊盼望著食物趕快烤好,烤肉的香味把我們饞得直流口水。終于可以吃了,這肉放點麻辣面,味道真不錯!一會兒,我的'肚子就吃得飽飽的,我們就去我家的果園摘李子了。

    走進(jìn)果園,就看見一個個青色的小燈籠掛在枝頭,把樹媽媽的身子壓彎了。讓我來幫樹媽媽減減負(fù)吧!于是我迫不及待地走上前去,踮著腳尖,伸長手臂去摘。摘下一個,往嘴里一塞,真是酸甜可口,味道好極了!和我一起來的同伴爭先恐后的摘著,有的爬在樹上去摘,有的踮起腳摘······果園里熱鬧起來了,歡呼聲,叫喊聲,響成一片。

    太陽親吻著西山,我們的籃子裝滿了,肚子也吃飽了,提著沉甸甸的果子,我們又愉快地踏上了歸途。

    小學(xué)二年級好朋友二年級寫好朋友篇四

    德育工作的切入點很多,班主任工作中的撰寫學(xué)生評語是其中之一。那么你知道小學(xué)二年級小學(xué)生評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享小學(xué)二年級小學(xué)生評語.希望可以幫到你。

    1. 你是個善良的孩子。兩年相處下來,老師和同學(xué)都認(rèn)為你在認(rèn)真的時候,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步就很明顯;當(dāng)你放松對自己的要求的時候,學(xué)習(xí)就會落后。可要加油啦,因為時間是不等人的。一份耕耘一份收獲,只有努力向前,才能更棒!

    2. 陳宇坊同學(xué):你是一個天真可愛、文靜的小女孩。你尊敬師長,積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題,作業(yè)一絲不茍。老師批改你的作業(yè)也是一種美的享受。但你回答問題時聲音還不夠響亮。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。

    3. 舒勇同學(xué):你聰明很調(diào)皮可愛,不能嚴(yán)格的要求自己。知道嗎?學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,你可要堅持進(jìn)步呀!俗話說:“吃的苦中苦,方為人上人。”你面前有許多知識的高峰,等待著你的征服,做個無畏的勇士吧!爭取到達(dá)成功的頂點。

    4. 劉源祥同學(xué):你是個漂亮乖巧懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師,上課認(rèn)真聽講,能按時完成作業(yè)。愿你在以后的生活中注意安全,學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,遇到事情要多思、多想、多做,老師相信你以后的學(xué)習(xí)成績就會更棒了!

    6. 劉磊:老師欣喜地看到了你在本學(xué)期后階段的進(jìn)步——你學(xué)習(xí)上用功了。不過可要堅持完成作業(yè)啊!那樣你的進(jìn)步就會更快!能做到嗎?其實你是一個很聰明的學(xué)生,現(xiàn)在你所缺少的就是勤奮了。只要你能把玩的時間分一點用在學(xué)習(xí)上,你一定能取得更大的進(jìn)步。聰明的你一定要記住學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!老師一直在關(guān)注著你,為你加油呢!

    7. 彭賢登同學(xué):誠實、可愛、活潑是你優(yōu)秀的一面;積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的另一面。你在學(xué)習(xí)上不夠勤奮,常常不完成常家庭作業(yè),這一點老師很生氣哦。希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,那樣學(xué)習(xí)一定能進(jìn)步,努力吧,老師相信你能做到。

    8. 芷葶小朋友:活潑開朗的你,是個非常可愛的小姑娘,你天真的小臉上常常露出燦爛的笑容;你學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,上課發(fā)言很積極,作業(yè)的速度比一年級快多了;你還積極參與學(xué)校和班級組織的活動,看到你的進(jìn)步,老師真的感到很高興。希望你以后課間活動時不為一些小事與同學(xué)斤斤計較,做一個寬容大度的女孩,努力搞好與同學(xué)之間的關(guān)系。在努力改正缺點的同時,學(xué)習(xí)上要更積極主動一些,遇到不懂的問題能多動腦筋,多向老師和同學(xué)請教,要相信,別人能做到的,你經(jīng)過努力也能做到,爭取進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)的成績。

    9. 你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

    10. 你是個踏實、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補習(xí)功課,班級工作積極負(fù)責(zé),成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

    11. 你天真率直,是個善解人意的孩子。這學(xué)期你在各方面有很大的進(jìn)步:聽講專心了,朗讀流利了,發(fā)言積極了,作業(yè)工整了,小干部工作更負(fù)責(zé)任了……這都讓老師欣慰。希望你能堅持下去,使自己變得更加完美!

