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    最新監獄民警疫情故事心得體會 疫情監獄民警心得體會(優質8篇)

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    監獄民警疫情故事心得體會篇一

    第一段:疫情的爆發給全世界帶來了巨大的沖擊,疫情除了對一般居民造成影響外,對監獄的管理也帶來了挑戰。作為監獄民警,我們在疫情期間承擔著更多的責任和壓力,但也從中汲取了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我在疫情監獄中的體驗和感悟。

    第二段:疫情期間的監獄,是疫情防控工作的前沿陣地。我們民警要全身心投入到疫情防控的工作中,保證監獄的安全和穩定。我們深知自己的重要性,我們是保護社會安全的守護者,為此我們必須時刻保持高度警惕和敬業的態度。我們要做好記錄和排查,確保事態得到及時掌握和應對。我們要妥善處理矛盾糾紛,確保疫情下的生活秩序井然有序。盡管疫情給我們帶來了更多的責任和壓力,但我們無怨無悔地選擇了這個崗位,因為我們的職責就是保護社會,我們是那個“逃不開的擔當”。

    第三段:與此同時,疫情監獄也給我們提供了鍛煉和成長的機會。在疫情防控工作中,我們民警需要在緊張和繁重的工作中保持冷靜,處理各種突發事件。這不僅需要我們豐富的專業知識和技能,還要求我們具備快速反應和決斷力。在疫情期間,我們民警常常需要做出一系列艱難的決策,這些決策關系到每個監獄員工和每個被監管人員的安全。在這個過程中,我們學會了從緊急情況中保持冷靜,并迅速采取適當的行動。這讓我們深刻認識到了自己的能力和潛力。

    第四段:疫情監獄也加深了我們民警之間的團結和協作。面對前所未有的挑戰,團隊的力量顯得尤為重要。只有團結合作,我們才能更好地應對各種疫情風險。在疫情監獄中,我們民警之間的交流和合作變得更加頻繁和密切。我們相互支持和幫助,分享問題和解決方案。團隊的凝聚力讓我們面對疫情更加堅定和有信心。在這個過程中,我們不僅與同事建立了更深的友誼,還學會了如何與他人緊密合作,解決問題。

    第五段:總結疫情監獄民警的心得體會,我深知在疫情期間,我們民警承擔了更多的責任和挑戰,但也獲得了成長和進步。對我來說,這段經歷是無比寶貴的,它讓我更加堅定了從事警察工作的決心,并提醒我時刻保持警惕和敬業的態度。同時,這段經歷也讓我深刻認識到團隊的力量和團結合作的重要性。作為一名民警,我們不僅要保護社會的安全,還要與同事緊密合作,共同應對各種挑戰。

    總之,疫情監獄民警心得體會的主題是在疫情防控中承擔更多責任和壓力的同時,成長和進步。疫情監獄讓我們更加堅定了自己的職責和決心,也讓我們深刻認識到團隊的力量和合作的重要性。我們要時刻保持警惕和敬業的態度,為社會的安全穩定貢獻自己的力量。

    監獄民警疫情故事心得體會篇二

    發展觀是關于發展的本職、目的、內涵和要求的總體看法與根本觀點。有什么樣的發展觀,就會有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略。黨的十六屆三中全會提出要“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”,黨的十六屆五種全會進一步強調要堅持科學發展觀統領經濟社會發展全局。黨的十七大更是決定,在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動。作為全國第二批深入學習實踐科學發展觀活動的單位,我們從4月1日起拉開深入學習實踐科學發展觀活動的序幕,全監民警由此掀起學習科學發展觀的熱潮。

    通過學習,我可以領會到:堅持以人為本,全面、協調、可持續的發展觀,是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業發展全局處罰提出的重大戰略思想。科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。在第一階段學習活動中,我充分利用單位提供的一切學習的機會,認真學好科學發展觀相關的理論,進一步提高了我的思想認識統一自己的思想,轉變自己一些與科學發展觀不相適應的發展觀念。通過學習,結合自身的工作實際,我認為:

    第一、堅持學習實踐科學發展觀,全力維護監管安全穩定。

    對于監獄而言,安全穩定工作既是第一要務,也是第一責任。尤其是在建國60周年這個極為特殊的年份里,廣大干警特別是各級領導干部要更加牢固樹立這種意識,把安全穩定工作置于全局工作最突出的位置去思考和謀劃。所以廣大民警同志要始終堅持以科學發展觀為指導,在監管工作中克服麻痹大意的思想,扎扎實實開展工作,切實做好監管安全防范工作,確保監管安全穩定。

    第二、堅持學習實踐科學發展觀,努力提高教育改造質量。

    ***同志提出,要把服刑人員的重新犯罪率作為衡量監獄工作的首要標準。為此,必須解放思想,開拓教育改造罪犯新途徑、新模式。一要做到因材施教。對于不同的罪犯,我們必須采用不同的教育改造方式。有的罪犯,我們只能利用親情去感化幫教;有的罪犯,我們需要從其平時表現著手,加強鼓勵,加強教育;有的罪犯,我們需要平時對其就加強管理,嚴格要求。二要做到多措促教。教育手段多種多樣,我們在教育改造罪犯中需要運用科學的方法和手段增強教育的有效性。通過運用心理學、教育學、管理學、犯罪學等手段教育罪犯,充分調動罪犯接受教育的主動性,實現教育的雙向互動。三要從嚴治教。把教育改造罪犯的成效作為衡量教育改造工作的首要標準,作為民警考核的重要指標,從而使民警更加注重教育改造工作,更加注重教育改造質量,踐行國家和人民賦予監獄人民警察的神圣使命。

    第三、堅持學習實踐科學發展觀,全面加強民警隊伍建設。

    科學發展觀的核心是“以人為本”,對于監獄而言,“以人為本”的基本內涵之一就是警察隊伍的整體進步。加強監獄警察隊伍,是監獄落實科學發展觀的關鍵。在監獄,發展的主導力量和各項政策制度的執行者是監獄人民警察,罪犯改造質量的提高和監企改革是否成功由監獄人民警察直接負責。因此,監獄警察隊伍整體執法水平和綜合素質的切實提高,是監獄單位落實科學發展觀的重要要求。而監獄加強作風建設的主題是監獄人民警察,加強作風建設最直接的要求和方式便是加強警察隊伍建設,提高警察隊伍的戰斗力和紀律性。毛澤東同志曾說過:“加強紀律性,革命無不勝。”通過加強民警隊伍建設,確保改革發展的進程和質量,維護監獄的持續穩定與安全。

    科學發展觀活動第一階段即將結束,通過這一階段的學習,加深了我對科學發展觀的認識,使我更加明白監獄工作的重要性,但是,我深知學無止境,在工作中,我們仍然存在許多與科學發展觀不相適應的問題,只有加強學習,積極以科學發展觀指導我們整改,我們的監管工作就會更好更快的發展。

    監獄民警疫情故事心得體會篇三

    疫情來襲,全國各地紛紛采取了一系列的防控措施。然而,監獄作為封閉管理的特殊場所,面臨的挑戰更加嚴峻。作為監獄民警,親身參與疫情防控工作,我們深感責任重大,為了守護我們和囚犯的生命安全,肩負起這份特殊的使命,下面我將從關押管理、個人保護、心理調適、團隊合作和文明執法這五個方面談談我對疫情監獄工作的一些體會和感悟。

