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    最新秋風初中作文七篇(優秀)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    秋風初中秋風初中字篇一

    “自古逢秋悲寂寥。”街上靜靜的,悄悄的,靜得你可以聽見自己的腳步聲。老樹上的葉子掙脫了懷抱,在空中掙扎幾下,便如斷線的風箏,“啪嗒”一生,落在里地上。

    天空中飄起了綿綿細雨,絲絲縷縷飄落在路上,小樓上,還有我的臉上。迷茫的我趕緊找了處避雨的地方,在那里停留了許久。

    雨越下越大,我落寞地走到了車站,風呼嘯著,豆大的雨點劈打著我的臉龐。我迷茫地望著城市的喧囂,仿佛我就像那秋天中從樹上落下來的樹葉,一直飄著,飄著。

    一輛公交車開來,我緩緩地抬起右手,但司機絲毫沒有停下來的意思,只是濺起浪一樣的水花,重重地打在我的身上。我木然地站在那里,任憑瘋狂的雨點在冰冷我的空氣中肆虐著。

    雨聲依然響著,風聲依舊呼嘯著,而我卻突然感覺不到那冰冷的雨水了。抬頭望去,雨傘那鮮艷的顏色映入我的眼簾,一個熟悉的身影出現在我的身旁,他那因歲月洗刷而變得粗糙的手握著雨傘,那已有皺紋的臉夾雜著雨水和汗水。

    “回家吧。”母親說。

    樹上的葉子在雨水的洗禮下已所剩無幾,雨終于停了,樹枝上的水一滴、一滴地滴在了地上,化開了 。

    秋風初中秋風初中字篇二

    降溫了,天氣轉涼,和媽媽漫步路燈下。

    秋風靜靜吹過秋色,時間悄悄溜走,一片靜謐。

    秋風掀起,吹過臉龐,于清冷中傾訴迷茫。當夜色灑滿心上,不經意便惹起心緒如潮。

    偶爾奇想,遠離這喧囂,好讓秋風,不再那么傷、那么涼,那顆十一歲孩子的心。

    不該是傷春悲秋的年齡,現實卻讓我……所謂蓮花一樣的笑容,只是一個不真實的謊言吧!

    嘴角帶笑,可心已然冰涼。

    試圖將回憶交付過往,未曾想,秋風總在不經意間撩起煩悶的情緒,在這帶著涼意的夜晚。

    翻開舊事,也只是如茶一般,由暖轉涼,轉瞬即逝!如果春天,是一個華麗的開始。那么秋天,定是一場落寞的結局。風起,葉落,任思緒浸染夜色,灑滿一地的幽悵。

    從春天走來,駐足在秋季,徘徊。燈火依舊通明,秋風依舊冷清。筆下,已經勾勒不出五彩斑斕、蜂舞蝶戀的風景。那些春花秋月的時光,只不過是煙柳湖面的一剪倒影,風過柳曳,飄散了滿湖的灰飛煙滅。

    黑夜掩飾不住秋的蒼白,秋風亦送不走夜的憂傷。此刻,沒有飛花逐月,沒有落英如雪,更沒有關愛溫情,只有灑落滿地的煩心事蔓延在無盡的夜色里如同枯黃的落葉一樣,遠處萬家燈火,在秋風里明明滅滅,漸漸模糊了我的雙眼。

    輕輕地,媽媽把一件外套給我穿上。

    春天帶來了故事,秋風卻拂亂了結局!像是風雨飄搖的一葉輕舟,在時光的縫隙中隨波逐流。

    秋水澄澈,時光漸斂,在漸深的秋里閑步,燈光落在樹梢上,靜靜的……涼意漸深,媽媽拉起我的手,我亦回握住她冰涼的手,慢慢地往回走。

    成長路上有你牽手,你的余生有我相伴!

