每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
回到那天篇一
夜漸漸深了，月光靜靜地照在我的臉上，罩著我冰冷的淚珠。我的腦海中總是浮現出那一天的情景……真想回到那一天。
那天，我如往常一樣走在回家的路上。突然，萬里無云的天空頓時烏云密布，雷公也開始打起了它的大鼓。看樣子，快下雨了。路上的行人都加快了步伐，有的還跑起來了。不一會兒，老天果然下來了大雨，周圍成了一片雨簾。我急忙從書包中抽出紫色小傘，僥幸地想：嘿嘿，還好我留了一手。
回到那天篇二
那天，媽媽帶我到她單位的寫字樓寫作業，和我有著同樣“待遇”的還有一個熊孩子。
一開始，我們還在認真地寫作業。大約過了5分鐘以后，那“熊孩子”就開始不耐煩了。他在紙上畫奧特曼，然后疊成飛機，在飛機尖的那頭扎上大頭釘，然后把飛機扔飛出去。飛機正好插在我右手前方一厘米。我頓時寒毛乍起，手猛地向后一縮，大叫：“啊！”那“熊孩子”看我這副模樣，忍不住捧腹大笑。笑完后還拿著水槍射我，我像只猴子一樣左閃右躲。看他射不到我那副失落的模樣，我不禁洋洋得意。
正在我洋洋得意的時候，桌子猛地“撞”了我一下，把我撞倒在地，我的膝蓋都淤青了一塊。我十分生氣，一把搶過他的水槍，猛地向地上一摔，水槍頓時支離破碎了。那“熊孩子”看到水槍變成了碎片，頓時大哭了起來。
我想解釋，可媽媽什么都不聽。我被打了五六下后，流下了委屈的淚水。
這件事讓我明白，生活中會有很多誤會，我們要好好解釋清楚，把誤會消除，才不至于受委屈。
回到那天篇三
雖然我現在生活在多姿多彩的科技時代里，但是我仍然向往繁盛的唐朝，因為它有獨特的風韻。
詩的風韻。很多人一講起唐朝，便會想起那些聞名中外的詩人和朗朗上口的古詩。如果回到唐朝，便可以感受李白的浪漫主義和豪情壯志，便可以一睹“飛流直下三千尺”的壯觀。回到唐朝就如身臨詩的世界。那就不必看著枯燥無味的文字去理解的詩句。我愛唐朝獨具的詩的風韻。
統治者的風韻。唐朝的繁榮昌盛當然少不了統治者的功勞。“水亦能載舟，也能覆舟。”便是唐太宗的深切感悟，一直被歷代帝王所銘記。他并不像秦始皇那樣暴政，但他的統治才能卻是不可否認的。說起唐朝統治者，不可不提武則天這個震驚世人的傳奇人物，她可是印證了女子不一定不如男子這個理論啊！“歷史唯一的女皇帝”多么閃亮的稱號啊！武則天的孫子唐玄宗又是一個出名的君主。在歷代帝王統治的基礎上勵精圖治，向世人展示了另一個不同的唐朝。如果沒有這些統治者，會有“貞觀之治”、“貞觀遺風”和“開元盛世”這些名詞嗎？唐朝統治者獨特的才華風韻并不是其他統治者可以與其相比的。
飲茶的風韻。從唐朝開始，飲茶之風盛行。我國的茶葉不斷運往各地。也影響了日本、英國，從此便出現了茶道和后午茶。這又是唐朝的另一個風韻啊！這正奠定了我國是茶的故鄉的說法。
其實回到唐朝，我還想當一名官員。參加進士科舉考試，實現無數文人的夢想。在唐朝當官還有一個好處就是社會穩定，不必太過操心，但又可以親身感受到帝王的威嚴和才智。還有一點很重要，那就是可以將自己的觀點與帝王不同的意見說出來。唐朝歷代統治者都善于納諫，那就不怕不小心說到了君主做得不好的地方而被處死。
我希望回到唐朝，感受我所向往的一切，感受唐朝的風韻，感受中國特有的文化。
回到那天篇四
生命，真的很神奇，由幼小的胚胎變成一個呱呱墜地的嬰兒，又從一個呱呱墜地的嬰兒成為一個少年。
今年的3月3日，是我十二歲的生日，我知道，十二歲一過，我就是個真正的少年了。
這天，微風輕輕習過，小鳥在枝頭唱著歌，花草隨著微風搖曳著，看到一切美好的事物，我的心情無比舒暢。
