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小學(xué)好小學(xué)好的標(biāo)準(zhǔn)篇一
1、七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
2、母 子之愛、兄弟之情，雖然也有濃厚的利他色彩，但它的前提是以血緣和親情為紐帶的，還不能稱得上無私奉獻(xiàn)。只有超越親情血緣，超越個(gè)人功利之上的利他和犧 牲，才稱锝上無私奉獻(xiàn)。這種無私奉獻(xiàn)，既不同于道德家的界說，也不同于慈善家的善行。它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉，而是從 “大我”的意義上承諾和踐行對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人民群眾的責(zé)任和使命。
3、人們向往空谷幽蘭，因?yàn)樗z世而獨(dú)立，高潔清幽，不為世塵所染，然而那環(huán)境畢竟可遇而難求。所以人們更加贊美蓮花，因?yàn)樗鑫勰喽蝗荆鍧i而不妖，人們應(yīng)該像蓮花那樣懂得心靈的自我凈化。
4、那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
5、熱愛是什么？熱愛是風(fēng)，熱愛是雨。因?yàn)闊釔郏覀兏视诘磳庫(kù)o的日子；也因?yàn)闊釔郏议T敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還，興趣是什么？興趣是熱，興趣是愛。因?yàn)榕d趣，我們拋棄了興趣以外的享樂；也因?yàn)榕d趣，我們探索奧秘去，收獲成果還。
6、人生是一本怎樣的書呢？有的人平平淡淡，和風(fēng)細(xì)雨，但他的人生之路卻豐富細(xì)膩；有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝；有的人飛黃騰達(dá)，青云有路，但他的人生之書卻不堪卒度。
7、人 往往懦弱而愛抱歉：他不敢直說“我想”“我是”，而是援引一些圣人智者的話語(yǔ)；面對(duì)一片草葉或一朵玫瑰，他也會(huì)抱愧負(fù)疚。他或?yàn)橄蛲ⅲ驗(yàn)樽窇浰邸?其實(shí)，美德與生命力之由來，了無規(guī)矩，殊不可知；你何必窺人軌轍，看人模樣，聽人命令——你的行為，你的思想、品格應(yīng)全然新異。
9、人 生不在成就了多大的事業(yè)而重在做好了什么，說以，見到茂密的森林，你只要無愧地做其中挺拔的一棵；見到奔騰的長(zhǎng)江，你只盼無愧地做浪花里晶瑩的一滴；見到 無際的藍(lán)天，你只求無愧地做云朵中祥和的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨，雖是一滴，卻能滋潤(rùn)禾苗，雖是一朵，卻能裝扮藍(lán)天。這樣的人生也就夠了。
10、美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁；美，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靨里。
11、名 人和凡人差別在什么地方呢？名人用過的東西就是文物了，凡人用過的東西就是廢物；名人做一點(diǎn)錯(cuò)事，寫起來叫名人逸事，凡人做了錯(cuò)事，談起來就說他是犯傻； 名人強(qiáng)詞奪理，叫做雄辯，凡人強(qiáng)詞奪理就是狡辯了；名人打扮得不修邊幅，叫做藝術(shù)家的氣質(zhì)，凡人不修邊幅，就是流里流氣。
12、人格需“貴我”：自立以樹人之尊嚴(yán)，自信以揚(yáng)人之精神，自學(xué)以長(zhǎng)人之才華， 自愛以見人之崇高，自勵(lì)以磨人之意志，自警以示人之理智，自強(qiáng)以顯人之個(gè)性，自謀以圖人只發(fā)展，自?shī)^以成人之大業(yè)。
13、人的一生像金，要?jiǎng)傉烁耥毻αⅲ蝗说囊簧衲荆鋵?shí)，內(nèi)涵須深刻；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；人的一生像火，要熱情，態(tài)度要誠(chéng)摯；人的一生像土，要本色，作風(fēng)要樸實(shí)。
15、你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變?nèi)菝玻梢哉莆兆约骸Ｄ悴荒茴A(yù)見明天，但可以珍惜今天。
16、人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)；人生如一棵樹。應(yīng)該多一些新鮮的翠綠，少一些凋零的枯萎。
17、目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。
18、那天，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。
19、親情友情是我的財(cái)富。我是一朵白云，親情是包容我的藍(lán)天；我是一棵綠樹，親情便是滋養(yǎng)我的土地；我是一只飛鳥，親情便是庇護(hù)我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。
小學(xué)好小學(xué)好的標(biāo)準(zhǔn)篇二
1、微風(fēng)吹拂著我的臉，好涼爽啊! 肯一走進(jìn)蘆笛巖洞口，陣陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來，我不禁打了個(gè)寒顫。
2、門口有一大片盛開的桃花，粉紅粉紅的，嬌嫩得仿佛吹口氣就能化成水。
3、在老遠(yuǎn)的地方就能聞到一股撲鼻的香味，叫人直流口水，這時(shí)的芒果又香又甜，叫你聞不夠，吃不膩。
4、月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個(gè)銀盤。
6、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口，時(shí)間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。
7、失敗，是把有價(jià)值的東西毀滅給人看;成功，是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。
8、這竹子一根根都一般粗細(xì)，一樣長(zhǎng)短，好像同年生的姐妹，修長(zhǎng)、挺拔而又窈窕俊美。
9、也許一個(gè)人最好的樣子就是靜一點(diǎn)，哪怕一個(gè)人生活，穿越一個(gè)又一個(gè)城市，走過一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見證一場(chǎng)又一場(chǎng)離別，于是終于可以坦然的說，我終于不那么執(zhí)著。