    秋風初中秋風初中字篇三

    每逢秋季,秋風都襲著一絲悲涼涌進我的思潮。

    歲月不待人,在此卻揮霍。

    秋風猙獰了一夜又一夜,無情的吹落了陽光照射下那繽分多彩的葉兒。在從前,翠綠是它們天生誘人的姿色,在那燦爛的陽光下,靈動的美不得不感染你的氣息。當你走在他們面前時,它們伴隨那寬容而善良的風舞動得瑟,想叫你被它折服。過后匆匆遠去。到底它的傲氣源于哪里,使它這么……是那翠綠的顏色,還是那些有這翠綠顏色的葉們。

    后悔已晚。

    幾多春夏,穿梭于秋,那些已經枯萎的落葉也許只能強忍著痛苦將營養傳遞給大樹。而那些碧綠的葉子在不停的吸收大樹的營養,經歷過風吹雨打,長成一片片強壯而充滿生機的碧綠葉子。這些葉子們將恪盡職守,在陽光的照耀下,辛勤而快樂的為自然工作,回報給造物主。在這過程中,它們共同珍惜,一起奮發向上,而那枯萎的落葉們只能默默嘆息——自己那美妙的翠綠年華是怎樣失去的。

    同一個自然,同一棵大樹的葉子,等待的命運卻是不同的。風兒是多么善良而寬容啊,他使勁的地吹啊吹,那些禁不住誘惑的翠綠葉們是多么可愛!無恥的炫耀著,終得那悲涼的一生。

    殘風吹綠葉,悲涼落一生。

    秋風初中秋風初中字篇四

    是秋天了,我聽見了那首凄涼衰怨,悅耳動聽的歌——落葉的舞曲。

    腳下的精靈散了又來,來了又去。落葉與秋風是兩條相隔不遠的平行線,一起美麗,一起消逝,卻永遠不可能交融在一起。

    樹上又跑來想要自由的幾片。它們明白凋零的意義嗎?無人回答。聲音在秋波中蕩漾,傳了好遠卻沒有一個知道。

    感傷牽動我的心,我想起了那老樹,樹下還有我們的腳印,可那許多的快樂的身影呢?是秋雨沖淡了云中,若隱若現,捉摸不透。

    看著一片片黃葉旋舞著落下,像一個失足的夢。

    我不甘心,時間怎么可以,怎么可以改變一切。拿著膠水出了門,心里卻滿是害怕,害怕我真的無能為力。

    猶豫不決地抬起一疊味兒,一張一張小心翼翼地粘到了樹上。

    風來!葉落!

    欲哭無淚。

    呆呆地立在風中,任憑葉子在我面前飛舞。

    想告訴你,一切都會過去的。我們應該學會遺忘,遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經的愁才有了現在的芳菲;葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠;風兒忘記了依依不舍的昨天,才有了而今的飄搖。

    風中,除了葉,還有淚。

    我輕輕捧起昨天,去吧,現在是昨天和明天的中轉站,昨天的世界將被明天的世界替代,明天的世界將被明天的明天替代,周而復始都一樣美麗。

    看看樹上吧,逝去的,是為了明天的更有風采,當現在成為過去,我們不妨把它送到昨天的世界里。其實,明天依舊燦爛。

    秋風襲來。今天的味兒以將落下,現在的美麗都江堰在訴說著過去遺忘的滄桑。明天等待著我們遺忘今日的落魄和輝煌,奔向一個又一個的遺忘,忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼。

    秋風初中秋風初中字篇五

    秋風又起,枝頭的葉戀戀不舍地飄落,如蝶。

    秋風又起,吹起綿綿的情話,羞得蘋果臉兒紅了;吹出一個幽默故事,石榴聽到后,嘴兒笑裂了;為迎接豐收的喜慶,柿樹掛滿了一樹的紅燈籠。

    秋風又起,蒲公英滿懷期冀,歡呼著、跳躍著離開媽媽,開始了旅行,終于圓了飛翔的夢。

    秋風又起,吹動了窗前那串紫色的風鈴,搖曳出一絲淡淡的憂傷的心情,恍惚間發現自己成了夢的精靈。

    秋風有起,池塘里再也找不見荷花的笑容,蓮蓬也被采摘一空,滿塘都是凋零荷葉,獨立塘邊,深味撐著油紙傘靜聽殘荷雨聲的情景。

    秋風又起,清澈的湖水深邃透明,象莫愁憂傷的大眼睛;秋風又起,楓葉把滿山染紅,置身楓葉中,于是有了和楓葉一樣的心情。

    秋風又起,夢中我頭上插滿菊花,如菊花搖曳在秋風中;秋風又起,吹起綿綿的思緒,恍惚間我到了晉時的東籬,去拜訪大名鼎鼎的陶翁。

    秋風又起,一人獨自伏案思考,發現和季節一起成熟的是思想,于是我舞起鐮刀,收割那日漸成熟的思維,心中泛起淡然的感動。

    秋風初中秋風初中字篇六

    是誰先帶來秋爺爺的親切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰為大地換上一套金色的秋裝,是我,秋之使者秋風,帶來一片秋香秋色,特來報秋。