    首先,關押管理是疫情防控的重中之重。疫情期間,監獄內感染風險極高,我們必須加強對囚犯的居住、生活和工作環境的管理。首先,對相關區域進行全面消毒,并嚴禁外來人員進入。其次,定期檢查囚犯的體溫,如發現異常立刻轉移到隔離區并及時報告。最重要的是,從外界購買食材、生活用品等物品時要嚴格審查,確保其安全性,以免成為傳播病毒的媒介,切實保障大家的健康。

    其次,個人保護是防控疫情的關鍵。民警作為監獄的管理者,直接與囚犯接觸,面臨疫情風險較高。因此,我們必須時刻保持警覺,正確佩戴口罩、手套等防護用品,并嚴格執行手衛生、消毒等措施,加強個人防護,提高自身免疫力。此外,還要及時向上級匯報工作和個人身體狀況,確保信息的暢通,以及自身的及時救治。

    再次,心理調適是疫情期間必不可少的一項工作。疫情的出現給人們帶來了恐慌和焦慮,監獄民警也不例外。面對長時間的封閉生活和高壓的工作,我們要學會調節情緒,保持良好的心態。可以通過健身鍛煉、讀書寫字等方式來緩解壓力,盡量避免負能量的情緒對自身和他人造成的影響。同時,也要加強和家人、同事的交流,共同渡過這個特殊時期。

    在團隊合作方面,疫情期間民警之間的團結合作更為重要。只有緊密協調、互相配合,才能應對一個個突發狀況。我們每天都要提前召開會議,制定詳細的工作計劃和應急預案,明確分工和責任,確保疫情防控工作的有序開展。同時,還要加強與醫療機構和疾控中心等相關部門的溝通與合作,及時了解疫情的最新動態,采取相應的措施,以最大限度地減少疫情對監獄的影響。

    最后,文明執法是我們一直堅守的原則。在疫情期間,要特別注重監獄管理秩序的維護,不得擅自調整審查標準,確保每一項安全措施的執行準確、到位。在工作中不僅要嚴格要求自己,同時也要對囚犯嚴格要求,營造一個文明、和諧的監獄環境。只有通過自身的示范作用,才能讓囚犯意識到疫情的嚴重性和必要性,確保疫情防控工作的有效開展。

    疫情監獄民警的工作異常艱苦,但我們時刻牢記自己的使命,始終堅守在崗位上。只有通過不斷學習和總結,才能提高我們的應對能力和工作水平。希望疫情能夠早日結束,我們也能夠更好地履行守護社會安全的責任,為建設更加和諧、安全的社會貢獻自己的力量。

    監獄民警疫情故事心得體會篇四

    監獄民警工作心得體會篇1 出監教育是對即將刑滿出獄罪犯進行的最后一次系統的集中教育,是教育改造的重要組成部分,是刑罰執行的重要內容,也是鞏固改造成果,提高改造質量的重要舉措,對罪犯順利走向新生,回歸社會,增強適應社會的謀生能力,從而達到防止重新犯罪有著十分重要的意義。我監獄積極響應全省出監教育研討會等有關會議精神,根據我監獄一監三地的具體情況,采取分散管理,集中教育的模式來開展出監教育工作。

    我監獄出監教育分監區自20xx年七月一日成立以來,出監教育分監區的工作得以不斷的發展和逐步完善。參加出監教育的警察有教育科、刑罰執行科、獄政管理科及監區領導及有關專業人員十余人。出監教育工作堅持一邊正常編班上課,一邊制定完善有關制度,編有《監獄出監教育工作手冊》和《監獄服刑人員回歸社會指南》,在《監獄出監教育工作手冊》中收集了《出監教育實施辦法》,制定了監獄出監教育工作流程、出監教育分監區工作規定、工作職責等十五個工作制度及十余種規范運作表格;匯集了服刑人員回歸社會后可能涉及的日常生活、婚姻家庭、法律法規、財產保險、****審批等方面有關知識142道問答,為出監教育工作的正常開展奠定了基礎,同時有根據各教師的教案,不斷總結完善,認真編寫適合我監獄情況的出監教育的專題教案。

    一、出監教育以分散管理,集中教育的模式,嚴格按省局《出監教育》教材及有關精神指示,堅持每兩個月開班一期進行教育培訓,確保參加出監教育培訓率達100%。

    出監教育分監區自成立以來,共開展了八期出監教育培訓班。參加培訓人數為357人,平均到課率95%左右,其中參加第一期教育培訓有47人,歷時十六天,授課68課時,參加第二期教育培訓有75人,歷時十六天,授課68課時,參加第三期教育培訓有38人,歷時十六天,授課68課時,第四期教育培訓的有33人,歷時十七天,授課68課時;參加第五期教育培訓有30人,歷時十七天,授課68課時;參加第六期教育培訓有65人,歷時十六天,授課64課時,參加第六期教育培訓有25人,歷時十六天,授課68課時,參加第七期教育培訓有25人,歷時十六天,授課68課時,參加第八期教育培訓有44人,歷時十六天,授課68課時。八期出監教育共完成544課時,監獄警察授課480課時,外請教師授課48課時,組織外出參觀學習人357次,寄送接茬管理教育建議書357份,罪犯出監教育考核合格率達100%。正常刑滿釋放107人,減刑、假釋250人。

    出監教育開設有法律知識教育(《勞動法》、《合同法》、《婚姻法》)、擇業指導教育(介紹個體工商戶登記、管理暫行條例及城市外來務工人員就業管理等)、社會人際交往指導教育、婚姻家庭關系指導教育、適應社會心理健康教育、刑滿釋放、落戶安置及依法假釋罪犯的有關管理規定、思想品德教育、關生產技術技能培訓及從事個體私營經濟應注意的幾個問題、請歸正人員進行現身歸正就業教育、外出參觀學習及適應社會生活的模擬訓練等十多個內容,長期聘請了刑罰執行科、獄政科、教育科及七監區的有關領導和管教十余人為出監教育授課。

    二、克服困難,結合監獄實際,強化對即將刑滿釋放人員進行出監教育的現實意義的到位意識,緊扣使罪犯了解形勢政策,學習新生知識,鞏固改造成果,順利回歸社會的根本任務開展出監教育工作,鞏固監獄的改造成果。

    出監教育是一個老話題,但也是一個新課題,面臨的困難和矛盾較多。出監教育涉及的內容很廣泛,僅靠出監教育分監區個別少數人的力量是遠遠不能完成教育任務的,還必須依靠監獄各有關部門乃至當地政府和社會各界的支持和幫助,也只有走上社會化的道路,才能確保出監教育的實效性,使出監教育與罪犯回歸社會后的需要相適應。

    我監獄的出監教育是緊緊圍繞使罪犯了解形勢政策,學習新生知識,鞏固改造成果,順利回歸社會的根本任務開展工作的。在參加出監教育的學員中,普遍認為開展出監教育很及時,既體現了國家監獄改造人、造就人的精神實質,又對刑滿釋放人員進行了各種適應社會、適應生活的指導教育,減少了刑滿釋放人員回歸社會時的盲目性,增強了重新生活的信心和勇氣。一些服刑人員說:通過法律知識學習和出監適應社會能力的培訓,既實實在在的了解社會,為順利出監奠定了基礎,又感受到政府對他們的挽救之恩。紛紛表示回歸社會后,一定要牢記教訓,遵守好法律法規,堅決走正道,努力學習、努力工作,做一個自食其力的、守法的合格公民,為祖國的發展添磚送瓦。

