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    最新給我一個(gè)支點(diǎn)作文字 《支點(diǎn)》作文7篇(精選)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    給我一個(gè)支點(diǎn)字支點(diǎn)篇一

    以前,我對(duì)每件事都只有三分熱度,沒(méi)有常性。但自從我讀了一本名叫《孩子,先別急著吃棉花糖》的書后,我從中得到了很多啟發(fā)和幫助。

    這本書主要寫了,珍妮弗平日衣食無(wú)憂,但跟不少同齡的小女孩一樣,對(duì)學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功,雖然,平時(shí)工作十分忙碌,但是只要一有時(shí)間就會(huì)陪女兒。為了幫助女兒快樂(lè)的成長(zhǎng),喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事,還把自己小時(shí)候參加過(guò)的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕?lái)給女兒分享。故事講述了在斯坦福大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室,教授讓一個(gè)孩子單獨(dú)呆在一個(gè)房間里,告訴他如果他能堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖,會(huì)再給他一顆作為獎(jiǎng)勵(lì)。10年后,經(jīng)過(guò)調(diào)查,研究人員發(fā)現(xiàn),能夠堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的孩子,長(zhǎng)大后都取得了成功。這個(gè)故事讓珍妮弗有了很大的改變。珍妮弗不再遇到事抱怨,變得更自信、更快樂(lè)、更會(huì)控制自己了,無(wú)形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。

    這本書,告訴我們做事要樹(shù)立目標(biāo),努力奮斗、堅(jiān)持不懈就能成功。看了這本《孩子,先別急著吃棉花糖》,我為自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo),每天早晨和晚上都要看書半小時(shí),不能看漫畫書,要看一些有意義的書。經(jīng)過(guò)自己的努力,我終于養(yǎng)成了每天早晨和晚上看書的好習(xí)慣。每過(guò)一個(gè)星期我就會(huì)去圖書館借幾本書,而且還把每本書中的好詞好句好段摘抄在我的摘抄本上。每隔一段時(shí)間,我還會(huì)重新溫習(xí)這些好詞好句好段,我會(huì)發(fā)現(xiàn)又會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)和理解。俗話說(shuō)書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我從書本上了解到了許多豐富多彩的.知識(shí)和受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累,我的作文水平有了很大的進(jìn)步。爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都夸我是個(gè)愛(ài)看書的好孩子,我聽(tīng)了心里美滋滋的。

    從此我明白了,我做任何事情都要有姜太公釣魚(yú)愿者上鉤的耐心、鐵杵磨成針的恒心和愚公移山的決心,只有這樣才能取得最后的成功。

    給我一個(gè)支點(diǎn)字支點(diǎn)篇二

    后面還有多篇支點(diǎn)作文!

    一句話語(yǔ)使我倍感溫馨;一個(gè)動(dòng)作使我重燃自信;一個(gè)無(wú)意的回眸使我繼續(xù)堅(jiān)持。她是我隱形的支點(diǎn),默默立在我身邊幫忙著我,支撐著我。

    煩躁,在一個(gè)冬日的午時(shí)徘徊在我身邊,如嗡嗡的蚊蟲(chóng),使冬日如在烈日下般狂躁。很多的工作要在今日完成,我的腦中卻水洗一樣,沒(méi)有些許頭緒,一氣之下,我把門窗統(tǒng)統(tǒng)關(guān)上,跺著腳,仰著頭深深嘆氣。

    突然,教室門被敲了敲,我?guī)缀鹾鸪鰜?lái),讓那人出去,但出此刻門口的是她,“今日不是早放學(xué)了嗎”我耐著性子欲讓她離開(kāi),她卻絲毫不上當(dāng),踮著小步到我身邊的桌椅旁來(lái)。輕盈地扶起被我碰倒的椅,竟安穩(wěn)地坐下,放下書包,擺出一副不想走了的樣貌。