10、迷宮般的城市，總有莫名的寂寞。你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)錯(cuò)過什么，各種關(guān)于追尋的巧合和錯(cuò)過，編織著城市叢林里的憂郁和軟弱。
11、無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
12、踩在松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
13、再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
14、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
16、尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細(xì)長(zhǎng)的線。
17、我一點(diǎn)也不孤單，因?yàn)槲业氖澜缰挥形乙粋€(gè)人已經(jīng)足夠熱鬧了。
18、只見十余株又高又大的楓樹，滿樹楓葉已是一片紅，宛如一堆堆淋不滅的火焰。
19、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
20、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
21、風(fēng)，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉在微微地顫動(dòng)著，真像一張張細(xì)長(zhǎng)的嘴巴在喃喃細(xì)語(yǔ)。
22、從溫暖的樓里出來，剛到樓門口，一陣寒風(fēng)猛地刮來，我立刻感到渾身冰涼，好像一下到了北極。
23、玉盤似的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
24、傍晚，湖面平靜了，微風(fēng)吹來，波紋陣陣，我把腳伸到湖里，讓湖水舔我的小腳丫，很有一種舒服感。
小學(xué)好小學(xué)好的標(biāo)準(zhǔn)篇三
1、愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
2、也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風(fēng)景。也許，你升不成光芒萬丈的太陽(yáng)，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長(zhǎng)成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。
3、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站。敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。
4、如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
5、縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇。縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
6、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦。信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪。信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把。信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
7、生命的豐盈緣于我們心的慈悲，生活的美好緣于擁有一顆平常心。人生路不必雕琢，只要踏踏實(shí)實(shí)做事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人。我們不要在別人的笑聲中，去攫取那些給別人增加笑料的東西。生活本就充斥著苦與痛，笑視人生成或敗，淡看云際卷與舒，這就足夠了。
8、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦。信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪。
10、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求。人生是一條沒有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
11、青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
12、信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把。信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
13、慈溪有聞名中外的跨海大橋，它像一條巨龍，橫臥在無邊無際的大海上。我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是楊梅，它們像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的瑪瑙。味道酸中帶甜，美味又可口，如果你初夏去慈溪的話，熱情好客的梅農(nóng)準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的楊梅讓你吃個(gè)夠。上林湖群山環(huán)繞，樹木茂盛，是著名的旅游景點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)很美，歡迎您來我的家鄉(xiāng)做客。
14、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔。魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已。陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇。縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇。縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
15、尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
