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    六年的小學生活作文大全(6篇)

    時間:2025-05-12 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年的小學生活篇一

    你們好!

    在六一兒童節(jié)的歡快中,六月的時間已經(jīng)悄然無聲地從我們身邊滑過。我們即將要面對的,是七月時離別的不舍。我們即將最后一次在學校的踱步,去觀賞那熟悉得心痛的校園風景。

    一年級初入學時,我是第一次遇見我的同學、老師們。那時,我還不懂“畢業(yè)”這個詞背后的痛苦和辛酸,更不懂得,自己今天也要承受這個詞帶來的心痛了。

    在我上小學時,我們都經(jīng)歷過許多的離別。像是同學轉(zhuǎn)走之類的。可是,那只是一個人的離別啊!我們將要分別的,是我們班另外的四十二名同學,是教過我們的所有的老師。

    我是多么希望時間能夠停止,讓我在畢業(yè)的前夕,能夠再最后看一眼老師和同學們的模樣啊!但是,我知道,我們現(xiàn)在面臨著一個人生的節(jié)點,那就是從小學升入初中的升學考試。要知道,這是我們?nèi)松械谝淮危瑫r也是第一件真正意義上重大的事。所以,我們一定要好好復習,用優(yōu)異的成績升入初中,回報老師這五年來艱辛的培育。

    即將升入初中的孫為瀚

    六年的小學生活篇二

    “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴…………”媽媽掀起了我的被子,“快點起床啊,你看看這都幾點了。”我看了看鐘點,七點十五分了,我上學該遲到了。我胡亂地穿著衣服,背起書包,隨手拿起一塊面包咬在嘴里,直接沖向了學校的方向。

    “哎咦媽啊,累死我了。”我跑到了校門口,誰知現(xiàn)在才七點四十二分,才剛開校門。面包已被我吞進了肚子。

    放學了,我來到了食堂。果然,食堂里的中午菜,不是番茄炒雞蛋,就是土豆絲炒胡蘿卜。飯還是不多,就只有一碗少一點點,但是吃起來總是那么香。每天到中午吃飯這個時候,總是有一條狗來蹭吃蹭喝,結(jié)果每次都被食堂那打飯的阿姨趕出了食堂。

    每到三月份,學校里的桃花就會開得別樣紅。小草就會長得特別茂盛。

    六年的小學生活篇三

    六年的時間,既不多,也不少。我們彼此都希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢地再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。

    時光飛逝是每個人都會感受到的,這一段用處不大。

    月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

    點明即將分離的處境?

    命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的'回憶。

    在兩年前與老師的一個短暫分別,已成了我們心底一件難忘的事:在那個看似晴朗的早晨,大黃老師突然告訴我們小黃老師從今天開始要去成都出差一年,我們的心就像地震了一樣,陣陣搖墜,想到一年都見不到小黃老師,我們就忍不住流淚,有的甚至開始抽噎起來,小黃老師看了一定很萬分心疼!

    歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰。

    和同學的點點滴滴回憶,難以忘懷。

    六年的小學生活篇四

    時光荏苒,光陰飛逝。轉(zhuǎn)眼前六年過去了。六年中,有歡笑,有流淚。這一切就將過去,我即將小學畢業(yè),告別我的母校了。

    是啊,我就要畢業(yè)了,我甚至在六年中,沒有好好地走過一次校園。

    還記得一年級時,媽媽牽著我的手,來到陌生的校園。看著那又高又大的校門,我不禁感到一絲害怕。是老師,是同學帶著我進去,給了我溫暖。

    春去秋來,時間不知為何走得那么快,明明是兩千多個日日夜夜,就像一轉(zhuǎn)眼就過去了。

    還記得那一堂數(shù)學課,我非常害羞,是老師拉著我的小手,用眼睛鼓勵我,引導我磕磕絆絆地說出那道題的答案。同學們的鼓掌聲,老師的表揚我至今記憶猶新,從此打開了我求知的心靈。

    寒來暑往,小樹一年比一年高,我也逐漸長大。每當烈日當空,經(jīng)過操場時,我總會想起那次運動會上的拔河比賽。同學們在操場上揮灑汗水,一個勁地向后拉,啦啦隊拼命地喊著。終于,我們隊贏了,大家放開繩子,不管是朋友,還是關(guān)系不好的同學,此時此刻都擁抱在了一起,流下了幸福的淚水。

    花開花落,六年過去了。我們在教室里留下了朗朗的讀書聲,在操場上留下了歡聲笑語,在音樂室中留下了陣陣歌聲。我忘不了老師的諄諄教導,忘不了同學的熱情幫助,忘不了我生活了六年的母校。

    再見了,我的母校!再見了,我的老師!再見了,我的同學!再見了,我那難忘的小學六年生活!

    六年的小學生活篇五

    我最得意的是在學校舉辦的“happyenglish”活動中獲得的三等獎了,媽媽還專門為我跑遍商場挑衣服呢,到了比賽那天,教室里座無虛席,人山人海。我的額頭上也滲出了一陣又一陣的汗水,班主任老師在我旁邊一直安慰我,“沒事,冷靜一點,正常發(fā)揮就行,老師很看好你哦!來,喝口水。”終于輪到我上場了,我拿起麥克風,毅然走上了舞臺……結(jié)果出來了,三年級組第三名。我長呼一口氣,仿佛所有的不安都吐出來了。上語文課時,班主任老師表揚的我合不攏嘴了,而我自己呢,一副面無表情的樣子,可是心中正美滋滋的笑呢!

    四年級下冊,是讓我最抬不起頭的一次了,期末的數(shù)學成績出來了,老師正大聲的宣布:“荊一軒100,李寧逸100,武盈穎100,楊思彤98……”95。,94,93……都沒有我,我徹底絕望了。“馬一鳴91”天哪!這是我最槽糕的成績了,有一股“苦泉”涌上了我的心頭。

    小學生活,何種滋味沒有呢!這各種滋味造就了它的甜蜜、美好……

    六年的小學生活篇六

    時間如流水一般飛快的流逝了,我這快樂的小學生活也要結(jié)束了,想想那些在小學里面交的好朋友,真是會情不自禁的留下不舍的眼淚。

    馬上要離開小學了,不要讓自己后悔,趕緊和朋友們說說話吧!趕緊和朋友們談談心吧!趕緊再和朋友們一起玩一會游戲吧!給朋友們留個qq號,到以后可能會再見面的。

    馬上要離開小學了,不要讓自己后悔,趕緊在校園里看看花草樹木吧!趕緊在校園的兩個亭子邊讀讀書吧!趕緊去我們的教室記住我們學習的地方吧!趕快把校園這美麗的景色印在心里。

    馬上要離開小學了,不要讓自己后悔,趕緊再給老師們打聲招呼吧!趕緊溫習一下老師交給我們的知識吧!趕快把老師教會我們做人的道德永記在心吧!趕快記住這教我們知識的恩師吧!

    馬上要離開小學了,不要讓自己留下遺憾。

    我們美好的小學生活,短暫而又漫長……

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    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以
    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么什么樣的報告才是有效的呢
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