在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初一朋友字初一朋友字篇一
似牛毛，似繡花針
悠在夢一般的霧里
又漸漸變大，變粗
我的頭發上滿是豆大的雨點——我沒帶傘
忽然，雨斜向一邊
抬頭，那張陌生而又熟悉的傘呈現在藍天前
雨點告訴我，愛就在傘里
炎熱的操場散發著灼熱
沉重的腳步聲躍向終點
運動員氣喘吁吁
干燥的喉嚨向他抗議
那雙手遞上了水
那對眼神向他微笑
運動員眼里閃過感動
甘甜的泉水告訴我，愛就在笑容里
愛是無形的
每當你看到關懷時
它就在你的身旁
愛，溫暖了世界
它無處不在
但我堅信
美麗的心靈里一定有它
它與我們形影不離，是——我最親密的朋友
初一朋友字初一朋友字篇二
在暑假的時候，我交了一個新朋友，他就是賴宜鴻。
我們天天在一起玩。有一次我和他各買了一個游戲機，那時候我和他暑假作業還沒做完。我們不得不在一起先做作業再玩，不過，和他在一起，干什么都行。經過我們的共同努力離做完已經只差一步之遙了，再試一把勁，在我們開工的第六天，在一個地方一起玩，能和他分享快樂，我感到很高興，真的太高興了！可是，好景不長，終于把暑假作業做完了。
望著你遠去的背影，我露出了久違的笑容。
初中，好多朋友都分開了，有的去了長汀，有的隨父母出門，只有小部分留在家里讀。這是一個結束也是一個開始，小學時光已經過去，很多人離開了，是我們充滿了悲傷?？稍谥袑W，會有新的生活，新的環境以及新的友誼。
我相信，在這三年里，我會和賴宜鴻以及別的朋友一起共同成長，建立新的友誼！
初一朋友字初一朋友字篇三
她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來很有精神；嘴巴沒有什么特點，但是經常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來非常洪亮。
她很愛笑，笑起來很可愛，笑容甜甜的。不笑時沒什么特點，笑起來讓人很容易記住她，特別是那個笑容，看起來溫順極了。
不知不覺間，我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子，只感覺前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點兒。不過，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來練習時，目標成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來也是個很好的老師呀。她的話對我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了，功勞最大的其實是方延后，會怎么樣。
她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中，我有一次路過她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見我，又是笑容滿面，真的很可愛。
這就是她，聰明、活潑，又愛笑，對朋友很熱情的她，其實，她還很貪吃呢，她似乎只會笑，永遠不會生氣。愛笑的女孩兒運氣不會差的，希望她永遠都這么可愛。
初一朋友字初一朋友字篇四
那天是你的生日，我去參加了，因為你上個月就請我了，我不去也得去．在此，我想對你說一聲：生日快樂。
我們是永遠的朋友，但還是說88吧，我們不適合在一起快樂。
初一朋友字初一朋友字篇五
當再次走再到楓樹林，看見紅楓葉像穿著紅裝的精靈飛舞下來，這不禁又讓我回想起來四年前的那個秋天。
同樣的秋天，穿著紅裝的你就這么走進我的視線里，在我的視線中留下一抹如火的紅。活潑開朗的你有銀鈴般的笑聲，頭后的馬尾辮像一匹快樂的小馬，時時刻刻都在快樂的舞動，這樣的你如一個天生的小太陽。你逐漸走進我的世界，像善良的天使，將我慢慢引領進新的世界。我們，成為了最好的朋友。
從回憶中走出來，不知不覺，似乎像有誰在控制我一般，走到以前我們一起玩耍的地方。地上的綠草微微泛著黃色，好像在告示著秋天的到來；樹上的柳葉也一片一片的飄落下來，如同翩翩飛舞的蝴蝶；枝上的花苞也慢慢收回了被凍紅的小臉蛋，像小姑娘一樣可愛；楓葉也紅了了起來，那火紅的楓葉好似就是你在寒風蕭瑟的秋天中對我微笑的臉。
我回頭欲走，卻看見你。我驚訝的張大了嘴，好像能吞下一個雞蛋那么大。心有靈犀，這是個很神奇的成語，我并不相信世上真有這么神奇的事情存在，但是這一刻，卻又不得不相信。你慢慢走近，輕輕抱住我，好像我是一個易碎的瓷娃娃。我問：“你怎么會在這？”你說：“心有靈犀，你相信嗎？”我搖搖頭，卻又點點頭。如果說信，我是真心不信，但是誰來給我解釋著一切。你松開我，對我笑了笑，搖搖頭說：“去書店吧?！蹦惴浅Ａ私馕?，我自己或許都做不到這么了解我自己，而你，好像比我還要了解我。
我人生的路上很長，卻不想一生的摯友卻是眼前的一個活潑開朗的女孩。你就像黑夜中的路燈，而我就像走在路上的人。你一直照亮我，總在我需要你的時候站出來，無數次的維護我，用你的行動告訴我，我們是朋友，你在心中將我當做家人，一個可以依靠的家人。
縱然有千言萬語，可到嘴邊匯成一句話：謝謝你，朋友！
初一朋友字初一朋友字篇六
我有一個好朋友，他與我形影不離，我們的交往從我出生之時就已經開始了。在和他相處的十多年中，他的優點和缺點我早已熟稔于心，讓我又愛又恨！
他先天患有嚴重的多動癥，久治不愈。上課時，三分鐘換一個造型，手上的`筆幾乎一直都在旋轉。每一刻，他如果靜止不動就會感覺到渾身不舒服，像有許多條毛毛蟲在他身上拱來拱去。據說他晚上即便是睡著了，還是會將多動進行到底——蹬被子。有一個冬天的夜里，他不僅蹬開了被子，甚至還滾到了冰冷的地板上，結果發高燒，持續不退，在醫院掛了一星期的水。對于他來說，要讓他考零分簡直太容易了，只要規定他每動一下扣0。1分，150分很快就扣光啦。
他是個“大嘴巴”，有什么事情總要說出來，憋不住的，因此他幾乎沒有秘密。當老師講到某個事物時，他總會快速聯想到與之有關聯的其它事物。既然想到了，當然是不會憋在心里的，甚至等不到下課，他就會忍不住和同桌分享。對于自己的新發現，或者是剛獲得的新玩意兒，他也總是迫不及待地要一吐為快，也不管是上課還是下課。就因為這多嘴的毛病，他不知被罰站了多長時間，抄了多少遍課文，受了多少次訓斥，但收效甚微，也沒見他有所收斂。
他有不為人知的強迫癥，甚至連他的父母也不知道。每次寫完作業，整理好書包，他都要一本一本地數書本，看有沒有遺落，而且要數好幾遍。每次把車放入車庫，離開時，總要看車庫門好幾遍，深怕車庫門沒關。每次出發去某地或返回時，總要查看隨身攜帶的物品，看有沒有少；每次睡覺前，都要起床檢查一遍客廳、廚房和衛生間的燈有沒有關……這樣反復折騰，他不僅浪費了許多時間，還被父母認為是多此一舉的神經病。
他身上諸如此類的毛病讓我很是痛恨，但他身上的許多優良品質又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時候，他能自我放松；在失敗受挫的時候，他能自我安慰；在別人對他冷嘲熱諷的時候，他總是鎮定自若。他有著良好的心理素質，考試成績不理想，被同學集體誤解，他都能坦然面對，笑對人生。
我和他的交往時日和我的年齡一樣長，我們一齊歡笑，一齊奮斗，見證著彼此的成長與喜悅。你們想知道他是誰嗎？哈哈，他就是我，我就是他！