16、愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
18、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
19、走過一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，身后早已是模糊的云煙，那些或深或淺的腳印，都是屬于自己的。屬于自己的努力，屬于自己的勝利，屬于自己的未來。
20、榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云。辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
21、生命，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。這盤棋沒有獵獵西風(fēng)，沒有四起狼煙，只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣，勇往直前，毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路，艱難而執(zhí)著的求索，前進(jìn)，才會(huì)譜寫人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。
22、俄國(guó)作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
23、盈盈月光，我掬一杯最清的。落落余輝，我擁一縷最暖的。灼灼紅葉，我拾一片最熱的。
24、熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力。熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。
25、毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
26、在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
27、我的家鄉(xiāng)在美麗的慈溪，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人。
28、盡管時(shí)光飛逝如電，我已經(jīng)不是當(dāng)初趴在窗臺(tái)上扳著指頭數(shù)星星的小男孩了，但談及童話，我依然會(huì)經(jīng)不住眉飛色舞，神采飛揚(yáng)。
29、愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候。
小學(xué)好小學(xué)好的標(biāo)準(zhǔn)篇四
1、涼爽清明的秋夜里，明亮而發(fā)紅的火星在星空中為我們?cè)鎏砹瞬簧俚墓獠屎腿の丁?/p>
2、夜風(fēng)不眠，惹出一段蟬鳴，又在樹影間化為千手，推移著月亮，失了銀盤盤托的枝椏，便掉地發(fā)出一陣?guó)Q噪。
3、細(xì)數(shù)光陰，十四年來，是兒子唯一一次不能和我在一起過中秋了。心里，真的悵然若失。那份相思，是刻骨的心疼！
4、要學(xué)驚人藝，須下苦功夫。
5、那一片一片的白樺林，像一群群穿著潔白連衣裙的苗條的姑娘。
6、在那翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙子，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)。
7、沒什么好抱怨的，今天的每一步，都是在為之前的每一次選擇買單，這也叫擔(dān)當(dāng)；沒什么好抱怨的，今天的每一步，都是在為今后的每一點(diǎn)成功布局，這也叫沉淀。
8、我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時(shí)無刻不在盯著我看。
9、高爾基《童年》好詞摘摘抄
10、失去了綠色的柳樹那縱橫交錯(cuò)的鱗狀樹皮，像是一個(gè)沉默蒼老的人臉上的皺紋。
11、門口有一大片盛開的桃花，粉紅粉紅的，嬌嫩得仿佛吹口氣就能化成水。
12、像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期；等棗樹葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來了。
13、折花逢驛使，寄與隴頭人。
14、湖水在枯草叢里微微低語(yǔ)，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來一兩只小鴨的撲翅聲，使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清。
15、春筍，一個(gè)個(gè)像尖錐似的，披著淡綠的嫩衣，在春風(fēng)中微笑，在春雨中淋浴。
16、樹林被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠(yuǎn)處看，好像大海起伏的波濤。
17、隔舍須有耳，窗外豈無人。
18、一株株挺拔筆直的椰子樹，在蔚藍(lán)的天空下，葉子像孔雀尾似的散開。
19、三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。
20、窗外的小白樺樹，婷婷地立在如水的月光里，撒嬌似的輕輕搖曳著滿身綠生生的葉片，渴望著夜露的滋潤(rùn)。
21、君子上交不謅，下交不瀆。
22、夕陽(yáng)，樹林，一朵黃花，一個(gè)人。在這個(gè)初冬的黃昏。一切是如此美，美得讓人憂傷，讓人心醉。
23、早晨起來，落蕊會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。
24、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。
25、清風(fēng)掃過，竹林輕輕搖曳，發(fā)出有節(jié)奏的鳴響，就像美妙的樂音盈盈飄來。
26、怒從心頭起，惡向膽邊生。
27、這棵大榕樹的氣根從兩丈多高的樹干上垂下來，扎到地下，三五十根粗細(xì)不等，簡(jiǎn)直成了一架巨大的豎琴。
28、平時(shí)不燒香，急來抱佛腳。
29、同一個(gè)夢(mèng)想，同一份汗水。
30、也許，我生就是一朵兩生花，花開兩朵。一朵白色，陽(yáng)光明媚，一朵黑色，凄雨紛飛。
31、那種叫“水晶”的葡萄，長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。
32、柳樹在路邊靜靜地垂著枝條，蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。
33、到秋天，深紅的柿子，像一樹火焰，讓你驚嘆。
34、高高的椰子樹像一把太陽(yáng)傘，總是向海傾斜著，微微地彎著腰。
