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別樣的情初中篇一
當(dāng)那次踏上云南大地，聽(tīng)說(shuō)，鷹在云南，是一種圣潔的象征。當(dāng)?shù)厝巳舨恍译x世，因功殉職，或是高潔的、愛(ài)戴的人去世，他們則會(huì)選擇級(jí)別的天 葬，是由鷹帶走他們的身軀。他們認(rèn)為鷹是圣潔和勇敢的象征，人人膜拜。
剛開(kāi)始登山，卻見(jiàn)云霧中，一個(gè)全身黑白相間的東西在飛，雖然看不清，卻又怪：“何種生靈，看上去這般瘦小，速度極快，竟能飛至于此？”但我并沒(méi)仔細(xì)思量關(guān)注它。
漸漸地，點(diǎn)點(diǎn)小雨飄下，山更神秘，路上了“潤(rùn)滑油”。漸漸地，高原反應(yīng)使我快虛脫了，無(wú)奈地癱坐在地，大口喘氣。卻聽(tīng)，山中回蕩著一只鷹的鳴叫，在這氣候變化多端的山中，越發(fā)神秘。
在陡崖邊，第一次看到了那只生靈——鷹。這略打擊了我先前的反感。鷹，竟能上這般高度。只見(jiàn)它振翅一躍，那雙沾滿雨點(diǎn)的翅膀，“呼”地甩去雨點(diǎn)，不斷升高，似一只離弦之箭，直沖云霄。速度之快，信念之堅(jiān)，無(wú)法用言語(yǔ)形容。我邁出那雙已經(jīng)疲憊，但似乎仍有無(wú)限精力的腿。
四千多的高度，長(zhǎng)路浩浩，難以征服，總是一停一歇地爬。但那只鷹又發(fā)出一聲高鳴，這次比上次更為凄厲，更為洪亮，響徹九霄。見(jiàn)它張開(kāi)那對(duì)征服過(guò)萬(wàn)座高山的翅膀，似乎想用它抱住整個(gè)世界，又似乎在激勵(lì)我。乍一看，四周早沒(méi)了它的身影。 抬頭，它卻已在我們上方數(shù)百米。這一次，我是真正的佩服鷹了。寒冷，冰雨，雪山，環(huán)境難以讓它低下頭去，它只忍著，忍著，沒(méi)有退縮。果真，鷹擊長(zhǎng)空，名不虛傳！在這疲憊的情況下，它沒(méi)有減速，上升，上升，還是上升！
我盡力追上它，這次，我的目標(biāo)變了，登峰改成了讀一只雄鷹。在它的激勵(lì)下，我與父親砥礪前行，無(wú)懼風(fēng)雨。頭上似乎頂著一口缸的我們，即將抵達(dá)五千的里程碑。激動(dòng)的我，沖上前，卻見(jiàn)那只鷹在空中盤(pán)旋著，似乎指引著我。
漸漸地，雨停了，那彎五彩出現(xiàn)了——彩虹。顧不上大喘，喊一聲：“彩虹！是彩虹！正連接著最后的山峰。太陽(yáng)也許起晚了，但并沒(méi)有遲到。
那只鷹，似乎累了，飛得慢了些，在空中滯留了一下，一個(gè)振翅，留下一道云痕，留下一聲震天撼地，九天攬?jiān)碌男埒Q。
“到頂了！到頂了！”我吶喊著，呼吸著那稀薄的空氣，為了那一覽眾山小。
那鷹降在離我僅十幾米遠(yuǎn)的地方。這是生平第一次，也許也是最后一次如此近的看一只鷹。它的羽毛由白轉(zhuǎn)黑再轉(zhuǎn)成一片翠綠，黃嘴利爪，似乎一副難以接近的樣子。它用盡最后的力氣，發(fā)出最后一聲?shū)Q叫，躍下山巔，一躍萬(wàn)里，直插地面，凌云壯志，登峰造極！
那次，我讀懂了雄鷹，那鷹擊長(zhǎng)空的豪情壯志，敢向天斗爭(zhēng)，不屈平凡的壯志大美。這就是改變我成見(jiàn)的那只鷹，它叫海東青，是萬(wàn)鷹之神，是世上飛得，最快的鷹。體型雖小，卻擁有一顆熾熱，強(qiáng)大的心臟。
這就是屬于鷹的別樣的美麗。
別樣的情初中篇二
我開(kāi)始不知道自己該如何面對(duì)從前的生活。
因?yàn)椋易兞耍兊暮蛷那安灰粯恿诉B我自己都感覺(jué)到了。
我很想念從前的生活，很想念從前的自己，很想念從前的那些人，那些與我有關(guān)抑或是無(wú)關(guān)的，都在我生命的年輪上留下一道又一道或深或淺的痕跡。
