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    把握作文字大全(四篇)

    時間:2025-05-22 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    把握六年級實用篇一

    我讀了《當蘋果落下的時候》,它給我很大啟發。我覺得書上說得對:“蘋果砸在每一個人頭上的機會都是相同的,只是每個人把握機會的能力不同。”而約翰就覺得蘋果砸在誰的頭上,誰就會發現萬有引力定律,我覺得他很可笑。

    蘋果落下來的時候,你會怎么做?

    有的人,也許會拿下來吃掉。

    有的人,可能會高興得不得了,天天在下面等著蘋果再掉下來。

    但是,牛頓卻能在蘋果落下來的時候發現萬有引力。

    人們總是說,我只是沒有機會而已,否則我也會成功。但是他不知道,有時候,機會就在他身邊,只是他不會去發現;有的人發現了機會,可是,他不知道怎么做,這樣他又錯過了一個機會。

    我想我以后要努力學習,努力增長知識,這樣我才會認識周圍的機會,才會抓住身邊的機會。當蘋果掉下來的時候,我要有抓住它的能力,我想,我一定會成功的。

    把握六年級實用篇二

    親愛的朋友,不知你是否擁有回家晚時父母那種急切的表情;亦或者你擁有過朋友間對你的關愛么?噓,請安靜,請你認真聽我說一個真實的故事。

    那年是一個猶如童話般的白色冬天。我體弱多病,少穿點衣服就弄上了一個感冒,發燒發到三十九度五。我呻吟著頭疼,卻在心里暗喜:耶!終于不用上學了。

    母親亦是不知道的。她熬了姜湯,吹了幾口氣,便讓我張嘴喝下去,我皺著眉頭緊閉嘴唇,她說:“乖,喝下去病便好了。”她試了幾次喂我喝下去,我終于忍受不住了大吼著:“我不愛喝姜湯,你也不是不知道——”她端著碗那么無助的看著我,嘆了一口氣,但卻還是義不容辭地告訴我:“冷了就不好喝了!你喝不喝?!”看吧,她還是那么兇。我委屈地流下了幾滴淚,她低下頭用溫熱的嘴唇試了我的額頭的溫度,我睜大雙眼,看著她閉眼的慈祥。驀然發現,——她的鬢角竟有不知名的白頭發竄出來,像幾個防衛軍占領了她的鬢梢。心猛地顫了顫,有些不敢去看她。她忽地朝我微微一笑:“好啦!趕緊喝完嘍。不怎么發燒了。”一陣短促的電話鈴聲,母親緊忙去接電話,我看著還散著熱氣的姜湯,一陣莫名的感動溢出來。

    “行……嗯…我知道了……我下去取還是你上來?…呵呵…麻煩你了。”母親掛了電話。問她是誰?母親笑瞇瞇地回答是你同學,過來給你送作業,人家多好啊!

    一陣敲門聲傳來,探進頭來的她,頭發上、衣服上都是白色的雪,她躊躇著要不要進來,我拉著她的冷冷的手責怪她怎么不坐車來,她沒卻急切地問我:“病好了沒有?吃藥了嗎?去沒去打針?別再受風寒了哈。”我看著她,一時間竟忘了回她的話,淚水禁不住流出來。

    一滴、兩滴、三滴,這淚水,折射出你們對我的愛。一秒、兩秒、三秒。我被這瞬時間感動著。生活中,有許多使我太感動的事,我愿把握生活里的每一份感動,愿真摯的感動熱情相擁。

    親愛的朋友,請你把握生活的每一份感動吧,因為這些感動能教會你成長,教會你愛。

    把握六年級實用篇三

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的學會生存,把握命運六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    看到過一個三年級學生竟然連雞蛋都不會剝,也看到一名四年級的學生不會系鞋帶的情景。我不禁要問,這些學生連基本的生活條件都不會,那長大了還能在社會生存嗎?因此,我們必須學會生存。

    學會生存,首先要會做一些力所能及的事情,不要整天過“衣來伸手,飯來張口’’的小公主。要學會獨立完成作業、收拾書包、整理房間、注意個人衛生等。在家里家也要學會做家務,煮飯、洗碗、掃地等。也可以學炒菜、洗衣等。做這些家務不僅豐富了我們的可以生活,還讓我們學會了一些必要的生存技能,在以后的成長中能夠經得起更多的風風雨雨。

    學會生存更要掌握立足于社會的專業技能。我們在學校里,要努力學會文化和知識,長大后才能掌握一定的專業技能并擁有一技之長。但有些同學在學校里,不好好學習;在家里,就整日迷戀于電腦游戲或一些無聊的漫畫之中,不要白白荒廢了自己美好的`青春年華。

    所以,我們要從小事做起,不要等長大了才感嘆道“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理啊!

    鳥兒只有掌握飛行的本領,才能展翅高飛;魚兒只有掌握游的本領,才能暢游大海;而我們也只有掌握生存的本領,才能立足于社會。

    把握六年級實用篇四

    在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的如何把握時間六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有些人一生過得充實、有意義,說不定在地方上還頗有名氣,但有些人卻漫無目的、無所事事,有時還被家人無情唾棄,這是為什麼?公車上,能看到有些人念念有詞,甚至有些人拿起筆記型電腦整理工作資料,有些人閉目養神……,這些都是現代人善用時間的例子,我們應學習他人把握時機的優點,并充實自己。

    清晨,空氣清新宜人,我便伸伸懶腰,到書桌前,預習老師今天應該會教到的.課文,早餐時,一邊看著冰箱上的公式、單字,一邊吃麵包、喝牛奶;上課時,認真聆聽,如催眠曲般的教課聲,也可以是進行曲,振奮起來,勤記筆記,下課、空檔、便可以將作業寫完,晚上在家,便可以自由運用時間;睡前,千萬別急著夢周公,複習複習今天上課的內容、順便整理筆記吧!還有步行到補習班時,也可以看看字卡把握時間。

    六年級,課業開始繁忙和準備國一接軌,時間越來越緊迫,但是「時間就像海綿中的水,只要愿意擠,總是還有的」只要仔細安排,還會發現,有時間沉浸在課外讀物,享受運動的興趣,看場精彩的電影……,時間經過安排,其實也并不是想像中的緊迫呢!

    書桌上的沙漏,時時刻刻提醒著我們,時間不等人,千萬不要浪費光陰,因為「生命固然短暫,我們卻漫不經心的浪費時間,使生命更為短暫」,希望人人都能把握時間。

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