    通過法律法規、生活就業指導、心理健康、職業技術、適應生活模擬運作以及個別教育等形勢的有效結合,出監教育收效較好,罪犯反映強烈,聽課、發言主動積極,基本達到教學目的。

    三、及時查找出現階段開展出監教育存在的問題和不足之處,做到科學規劃,落實責任,加大考核力度,制定獎懲辦法,調動各方面積極性,努力提高出監教育的工作質量和教學水平。 由于出監教育還處在探索發展、積累經驗的階段,由于工作起步晚,出現了一些這樣或那樣的問題,有待解決,比如:開展出監教育明顯存在經驗不足之處、在課程安排有待進一步調整合理、再加上一些監區對出監教育重視不夠,在勞動力不足等情況下,沒有及時安排刑滿釋放人員參加出監教育培訓班,造成到課率不足100%等等。

    目前,在人財物保障尚處于逐步到位的情況下,以后,將根據實際情況,進一步規范出監教育的運行制度和對各監區的考核獎懲制度,科學規劃,落實責任,加大考核力度,制定獎懲辦法,調動各方面積極性,建立符合我監獄出監教育特點的有效工作機制,以確保完成省局下達的出監教育考核指標,切實對刑滿釋放人員辦好出監教育,爭取早日建立起出監教育工作的新局面,鞏固好教育改造成果,為構建和諧社會而努力工作。

    監獄民警工作心得體會篇2 近年來,隨著社會對監獄工作的要求越來越高,媒體與公眾對獄務公開的呼聲日益強烈,監獄工作面臨著挑戰大于機遇、形勢嚴于現實、迷惘難于發展的艱難之路。那么,監獄到底要怎樣才能發展,才能社會滿意、讓法律滿意、讓公眾滿意、讓服刑人員及其親屬滿意呢?本人認為監獄發展必須甩掉社會附加的諸多問題,專心經營依照刑法和刑事訴訟法的規定,對被判處死刑緩期二年執行、無期徒刑、有期徒刑的罪犯執行刑罰本職,完成監獄是國家刑罰執行機關賦與的任務。

    正確看待監獄罪犯脫逃和意外事故發生是監獄輕裝發展的前提

    生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋,說的就是人為了自由,什么都可以放棄,什么都可以不顧地去追求自由。以前,監獄還有個罪犯脫逃率的說法,只要不超出脫逃指標,就視為實現脫逃目標,但現在不行了,動不動就要求這個絕對不能、那個絕對不允許,顯然有些不符合實際。按心理學分析,罪犯想要逃跑的念頭是可以理解的。監獄是國家刑罰執行機關,不僅承擔著罪犯的日常管理教育,還要擔負著對罪犯勞動改造的職能,勞動沒有工資、生活不能按照自己的意愿消費、身邊沒有家人親屬的陪伴,枯燥、單調、無味的生活迫使罪犯生出脫逃監獄、實現自由的想法,只是監獄應該正確履行自己的職責,堅決做到防患于未然,盡量確保不發生罪犯脫逃事件。對于監獄管理松懈、防患不當,民警履職不力、玩忽職守等造成的罪犯脫逃必須堅決予以處理,只有如此,才能正警風嚴警紀,實現監獄工作的科學發展。

    監獄意外事故包括罪犯自殺、生產事故等非正常死亡、傷亡事件。有的罪犯因為親情犯罪悔罪意識強烈,自我感覺活著出監沒臉見自己的親人,改造時不敢面對同犯,不好意思面對民警苦口婆心的教育,該說的道理都說了,能做的防范都做了,但人總是有缺點或疏忽的,一旦發生了罪犯自傷自殘甚至是自殺的時候,從上級機關到檢察院、從罪犯親屬到輿論媒體,對監獄的斥責、民警的痛恨無以復加,恨不得把所有的監獄人都判刑入獄,試想,如果真是這樣,因之而入獄的前民警在監內也發生了這樣的事情,應該由誰承擔責任呢?夫妻倆人生活,稍不如意都會出現喝藥身死、跳樓自殺的現象,何況是警囚比例遠遠達不到、防逃防死的基礎條件還不完全具備的監獄呢?所以,凡事不能太絕對,要有度,要分清主要矛盾和次要矛盾。只有如此,眾多的監獄人民警察才能真正投入到敢管、真管的行列中去,社會和諧才會增添更有力的法碼。

    重新犯罪不能僅靠監獄一家保證,它是個社會性的大問題

    解決監獄高頻率的罪犯醫療糾紛是監獄輕裝發展瓶頸的必要條件

    隨著改革開放的不斷深入,社會發展程度越來越高,人們生活水平不斷提高,貧富不均的現象越來越嚴重。有的罪犯入監前就患有嚴重的慢性疾病,因為經濟原因,不能得到及時治療,入監后,由于條件所限,病情可能日益加重。還有一些患有性病、傳染性疾病及吸毒罪犯送入監內,因為治療不及時極有可能出現危重甚至是死亡的可能。此時的犯屬就會對監獄的治療提高過高的要求,認為犯人進了監獄,無論得了什么病監獄都要包治包好,還有的罪犯親屬提出使用高檔藥品、營養品進行輔助保命治療,甚至還提出到上海、北京等醫學發達、技術領先的醫院進行治療。當過高的要求不能得到滿足時,有的犯屬就會以監獄侵犯人權為由,四處狀告上訪。對于有的罪犯雖然監獄盡了全力,已經提供了最有力的治療和搶救措施,但最終還是沒能拯救罪犯的生命,罪犯家屬仍是不依不饒,要求監獄承擔責任,往往在處理善后事宜的時候,動輒就是幾萬、幾十萬的索賠,完全把監獄當作敲詐對象。

    還有的重病罪犯,雖然符合保外就醫條件,但犯屬為了逃避高昂的醫療費用,堅決不同意保外就醫,一俟發生罪犯死亡事件,就會舉家來監鬧事,甚至搬動親屬對監獄進行糾纏、圍攻,以上網、上訪等方式要協監獄,提出無理的賠償要求,嚴重阻礙了監獄的正常執法工作,造成了惡劣的社會影響。

    只有正確看監獄、監獄民警、監獄發展三者之間的關系,監獄才能最終實現健康、良性、循環發展,社會的和諧穩定也才不會成為一句空話。

    監獄民警疫情故事心得體會篇五

    隨著新冠疫情的肆虐,各個行業都在積極參與疫情防控工作,其中,作為監獄系統的一員,民警們肩負著維持良好秩序和保障安全的重任。在疫情防控期間,監獄民警經歷了諸多困難和挑戰,也收獲了寶貴的心得體會。本文將圍繞疫情防控監獄民警的工作內容、心態調適、危機處理、團隊合作以及自身提升等方面展開闡述。

    首先,疫情防控期間監獄民警的工作內容是多樣的。他們承擔著防控疫情的責任,作為監獄唯一的聯系人,他們必須嚴格監測病例排查和登記,確保感染者及時得到隔離治療。另外,他們還需要檢查監獄的防護設施和衛生條件,確保整個監獄環境的清潔和消毒工作做到位。此外,他們還負責獄內外人員的往來管制,嚴格限制人員流動,避免疫情傳播。在這一系列的工作中,民警們時刻保持警覺,履行自己的職責。

