無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
游金倉湖字篇一
金倉湖是太倉張一座美麗的城市的綠肺。初夏的天氣一點都感覺不到熱，今天人體的舒適度極高，于是，爸爸媽媽挑了這個好天氣，我們一家人開車到金倉湖。
進了大門，我們直奔金倉湖湖邊。用煙波浩淼來形容真是一點也不夸張。湖面非常寬闊。這是陽光從厚厚的云層里鉆了出來，陽光灑在湖面上，粼粼的波光使湖面頓時了一塊碩大無比的'銀鏡，閃爍著光芒。金倉湖的四周種滿了植物，宛如給金倉湖鑲嵌了一條翠綠色的花邊。綠樹的倒影映在湖里，使綠樹更加美麗。金倉湖的水非常清澈，可以看到里面正在自由自在地游的魚兒，甚至還可以看見湖底的石子，有這么清澈的水對我們當今的社會真是太可貴了，也太可愛了。
湖面有一葉葉的輕舟緩緩的漂浮。人們手拿著木槳，在輕輕地劃著，手起槳落，小船兒漂蕩在水面上。船里的人們悠閑地聊著天。
我們雖然是江南水鄉，但是，我們家鄉并沒有這么大的湖，那么這條大湖從何而來？原來那是，我們急需泥土來建設高速公路，于是，政府人員想了一個好辦法：在一個指定的地方挖了一個大洞，挖出來的泥土建設高速公路，挖空了的洞則用來當湖，一舉兩得，而這條湖正是現在的這條湖，成了人們的休閑場所。
很快，爸爸買來了三張票，租了條小船。我們向湖中劃去。這是，風兒輕輕的吹過來，小船在水中緩緩地漂蕩，頓時，我想起了三年級學習的一篇課文《讓我們蕩起雙槳》中的一段話：小船輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了一陣涼爽的風》這情景真像這句話啊！多么美妙！
今天來到金倉湖真開心，讓我們疲憊的心來了一個大放松，下次我還要來！
游金倉湖字篇二
今天陽光明媚，我和爸爸、媽媽迎著和煦的陽光，踏著輕快的腳步來到了金倉湖游玩。
我們進入園區，直奔自行車租賃處，我們租了一輛雙人的和一輛單人的。剛開始騎的時候，由于我和老爸的默契不夠，腳不統一，導致媽媽一路領先。后來我和爸爸一商量，采取喊“一二一”的方式來提高我們的默契度。結果還真有效，不一會兒我們就追到了媽媽，還超越了她，惹得媽媽哇哇大叫。在不知不覺中我們騎完了一圈，我們只顧著看誰騎得快，把一路的美景都給忽略了。騎第二圈的時候，我們就像在逛街一樣慢悠悠的，忽然，我被不遠處的嬉笑聲給吸引了，只見不遠處有一處小型的游樂場，大人小孩都在一起嬉戲。
我被他們的笑聲給感染了，我停下了騎車的腳步也加入到了他們中間。我玩了會搖晃的獨木橋、蕩秋千、蹺蹺板、轉木桶……其中我最喜歡的是蹺蹺板，我和媽媽坐一邊，爸爸坐一邊，盡管如此，我和媽媽還蹺不動爸爸，因為我和媽媽兩個人加起來也沒有老爸重。所以我們玩蹺蹺板完全是老爸在用力氣，他用力一蹬，我和老媽就差沒飛出去了，我們既喜歡這種刺激又感到很害怕，所以我們一會兒大叫一會兒大笑。我們成了眾人的焦點。
爸爸玩了會兒感覺有點累了，可我和媽媽玩得正帶勁呢，于是我和媽媽一起玩，誰知我和媽媽體重相差太多，我被高高的蹺在半空中下不來，就在這時，救星老爸出現了，他就像是一個大力士，手輕輕地往下一按，我就下來了。
在這期間我們大聲笑著，叫著，釋放著內心所有的快樂。媽媽說好像回到了兒時，我說好像回到了幼時。時間總是在不經意間流逝，該回家了，我依依不舍的離開了金倉湖。
游金倉湖字篇三
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初冬，游金鄂山作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初冬，久違了一周的暖陽把金鄂山找得升級盎然，四季常春的翠竹、松柏們在綻放著金鄂山的活力。不分四時，金鄂山總是敞開著懷抱。今天，我們也來到了金鄂山。