35、殺人須見血，救人須救徹。
36、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。
37、古榕樹根如蟠龍，皮若裂巖，像個(gè)百歲老人，捋著長(zhǎng)須。
38、晚秋了，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。
39、忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝
40、幾行衰柳，亂發(fā)似的垂掛著，脫光了葉的枝條，在冷風(fēng)里搖蕩。
41、太陽(yáng)更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
42、她一刻不停地從她住的發(fā)鳩山上銜一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。
43、這里的山海，是藏在深閨的少女，有難以自棄的天生麗質(zhì)。
44、在古柏叢中攀援而上，實(shí)在是清幽極了，空氣里充滿柏葉的清苦味，似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中。
45、熟透了的石榴，有時(shí)會(huì)炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。
46、太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
47、我喜歡蒲公英，尤其喜歡她隨遇而安的恬淡平和。
48、風(fēng)，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉在微微地顫動(dòng)著，真像一張張細(xì)長(zhǎng)的嘴巴在喃喃細(xì)語(yǔ)。
49、太陽(yáng)一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場(chǎng)地是金黃的，群山也是金黃的。
50、整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
51、這棵老榆樹，在這無垠的沙海上，它像一個(gè)慈祥的老人，高擎著一把綠色的巨傘，給過往行人擋雨遮陰。
52、她在波濤洶涌的海面上回翔闃，悲鳴著，把石子樹枝投下去，想把大海填平。
53、那片繁衍生長(zhǎng)的老榕樹，掛下一蓬蓬茂密的胡須，像是幾個(gè)龍鐘老人，懶洋洋地?cái)D在一起打盹。
54、北國(guó)的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊。
55、伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
56、我喜歡蒲公英，喜歡她的甘于寂寞，甘于平凡。
57、夏日的晌午，像極蘇茜黃的熱情，誘惑著這如癡如醉的大地，還混和陣陣蟬聲的伴奏。
58、成長(zhǎng)就像那遙遠(yuǎn)的地平線，燈塔從不放棄希望。我們就朝著那里堅(jiān)強(qiáng)的走，勇敢的奔。只因在我們這個(gè)年齡，奮斗、拼搏才是我們的主打歌。
59、原本是一個(gè)極其平常的日子，卻因?yàn)槟切┟利惖乃寄詈蛡髡f而變得生動(dòng)起來。
60、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。
61、愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才。
62、每棵柿樹都燃燒著一團(tuán)熱情的火焰，向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報(bào)。
63、世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花，人這一生能力有限，但是努力無限。努力做一個(gè)善良的人，做一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人，做一個(gè)積極向上的人，用正能量激發(fā)自己，也感染身邊的朋友，你陽(yáng)光，世界也會(huì)因你而精彩！
64、樹上的葉子漸漸黃了，飄落的樹葉像一只只金黃的小鳥，上下翻飛。
65、要想朋友好，銀錢少打擾。
66、秋天來了，帶來秋意的同時(shí)把屬于秋天獨(dú)特的浪漫也呈現(xiàn)在我們的面前。夕陽(yáng)下那醉人的晚霞，照著一路飄零的樹葉，所有的一切都泛著秋天獨(dú)有的色彩。
67、作者將主人公當(dāng)時(shí)所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位，在語(yǔ)言描寫上很有功夫。使文章生動(dòng)，令人身臨其境，對(duì)美與丑及人復(fù)雜的感情有了更深層次的了解。
68、山腰之上，黃櫨樹叢生，枝葉如云，金秋時(shí)節(jié)，層林盡染，如火如荼，恰似少女紅裝。
69、楊柳枝條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽，一個(gè)個(gè)就像雛雞的小嘴。
70、海水滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。
71、一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢(mèng)境。晚云飄過之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。
72、淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。
73、心有多大，舞臺(tái)就有多大。
74、惺惺惜惺惺，好漢惜好漢。
75、遠(yuǎn)古的憂思，滄桑的慨嘆，潤(rùn)爽了歲月的心脾。田菊花的靈性和詩(shī)心，浪漫和嫩綠了內(nèi)心世界的蓬勃生機(jī)。
76、白樺樹沙沙地響著，紛紛的敗葉，像她流出的淚，飄落在地上。
77、夕陽(yáng)落在巷子里，梅雨的胚胎在空中孕育，這初夏的黃昏自然而唯美。
78、湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。
79、芍藥花開了，粉紅的花瓣兒映紅了小姑娘的臉，映紅了火熱的農(nóng)家生活。
80、星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。
81、這竹子一根根都一般粗細(xì)，一樣長(zhǎng)短，好像同年生的姐妹，修長(zhǎng)、挺拔而又窈窕俊美。
82、遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽的歌。