    其次,疫情防控期間民警們需要積極調適心態,保持平常心。面對這場突如其來的疫情,民警們首先要保持冷靜,不要被負面情緒影響,要學會用理性思維來看待問題,以積極的心態面對挑戰。而且,由于長時間的工作和壓力,很容易出現身心疲憊的情況,因此他們需要合理調理自己的心情和身體,通過健身、休息和娛樂活動等方式來緩解壓力。

    第三,疫情防控期間民警們面臨著各種危機處理和風險防范。在疫情爆發期間,監獄民警需要應對各種不同層面的風險,例如,處理病例和隔離病房,以及應對感染風險。他們需要全面了解疫情并制定相應的防護措施,以保護自己和其他人的健康安全。此外,民警們還需要應對各種突發情況,例如疫情暴發、犯人的不服從和監獄內部矛盾等,需要做好危機處理和決策,保證疫情的控制。

    第四,疫情防控期間,團隊合作變得尤為重要。監獄民警需要與同事緊密合作,共同應對疫情防控的挑戰。他們需要加強溝通,共享信息,合理分配工作任務,確保每個人的安全和工作效率。此外,他們還需要與其他部門合作,例如衛生部門和防疫部門等,共同制定和執行疫情防控政策,落實防疫措施。團隊合作的重要性不能被忽視,只有通過團隊的努力,才能夠有效應對疫情帶來的挑戰。

    最后,疫情防控期間,監獄民警們也意識到了個人提升的重要性。在疫情期間,民警們接觸到了許多新的情況和問題,對自身專業知識和技能提出了更高的要求。因此,他們需要利用閑暇時間進行學習和提升自己,加強各類培訓和學習機會,增強自己的綜合素質和應對能力。只有不斷提升自己,才能更好地應對疫情挑戰,并更好地保障監獄的安全和秩序。

    總結來說,在疫情防控期間,監獄民警肩負著重要的責任。通過工作內容的多樣性,心態調適的重要性,危機處理的能力,團隊合作的緊密性以及個人提升的促進,民警們逐漸總結出了能夠有效應對疫情的經驗和方法。作為普通人,我們也應該向他們學習,做好個人防疫工作,為共同打贏這場疫情防控戰爭貢獻自己的力量。

    監獄民警疫情故事心得體會篇六

    ---創建現代化文明監獄活動,按照執法為民和構建社會主義和諧社會的要求,進一步貫徹執行監獄工作法律、法規和規章,以強化監獄管理工作、規范監獄機關的執法環節和執法崗位為主要內容,規范執法行為,落實“三個杜絕”,加強監管,推進獄務公開,有效解決執法工作中的突出問題,進一步提高監獄人民警察隊伍的整體素質,加強對民警執法行為的監督。活動期間,我監分六個步驟進行。第一步再動員;第二步組織學習;第三步梳理問題;第四步制定整改措;第五步認真整改;第六步總結提高。

    在第一階段工作中,我深入監區對開展活動期間各項工作進行了認真的檢查和調研,現對x監區開展活動的情況概括總結如下:

    一、認真動員,做好思想發動工作

    2---學的相關內容和篇目,監區和全體民警都認真做好了學習記錄,在學習的基礎上,寫出了個人學習心得體會。

    二、開展自查,認真梳理問題

    為切實貫徹落實好活動提出的各項要求,x監區黨支部組織所屬的五分監區、六分監區全體民警集中學習、討論,在統一認識活動的重要性和必要性的前提下,認真對照“x個方面”xx個問題進行自查自檢,形成了個人自查材料,并召開自查執法環節上存在問題的專題公布會議,進行自我查找和公布,同志們進行幫助和領導進行點評,梳理出x監區在執法環節上存在的以下幾個問題,具體有:

    4---責、落實制度方面存在時緊時松的現象。

    三、對照整改重點,結合工作實際,制定整改措施。

    在第一階段集中學習的基礎上,對照專項整改的重點,x監區深入查找了在執法工作中存在的問題,針對問題,大家經過認真的討論,并結合監區工作實際,提出了整改的措施。具體是:

    2、在對罪犯日常百分考核、立功、安排會見、通信、調動、工種安排等管理環節上杜絕打人情分,照顧關系的現象。

    8、加強民警的教育和培訓,推進監獄機關良好執法形象的進一步樹立。大力加強民警隊伍建設。強化民警責任意識,教育民警要以高度的責任感和飽滿的熱情來對待每一項執法工作,努力在創建公正高效的法治環境上下功夫,在提升執法素質、能力和水平上練內功,樹立監獄機關和監獄人民警察的良好執法形象。

    9、加強對民警八小時工作時間外的管理和監督,教育民警謹慎交友,增強身份意識,時時處處嚴格要求自己。

    8---制。

    二是構建分權制約機制,按照“單設主體、分權制約、異位監督”的模式,在監獄推行“執法權”與“監督權”適度分離,強化執法流程監督管理。

    三是構建科技監督機制,構筑覆蓋分監區、監區、科室、監獄四個層面的信息管理和審批監控系統,防止程序上的不規范和裁量上的隨意性,把解決執法突出問題與健全公正執法的長效機制結合起來,努力推進執法的規范化建設。

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    監獄民警疫情故事心得體會篇七

    我監獄出監教育分監區自20xx年七月一日成立以來,出監教育分監區的工作得以不斷的發展和逐步完善。參加出監教育的警察有教育科、刑罰執行科、獄政管理科及監區領導及有關專業人員十余人。出監教育工作堅持一邊正常編班上課,一邊制定完善有關制度,編有《監獄出監教育工作手冊》和《監獄服刑人員回歸社會指南》,在《監獄出監教育工作手冊》中收集了《出監教育實施辦法》,制定了監獄出監教育工作流程、出監教育分監區工作規定、工作職責等十五個工作制度及十余種規范運作表格;匯集了服刑人員回歸社會后可能涉及的日常生活、婚姻家庭、法律法規、財產保險、****審批等方面有關知識142道問答,為出監教育工作的正常開展奠定了基礎,同時有根據各教師的教案,不斷總結完善,認真編寫適合我監獄情況的出監教育的專題教案。

    一、出監教育以分散管理,集中教育的模式,嚴格按省局《出監教育》教材及有關精神指示,堅持每兩個月開班一期進行教育培訓,確保參加出監教育培訓率達100%。

    出監教育分監區自成立以來,共開展了八期出監教育培訓班。參加培訓人數為357人,平均到課率95%左右,其中參加第一期教育培訓有47人,歷時十六天,授課68課時,參加第二期教育培訓有75人,歷時十六天,授課68課時,參加第三期教育培訓有38人,歷時十六天,授課68課時,第四期教育培訓的有33人,歷時十七天,授課68課時;參加第五期教育培訓有30人,歷時十七天,授課68課時;參加第六期教育培訓有65人,歷時十六天,授課64課時,參加第六期教育培訓有25人,歷時十六天,授課68課時,參加第七期教育培訓有25人,歷時十六天,授課68課時,參加第八期教育培訓有44人,歷時十六天,授課68課時。八期出監教育共完成544課時,監獄警察授課480課時,外請教師授課48課時,組織外出參觀學習人357次,寄送接茬管理教育建議書357份,罪犯出監教育考核合格率達100%。正常刑滿釋放107人,減刑、假釋250人。