    “會(huì)兒……”我的后半句話突然舒緩下來(lái),這倒也是個(gè)好主意,我故作沉思,讓自我安靜下來(lái)。見(jiàn)我這樣,她仿佛看到曙光一般又踮起腳來(lái),撲上來(lái)拉著我的手,又拿上她的紙筆,向圖書館沖去。

    我們漫長(zhǎng)的“書蟲(chóng)”之旅就此開(kāi)始!她到一臺(tái)書柜前穿梭,不時(shí)向高處蹦著,又遵在地上,瞇著眼,將那犀利的眼神掃過(guò)每一本書籍,顯出賣力的樣貌。每過(guò)一會(huì)兒都向我很自信地笑笑,支撐著我繼續(xù)找著。

    天色暗下來(lái),肚子也不禁吃不消了,她讓我快去吃飯,先幫她買著,她一會(huì)兒吃,畢竟圖書館不讓吃東西的。說(shuō)罷,她又興致勃勃地翻起書來(lái)。

    直到關(guān)門,她才依依不舍地挑出幾本好書打算借走。我在門口等著,屋內(nèi)卻突然響起一陣爭(zhēng)吵,原先管理員不讓一次借這么多書,她卻死活不一樣意,突然間,她踮著的小腳停了下來(lái)。“要不算了!”我勸著她,卻被她一把拉走“對(duì)面圖書館也有,我們?nèi)ツ抢?”她的臉氣得鼓鼓的,卻絲毫沒(méi)有想放棄。最終,又大費(fèi)一番周折,我們才一人抱著一大撂書,滿意地走了。臨走前,她還把她作的筆記交給我,說(shuō)著她的想法,剛要分別又立刻回頭,對(duì)我說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話。我高興地笑了笑,看我精神了。她才放心地離開(kāi),月下又閃現(xiàn)著踮動(dòng)的步子。

    那一次,我竟真地奇跡般完成了自我的任務(wù),是她的舉動(dòng)鼓勵(lì)我,支撐著我,如一個(gè)隱形的支點(diǎn)給我力量,讓我重燃自信,勇于堅(jiān)持。

    給我一個(gè)支點(diǎn)字支點(diǎn)篇三

    人生,是一片暗流洶涌的深海。信仰,是海面上揚(yáng)起的風(fēng)帆,載生命出海,燃那時(shí)的人煙。它是生命的支點(diǎn),時(shí)光閱,天地鑒。

    大海,是詩(shī)人的信仰,是詩(shī)人生命的支點(diǎn),是它引領(lǐng)詩(shī)人走向遠(yuǎn)方,找到心中的天堂。“面朝大海,春暖花開(kāi)”——這時(shí)海子畢生的追求。他把他對(duì)理想的渴望傾瀉在他對(duì)大海深沉的愛(ài)里,傾瀉在無(wú)數(shù)個(gè)靜謐的夜晚他揮筆而寫的詩(shī)篇里,傾瀉在一個(gè)又一個(gè)下著寒雨的黎明里。他的身體里奔騰著他為理想而沸騰的血液,它們?cè)谘豪飸嵟乇简v。最后,它們?cè)诨疖嚌L滾地鐵輪下爆發(fā),那朵綻放在鐵軌下的血色花朵,是那個(gè)春天最美的風(fēng)景。鐵輪碾不碎他心中的大海,碾不碎他挺直的脊梁。他的信仰,他生命的支點(diǎn),隨著西去的列車去了他心中最美的天堂。

    忠誠(chéng),是孔明的`信仰,是孔明生命的支點(diǎn),是它引領(lǐng)孔明走向指揮千軍萬(wàn)馬的城墻。“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。如果不是那劉備三顧茅廬帶來(lái)的感動(dòng),恐怕孔明還會(huì)在他的草廬里過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活,哪里會(huì)有無(wú)妄的早生華發(fā),也亦沒(méi)有歷史上的三分天下。然而,是忠誠(chéng)讓他在風(fēng)云亂世中出山,做了中軍帳里的英雄。他,六出祁山,七擒孟獲,排八陣,列七星,東結(jié)孫吳,西和羌族,北拒曹操,南下平夷。中軍帳里,他運(yùn)籌帷幄,坐觀天下。他用赤壁的一把火溫暖了東吳,他在翠屏山留下了智慧的足跡。他用鞠躬盡瘁,死而后已點(diǎn)亮了自己的生命。忠誠(chéng),是孔明生命的支點(diǎn),它滋養(yǎng)了孔明的生命,讓忠誠(chéng)之花開(kāi)在生命的枝頭,灼灼其華。