83、七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無影無蹤。
84、夢(mèng)是放膽不羈的精靈，還常常盤桓在故鄉(xiāng)。
85、野杏邁著花季的虎步，緊踏著野桃的腳印，涌動(dòng)一片健紅，亮麗僻野。
86、夜色如水，如詩(shī)一樣飄逸。月兒的余輝撒在這寂靜的時(shí)光里，系著我長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛。
87、我之所以鐘愛月牙泉，緣于月牙泉在大漠干渴的境況中，一直膏腴著我靈魂翠綠的本色！
88、夜窗垂練，何用交光明月。
89、暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
90、歲月一點(diǎn)一滴的溜走，在不經(jīng)意間，快的讓我們都來不及在下一個(gè)路口挽留。也無法預(yù)測(cè)人生未知的鏡頭。
91、樹林醒來了，在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。
92、極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍(lán)色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。
93、山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。
94、輕舞飛揚(yáng)的綠色四月，明媚了我們的眼，四月的綠色，渲染著心事，任桃紅在發(fā)絲纏繞。樹上的蓓蕾，燦爛著我們的旅程，滿心期盼在這燦爛中一直沉醉下去。
95、柳梢有氣無力地低垂著，仿佛要鉆進(jìn)地皮，躲開酷熱的太陽(yáng)。
96、仰著芒云，此刻蟬聲停歇。我的思維默默，默化在它的超脫中。
97、深秋時(shí)節(jié)，這樹上的石榴全部裂開了嘴兒，好像是一朵朵盛開的鮮花。
98、深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。
99、花自向陽(yáng)開，人終朝前走。
100、空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
101、瓜田不納履，李下不整冠。
102、一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響著，飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。
103、不管什么年紀(jì)，別辜負(fù)最好的時(shí)光。把每一句“我不會(huì)”都改為“我可以學(xué)”，把每一句“我不敢”都改為“我一定行”。嘗試總比永遠(yuǎn)不敢開始要強(qiáng)！經(jīng)歷了才無侮！
104、高爾基《童年》好句摘抄
105、陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
106、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
107、“唉，你們這些人礙…!”他常常這樣忽如其來地嘆氣，也不知在感嘆什么。“人礙…”的尾音總是被他拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
108、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
109、經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。
110、堅(jiān)持努力，才能獲得成功。
111、清晨，大風(fēng)雪停下來了，不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。
112、茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來：兩手高高揚(yáng)起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動(dòng)著，像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟著他顫動(dòng)起來。
113、七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
114、那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。
115、欲窮千里目，更上一層樓。
116、海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。
117、我心中的月牙泉，演繹著多彩的夢(mèng)，譜寫著陽(yáng)春的歌，點(diǎn)綴著求索的情。
118、幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
119、那斑駁的樹影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。
120、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。
121、精衛(wèi)銜呀，扔呀，成年累月，往復(fù)飛翔，從不停息。
122、香山的黃櫨葉紅彤彤的一片，像是從天而降的晚霞。
123、歌唱中，外祖母時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。
124、血色的花朵，如慓悍的人生宣言，氤氳著一如榴火般熱烈的豪情。
125、女娃死后，她的精魂化作了一只小鳥，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，所以，人們又叫此鳥為“精衛(wèi)”。
126、數(shù)葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動(dòng)著，漂動(dòng)著。
127、高大的.榕樹，長(zhǎng)出無數(shù)氣根，像維吾爾族小姑娘的辮子一樣。
128、只見十余株又高又大的楓樹，滿樹楓葉已是一片紅，宛如一堆堆淋不滅的火焰。
129、火到豬頭爛，錢到公事辦。
130、湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，再嬉戲。
131、那密實(shí)實(shí)、郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架，有的紫紅色，有的青綠色，像瑪瑙，似翡翠。
132、細(xì)雨像微塵般地飄著，湖邊的楊柳像新浴出來的少女的頭發(fā)，滴著晶瑩的水珠。
133、近來每晚八點(diǎn)鐘以后，火星就從東南方的地平線升起。它比附近天空中的任何一個(gè)星星都亮，不論你在哪里，都很容易找到它。