金鄂山位于岳陽市城區中心，西望洞庭湖，東濱南湖。山形如巨鳥佇立。《湖南通志》記載：“金鄂山在縣南二里，相傳有異鳥飛集于山，其色如金”，故名金鄂山，被稱為岳陽十景之“金鄂疊翠”。這里峰巒蔥蘢起伏，外形如一羽展翅翱翔的巨鳥。與南湖風景區相比，一山一水相映成趣。我們主要游覽的景觀有文昌閣、金鄂書院及南大門區域。
我們從西大門進入金鄂山，建筑絕大多數采用古建筑風格，大門上有牌匾----“金鄂山孔子公園” 左書“湖為公園增色風月偏宜愜意時”，右刻“山因金鄂馳名神奇全在會絕頂”，兩旁的大石獅側頭對視，嘴中含球，莊嚴威武。飛檐上青色琉璃瓦閃耀著光輝，大門內彩繪著龍鳳，生動形象。
跟著感覺走，不知不覺間來到了金鶚書院，那是一種讀書的氣質，左右分別書“養士尊師”，“尊禮明道”，然而大門緊閉，不能一窺窮盡的我們只好離開。
最后到達的是南大門區域，大片的草地，新材的樹苗，吟唱的鳥兒，
木橋，綠潭......共同構成了一幅閑適的畫面，大家稍作休息，便歸航了。
游金倉湖字篇四
寒假到了，放假第一天，風和日麗，萬里無云。太陽光照在身上很舒服。爸爸看天氣很好，就決定帶我和弟弟中午去金倉湖游玩。我和弟弟可開心了，一蹦三尺高。終于熬過了大半個上午，吃過午飯，爸爸帶我和弟弟去沙溪車站買票。
一進車站，我就看到很多人在排隊買票。這里簡直是人擠人。爸爸買好了票，說：“我們是1路車，去等吧。”“好的”我們說。等了許久，車終于來了，我們上了車。車上的人擠得水泄不通，我們只能找了個站腳的位置。好在金倉湖很快就到了。
進入入口后，一大片綠樹出現在眼前，我們先到了赤足公園。爸爸說：“我們到吊橋那邊去玩吧。”我們來到了吊橋。我先走了上去，爸爸也跟著來，可弟弟卻十五個吊桶打水——七上八下，猶猶疑疑，不敢上前半步，但是他看到我不害怕，就有了勇氣。走過吊橋后，爸爸說：“渴了吧，去買瓶汽水吧。”買完汽水，我們還到沙灘玩了沙子，還看了湖，那湖好大好大，水清得都可以看到下面的.石子。我和弟弟還坐了風鈴秋（千），我們坐在上面，爸爸來推，我坐在上面覺得天地在旋轉，可好玩了。
快樂的時光總留不久，爸爸說：“我們該回去了。”我們只好戀戀不舍地離開金倉湖，搭車回家了。
游金倉湖字篇五
黃金錯刀白玉裝，夜穿窗扉出光芒。
丈夫五十功未立，提刀獨立顧八荒。
京華結交盡奇士，意氣相期共生死。
千年史冊恥無名，一片丹心報天子。
爾來從軍天漢濱，南山曉雪玉嶙峋。
嗚呼!楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人!
用黃金鍍飾、白玉鑲嵌的寶刀，到夜間，它耀眼的光芒，穿透窗戶，直沖云霄。
大丈夫已到了五十歲，可建功立業的希望渺茫，只能獨自提刀徘徊，環顧著四面八方，祈求能一展抱負，小試牛刀。
我在京城里結交的都是些豪杰義士，彼此意氣相投，相約為國戰斗，同生共死。
不能在流傳千年的史冊上留名，我感到羞恥;但一顆丹心始終想消滅胡虜，報效天子。
近來，我來到漢水邊從軍，每天早晨都對著參差聳立的終南山，遙望著布滿晶瑩似玉般積雪的峰巒。
⑴金錯刀：用黃金裝飾的刀。
⑵白玉：白色的玉。亦指白璧。
⑶八荒：指四面八方邊遠地區。
⑷京華：京城之美稱。因京城是文物、人才匯集之地，故稱。這里指南宋京城臨安(今杭州市)。
⑸奇士：非常之士。德行或才智出眾的人
⑹意氣：豪情氣概。
⑺相期：期待;相約。這里指互相希望和勉勵。
⑻史策：即史冊、史書。
⑼丹心：赤誠的心。
⑽爾來：近來。
⑾天漢濱：漢水邊。這里指漢中一帶。
⑿南山：終南山，一名秦嶺，在陜西省南部。嶙峋：山石參差重疊的樣子。
⒀ “楚雖三戶”句：戰國時，秦攻楚，占領了楚國不少地方。楚人激憤，有楚南公云：“楚雖三戶，亡秦必楚。”意思說：楚國即使只剩下三戶人家，最后也一定能報仇滅秦。三戶，指屈、景、昭三家。
第一層從開頭到“提刀獨立顧八荒”，從賦詠金錯刀入手，引出提刀人渴望殺敵立功的形象。