    精忠報(bào)國(guó),是岳飛的信仰,是岳飛生命的支點(diǎn),是它引領(lǐng)岳飛走向馬革裹尸的沙場(chǎng)。狼煙四起,江山北望,馳騁沙場(chǎng),劍氣如霜。如此的豪情壯志卻被昏庸的皇帝二十二道金牌召回臨安。縱使空悲切白了少年頭也抵不過(guò)奸人佞臣的幾句讒言,縱使八千里路云和月也抵不過(guò)被陷害的悲慘命運(yùn),總是有待從頭收拾舊山河的赤子忠心也最終備受冤屈含恨長(zhǎng)辭。在千村寥落的年代里,他高舉著沾滿鮮血的金幡,一舉就是千百年硝煙彌漫。血滴刺荊報(bào)國(guó)心,肝膽相照精忠魂。精忠報(bào)國(guó),他的信仰,他生命的支點(diǎn),讓他馳騁沙場(chǎng),笑傲八方。

    信仰,是生命的支點(diǎn),

    詩(shī)人以月光為箋,駛向遠(yuǎn)方,

    英雄以長(zhǎng)劍為旗,笑傲疆場(chǎng),

    所以請(qǐng)記住,如果有信仰,那么以它為支點(diǎn),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,

    千萬(wàn)別停留,因?yàn)?/p>

    黃昏在前,歷史在后。

    給我一個(gè)支點(diǎn)字支點(diǎn)篇四

    一個(gè)興趣廣泛的人,對(duì)什么事都喜歡,從而,發(fā)展到對(duì)任何事都愛(ài)做,都擅長(zhǎng)做,據(jù)調(diào)查:最有長(zhǎng)處的人往往都是那些興趣十分廣泛的人,也是那些最有自信的人,最終,他們的成功率要比別人的要高出許多。

    不管在蒼穹中,涌動(dòng)的怒濤間,還是在荒無(wú)人煙的沙嶺之野上,總有大大小小的沙石屹立其中,數(shù)不勝數(shù)。這就是大山的長(zhǎng)處——遍歷世界各地;一滴滴輕微的水滴,滴在堅(jiān)硬而厚重的山巖之上,啄出了一個(gè)個(gè)凹凸不平的小洞。這就是水的長(zhǎng)處…… 長(zhǎng)處是建立在堅(jiān)強(qiáng)之上,眾生之中的,其間蘊(yùn)含著各個(gè)民族、世世代代,永存的有利條件。

    這,就是長(zhǎng)處的體現(xiàn)——花兒因競(jìng)爭(zhēng)而懂得了美,浪花因爭(zhēng)相其上而明白了居高臨下之感,人們又因“爭(zhēng)”而了解了知識(shí)的博大、“有知識(shí),搞發(fā)展”的理念。所以,競(jìng)爭(zhēng)的長(zhǎng)處,是萬(wàn)物所必需的——是一個(gè)人生的支點(diǎn)。擁有長(zhǎng)處,才會(huì)擁有成功。

    世間中的長(zhǎng)處無(wú)處不在,各有其長(zhǎng):獵豹快速奔跑,羚羊靈活跳躍是長(zhǎng)處;孝敬父母,善于合作也是長(zhǎng)處,每個(gè)人都有長(zhǎng)處,每一種長(zhǎng)處都值得我們欣賞。

    所以,長(zhǎng)處是智慧中最大的體現(xiàn),是奔跑中最長(zhǎng)的腳,使動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的肌肉,是團(tuán)結(jié)而有利的集體,也是最誠(chéng)實(shí)的的精神。成功是高興的,它可以光明一片天空;失敗是可怕的,它可以將世界帶入地府。要想光明從現(xiàn),那就讓長(zhǎng)處作為人生的支點(diǎn),蹺起藍(lán)天,支起太陽(yáng),讓陽(yáng)光照到每一個(gè)人的頭上。

    行動(dòng)吧!讓長(zhǎng)處伴隨我們,讓我們擁有成功!