進(jìn)到高中，日子雖也一日又一日的走著，時(shí)間也不眷顧誰(shuí)而匆匆的離去。只是我們初中的那分稚氣，那分純真，早已在高中的生活中變的零散而有模糊。
有時(shí)，我真想再牽起誰(shuí)的手，在陽(yáng)光很好的午后，一起抬起頭仰望美麗的天空。看藍(lán)藍(lán)的天空中大朵大朵的白云慢慢的.移動(dòng)，享受她們快樂(lè)的生活。
有時(shí)，真想和誰(shuí)一起看油綠油綠的草原，聽(tīng)駿馬奔馳而過(guò)后的疾風(fēng)，看橙色的陽(yáng)光在草尖愉快的跳躍。有時(shí)，真想和誰(shuí)一起，在夏日里炎熱的午后，坐在綠草環(huán)繞的秋千上訴說(shuō)我們心中的秘密。我喜歡純凈簡(jiǎn)單毫無(wú)拘束的生活。
那是我向往很久卻又無(wú)論如何也實(shí)現(xiàn)不了的生活。我是個(gè)幻想家，生活在自己意想的世界。如果說(shuō)我想象中的世界是干凈的藍(lán)色，那么我真正生活的世界一定是低調(diào)的灰色。
走在人生邊緣的火車道上，從遠(yuǎn)處奔馳而來(lái)，伸出手給我短促而匆忙的溫暖，在時(shí)間的腳步中又沿著深沉的火車道遠(yuǎn)離我而去。
我是個(gè)渴求幸福和寵愛(ài)的孩子。在迷茫的世界里，有你伸出手拉著我走。讓我感激，讓我溫暖。
別樣的情初中篇三
我總喜歡在喧嘩的大街上獨(dú)自行走，然后幻想面前出現(xiàn)一束芬香的青枝，拿著它，畫(huà)過(guò)一道道綠光，伴隨著復(fù)雜的配音，去扼殺世人無(wú)情地呼吁，然后我會(huì)笑，世間自有真情在，何須我去傷心。
熱鬧的大街上，不僅僅是車水馬龍和熱鬧的招致，更有著利益之神，和著欲望的良知，大手筆去揮散金錢的樂(lè)趣，噢！看神的笑，如此瘋狂。當(dāng)然也會(huì)有人置之不理，他們總是心事重重的樣子，到達(dá)另一個(gè)地方，靜坐，細(xì)品或者努力工作。每個(gè)人總會(huì)有他想做，要做，必做之事。而這也不排除我。
我要去，想去，不得不做這件事情。一陣風(fēng)卷起手中青枝上的殘葉，振動(dòng)著我的手臂，擾亂我的聲音，我不得不去關(guān)心。眼前迎來(lái)一位慈祥的老者，他雙眼流露出擔(dān)憂之色，似乎在猜想我的內(nèi)心。可惜，我早已悄悄遠(yuǎn)去，我總是猜疑———————不得不做的事。猜，猜猜我是誰(shuí)，我不會(huì)告訴你的，因?yàn)槲乙悴隆?/p>
似乎同樣能夠聯(lián)想，猜一猜，這一個(gè)謎。話說(shuō)人類的憂便是猜的另一種形式。你與他，你猜測(cè)他要打你，你就得防御，你才他要離去，就一定或不一定做好準(zhǔn)備，想是一種美化的猜，一種是渴望的欲，不過(guò)你想怎么猜，你又怎么認(rèn)為，全在自己，而我再次只不過(guò)申明一下我的'個(gè)性。猜疑，或多或少算是我的性格，不同于他人，胡亂猜測(cè)，你猜的不一定準(zhǔn)。
人，出生就有一個(gè)環(huán)境，好比光與暗之間的差別，冰與火之間的區(qū)別。光，它能普照大地，暗它能磨練意志，冰它能使人冷靜，火能使人火爆，環(huán)境不一樣了，性格也就不一樣，也許你沉穩(wěn)，輕浮，傲慢，虛心。
但是，也如同絕望，無(wú)妄和希望，別樣的性格就有了習(xí)慣的不一。猜疑，也算是我的習(xí)慣。曹操就有這一習(xí)慣，使他背了“奸臣”這一稱號(hào)，不過(guò)不要亂猜。有時(shí)猜對(duì)了，別人遷怒于你，有時(shí)猜錯(cuò)了，別人罵你，這猜能還是小心為妙！猜啊猜，我會(huì)猜別人，猜自己，猜天地，就差猜死人了。猜多了，自己變成了“猜神”了總覺(jué)得猜疑不怎么好。
是它的疑心和心智嗎？好像不認(rèn)同，清醒了，猜過(guò)了，生與死之隔絕，不過(guò)那么無(wú)聊。