    清晨,我邁著柔和的腳步走進千家萬戶,喚醒熟睡的人們,我輕輕地湊他們的耳際,悄悄地說:“該起來了,秋天快來了!”當人們睜開惺忪的睡眼,朦朧之中,迎接他們的竟是如此斑斕彩色的秋色!

    我送給他們的禮物,霎時間,葉兒們都換上了金燦燦地新裝,一個個你看著我,我望望你,前推后擠,鬧成了一團,幾個淘氣的干脆離開了樹媽媽在大地阿姨的笑語中,悠悠的投入她的懷抱……在這溫馨之時,我又到另一個地方去完成我的任務。

    然后,我唱著銀鈴般的歌聲,來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——田野。我在他們的翹首盼望走來,步履是那么輕盈,舒緩,秋谷綻開笑臉,靜靜地接受我的撫摸,愉快地隨我上下起伏,好似翻滾著千層波浪,那邊的高粱焦急地等待著,我像一團熾熱的火,要不怎樣把高粱染得“金光燦爛”,膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽見外面鬧囔囔的,也好奇地探出頭來傾聽我的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米笑開了懷……此時,我又越過田野,向遠方奔去。一步一片金黃,一步一份收獲,我將自己獻給了大地,我將沉甸甸的收獲吹進了農民的心窩,醉紅了農家的笑顏。

    最后,我身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹葉變成金紅色,遠望霜葉如醉,宛如一片紅海和霞光連成一體,近瞧,如熊熊火焰在燃燒,這紅那紅有說不出的暖意。

    秋風初中秋風初中字篇七

    我站在走廊前,仰望天空,大雁飛向南方,去尋找溫暖的家。一陣秋風吹來,我不禁打了個寒戰,眼前浮現出爺爺那慈祥的臉。

    那是一個陰天,秋風瑟瑟,吹起了落葉,呼嘯而過。我們一家人回去看望病重的爺爺,我感覺有什么事要發生。平時這個時候爸爸會有說有笑,可今天卻不吭聲,眼睛有一些紅紅的,好像要哭了。媽媽也一樣,一家人的神情十分嚴肅。“倫倫”,爸爸突然對我說,“你爺爺得了很重的病,恐怕……。。”爸爸說不下去了,我心里想,難道爺爺他……我也不吭聲了。突然,電話響了,爸爸接過之后,手機從手中滑落,我急忙問爸爸怎么了,爸爸說“你爺爺……你爺爺去世了。”我發現爸爸媽媽的眼睛更紅了,我的眼淚在眼睛打轉,微微有些抽泣。

    下了車。我不顧一切地沖了進去,看見了爺爺的遺體,我再也控制不住自己了,跪在地上失聲痛哭起來。為什么?為什么?這么愛我的爺爺,怎么會離我而去呢?我使勁地推爺爺,可爺爺不動也不動。“爺爺,您說話呀!爺爺,您說過還要教我太極的,您起來呀!爺爺……”我一遍一遍地呼喊著。在著昏暗的燈光下,仿佛又看見爺爺每次休息天為我忙碌地情景。早晨教我打太極的情景……一件件事情清晰地浮現在我的眼前。

    來到了爺爺的墓前,我呆呆地望著燃燒的紙幣,想到我永遠也見不到爺爺的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。親愛的爺爺,您真的走了嗎?紙灰隨著秋風飛舞著,耳邊回響著爺爺親切的話語:好好學習,為何家爭臉哦!

    “鈴……鈴……”上課地鈴聲把我從無盡的思緒中拉了回來,展翅高飛的大雁啊!你能把我的思念帶給爺爺嗎?爺爺,我的學習有進步了,爺爺您能看見嗎?爺爺!

    秋風為我帶來了寒冷,秋天來了,爺爺走了。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧初一
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助
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