    給我一個(gè)支點(diǎn)字支點(diǎn)篇五

    “給我一根杠桿,給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把地球托起來(lái)。”把人生的杠桿,放在書的支點(diǎn)上,它可以托起我們遠(yuǎn)大的理想。

    請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我和書的故事吧!

    上幼兒園時(shí),我不懂怎么看書,就在老爸的書上亂涂亂畫,每一本書都被我畫得稀巴爛。然而,老爸并沒(méi)有責(zé)怪我,因?yàn)槟嵌际切┮呀?jīng)用過(guò)的書。

    后來(lái),老師讓家長(zhǎng)買書回家讀給孩子聽(tīng)。于是,媽媽每天晚上睡覺(jué)之前都會(huì)讀書給我聽(tīng)。可是,媽媽晚上要上班的話就沒(méi)有時(shí)間給我讀書,我只能自己嘗試著看書。打開(kāi)書,我什么字都不認(rèn)識(shí),只能去請(qǐng)教爸爸。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字,爸爸也教會(huì)我查字典的方法。后來(lái),我就可以自己獨(dú)立看書啦。

    就這樣,我愛(ài)上了看書。我和書親如姐妹,不管什么時(shí)候,不管有多忙,我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看書。

    我被感動(dòng)了,我被這名男子的一對(duì)兒女所感動(dòng)了。在他們看來(lái),只要能救父親,這點(diǎn)犧牲算得了什么。

    像這樣感動(dòng)我的故事還有很多很多,這些故事像春雨,滋潤(rùn)我的心田,而這些故事又恰好出現(xiàn)在書里,我更愛(ài)看書了。

    書,像食物,像水,像空氣,是我們生命中不可缺少的一部分。有了書,我們的人生就有了一個(gè)支點(diǎn)。我愿在書的支撐下,托起我更加燦爛的明天。

    給我一個(gè)支點(diǎn)字支點(diǎn)篇六

    人家阿基米德說(shuō):“假如給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)整個(gè)地球。”支點(diǎn),無(wú)論在何時(shí)何地都是任何事的主宰。可想而知,支點(diǎn)在人生的重要性。它是我們?nèi)说碾p腳:優(yōu)點(diǎn)和愿望。

    我們無(wú)法想象,沒(méi)有支點(diǎn)的人生是如何的慘淡,那么枯萎的眼神,讓人的心靈是如何的冰涼?那必定是一個(gè)死寂的世界,沒(méi)有一扇窗,沒(méi)有一道門。就宛如一個(gè)真空世界。

    極其象水的愿望,它是那么的明澈或純潔,時(shí)常變幻摸測(cè)!靜止時(shí)的寂寞,沸騰時(shí)的熱切,緩流時(shí)的溫和,急流時(shí)的莽撞。那是請(qǐng)澈得沒(méi)有雜至質(zhì)的愿望,隨意的變化,就象是融化了的鉆石,熠熠生輝。又象是透明的云朵,處處恬然飄忽。一個(gè)比空氣還沉重的愿望,一個(gè)比水還干凈的愿望。

    請(qǐng)揚(yáng)起越過(guò)耳畔的發(fā)稍,細(xì)心的聆聽(tīng)一下生命之歌。他壯烈,飄忽,交錯(cuò)而又陰柔。有支點(diǎn)的生命,它的過(guò)程肯定有著恍忽得意志和狠辣的火焰交織的戰(zhàn)斗氣息。是那么的壯烈,讓人心生敬慕。