小學(xué)好小學(xué)好的標(biāo)準(zhǔn)篇五
人生雖然只有幾十年，卻決不是夢(mèng)一樣幻滅，只要追求真理，便得永生。人生不是燃燒的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱，傳給下一代的人。
人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。
善良，不是夜色里的松明，卻總能把前途照亮。真誠(chéng)，不是春光里的花朵，卻總能把希望指明。
生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
生命之花是靠享受來供養(yǎng)的。生命是博大豐富的，可享受的東西無窮之多；生命又是很短暫的，許多有意義的東西會(huì)稍縱即逝。有人說，享受是金，有人說，享受是土。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
失敗，是把有價(jià)值的東西毀滅給人看；成功，是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。
十步之內(nèi)，必有芳草。而英雄，卻常常難以用距離或時(shí)間的密度來衡量的。
時(shí)代，給許多普通的名字涂上了一層金粉，同時(shí)也讓許多發(fā)亮的名字失去了光澤。而所有的時(shí)代和所有的歷史，又在接連不斷地接受人的創(chuàng)造和支配。
世界如同一棵玫瑰花，悲觀的人，只想到它的刺可怕；樂觀的人，只想到它的香可愛。世界如同精美的食物。人只用少量的時(shí)間進(jìn)食，大部分時(shí)間在消化，獨(dú)處就是消化世界。
是什么把全世界的中華兒女聯(lián)結(jié)在一起？是中華文化。端午的龍舟，中秋的月餅，重陽(yáng)的登高，陰歷年大門上貼的紅春聯(lián)；那成雙的“喜”字，那倒貼的“福”字，那前額突出的老壽星，那戲臺(tái)的臉譜……所有這一切都喚起游子們濃郁的鄉(xiāng)愁，魂?duì)繅?mèng)繞中華情。
書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn)·愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說：“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值；當(dāng)魯迅說：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神；當(dāng)白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛心是多么重要。
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口，時(shí)間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。
歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢(mèng)想。
小學(xué)好小學(xué)好的標(biāo)準(zhǔn)篇六
上公立小學(xué)還是私立小學(xué)其實(shí)還是要根據(jù)每個(gè)家庭和孩子的情況來判斷的，畢竟公立小學(xué)和私立小學(xué)各有優(yōu)缺點(diǎn)，不能說誰(shuí)比誰(shuí)更好一些。以下小編為大家整理了民辦小學(xué)好還是公辦小學(xué)好，希望對(duì)大家有所幫助！
1、公辦小學(xué)：
公辦小學(xué)是在當(dāng)?shù)亟逃糠止芾硐拢烧顿Y建設(shè)的小學(xué)。公辦小學(xué)的師資均為正式的教師編制，教育教學(xué)水平高，收費(fèi)合理，孩子小學(xué)階段整個(gè)的花費(fèi)比較低。其中一個(gè)城市中的公辦小學(xué)，相對(duì)較好的一般以實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中心小學(xué)等等命名。
2、私立小學(xué)：
私立小學(xué)是指在當(dāng)?shù)亟逃块T管理下的，有個(gè)人投資建設(shè)的小學(xué)。私立小學(xué)的教師由私立小學(xué)自己聘任，從管理上講，私立小學(xué)一般都不太接受當(dāng)?shù)亟逃块T的管理。一些大城市中，私立小學(xué)又稱為“貴族學(xué)校”。一些私立學(xué)校的入學(xué)門檻，甚至是超過了本地區(qū)的重點(diǎn)公辦小學(xué)。當(dāng)然孩子在整個(gè)小學(xué)階段的花費(fèi)相對(duì)較高。
上私立小學(xué)，是不需要戶口的。所以一些條件尚可的非本地戶口家庭，因?yàn)楣k學(xué)校對(duì)戶口的限制，沒辦法報(bào)名公辦小學(xué)，首選報(bào)名私立小學(xué)。我們本市比較好的一所私立小學(xué)，報(bào)名3000人，最終錄取500人左右，錄取比例低于大學(xué)一本。所以一般想進(jìn)好些的私立小學(xué)，托關(guān)系的進(jìn)門費(fèi)5—15萬左右。學(xué)費(fèi)一學(xué)期基本上1萬左右還是一般的，好點(diǎn)有特色的私立學(xué)校一年三萬多學(xué)費(fèi)。當(dāng)然這里說的是一二線城市。很明顯選擇私立學(xué)校最大問題是經(jīng)濟(jì)的問題！
私立學(xué)校雖然收費(fèi)高，但是服務(wù)好，善與家長(zhǎng)孩子交流，管理機(jī)制較成熟，人性化，一般情況下，教學(xué)質(zhì)量比較好。素質(zhì)教育上的課程相當(dāng)于公辦小學(xué)也是相對(duì)豐富。私立小學(xué)的各方面條件要好于公辦小學(xué)，私立小學(xué)一般資金力量雄厚，因此從硬件軟件，到師資配備一般都高于公辦小學(xué)。當(dāng)然在四五線城市或者縣城地區(qū)，情況正好相反。
公辦學(xué)校優(yōu)點(diǎn)有財(cái)政撥款，政府扶持，費(fèi)用低，師資穩(wěn)定。不足是班容量較私立學(xué)校大一些，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定作息時(shí)間，上下學(xué)孩子得接送，作業(yè)家長(zhǎng)輔導(dǎo)要及時(shí)。