媽媽把我打扮的煥然一新，我望著鏡子里已與媽媽齊眉的自己，不禁潸然淚下，是啊，自己的生日便是媽媽的受難日。媽媽笑了，說沒有我，今天便不會這么特殊，今天依然是個普通又平淡的日子，沒有人會惦記它，在乎它。
人們都說父愛如山，的確父親的愛是那種寬闊的雄厚的，就像一片天空籠罩著你溫暖著你。但是我說母親的愛就像那片天空下的一把小傘，更多時候是貼心的陪伴著你，用嬌弱的身軀替你遮擋狂風暴雨、遮擋炎炎烈日。
有了媽媽，才有了今天的我，媽媽，是你賜予了我可貴的生命， 我只想說＂媽媽我愛你＂，我愛您的慈祥，愛您的一份苦心，愛您無怨無悔的付出而不求回報，我再次感謝您，感謝您把我教育成人，感謝您給了我生命讓我成為您的女兒，感謝這份母女緣，如果有來生，我還要做您的女兒，謝謝您給了我這么多的愛與包容，體諒與寬容。
回到那天篇五
大約在十月份的時候，開始了沒幾天，老師就帶著兩個轉學生走進教室。轉學生一個男的，一個女的。根據他們的介紹，他們倆是兄妹。據說他們是從蒼山轉來的，我一聽，就覺得驚奇，因為我的老家也在蒼山。更驚奇的是，老師讓那個女孩子跟我做同桌，男孩子跟另外一個人做了同桌。她到位做了介紹：“你好，我叫xxx。”“你好，我叫xxx”我也做了自我介紹，然后轉過頭去看講臺。上語文課的時候，她沒有課本，我便把我的課本往那推了推，聽見她說了一聲謝謝。我很怕新生，因為我很膽小。過了一節課后，我們仍舊沒有共同話題。
同一天的下午，又轉來了一個扎著馬尾的女生。她坐在我以前的位置上，跟我以前的同桌坐在一起。第二節課下課的時候，我和后桌的去走廊里轉了一圈，遇見了我同桌和前桌。他們問我廁所在哪里，我跟她們指了指，他們便手牽著手去了。我真羨慕那個扎著馬尾的女生，才一節課的時間就跟我的同桌那么要好了，更恨自己的膽小，差一點我就跟她能成為閨蜜了。上課，進了教室。我就問他們你們是老鄉嗎，他們說不是。
以后的日子，他們非常要好，干什么都配合的十分默契。我特別羨慕她們。后來，我終于知道他們倆怎么成為閨蜜的：扎著馬尾的女生在下課的時候對我的同桌說，我們做好朋友吧。我同桌答應了，于是他們倆成為了比朋友更要好的閨蜜。
假如，假如我比那個扎著馬尾的女生早點對同桌說出，我們做好朋友吧！會不會我同桌的閨蜜就是我？我同桌那天說，扎著馬尾的女生是她的閨蜜，而我，只是她的朋友而已。
我很想回到那一天，很想，真的。
那一天，我撿到了快樂的鑰匙
那一天，陽光好溫暖
回到那天篇六
踏進學校食堂大門，門前一地的櫻花花瓣，還有一路上來祝賀我們得獎的老師，都映入眼簾。陣陣花香彌漫著，但食堂里香氣撲鼻的飯菜可莫過于它。對于第一次走進食堂的我們，東看看，西瞧瞧，一點也不遜色于剛到陽光排球館時的情景。
干凈整齊的餐具，有條不紊的動作，一切都其樂融融。而對于初來乍到的我們，一點也沒有格格不入。
大家一到盛菜區，看著快要見底的餐盤，大吃一驚，大叔還開玩笑的說：“你們來的太晚了，沒得吃嘍！”雖然大家表面上十分鎮定，可心里就像十五個水桶——七上八下。這時，一位阿姨拿著一大盤白斬雞走了出來，還熱氣騰騰的呢，她笑著對我們說：“好了，別逗他們了，早為你們留好了呢！”而這一次，大家都感受到了那令人落淚的溫情。
一到樓上，在吃的人已經不多了，一切都是靜悄悄的。打湯，盛飯，一位年近50的大媽做著十分嫻熟的動作，嘴里還說：“你們這次為學校爭了光，多吃一點兒，回去好好休息休息。”也許就是這簡簡單單的一句話，激勵著我們要更加蓬勃向上。
這一天中午，被食堂里的一切溫暖包圍著，這些熟悉的陌生人，讓我眼眶里有晶瑩的淚珠不停打轉。