第二層從“京華結交盡奇士”到“一片丹心報天子”，從提刀人推擴到“奇士”群體形象，抒發其共同的報國丹心。
第三層從“爾來從軍天漢濱”到結束，聯系眼前從軍經歷，揭明全詩題旨，表達了“中國”必勝的豪情壯志。
詩
他的詩集中現存詩9300余首。大致可以分為三個時期：
第一期是從少年到中年(46歲)入蜀以前。這一時期存詩僅200首左右，作品主要偏于文字形式，尚未得到生活的充實。
第二期是入蜀以后，到他64歲罷官東歸，前后近20年，存詩2400余首。這一時期是他充滿戰斗氣息及愛國激情的時期，也是其詩歌創作的成熟期。
第三期是長期蟄居故鄉山陰一直到逝世，亦有20年，現存詩約近6500首。詩中表現了一種清曠淡遠的田園風味，并不時流露著蒼涼的人生感慨。“詩到無人愛處工”，可算是道出了他此時的心情和所向往的藝術境界。另外，在這一時期的詩中，也表現出趨向質樸而沉實的創作風格。
在陸游三個時期的詩中，始終貫穿著熾熱的愛國主義精神，中年入蜀以后表現尤為明顯，不僅在同時代的詩人中顯得很突出，在中國文學史上也是罕見的。陸游的詩可謂各體兼備，無論是古體、律詩、絕句都有出色之作，其中尤以七律寫得又多又好。在這方面，陸游繼承了前人的經驗，同時又富有自己的創作，所以有人稱他和杜甫、李商隱完成七律創作上的“三變”(舒位《瓶水齋詩活》)，又稱他的七律當時無與倫比。在陸游的`七律中，確是名章俊句層見疊出，每為人所傳誦，如“江聲不盡英雄恨，天意無私草木秋”(《黃州》);“萬里關河孤枕夢，五更風雨四山秋”(《枕上作》)等。這些佳作佳句，或壯闊雄渾，或清新如畫，不僅對仗工穩，而且流走生動，不落纖巧。除七律外，陸游在詩歌創作上的成就當推絕句。陸游的詩雖然呈現著多彩多姿的風格，但從總的創作傾向看，還是以現實主義為主。他繼承了屈原等前代詩人憂國憂民的優良傳統，并立足于自己的時代而作了出色的發揮。
陸游的許多詩篇抒寫了抗金殺敵的豪情和對敵人、賣國賊的仇恨，風格雄奇奔放，沉郁悲壯，洋溢著強烈的愛國主義激情，在思想上、藝術上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之稱，不僅成為南宋一代詩壇領袖，而且在中國文學史上享有崇高地位。 詞作量不如詩篇巨大，但和詩同樣貫穿了氣吞殘虜的愛國主義精神。陸游的著作有《放翁詞》一卷，《渭南詞》二卷。《南唐書》、《老學庵筆記》等，存詞130余首。他的名句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”、“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”等一直被人民廣為傳誦。
陸游的名篇《書憤》、《示兒》、《游山西村》等選入中小學生語文課本，并在高考中出題頻率較高(例如2010年全國課標卷)
詞
陸游不僅工詩，還兼長詞。由于他對這種詩體不甚注重，所以詞作不多，現存詞共有130首。他的詞也風格多樣并有自己的特色。有不少詞寫得清麗纏綿，與宋詞中的婉約派比較接近，如有名的“釵頭鳳”即屬此類。而有些詞常常抒發著深沉的人生感受，或寄寓著高超的襟懷，如“卜算子”“驛外斷橋邊”、“雙頭蓮”“華鬢星星”等，或蒼遠，或寓意深刻，這類詞又和蘇軾比較接近。但是最能體現陸游的身世經歷和個性特色的，還是他的那些寫得慷慨雄渾、蕩漾著愛國激情的詞作，如“漢宮春”“箭箭雕弓”、“謝池春“”“壯歲從戎”、“訴衷情”“當年萬里覓封侯”、“夜游宮”“雪曉清笳亂起”等，都是著一片報國熱忱的雄健之作。這類詞與辛棄疾比較接近。
文
陸游在散文上也著述甚豐，而且頗有造詣。其中記銘序跋之類，或敘述生活經歷，或抒發思想感情，或論文說詩，最能體現陸游散文的成就。同時也如在詩中一樣，不時地表現著愛國主義的情懷，比如《靜鎮堂記》《銅壺閣記》《書渭橋事》等。