    有支點(diǎn)的生命,象是遠(yuǎn)離地面而又毫無(wú)阻擋的風(fēng),肆意自由地灌穿每一個(gè)角落;象是恬然飄忽而又自由不羈的云,隨心所欲地游遍每一寸土地。有支點(diǎn)的人生,是一塊純凈的玉,一塊沒(méi)有棱角的石頭,一塊嬌冷傲艷的冰。

    我有我自己獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)和愿望,所以我的人生有了支點(diǎn)。就如阿基米德所說(shuō)的,正因?yàn)槲矣辛酥c(diǎn),我就可以撬動(dòng)我的人生!

    請(qǐng)以這個(gè)世界上最漂美的動(dòng)作來(lái)面對(duì)人生:微笑。揮揮你身上的塵埃,為尋找人生的支點(diǎn)而就此起航!

    給我一個(gè)支點(diǎn)字支點(diǎn)篇七

    展信佳。當(dāng)你讀這封信的時(shí)候,也許我正坐在趕往家中的公共汽車上。快過(guò)年了,我不想說(shuō)些讓你不愉快的話,但我又不想讓你一錯(cuò)再錯(cuò)下去,更希望新的一年里有一個(gè)嶄新的你。古人云:忠言逆耳。希望你能堅(jiān)持讀完這封信。

    友情是一個(gè)翹翹板,它總需兩頭都有關(guān)心和呵護(hù)時(shí)才會(huì)平衡。單方面的維持是永遠(yuǎn)翹不出友情的歡樂(lè)的。

    還記得期中考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那個(gè)夜晚嗎?我知道你考的不好,就去找你和你在操場(chǎng)上散步,我剛勸你幾句,你卻冷語(yǔ)道:“你考的好就有資格拉我到這兒來(lái)浪費(fèi)時(shí)間,想在我面前炫耀來(lái)羞辱我是不是?別裝出一副同情我的樣子,我不稀罕。”你怒兇兇的走了,留下一個(gè)又氣又無(wú)處伸怨的我木在那兒半個(gè)晚上。

    我理解你的心情不好才說(shuō)出那些話的。所以,我又幾次去看你,每次總是站在門口等你半天你都不出來(lái),不和我說(shuō)一句話。直到下次月考你考的比我好時(shí),你才對(duì)我說(shuō)了幾句話。我已滿足了,我只希望你我的友誼天長(zhǎng)地久。

    在這一學(xué)期,你總是很散漫,有了臟衣服就抱來(lái)讓我洗,而每次從你那兒回來(lái),我總是滿頭大汗,那是為你清潔房間累的。你說(shuō)你想去老子廟,星期天我們驅(qū)車前往多好,你偏要兩人起一輛自行車,一來(lái)一回全程我一人騎,你坐在后面又唱又叫,看到汗流滿面的我,竟沒(méi)說(shuō)一句讓人心理安慰的話,我無(wú)所謂,只要你開(kāi)心就行。

    最讓我傷心的還是上次我生病住院。那可是因?yàn)樵谠绮贂r(shí)把襖給你穿了我才感冒的。高燒39度2,其他朋友都去看我,唯獨(dú)缺少你的身影。想想你出水痘時(shí),我冒著被傳染的危險(xiǎn),為你送飯洗衣,幫你補(bǔ)習(xí)功課,請(qǐng)大夫?yàn)槟阍\治,多讓人心酸啊。

    小美,我不期望你的回報(bào),我更不期望你的幫助,我只希望你能快樂(lè),和別人和睦相處,只要你有付出一點(diǎn)關(guān)心,大家不會(huì)在遠(yuǎn)離你的。

    友誼是暗夜的花香,是綿綿白云編織的而撒在夜空的一把星星,請(qǐng)為我們的友誼找個(gè)支點(diǎn)吧,不然它會(huì)死寂的。

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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
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