回到那天篇七
破爛的木板加上已經裂開的屋瓦，這便是我家的木板房，雖然我家并不富裕，但我卻對學習非常憧憬，于是媽媽，爸爸用每天收廢品，拾破爛的錢來供我上完了六年小學。
轉眼，我已經小學畢業，當我拿著重點中學的錄取通知書給媽媽看的時候，他卻毫無反應，相反，她的眼里噙著淚花。她吞吐地說：“蘭，蘭蘭，你六年來的學費已經花光了家里所有的經費，我和爸爸再也供不起你上學了，所，所以這中學咱不上了，好，好嗎？”“不，不上了？”我的心被這三個字重重的捶了一下，始終不敢相信，我逼問著媽媽：“媽，你說咱不上是什么意思，為什么我不能上這個中學，我六年來努力的學習就是為了這一刻，你憑什么就一口否決了它！”說完，我捂著嘴巴哭著向門外奔去。
天陰沉了下來，我一個人坐在石沿上，想著剛剛發生的一幕，我的心又痛了起來，自己向往著學習，熱愛著學習，我深知自家的條件，所以六年來，我一直非常珍惜學習的機會，老師說過的一字一句我都深深的記在心里，本以為又可以向中學邁進，可……那不爭氣的淚水又流了下來，不一會兒，雨點兒也“嘀噠嘀噠”地落了下來，隨后天上的雨水便傾盆而下，“你們也是來陪我一起哭的嗎？”我任憑雨點兒敲打在自己身上，或許這樣自己會好受些吧。
“趕快擦干頭發，來，這里有碗姜湯，趕快喝了吧！”我看著眼前的姜湯，深深的向老師說了一句：“謝謝您，老師。”“蘭蘭，書我會讓你讀下去！”“啊？”我驚愕地望著秦老師，不明白她在說什么。“你的學費由我負責，還有，你家的情況我已經給上級部門反映了，他們同意給你減免學費……”下面的我已經聽不下去了，只是我唯一明白的是，我又可以讀書了，喜悅摻雜著激動在我心里翻涌，眼淚頓時又涌了出來。“蘭蘭！”我回頭一看，是媽媽，“對不起，媽媽，我，我不該對您大吼大叫，我。”“沒事兒，孩子，都是媽媽不好不能給你提供良好的條件。”“蘭蘭，你媽媽為你付出了太多，即使她不能給你優越的條件，可她也給了你生命；即使她不能供你上學，可她也給了你無私的愛，原諒媽媽，好嗎？”“好，好。”我抱著媽媽，哭得像個淚人。
從那之后，學校也時常給予我幫助，街道邊的居委會大媽也時常來看我們，從中，我感受到了前所未有的溫暖與感動。我深知這次機會的來之不易，我也明白，為我付出的人已經太多，唯獨努力奮斗才不能枉費他們的好心。所以我在成長道路上一直努力奮斗著，奮斗著……生怕浪費了一分一秒。
回到那天篇八
只顧低頭向前，我迷了路。回首來時路的每一步，都走得好倉促。
回首，望中國文化，回到原點。
他一個人，一間茅屋，一園愛菊。一碗清酒。回到心靈之原點，這是陶淵明的選擇。他不要寶玉財富，他獨愛滿院菊色；他不要名利雙收，他唯戀與南山相伴。便提筆一揮“菜菊東籬下，悠然見南山。”他愛無世俗喧囂的一方凈土，他戀在那里每天“看庭前花開花落，望天地云卷云舒”的悠閑。陶淵明回到原點，不是怯懦，是看破紅塵后的返璞歸真。
如今，有多少人沉溺于燈紅酒綠的城市，有多少人被金錢模糊了雙眼。他們每天勞累奔波，穿梭于各個城市之間，只為了再賺一些錢去機械化地買車買房。有人說，不是為了錢，為了情。而情比錢堅，何必如此？兩個人有情，就會幸福。何必盲目效仿？不是有房才可以幸福，不是有錢就能夠幸福。讓我們追溯根本，放平心態，正確看待金錢，回到心靈的原點。選擇自己的選擇。