    出監教育開設有法律知識教育(《勞動法》、《合同法》、《婚姻法》)、擇業指導教育(介紹個體工商戶登記、管理暫行條例及城市外來務工人員就業管理等)、社會人際交往指導教育、婚姻家庭關系指導教育、適應社會心理健康教育、刑滿釋放、落戶安置及依法假釋罪犯的有關管理規定、思想品德教育、關生產技術技能培訓及從事個體私營經濟應注意的幾個問題、請歸正人員進行現身歸正就業教育、外出參觀學習及適應社會生活的模擬訓練等十多個內容,長期聘請了刑罰執行科、獄政科、教育科及七監區的有關領導和管教十余人為出監教育授課。

    二、克服困難,結合監獄實際,強化對即將刑滿釋放人員進行出監教育的現實意義的到位意識,緊扣使罪犯了解形勢政策,學習新生知識,鞏固改造成果,順利回歸社會的根本任務開展出監教育工作,鞏固監獄的改造成果。

    出監教育是一個老話題,但也是一個新課題,面臨的困難和矛盾較多。出監教育涉及的內容很廣泛,僅靠出監教育分監區個別少數人的力量是遠遠不能完成教育任務的,還必須依靠監獄各有關部門乃至當地政府和社會各界的支持和幫助,也只有走上社會化的道路,才能確保出監教育的實效性,使出監教育與罪犯回歸社會后的需要相適應。

    我監獄的出監教育是緊緊圍繞使罪犯了解形勢政策,學習新生知識,鞏固改造成果,順利回歸社會的根本任務開展工作的。在參加出監教育的學員中,普遍認為開展出監教育很及時,既體現了國家監獄改造人、造就人的精神實質,又對刑滿釋放人員進行了各種適應社會、適應生活的指導教育,減少了刑滿釋放人員回歸社會時的盲目性,增強了重新生活的信心和勇氣。一些服刑人員說:通過法律知識學習和出監適應社會能力的培訓,既實實在在的了解社會,為順利出監奠定了基礎,又感受到政府對他們的挽救之恩。紛紛表示回歸社會后,一定要牢記教訓,遵守好法律法規,堅決走正道,努力學習、努力工作,做一個自食其力的、守法的合格公民,為祖國的發展添磚送瓦。

    通過法律法規、生活就業指導、心理健康、職業技術、適應生活模擬運作以及個別教育等形勢的有效結合,出監教育收效較好,罪犯反映強烈,聽課、發言主動積極,基本達到教學目的。

    三、及時查找出現階段開展出監教育存在的問題和不足之處,做到科學規劃,落實責任,加大考核力度,制定獎懲辦法,調動各方面積極性,努力提高出監教育的工作質量和教學水平。 由于出監教育還處在探索發展、積累經驗的階段,由于工作起步晚,出現了一些這樣或那樣的問題,有待解決,比如:開展出監教育明顯存在經驗不足之處、在課程安排有待進一步調整合理、再加上一些監區對出監教育重視不夠,在勞動力不足等情況下,沒有及時安排刑滿釋放人員參加出監教育培訓班,造成到課率不足100%等等。

    目前,在人財物保障尚處于逐步到位的情況下,以后,將根據實際情況,進一步規范出監教育的運行制度和對各監區的考核獎懲制度,科學規劃,落實責任,加大考核力度,制定獎懲辦法,調動各方面積極性,建立符合我監獄出監教育特點的有效工作機制,以確保完成省局下達的出監教育考核指標,切實對刑滿釋放人員辦好出監教育,爭取早日建立起出監教育工作的新局面,鞏固好教育改造成果,為構建和諧社會而努力工作。

    監獄民警工作心得體會篇2近年來,隨著社會對監獄工作的要求越來越高,媒體與公眾對獄務公開的呼聲日益強烈,監獄工作面臨著挑戰大于機遇、形勢嚴于現實、迷惘難于發展的艱難之路。那么,監獄到底要怎樣才能發展,才能社會滿意、讓法律滿意、讓公眾滿意、讓服刑人員及其親屬滿意呢?本人認為監獄發展必須甩掉社會附加的諸多問題,專心經營依照刑法和刑事訴訟法的規定,對被判處死刑緩期二年執行、無期徒刑、有期徒刑的罪犯執行刑罰本職,完成監獄是國家刑罰執行機關賦與的任務。

    正確看待監獄罪犯脫逃和意外事故發生是監獄輕裝發展的前提

    生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋,說的就是人為了自由,什么都可以放棄,什么都可以不顧地去追求自由。以前,監獄還有個罪犯脫逃率的說法,只要不超出脫逃指標,就視為實現脫逃目標,但現在不行了,動不動就要求這個絕對不能、那個絕對不允許,顯然有些不符合實際。按心理學分析,罪犯想要逃跑的念頭是可以理解的。監獄是國家刑罰執行機關,不僅承擔著罪犯的日常管理教育,還要擔負著對罪犯勞動改造的職能,勞動沒有工資、生活不能按照自己的意愿消費、身邊沒有家人親屬的陪伴,枯燥、單調、無味的生活迫使罪犯生出脫逃監獄、實現自由的想法,只是監獄應該正確履行自己的職責,堅決做到防患于未然,盡量確保不發生罪犯脫逃事件。對于監獄管理松懈、防患不當,民警履職不力、玩忽職守等造成的罪犯脫逃必須堅決予以處理,只有如此,才能正警風嚴警紀,實現監獄工作的科學發展。

    監獄意外事故包括罪犯自殺、生產事故等非正常死亡、傷亡事件。有的罪犯因為親情犯罪悔罪意識強烈,自我感覺活著出監沒臉見自己的親人,改造時不敢面對同犯,不好意思面對民警苦口婆心的教育,該說的道理都說了,能做的防范都做了,但人總是有缺點或疏忽的,一旦發生了罪犯自傷自殘甚至是自殺的時候,從上級機關到檢察院、從罪犯親屬到輿論媒體,對監獄的斥責、民警的痛恨無以復加,恨不得把所有的監獄人都判刑入獄,試想,如果真是這樣,因之而入獄的前民警在監內也發生了這樣的事情,應該由誰承擔責任呢?夫妻倆人生活,稍不如意都會出現喝藥身死、跳樓自殺的現象,何況是警囚比例遠遠達不到、防逃防死的基礎條件還不完全具備的監獄呢?所以,凡事不能太絕對,要有度,要分清主要矛盾和次要矛盾。只有如此,眾多的監獄人民警察才能真正投入到敢管、真管的行列中去,社會和諧才會增添更有力的法碼。