上個(gè)公辦，公辦的學(xué)費(fèi)便宜一些，作業(yè)也比私立學(xué)校少一些，其實(shí)平時(shí)報(bào)一些輔導(dǎo)班加強(qiáng)學(xué)習(xí)一下孩子的成績(jī)也會(huì)趕得上，只要引導(dǎo)合適正確孩子學(xué)習(xí)也不一定會(huì)比私立學(xué)校的差，相反孩子精神壓力大不會(huì)有私立小學(xué)的大。孩子學(xué)習(xí)的差距關(guān)鍵在平時(shí)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和引導(dǎo)上面。
其實(shí)還是要主張因材施教，大而全，只能造成高文憑，低能力。現(xiàn)在的人才供過于求就是很好的事實(shí)。教育，更要注重孩子的差異化。教育的差異，來自家庭教育，來自父母的言傳身教。
1、公立小學(xué)是國(guó)家財(cái)政支撐，因此收費(fèi)是比較低的，或者不會(huì)收取學(xué)費(fèi)；但是私立小學(xué)是個(gè)人承辦，不是財(cái)政支持，所以，私立小學(xué)的收費(fèi)是比較高的，需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)去支撐。
2、公立小學(xué)的師資比較穩(wěn)定，因?yàn)楹芏嗟睦蠋煻际蔷幹疲粫?huì)輕易變動(dòng)；私立小學(xué)是聘請(qǐng)的具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)的老師，師資強(qiáng)大的同時(shí)，師資隊(duì)伍并不是很穩(wěn)定。
3、公立小學(xué)是相對(duì)比較寬松的，管理并不是很嚴(yán)格，私立小學(xué)的管理是比較嚴(yán)格的，這比較適合性格開朗的學(xué)生就讀。
4、公立小學(xué)的課程是比較單一的，一般開設(shè)國(guó)家規(guī)定的課程，而私立小學(xué)的課程是比較豐富的，除了國(guó)家規(guī)定的課程，還會(huì)開設(shè)眾多的拓展課程，包括游泳、手工、舞蹈、音樂等等，促進(jìn)學(xué)生的全面化和個(gè)性化發(fā)展。
總之，小孩子上公立小學(xué)還是私立小學(xué)，家長(zhǎng)都要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況以及學(xué)生的實(shí)際情況，綜合各種因素去選擇，千萬不要盲目跟風(fēng)。
1、花五六萬上民辦小學(xué)值不值
我個(gè)人的觀點(diǎn)：教育這件事上，在家庭經(jīng)濟(jì)許可的情況下，還是先拋開性價(jià)比不談吧。因?yàn)榻逃晒茈y衡量，不是投資買房買股票，買入多少，現(xiàn)價(jià)多少，收益多少，年資金回報(bào)0比多少，能算清楚。
“教育是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，用一顆心感染另一顆心。”從這個(gè)角度講，教育本身就是一門藝術(shù)，過程和收獲本就無法定義。誰(shuí)能去估量靈魂被喚醒了多少，心靈被感染了多少。
可是，再?zèng)]法衡量性價(jià)比，對(duì)我們普通老百姓來說，最穩(wěn)健有效的投資途徑無非這幾條：投資家人的健康，投資子女的教育，投資自己的能力提升，買房。
一定要強(qiáng)調(diào)性價(jià)比的話，在義務(wù)教育階段，公立學(xué)校顯然是性價(jià)比高的選擇。
2、學(xué)費(fèi)最好別超過家庭開支的1/5
要不要放棄免費(fèi)的義務(wù)教育，選擇高價(jià)的民辦教育？關(guān)系到父母教育理念，接送成本等，也關(guān)系到教育開支在家庭開支中占的比例。 城中民辦學(xué)校的收費(fèi)今年起普遍在6萬及以上一年，國(guó)際學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)往往在15-20萬，9年下來確實(shí)是不菲的開支。學(xué)費(fèi)支出最好別超過家庭支出的1/5。前提是想好會(huì)不會(huì)有二孩，未來幾年的家庭收入是否可控。
如果學(xué)費(fèi)開支占到家庭支出的1/3，那就相當(dāng)吃力了。畢竟，除了學(xué)費(fèi)開支孩子還有興趣班等各項(xiàng)教育投入，家庭運(yùn)轉(zhuǎn)還有大量其他方面的開支。即使家庭經(jīng)濟(jì)上可以勉力支撐，父母和孩子也會(huì)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)支出的占比而憂慮。
3、沒有完美的學(xué)校，只有適合
我笑話她，這就是談戀愛時(shí)所說的“挑花眼”。她堅(jiān)持，談戀愛的時(shí)候可沒這么挑。可能是做了家長(zhǎng)就挑剔了。畢竟這代很多家長(zhǎng)，給孩子喝什么奶粉用什么童車都要做功課，況且是選學(xué)校。
我想說的是，這世界上，哪有完美的學(xué)校？父母能做的不過是在能力范圍內(nèi)選擇盡可能適合孩子的學(xué)校。比如功課扎實(shí)、升學(xué)通道、英語(yǔ)強(qiáng)、民樂特色、個(gè)性發(fā)展、強(qiáng)壯體魄等。如果什么都想要，或者不知道想要什么，自然哪所學(xué)校都看不上。
就像中年老母親去找保姆，家政肯定會(huì)問：側(cè)重帶孩子？家教？搞衛(wèi)生？做菜口味好？雇主得心里先有考量，才有可能找到匹配度高的。什么？十項(xiàng)全能還要人品好長(zhǎng)相清秀請(qǐng)假少？一來不存在，二來別人憑什么選擇去你家。
同樣，在很多家長(zhǎng)削尖腦袋想進(jìn)的名校。也會(huì)有學(xué)渣，會(huì)有人要轉(zhuǎn)學(xué)，會(huì)有家長(zhǎng)要罷免不負(fù)責(zé)任的老師。一直以來，我認(rèn)為學(xué)校教育是底線，家庭教育才能給孩子不同的上限。能進(jìn)理想的學(xué)校固然很好，可這并不意味著就萬事大吉。再小班化的教育，老師面對(duì)的仍然是一個(gè)群體的學(xué)生。家長(zhǎng)，才是最了解孩子的人，才能提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。
因材施教，在學(xué)校，更在家庭。最好的學(xué)區(qū)房是家里的書房，父母才是影響孩子最深的人。很反感一種說法：“當(dāng)我們家長(zhǎng)不用上班的啊，什么都要家長(zhǎng)配合？”事實(shí)上，你配合的不是學(xué)校也不是老師，是配合你自己孩子的成長(zhǎng)啊。孩子是學(xué)校的，是老師的，更是你自己家的！
4、收集信息，也要理智判斷
城中的每一所學(xué)校，尤其是熱門學(xué)校總有很多“江湖傳聞”。聽說有孩子辦生日會(huì)，家長(zhǎng)送了每個(gè)來的孩子一臺(tái)ipad？聽說孩子們都帶手機(jī)去學(xué)校？聽說孩子會(huì)攀比？聽說聚會(huì)都是去五星級(jí)酒店？每個(gè)家長(zhǎng)在給孩子選擇學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)主動(dòng)去收集相關(guān)信息，可更要綜合分析、理智判斷。