再望李太白。“天上謫仙人”的直爽豪氣，如此狂傲。自稱“天子呼來不上朝”，等級制度森嚴的朝廷又怎能容得如此狂傲之人，他遠離朝廷，浪跡天涯。放棄官場而擁有本真，仍會有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪氣。遠離官場中心，回到心靈的原點。心中狂氣長存，使人聽到“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的最強音。回到心靈原點，不消磨傲骨，回到心靈原點，不為權力斗爭。
駐足，回顧歷史。愛唐詩之神韻，愛唐人之瀟灑。回顧文化，讓我們回到心靈原點。遠離機械化，過于物質化的生活，去創造自己美好的未來。在現代化的如今，權力，金錢與貪婪讓人們忘記了原點與本真，忘記了唐詩之中唐人的智慧。忘記了陶淵明看破紅塵后的返璞歸真，忘記了李太白遠離官場后的愜意，回到心靈的原點，領悟心靈的真諦。唐人有回到原點的智慧和勇氣，而如今多少人忘卻了回歸本真，忘卻了自己內心真正想要的生活。望唐代盛世，歸本真之心。
時路的每一步，發覺走得好幸福。
回到那天篇九
似乎是一轉眼，小學生活已漸行漸遠，初一的學習生活也即將結束，我感嘆時光的匆匆，再一次想到了小學畢業匯演的那一天。
“哇，怎么辦？好激動啊！我們的舞蹈就要開始啦！”“衣服穿好了沒，鞋子呢？”“好了，一切準備就緒。”我們五人舞蹈團的成員們開始在舞臺后緊張起來。舞臺的下面，座無虛席，場面氣氛異常熱烈，每個觀眾的臉上都洋溢著期待的微笑。
終于到我們上場了，我們踏著輕快的步伐，輕盈地走上舞臺，在各自的位置上，擺好造型！隨著音樂響起，可愛的服裝，華麗的轉身，重復的動作。
在表演中，盡管舞蹈的動作沒有難度，但我們盡情發揮，臺下的觀眾也把注意力轉向了我們，津津有味地看著。似乎格外的享受我們最后一次的同臺演出，恰似忘記了離別的憂傷。隊形在舞蹈中變成了人字形，又變成了一字型，開始進入高潮了，我們在音樂中變換著隊形，擺動著手臂，大幅度的做著腿部運動。就要結束了，我們集體轉了一圈，一個完美的圓弧線，擺好造型靜立在那里，突然聽到觀眾席爆發出熱烈的掌聲。
精彩的節目一場接著一場，大家看得十分盡興。這時，雷鳴般的掌聲響起，觀眾席一下變得躁動起來，原來是我們的老師上場了。
只見平時那么不茍言笑的老師們穿著漂亮的服裝，整齊地站成一排，他們用舞蹈無聲地述說著這六年來與我們一起所經歷的風風雨雨，展現為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著傷感的音樂，滿座寂然，同學們被深深感動了。有的悄悄低下了頭，幾滴眼淚劃過我的臉龐，其中有后悔，有感激，更多的是依依不舍。
畢業典禮結束了，小學生涯似乎戛然而止，我們和老師揮淚告別，踏上新的學習征程。愿畢業那一天老師深情的祝愿，永遠激勵著我前進！
回到那天篇十
初入江湖。他只是一個菜鳥，無任何裝備，行走在大街小巷，一個個匆匆忙忙的過客在眼前閃過，四處暗藏危機，不予理會，走走停停，漫無目的，熟悉線路，建立人脈關系，為的是計劃未來。
牛刀小試。熟悉了套路，增長了閱歷，開始在江湖上闖蕩——與人挑戰，收集裝備，潛心修煉，提升武功。能力如園中春草，不見其長，日有所長，他也在一次次磨練中成長。
嶄露頭角。一次次的失敗過后，又有了一次次的成功，九九八十一天后，他在江湖中已小有名氣，終于站穩了腳跟。
名聲大振。一切來得太突然，一切來得并不突然，多少次的拼殺，多少次的付出，成就了一代武王——無人能敵，蓋世無雙。勝利時時充盈了腦袋。
n年以后……
誤入歧途。功成名就之后，他成天躺在功勞簿上睡大覺，江湖中的地位已然搖搖欲墜，他慢慢老了，墮落了，力不從心了。
回到原點。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。