范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
和爺爺摘玉米二年級寫話篇一
首先，我教爺爺開機、關機，可是爺爺連“開始”菜單也找不到，我干脆站起來手把手地教爺爺找菜單。爺爺戴著老花鏡，專心地盯著屏幕，學得很認真。一會兒工夫，爺爺就學會開機、關機了。
然后，我教爺爺百度搜索。爺爺全神貫注地聽著，邊學邊念叨著。沒多長時間，爺爺就能獨立操作，用百度查資料，聽音樂了。
我要向爺爺學習，活到老學到老，不懂就問，做一個好學之人。
和爺爺摘玉米二年級寫話篇二
他帶我們到了田里，火紅的蕎麥在微風中跳著歡快而輕盈的舞蹈．那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠眺，等待著的收割．媽媽對我說：“今天，有一個艱巨的任務——摘玉米！”話音剛落，我便立馬來了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：摘玉米這種事我從來都沒干過，一定很好玩吧!我十分頑皮地說：“yes，madam。請您給我半個時，我絕對搞定一片地！”爸爸說：“你連怎么掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是摘個玉米嗎？有啥難的！”說罷，便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米，我像對待敵人一樣，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說一片地，就是兩片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個我摘的玉米叫道：“看，這是我掰的，怎么樣，技術還不錯吧！”正當我沾沾自喜，得意忘形時，媽媽卻說：“你掰得不對，你看你把桿都摘下來了。”我轉過身去，對著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這個小玉米有多么難對付。”說完，我又開始埋頭苦干了起來。
也許是玉米生氣了，當我把它掰下來時，卻帶下來了一個桿。于是，我便看媽媽是怎么掰的，希望可以學點兒技術知識。
只見媽媽先把一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學著做了幾次，慢慢也掌握了竅門。
一個早上過去了，雖然我才掰了五十幾穗玉米，但雙手卻已是酸疼酸疼的了。
回家后，我聽到媽媽說要煮玉米，不一會玉米香氣彌漫家中。我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的飯菜更加香甜，因為，這里不但有農民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。
通過這一上午的勞動，我收獲了勞動的快樂！讓我懂得了：學習和摘玉米是一樣的，只要先播種下目標，再加以不斷的耕耘，肯定會有豐厚的收獲。
和爺爺摘玉米二年級寫話篇三
看圖作文是這一形式的延伸，即按給定的圖畫內涵和 命題要求寫作文。小編收集了樹爺爺笑了看圖寫話作文，歡迎閱讀。
一天，樹爺爺生病了，它鄒著眉頭，一點精神都沒有，樹葉一片片都落下來了。
啄木鳥看見了，連忙飛過去問樹爺爺怎么了?樹爺爺說：“我生病了，感覺身上有蟲子在咬我。”啄木鳥說：“我來幫你捉蟲子吧!”樹爺爺說：“好。”說完，啄木鳥馬上在樹爺爺身上捉起蟲子來。
很快啄木鳥就把樹爺爺身上的蟲捉完了。樹爺爺笑了，說：“啄木鳥謝謝你!”啄木鳥說：“不用謝，這是我應該做的!”說完就飛走了。
啄木鳥很快就從大樹爺爺身上啄出了七八只蟲子，大樹爺爺蒼白的臉上現出了紅潤，開心地笑了。大樹爺爺說：“啄木鳥，謝謝你!”啄木鳥說：“您要謝就謝小兔吧，是她告訴我您生病了”。大樹爺爺笑得非常燦爛。
樹爺爺病了，肚子里長了許多又大又丑的毛毛蟲。這件事被“森林醫生”啄木鳥知道了，它連忙趕來。它用爪子抓住樹爺爺，用又長又堅硬的喙啄開樹皮，再用長長的舌頭把毛毛蟲卷出來，吃進肚子。
過了幾天，樹爺爺的病好了，他高興的笑了。
在一個大大的森林里住著樹爺爺和小動物們。
美麗的樹林里，住著一棵樹爺爺和許多小鳥。
黃鸝鳥找到了啄木鳥，啄木鳥答應了，它飛到了樹爺爺旁邊，它說：“樹爺爺我要開始治病了。”它用它那又尖又長的嘴啄，幾下子就把蟲子吃得一干二凈。
樹爺爺的病治好了，樹爺爺就笑了。