1、聽主流聲音
沒有學(xué)校是完美的，所以聽主流的聲音就好。個(gè)體并不代表全部。如果普遍風(fēng)評(píng)差，那肯定有大問題。如果主流聲音好，那差不了。
2、冷靜分析個(gè)案
比如，一個(gè)孩子把手機(jī)靜音放書包里帶到學(xué)校，老師的確很難發(fā)現(xiàn)。可這并不意味著，學(xué)生們都帶手機(jī)去學(xué)校，更沒法誤解為孩子都沉迷手機(jī)游戲。
比如學(xué)校的某個(gè)孩子說，“我家的車子是**，你家的車是**呀？”很可能孩子只是好奇，并不能由此引申為攀比，更不能擴(kuò)大為“攀比成風(fēng)”。
3、聽不同層面的聲音
比如，同是聽家長(zhǎng)的反饋，聽聽學(xué)霸的也聽聽普娃和學(xué)渣家長(zhǎng)的心聲。盡量找不偏激的人咨詢，盡量聽“一手消息”。
4、如果可能的.話，看學(xué)生作業(yè)。
比如我曾經(jīng)參觀過一所理念很不錯(cuò)的學(xué)校，后來有機(jī)會(huì)得到允許查看了很多學(xué)生的作業(yè)，大為改觀。
結(jié)語(yǔ)：教育選擇沒有對(duì)錯(cuò)，教育規(guī)劃沒有標(biāo)準(zhǔn)，只有適合。所以我們家長(zhǎng)能做的，就是清醒認(rèn)識(shí)孩子和家庭，結(jié)合自身的情況給孩子合適的教育，合理制定目標(biāo)計(jì)劃，和孩子一起全力以赴。
師資方面：私立學(xué)校的老師競(jìng)爭(zhēng)還是比較激烈的，靠成績(jī)拿工資！相對(duì)而言，公立學(xué)校的大部分是編制老師，有時(shí)候有些代課老師，沒有什么競(jìng)爭(zhēng)壓力。私立學(xué)校說白了是服務(wù)業(yè)，老師會(huì)更加上心一些。當(dāng)然不論公立還是私立，總有些老師會(huì)以權(quán)謀私，私立舉報(bào)的話，會(huì)更快得到反饋！
上學(xué)時(shí)間：私立一般是可以寄宿的，走讀生也是到了晚上才放學(xué)。公立學(xué)校原本兩三點(diǎn)，但是因?yàn)榭紤]家長(zhǎng)大多是雙職工，學(xué)校也有托管到四五點(diǎn)。
教學(xué)內(nèi)容：私立學(xué)校幼兒園，一年級(jí)就開始學(xué)英語(yǔ)，會(huì)有自己的教材。而公立的一般是到了三年級(jí)以后才開始學(xué)英語(yǔ)。
小學(xué)上私立學(xué)校是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
1、私立學(xué)校一般是封閉式管理，學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)都在學(xué)校，由學(xué)校統(tǒng)一安排，家長(zhǎng)不用操心孩子的日常生活，這非常適合那些父母工作忙，外出打工的家庭。
2、私立學(xué)校的教師為學(xué)生付出得很多，他們像保姆，像家長(zhǎng)一樣和學(xué)生生活在一起，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。同時(shí)，民辦學(xué)校的教師競(jìng)爭(zhēng)激烈，許多民辦學(xué)校都采用末位淘汰制，所以教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)任。
3、在私立學(xué)校上學(xué)，孩子的自理能力，和人際交往等能力能得到提高。學(xué)生在學(xué)校，需要自己洗漱、穿衣，自己整理學(xué)習(xí)用品等，長(zhǎng)此以往自理能力就會(huì)提高；學(xué)生在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、用餐和休息，這樣就要學(xué)會(huì)慢慢和大家融洽相處，人際交往和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力就會(huì)提高。
目前長(zhǎng)沙好的學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格都頗高，并且625新政后，有資格購(gòu)房的越來越少。買套好點(diǎn)的學(xué)區(qū)房，總價(jià)基本都在一兩百多萬以上，家庭壓力不小。
購(gòu)買學(xué)區(qū)房有兩個(gè)好處：
1.孩子就讀的小學(xué)質(zhì)量有保障，并且相對(duì)就近入學(xué)，方便照顧。
2.公辦小學(xué)學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用不多，節(jié)省家庭開支。
注意：長(zhǎng)沙學(xué)區(qū)范圍每年都會(huì)有變動(dòng)，所以購(gòu)買的學(xué)區(qū)房也有一定的風(fēng)險(xiǎn)。家長(zhǎng)挑選學(xué)區(qū)房時(shí)一定要注意，選在公辦學(xué)校的附近，這樣即使政策發(fā)生變化，由于這種片區(qū)已經(jīng)有比較成熟的生活配套，片區(qū)的房子也比較保值。即使不是學(xué)區(qū)房，房子也不會(huì)有比較大的虧損。
要想上民辦小學(xué)就得參加入學(xué)面試，面試過關(guān)者方得入學(xué)，并且現(xiàn)在的學(xué)校面試不僅考學(xué)生，還要考家長(zhǎng)。對(duì)綜合素質(zhì)要求比較高。
孩子進(jìn)了民辦小學(xué)，一年學(xué)費(fèi)大概就要3w，再加上各種活動(dòng)、培訓(xùn)的費(fèi)用，一年少說也要4w。這樣零零碎碎加起來，孩子想在民辦小學(xué)讀6年書，大概就要24w左右。
讀民辦目前有三個(gè)好處：
1.同集團(tuán)內(nèi)的民辦小學(xué)有推優(yōu)進(jìn)民辦中學(xué)的機(jī)會(huì)。比如青竹湖湘一的小學(xué)，就有推優(yōu)進(jìn)青竹湖初中部的機(jī)會(huì)。
2.民辦小學(xué)不受房產(chǎn)和戶口的限制，面向全國(guó)招生。
3.民辦多為寄宿制，活動(dòng)比較多，相對(duì)來講自理自立能力會(huì)更好些。
總的來說，建議家長(zhǎng)在選擇公辦還是民辦小學(xué)時(shí)，要綜合考慮孩子以及家長(zhǎng)自身的素質(zhì)、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況等，為孩子做出適當(dāng)?shù)倪x擇。