    12. 你是個勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工整。學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

    13. 張?zhí)炖瑢W(xué):在老師眼里,你是一個聰明、活潑、善于開動腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)用心,還寫得一手漂亮的鉛筆字,老師和同學(xué)們都喜歡你。這學(xué)期你進(jìn)步很快,老師非常高興。但你太貪玩,有時玩的連作業(yè)都給忘了。請你記住,在玩的時候還有學(xué)習(xí)任務(wù)的哦。

    14. 你是個勤奮好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

    15. 在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,成為一個更出色的男孩。

    1. 遇見老師,你能主動問好,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

    2. 你是個聰明可愛的孩子,熱愛學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強,自覺遵守紀(jì)律,積極主動參與學(xué),勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

    3. 課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

    4. 你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關(guān)心,對勞動那么積極,對同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭做學(xué)習(xí)的主人,你會更棒的!

    5. 你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,那樣你會更棒的!

    7. 你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里,你積極為班級做好事,是個懂事的孩子。如果你上課時能認(rèn)真聽講,自覺學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。

    8. 你勤上學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,勤舉手回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學(xué)習(xí),這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

    9. 你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,相信你會進(jìn)步的。老師希望你加油,趕上來。

    10. 勤上學(xué)愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,能認(rèn)真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

    11. 你是個懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。

    12. 老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進(jìn)步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺遵守紀(jì)律。

    13. 你善良,活潑好動,是個懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。能專心聽講,按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里,課上多動腦筋思考,大膽舉手發(fā)言,不懂就問,這樣你的成績將會更好的。怎么樣,有決心做到嗎?老師相信你能。

    14. 你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,按時完成作業(yè),成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上,你會更優(yōu)秀的。

    17. 對待老師彬彬有禮,對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學(xué)功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學(xué)生。

    18. 想告訴你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真誠的希望,你能利用生活犁尖,開創(chuàng)一片無悔的田園。

    19. 在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺、活潑好動,在同學(xué)的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬,是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,但有時卻不能嚴(yán)格要求自己,有時活潑好動的特性占據(jù)上風(fēng),影響了你的進(jìn)一步發(fā)展,實在是令人感到遺憾。

    20. 人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

    1. 每當(dāng)老師看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。在學(xué)習(xí)上,你積極努力,領(lǐng)悟力較強。希望你在新學(xué)期繼續(xù)努力,取得更加優(yōu)異的成績。

    2. 你是一個勤奮好學(xué)的孩子。你在數(shù)學(xué)課上專心聽講的模樣,與你踴躍回答問題時的神情,都給老師留下了深刻的印象。知道嗎?老師和同學(xué)們多么喜歡你,我們都相信一直努力的你,只要能堅持下去,成功一定會屬于你。加油吧!

    3. 你是一個文靜漂亮的小姑娘,你很懂事,而且心中充滿了熱情。本學(xué)期,你在學(xué)習(xí)上更加努力,書寫筆以前工整許多,作業(yè)能夠按時完成,學(xué)習(xí)也越來越認(rèn)真,取得了優(yōu)異的成績,老師不僅為你高興,而且越來越喜歡你了。老師期待著你的更大進(jìn)步。

    5. 你是個懂事的女孩,學(xué)習(xí)努力,課上聽講認(rèn)真,作業(yè)工整漂亮,正確率很高,各科成績優(yōu)秀。但回答問題卻不夠積極,今后你要勇敢的鍛煉自己積極回答問題的能力,這樣才能活躍你的思維,全面提高你的成績。加油吧,孩子!

    6. 在數(shù)學(xué)課上你能夠積極思考,是個很聽話、很惹人喜愛的孩子。有你這樣懂事的學(xué)生老師感到很自豪。愿你在新的學(xué)期繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!

    7. 在老師面前,你雖然很少說話,但我看得出,你是個懂事的孩子;你熱愛勞動,值日時臟活累活你都搶著干;學(xué)習(xí)上你很踏實,作業(yè)完成的很漂亮;你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,老師真為你高興。希望今后你能繼續(xù)努力,在各方面都取得更好的成績。

    8. 老師真的很喜歡你,你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,談吐流利。你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆、同學(xué)們羨慕。但是你課堂經(jīng)常搞小動作,希望今后你在學(xué)習(xí)中能嚴(yán)格要求自己,爭取更上一層樓!

    9. 你是老師很欣賞的學(xué)生,你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好,思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫,你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧,老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。

    10. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué),經(jīng)常受到老師的表揚。你的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定,一直名列前茅,老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲,更上一層樓!