    重新犯罪不能僅靠監獄一家保證,它是個社會性的大問題

    解決監獄高頻率的罪犯醫療糾紛是監獄輕裝發展瓶頸的必要條件

    隨著改革開放的不斷深入,社會發展程度越來越高,人們生活水平不斷提高,貧富不均的現象越來越嚴重。有的罪犯入監前就患有嚴重的慢性疾病,因為經濟原因,不能得到及時治療,入監后,由于條件所限,病情可能日益加重。還有一些患有性病、傳染性疾病及吸毒罪犯送入監內,因為治療不及時極有可能出現危重甚至是死亡的可能。此時的犯屬就會對監獄的治療提高過高的要求,認為犯人進了監獄,無論得了什么病監獄都要包治包好,還有的罪犯親屬提出使用高檔藥品、營養品進行輔助保命治療,甚至還提出到上海、北京等醫學發達、技術領先的醫院進行治療。當過高的要求不能得到滿足時,有的犯屬就會以監獄侵犯人權為由,四處狀告上訪。對于有的罪犯雖然監獄盡了全力,已經提供了最有力的治療和搶救措施,但最終還是沒能拯救罪犯的生命,罪犯家屬仍是不依不饒,要求監獄承擔責任,往往在處理善后事宜的時候,動輒就是幾萬、幾十萬的索賠,完全把監獄當作敲詐對象。

    還有的重病罪犯,雖然符合保外就醫條件,但犯屬為了逃避高昂的醫療費用,堅決不同意保外就醫,一俟發生罪犯死亡事件,就會舉家來監鬧事,甚至搬動親屬對監獄進行糾纏、圍攻,以上網、上訪等方式要協監獄,提出無理的賠償要求,嚴重阻礙了監獄的正常執法工作,造成了惡劣的社會影響。

    監獄民警疫情故事心得體會篇八

    監獄工作心得體會

    五監區 高炳友

    從警將近三十年,回歸多少年走過的監獄工作歷程,深有感悟。經過二十多年工作歷程的洗禮,我一步步從浮躁走向了沉穩,對于我的一生都是受益匪淺的。多年來,在各級領導的關心培養和同事們的支持幫助下,我立足本職工作,嚴格要求自己,時刻保持“謙虛、認真、務實”的工作態度,始終堅持刻苦鉆研、勤奮學習,切實履行好崗位職責,認真完成各項工作任務,在實際工作中不斷鍛煉自己、磨練自己,工作能力有了很大的提高,但同時還存在著欠缺和不足,現將自己多年來的一點工作體會與大家分享:

    一、做人做事,自身要硬

    學會做人,是監獄人民警察公正執法的根本。孔子在《大學》一書中總結了人一生實現遠大理想抱負的模式:“修身、齊家、治國、平天下”中把“修身”放在第一位就是強調修身的重要性。“修身”就是我們所講的“做人”。孔老夫子這句話的意思是說:一個人只有先學會了做人,然后才能管理好自己的家庭,進而才有能力去治理一個國家,達到天下太平,人民安居樂業。如果一個人沒有學會做人,連自己的事都做不好,那么,他就沒有資格去作官、去治理國家,否則,將會給他人、給社會造成損害。所以說,一個人如果不知道怎樣做人,不管他學富五車,有億萬財富,他的人生最終都是失敗的人生。古人說:“才智,德之資也;德者,才之師也”,監獄人民警察就該德才兼備!

    學會做人,是當前監獄執法和社會發展的需要。人生在世,在解決生存問題之后,更大程度上是為了實現自身價值。我們每個人都有這種愿望,任何人也不愿自己成為一個無用之人,都有把自己的才能展示出來、從而體現自身價值的愿望。一個監區的工作任務,僅靠監區長一個人的孤身奮斗,要完成是很困難的。所以,每個人都會以不同的方式參與到一個團隊中來,成為這個團隊中的一分子,并和團隊一起同呼吸、共命運,在實現團隊發展的同時體現個人的發展價值。大雁南飛就是一個團隊合作的過程,是一群志同道合的伙伴互相協作、互相鼓勵、直至實現共贏的過程。它們總是喜歡排成“人”字飛行,在這種結構中,每只大雁翅膀的扇動都會給緊隨其后的同伴增添一股向上的力量,支持它們順利完成長途旅行。

    “修身養性,學會做人”,選擇喜歡的,喜歡我選擇的。作為一名監獄人民警察,既然選擇了這身警服,就應該風雨兼程,始終如一按這個信念調整思想,擺正位置,按這個信念團結拼搏,在日常工作中,征程揚鞭,樹我警營信念,鑄我忠誠警魂。

    二、無怨無悔的付出,譜寫紅燭精神

    審核、個別教育審核、季度教育工作審核等管教方面的工作。多少年如一日,我不斷在工作中積累點滴的經驗,無怨無悔的付出,力求抓住細節,做得完美。

    2014年6月,監獄崗位職責調整,本著服從大局的做人原則,我的工作調換為勞動生產組產線民警,在領導細心的指導下,在同事的幫助下,我不斷深入現場,認真做好每日產線的記錄,總結產線工作的經驗和不足,在日常的各項工作中,力求不出現差錯。

    參加監獄工作多年,所做的工作都是職責范圍之內該做的工作,沒有什么成績,只能說多來的監獄工作經歷讓我收獲不少。我在工作中能夠一絲不茍、扎扎實實貫徹好局、監獄的會議精神,落實好各項規章制度,執行好對罪犯的直接管理規定,在干好自己本職工作的同時,積極協助監區領導做好各項工作,這其實也是一種默默的、無怨無悔的付出,我堅信,如果大家都這么去做了,那么上海監管改造事業的明天將是美好的。

    三、愛崗敬業,勤奮工作,樹立正確的態度勤勉盡責

    勤勉盡責是對一名監獄人民警察的起碼要求,是一種品質,更是一種工作態度。自到監獄工作以來,我熱愛本職工作,始終保持著飽滿的工作熱情,始終保持著旺盛的工作勢頭,任何時候都以工作為重,全身心投入。在實際工作中,我不斷總結工作經驗,探索工作方法,努力做到“勤工作”。在日常工作中,我努力做到勤動口、勤動手、勤動腦。遇到問題勤動口,多向老干警請教,不懂就問,不會就學;只有勤思考、勤琢磨、勤研究,善于分析問題,才能更好的解決問題。

    四、克己奉公,廉潔自律,不斷增強反腐倡廉自覺性

    參加監獄工作多年,我時時處處嚴格要求自己,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范、以身作則,不與罪犯套近乎、拉關系,沒有索要、接受過罪犯及其親屬的任何財物,時刻做到自重、自醒、自警。堅持把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到“立警為公,執法為民”,自覺抵制不正之風和腐敗現象的侵蝕,以清廉為榮,以腐敗為恥,不斷增強反腐倡廉的自覺性,做到拒腐蝕永不沾。

    回顧多年來的工作,雖然在思想上、工作上、學習上取得了一點進步,但我深知離一名合格的監獄人民警察相距甚遠,在今后的工作中我一定克服存在的不足,認真學習業務知識、法律知識和其他相關知識,不斷提高自己的政治素質、業務素質,努力把自己培養成合格的學習型、實踐型監獄人民警察。

    赴監獄參觀學習心得

    珠江分社 徐鳳潔

    5月21日我們在監察院和我社有關領導的帶領下赴洛陽監獄參觀學習,作為我社預防職務犯罪、加強黨風廉政建設的一項重要活動,以反面教材使黨員干部加深了對職務犯罪危害性的認識,進一步打牢反腐倡廉、預防職務犯罪的思想防線。在監獄中,我們聽取了職務犯罪服刑人員的現身說法,參觀了監舍,了解了服刑犯人的生活,親眼感受了一些領導干部從人民的功臣蛻變成人民的罪人的過程。身臨其境的教育、巨大的反差讓我們內心受到強烈的震撼。短短一上午的活動,使我真切體會到了監獄高墻與現實的反差,就象黑白照片與彩色照片的反差一樣,令人觸目驚心,極大的震撼了我的心靈。

    生平第一次邁進監獄的大門,心情是復雜的:監獄的犯人是否如影視作品描寫的那樣面目可憎?是不是經常受到體罰?是不是經常呆在陰暗的囚牢中?一走進監區,我對 我的以上想法感到可笑:這那里是監獄,簡直就是一標準的花園式單位!寬敞的柏油路,整齊劃一的建筑布局,要不是發現路邊有穿囚服的人在草坪上勞動,我真不感相信:這里竟是令犯罪分子聞名喪膽的監獄!越往下參觀,此種感覺越強烈:在犯人的起居室,我們看到了一塵不染的房間、疊的一個個如豆腐塊似的被褥,最驚奇的是由服刑人員取得的各種榮譽。

    手莫伸,伸手必被捉。通過實地參觀監獄和通過聽取現行服刑人員現身說法,對我們的震撼力、對心靈的觸及深度,是其它形式的學習所難以達到的,教育效果更能夠深入人心、經久不忘。貪污腐敗危害大,反腐防腐必須常抓不懈。監獄現身說法的服刑人員,他們所犯罪行,都是職務犯罪和貪污腐敗,他們的所作所為都曾經給國家和集體造成了巨大經濟損失,在人民群眾中造成了極壞的影響,嚴重損害了黨和政府在人民群眾中的形象,損害了人民群眾的利益,因此黨中央加大反腐防腐力度是一項十分英明的正確決策,開展反腐防腐警示教育是十分必要的。

    要知足常樂,甘于平淡,樂于奉獻。在市場經濟大潮中,黨員干部,特別是領導干部,決不可貪圖財富,決不可貪圖享受,不能向‘錢’看,不能搞‘攀比’,要甘于清貧,甘于平淡,才能不迷失方向,不犯這樣那樣的錯誤,在履行崗位職責和權力時,才能真正做到廉潔奉公,才能做到上不愧對黨和國家,下不愧對黎民百姓。不能因一時私心起,借職務之便打點‘擦邊球’,撈點好處,結果‘偷雞不成反蝕一把米’,賠了錢財,獲了重刑,害了家庭。無論在任何時候,在原則問題上,決不能給自己‘開口子’,必須態度鮮明。

    要切實加強學習和自我改造,提高自身拒腐能力,塑造自身?不壞?之身。監獄中現身說法的幾位服刑人員,無一不是放松了學習,放松了思想改造,逐漸喪失了反腐 警惕性,最終走向了腐敗犯罪的深淵。黨員干部,特別是領導干部,手中的權力都是黨和人民賦予的,是要求用來為人民群眾服務和謀利益的,如果濫用職權,甚至 利用權力謀取私利,必然與黨紀國法相違背,必然為人民群眾所唾棄,一旦違法犯罪,‘鐵窗’就是必然的最終歸宿,因此在運用權力上,必須慎之又慎。

    監獄工作心得體會

    五監區 高炳友

    從警將近三十年,回歸多少年走過的監獄工作歷程,深有感悟。經過二十多年工作歷程的洗

    禮,我一步步從浮躁走向了沉穩,對于我的一生都是受益匪淺的。多年來,在各級領導的關心培養和同事們的支持幫助下,我立足本職工作,嚴格要求自己,時刻保持“謙虛、認真、務實”的工作態度,始終堅持刻苦鉆研、勤奮學習,切實履行好崗位職責,認真完成各項工作任務,在實際工作中不斷鍛煉自己、磨練自己,工作能力有了很大的提高,但同時還存在著欠缺和不足,現將自己多年來的一點工作體會與大家分享:

    一、做人做事,自身要硬

    學會做人,是監獄人民警察公正執法的根本。孔子在《大學》一書中總結了人一生實現遠大理想抱負的模式:“修身、齊家、治國、平天下”中把“修身”放在第一位就是強調修身的重要性。“修身”就是我們所講的“做人”。孔老夫子這句話的意思是說:一個人只有先學會了做人,然后才能管理好自己的家庭,進而才有能力去治理一個國家,達到天下太平,人民安居樂業。如果一個人沒有學會做人,連自己的事都做不好,那么,他就沒有資格去作官、去治理國家,否則,將會給他人、給社會造成損害。所以說,一個人如果不知道怎樣做人,不管他學富五車,有億萬財富,他的人生最終都是失敗的人生。古人說:“才智,德之資也;德者,才之師也”,監獄人民警察就該德才兼備!

    學會做人,是當前監獄執法和社會發展的需要。人生在世,在解決生存問題之后,更大程度上是為了實現自身價值。我們每個人都有這種愿望,任何人也不愿自己成為一個無用之人,都有把自己的才能展示出來、從而體現自身價值的愿望。一個監區的工作任務,僅靠監區長一個人的孤身奮斗,要完成是很困難的。所以,每個人都會以不同的方式參與到一個團隊中來,成為這個團隊中的一分子,并和團隊一起同呼吸、共命運,在實現團隊發展的同時體現個人的發展價值。大雁南飛就是一個團隊合作的過程,是一群志同道合的伙伴互相協作、互相鼓勵、直至實現共贏的過程。它們總是喜歡排成“人”字飛行,在這種結構中,每只大雁翅膀的扇動都會給緊隨其后的同伴增添一股向上的力量,支持它們順利完成長途旅行。“修身養性,學會做人”,選擇喜歡的,喜歡我選擇的。作為一名監獄人民警察,既然選擇了這身警服,就應該風雨兼程,始終如一按這個信念調整思想,擺正位置,按這個信念團結拼搏,在日常工作中,征程揚鞭,樹我警營信念,鑄我忠誠警魂。

    二、無怨無悔的付出,譜寫紅燭精神

    監獄工作,重在付出和不斷學習。在多少年來工作中,我從最基礎的一點一滴做起,腳踏實地學習,立足本職工作,刻苦鉆研工作方法,不斷開拓創新。肖伯納曾經說過:“兩個人在一起交換蘋果與兩個人在一起交換思想完全不一樣。兩個人交換了蘋果,每個人手上還是只有一個蘋果;但是兩個人交換了思想,每個人就同時有兩個人的思想。”只有善于與人交流、學習的人,才能集眾家之所長,取長補短,同時可以提升自己。在五監區,我開始從事的是教育組工作,為了充實自己,我通過向書本學、向實踐學、向身邊同志學,使我學到了周記批閱審核、個別教育審核、季度教育工作審核等管教方面的工作。多少年如一日,我不斷在工作中積累點滴的經驗,無怨無悔的付出,力求抓住細節,做得完美。

    2014年6月,監獄崗位職責調整,本著服從大局的做人原則,我的工作調換為勞動生產組產線民警,在領導細心的指導下,在同事的幫助下,我不斷深入現場,認真做好每日產線的記錄,總結產線工作的經驗和不足,在日常的各項工作中,力求不出現差錯。

    參加監獄工作多年,所做的工作都是職責范圍之內該做的工作,沒有什么成績,只能說多來的監獄工作經歷讓我收獲不少。我在工作中能夠一絲不茍、扎扎實實貫徹好局、監獄的會議精神,落實好各項規章制度,執行好對罪犯的直接管理規定,在干好自己本職工作的同時,積極協助監區領導做好各項工作,這其實也是一種默默的、無怨無悔的付出,我堅信,如果大家都這么去做了,那么上海監管改造事業的明天將是美好的。