    11. 你頭腦聰明,學(xué)習(xí)努力,在課上能專心聽講,回答問題積極主動,成績優(yōu)異。勞動時你積極能干,而且任勞任怨。同時黃老師也要提醒你要注意與同學(xué)相處的方式,那樣同學(xué)會更喜歡你。希望你能改正缺點發(fā)揚優(yōu)點,做更棒的自己!

    12. 誠實、聽話的你能按時完成數(shù)學(xué)作業(yè),是一個有上進(jìn)心的學(xué)生,能虛心接受他人的意見,上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,常常受到老師的表揚。希望你能更加刻苦勤奮地對待學(xué)習(xí),讓自己做得更好。

    13. 一提到你,不由想起你那圓乎乎的小臉蛋,長的真可愛。好成績的取得與平時的努力是分不開的,如果你能夠開動腦筋,課堂上積極發(fā)言,作業(yè)按時完成,黃老師相信你也一定能取得理想的成績。加油吧!

    14. 你是一個活潑、好動男孩。數(shù)學(xué)成績一直很棒,平時作業(yè)能夠按時完成,但不夠整潔。希望今后改掉這個不良的習(xí)慣,爭取更大的進(jìn)步。

    15. 你是個文靜、內(nèi)向的孩子,一直以來都很尊敬老師、熱愛勞動,是個不錯的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上你比較努力,成績優(yōu)異,但老師希望你平時能多老師和同學(xué)交流,做個開朗的孩子。相信下學(xué)期在師長的幫助下,你一定會有很大的進(jìn)步!

    小學(xué)二年級好朋友二年級寫好朋友篇五

    不久,我的心中真的有了一顆極亮極亮的星……

    在我五歲時,村里來了位陌生的大姐姐。聽大人說,她是來教我們識字的。

    教字的,真的嗎?我癡癡地想,若真是這樣,我就能數(shù)清天上星啦。

    于是,我找到她,仰著臉問:“你真教我們識字嗎?”她點點頭,眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。

    從此,我們便稱她“老師”。老師教我們念愛祖國和1、2、3,那聲音很好聽,像星星夏天碰發(fā)出清脆的悅耳之聲,我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。

    我們希望看到她的微笑,她的微笑是對我們的最高獎賞。

    我們共同度過的第一個春天里,她常帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。扯著風(fēng)箏線,我們盡情地跑呵,跑呵。累了,蹲在地上采摘美麗的小花,戴在老師頭上,她笑得很甜,星星般的眼睛里飄飛出七彩的光。

    “老師,小草是怎么鉆出來的?”她的身邊是一群好問的小天使。

    “花兒為什么是紅色的呢?”

    “是讓春風(fēng)撫的。”

    “你的嘴唇怎么像花瓣,也是紅紅的?”

    “嗯,那是讓你們吻紅的唄!”笑聲在明媚的春光里回蕩著,回蕩著……

    春天的原野上,留下我們癡情覓春的足跡!

    夏天,那個夏天,那個本應(yīng)該是熱烈奔放的夏天,留給我的卻是一個沾滿淚痕的回憶。

    六月,我過8歲生日,媽媽給我煮了家中僅有的一個雞蛋。我小心地用麻葉包好,踏著碎銀似的月光跑向?qū)W校。

    “隨你的便吧。這里有我的事業(yè),我的愛屬于孩子。”這是老師的聲音——平靜的、顫抖的聲音,壓制著憤怒的聲音。

    那個和老師吵的是誰?他肯定是個“壞人”,我怎么辦?沖進(jìn)去,保護(hù)老師!

    這時,門開了,屋里風(fēng)似的旋出一個人——是那個“壞人”。

    她摟緊我,把我的臉貼在掛滿淚珠的臉上。她的臉燙極了,我臉上的肉麻酥酥的,咸澀的液體浸入我的嘴角——是淚水。

    “老師,那人是壞人嗎?”我怯怯地問。

    “是壞人,世界上最壞的人。”她狠狠地說。我第一次發(fā)現(xiàn)她的臉色那么難看。

    那一年,有一個流淚的夏天。

    小學(xué)二年級好朋友二年級寫好朋友篇六

    清明節(jié)假期,爸爸媽媽帶我去xx玩,那里山清水秀,景色宜人。

    四月是油菜花盛開的季節(jié),我們站在xx的一處山上極目遠(yuǎn)眺,滿眼都是金色的海洋,漫山遍野的油菜花,一片連著一片,真是漂亮極了!風(fēng)兒吹過,油菜花海立刻翻滾起一道道金黃色的波濤,那涌動的春潮直奔天際,氣勢無比壯觀、秀美,給人以特別的視覺享受。

    xx的地勢是層層相連的梯田,加上依山傍水,盛開的油菜花與鑲嵌其間的麥苗、河水,組成了一幅幅精美絕倫的田園畫。

    我和爸爸媽媽漫步在油菜花盛開的田間,聞著撲面而來的花香以及清新的泥土氣息,看著蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞,心中的美妙無法形容。

    后來我們又爬上高大青翠的茶山,那一簇簇、一排排茶樹就像一條條巨大的毛毛蟲趴在山上沐浴著陽光。一些游玩的小孩子,腰系小竹簍,在茶樹叢中采摘嫩綠的茶葉,遠(yuǎn)處還不時傳來采茶姑娘動聽的山歌聲,好一個世外桃源的景象!來年,我還要去xx!去看美麗的油菜花。

    小學(xué)二年級好朋友二年級寫好朋友篇七

    春天來了,天氣漸漸暖了。陽光燦爛,照耀著大地,萬物蘇醒了。

    小河邊,柳樹長出嫩嫩的綠葉。春風(fēng)一吹,柳樹搖動著枝條,就像一位穿著綠衣裳的姑娘正在對著河水梳理自己那長長的秀發(fā)。河里,一群群可愛的魚兒在清清的河水里快活的游來游去。幾只鴨子,白鵝在水面上歡快的追逐,嬉戲。

    我低頭看看地,小草變綠了,給大地鋪上了厚厚的綠地毯。五顏六色的野花點綴其中,好看極了。花園中,玉蘭花開了,一朵朵花亭亭玉立,就像一位位美麗的小公主。迎春花開了,黃燦燦的,就像撒了滿樹的金子。桃樹的花也開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片美麗的紅霞。

    果園里,果園里,紅艷艷的蘋果花開了,粉嫩粉嫩的。梨花穿上了雪白的衣裙,隨著清風(fēng)跳起了舞。杏花也穿上了淡紅的衣裙,唱起了春天的歌。

    道路旁,那一片油菜花,像一群小姑娘在春風(fēng)里跳著優(yōu)美的舞蹈。

    春天多美呀!

    小學(xué)二年級好朋友二年級寫好朋友篇八

    一天,我做完作業(yè)沒事干,想想應(yīng)該為大人干點什么家務(wù)活。我看了看四周,突然眼睛一亮,對,就擦玻璃。我打了一盆清水,拿了一塊抹布,搬來一把椅子,開始擦玻璃。雖然我的脖子都酸了,但我望著干凈的玻璃,心里別提有多高興了!

    今天,哥哥幫我領(lǐng)養(yǎng)了一只小寵物,我把她叫小乖乖,她叫我奕汝姐姐。她還會做動作哦!請看她畫畫、送信、跳舞、打工、睡覺、她還要學(xué)習(xí)呢!她很辛苦的。我們都很喜歡小乖乖。

    今天,媽媽帶我到廣場買花,花要12元一枝,我買了3枝,12元+12元+12元=36元,媽媽問我收銀員一共要多少元錢?我說一共要36元,媽媽表揚我真棒,還給我買了我最喜歡的玩具,我真誠的告訴媽媽,以后不要給我買文具了,小學(xué)生從小就要節(jié)約用錢。媽媽開心的笑了。

    一天早上,我滑著滑板車去鄰居家玩,不一會,后面追來了一條黃狗,我躲在朋友的門后面,我回來時,又看見了一條,幸虧它沒有發(fā)現(xiàn)我。 我回到家把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你以后看到狗不要怕,也別跑,你越跑它越追,你就站著假裝要打它一樣,它就會逃跑。”我試了試,這辦法果然很靈,從今以后我再也不怕狗了。

    外婆家養(yǎng)了一只小狗,名叫盼盼。盼盼長著一對大耳朵,黑棕色的身子。它見到食物時尾巴搖來搖去。盼盼最喜歡吃火腿腸,它一見到火腿腸就不要命地?fù)溥^去,它吃到時就不停地?fù)u尾巴好像在說:“真好吃。”盼盼的尾巴又細(xì)又長,我剛走到門口時,它已經(jīng)搖起尾巴。 夏天里,它經(jīng)常把舌頭伸出,我從書上得知它這么做是為了散熱,因為狗的汗腺長在舌頭上,沒想到這里面有一些科學(xué)呢!

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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。那一雙
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