    三、愛崗敬業,勤奮工作,樹立正確的態度勤勉盡責

    勤勉盡責是對一名監獄人民警察的起碼要求,是一種品質,更是一種工作態度。自到監獄工

    作以來,我熱愛本職工作,始終保持著飽滿的工作熱情,始終保持著旺盛的工作勢頭,任何時候都以工作為重,全身心投入。在實際工作中,我不斷總結工作經驗,探索工作方法,努力做到“勤工作”。在日常工作中,我努力做到勤動口、勤動手、勤動腦。遇到問題勤動口,多向老干警請教,不懂就問,不會就學;只有勤思考、勤琢磨、勤研究,善于分析問題,才能更好的解決問題。

    四、克己奉公,廉潔自律,不斷增強反腐倡廉自覺性

    深入開展反腐倡廉警示教育活動對于廣大黨員干部特別是領導干部廉潔從政,嚴守黨紀國法,推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭,都具有重要的意義,現如今少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結果令人痛心,根據8月22日縣委組織到肇慶四會監獄廉政警示教育基地的參觀活動,我對此感受頗深,啟發很大。

    二、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    人民在監督,萬目睽睽難逃脫”。自覺充實自己,有正確的追求,健康的心態和實在的寄托。善于學習,不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細細思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有余”,時時保持平衡的心態,在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。時刻審視自己,衡量自己,防微杜漸,筑牢拒腐防變的思想防線。

    三、認真落實黨風廉政責任制

    作為一名領導干部,我更加懂得落實黨風謙政責任制的重要性,因此,我能嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》中52個“不準”的要求以及中紀委對領導干部提出的進一步規范領導干部廉潔從政的“四大紀律八項要求”的規定。凡要求屬下做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己絕對不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自重、自省、自警、自勵,始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴格執行各項規定,認真落實黨內監督“五項制度”,努力做到勤政廉政。堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己,約束自己,增強拒腐防變的自覺性。在自己認真貫徹落實廉潔從政規定的同時,落實“一崗雙責”,在政府系統內制定科學制度,認真落實廉潔措施,理順部門與群眾的工作關系,使政府各部門政令暢通,協調有序,為民、務實、清廉。

    **月**日下午,省安監局組織全局和直屬單位黨員干部,在局黨組成員、副局長舒永健的帶領下,來到湖北省反腐倡廉警示教育基地——洪山監獄接受警示教育。這是我局以“以人為本,執政為民”為主題開展第12個黨風廉政宣傳教育月活動以來,深化反腐倡廉教育又一次實際行動。警示教育活動中,大家參觀了監獄服刑人員的宿舍、車間,了解了服刑犯人的生活、生產情況,參觀了警示宣傳教育展示廳,并聽取了兩名服刑人員因職務犯罪被判刑的現身說法。這兩名服刑人員講述了犯罪前曾有過美好的工作和幸福美滿的家庭,因放松思想改造走上犯罪后給社會、單位、家庭帶來的危害以及失去自由的痛苦,他們以自己的親身經歷,剖析了犯罪的思想根源,對自己的犯罪行為進行了深刻懺悔,發出了“手莫伸,伸手必被捉”的痛切悔恨的感嘆,告誡大家一定要保持清醒的頭腦,約束好自己,珍惜眼前自由幸福的生活,切莫以身試法,重蹈覆轍。

    學習科學發展觀心得體會

    發展觀是關于發展的本職、目的、內涵和要求的總體看法與根本觀點。有什么樣的發展觀,就會有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略。黨的十六屆三中全會提出要“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”,黨的十六屆五種全會進一步強調要堅持科學發展觀統領經濟社會發展全局。黨的十七大更是決定,在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動。作為全國第二批深入學習實踐科學發展觀活動的單位,我們從4月1日起拉開深入學習實踐科學發展觀活動的序幕,全監民警由此掀起學習科學發展觀的熱潮。

    通過學習,我可以領會到:堅持以人為本,全面、協調、可持續的發展觀,是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業發展全局處罰提出的重大戰略思想。科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。

    在第一階段學習活動中,我充分利用單位提供的一切學習的機會,認真學好科學發展觀相關的理論,進一步提高了我的思想認識統一自己的思想,轉變自己一些與科學發展觀不相適應的發展觀念。通過學習,結合自身的工作實際,我認為:

    第一、堅持學習實踐科學發展觀,全力維護監管安全穩定。 對于監獄而言,安全穩定工作既是第一要務,也是第一責任。尤其是在建國60周年這個極為特殊的年份里,廣大干警特別是各級領導干部要更加牢固樹立這種意識,把安全穩定工作置于全局工作最突出的位置去思考和謀劃。所以廣大民警同志要始終堅持以科學發展觀為指導,在監管工作中克服麻痹大意的思想,扎扎實實開展工作,切實做好監管安全防范工作,確保監管安全穩定。

    第二、堅持學習實踐科學發展觀,努力提高教育改造質量。 ***同志提出,要把服刑人員的重新犯罪率作為衡量監獄工作的首要標準。為此,必須解放思想,開拓教育改造罪犯新途徑、新模式。一要做到因材施教。對于不同的罪犯,我們必須采用不同的教育改造方式。有的罪犯,我們只能利用親情去感化幫教;有的罪犯,我們需要從其平時表現著手,加強鼓勵,加強教育;有的罪犯,我們需要平時對其就加強管理,嚴格要求。二要做到多措促教。教育手段多種多樣,我們在教育改造罪犯中需要運用科學的方法和手段增強教育的有效性。通過運用心理學、教育學、管理學、犯罪學等手段教育罪犯,充分調動罪犯接受教育的主動性,實現教育的雙向互動。三要從嚴治教。把教育改造罪犯的成效作為衡量教育改造工作的首要標準,作為民警考核的重要指標,從而使民警更加注重教育改造工作,更加注重教育改造質量,踐行國家和人民賦予監獄人民警察的神圣使命。

    第三、堅持學習實踐科學發展觀,全面加強民警隊伍建設。 科學發展觀的核心是“以人為本”,對于監獄而言,“以人為本”的基本內涵之一就是警察隊伍的整體進步。加強監獄警察隊伍,是監獄落實科學發展觀的關鍵。在監獄,發展的主導力量和各項政策制度的執行者是監獄人民警察,罪犯改造質量的提高和監企改革是否成功由監獄人民警察直接負責。因此,監獄警察隊伍整體執法水平和綜合素質的切實提高,是監獄單位落實科學發展觀的重要要求。而監獄加強作風建設的主題是監獄人民警察,加強作風建設最直接的要求和方式便是加強警察隊伍建設,提高警察隊伍的戰斗力和紀律性。毛澤東同志曾說過:“加強紀律性,革命無不勝。”通過加強民警隊伍建設,確保改革發展的進程和質量,維護監獄的持續穩定與安全。

    科學發展觀活動第一階段即將結束,通過這一階段的學習,加深了我對科學發展觀的認識,使我更加明白監獄工作的重要性,但是,我深知學無止境,在工作中,我們仍然存在許多與科學發展觀不相適應的問題,只有加強學習,積極以科學發展觀指導我們整改,我們的監管工作就會更好更快的發展。

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