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    初一的寒假作文字實(shí)用(3篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    初一的寒假字實(shí)用篇一

    元宵節(jié)是繼春節(jié)后又一重要的節(jié)日,每到這個(gè)節(jié)日,家家戶(hù)戶(hù)里的人都會(huì)挽起自己的袖子,一起在桌子上動(dòng)起來(lái),只為那一顆顆白白的圓圓的湯圓丸子,不管你平時(shí)有多忙,這個(gè)時(shí)候你都會(huì)收起手中的工作,義無(wú)反顧的來(lái)到冒著熱氣的廚房,端起有湯圓的碗一起和家人過(guò)個(gè)歡樂(lè)的元宵節(jié)。

    今天是我們念著的元宵節(jié),這一天該怎么過(guò)呢!正當(dāng)我思考的時(shí)候,媽媽已經(jīng)風(fēng)一樣的帶來(lái)了一個(gè)好消息,那就是我們小區(qū)已經(jīng)把元宵節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)地布置好了,只等著我們前去參與其中。

    一向愛(ài)熱鬧的我怎么能錯(cuò)過(guò)這么好玩的時(shí)刻,于是我趕緊跑下了樓,一下樓就發(fā)現(xiàn)物業(yè)的叔叔阿姨都穿上了整齊的工作服在忙碌的給活動(dòng)場(chǎng)地來(lái)一次完善。

    貼的貼燈謎,掛的掛燈籠,準(zhǔn)備禮品的準(zhǔn)備禮品,居然還有的在準(zhǔn)備和好的面粉,還有做餃子的餡兒,還要包餃子嗎?難道,我在心里想到,精神飽滿(mǎn)的我趕緊湊了上去。

    還沒(méi)等物業(yè)叔叔說(shuō)開(kāi)始,有的人已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了,有的人已經(jīng)邁出了第一步,被物業(yè)阿姨用眼神瞪了回去,我們只好乖乖的等著阿姨命令的開(kāi)始了。

    物業(yè)阿姨說(shuō):“開(kāi)始!”之后人群開(kāi)涌動(dòng)了起來(lái),我也不甘示弱。

    我先去猜燈謎,我想:我不如先去猜幾個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的,這樣就可以多得一點(diǎn)禮品,我找到一個(gè)燈謎,這這樣的:輕如鵝毛,大如西瓜。我眼轱轆一轉(zhuǎn),腦子一想,咦!這不是氣球嗎?我趕緊把答案告訴了物業(yè)阿姨,結(jié)果我真的猜中了,阿姨給了我一個(gè)碗墊。我又看見(jiàn)有人在拔河我就湊過(guò)去瞧瞧,一輪結(jié)束后,我接過(guò)繩子站在最后,裁判吹了一聲哨,我便奮力往后拉,最后,因?yàn)閷?duì)手大多數(shù)都是大人所以輸了。

    做完活動(dòng),我也有點(diǎn)餓了,我就去包湯圓,桌子上有10個(gè)小面球,和一大碗餡料,我先把面球壓平,再拿一小團(tuán)餡料,放在面餅的中心,在包裹起來(lái),就這樣,一個(gè)湯圓做成了就這樣,我做了10個(gè)湯圓,煮熟了之后我吃起來(lái)格外的好吃。我明白了:只有自己親手做的,才是最好的!

    初一的寒假字實(shí)用篇二

    在剛剛過(guò)去的寒假生活中,我經(jīng)歷許許多多的事,有的事深受啟發(fā),有的事讓我后悔不已,有的事則讓我懂得深刻的道理……。其中,最令我難忘的,是與小伙伴們踩水的事。

    “下雪啦!下雪啦!”一大早,鄰居吳浩的喊聲把我從夢(mèng)中驚醒。“吵什么呀?”我一邊嘀咕著,一邊穿好衣服,打開(kāi)了窗簾?!鞍?,好美的雪呀!”我一看窗外,便禁不住發(fā)出贊嘆聲。只見(jiàn)一片片潔白的“鵝毛”從天上飄了下來(lái),有的落在了地上,有的則像一個(gè)個(gè)純潔的小天使,穿梭在房子、草叢之間,在風(fēng)媽媽的幫助下,跳起了優(yōu)美的天鵝舞。再看看落在地上的雪,一個(gè)個(gè)是那么的潔白,特別是草叢里的雪,白花花的,像一層層棉被似的蓋住了小草;整個(gè)世界似乎都披上了一層白紗,房頂是白的,草叢、田野是白的、就連汽車(chē)、小道都是白的!

    “喂,哥們兒,想什么呢?”吳浩的聲音打斷了我的思緒,我這才發(fā)現(xiàn)吳浩已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備玩雪了。”“好不容易下場(chǎng)大雪,把大家都叫下來(lái)吧?!蔽姨嶙h道?!皼](méi)問(wèn)題。”急性子的吳浩立刻沖上樓,叫下來(lái)一大幫還未睡醒的鄰居小孩。

    該怎么玩呢?我正在思索時(shí),不知誰(shuí)提議:“去公園玩吧!那兒雪多。”大家基本贊同。

    到了公園,根本分不清哪兒是道路,哪兒是草地,大家只好亂走??勺邅?lái)走去,沒(méi)什么有趣好玩的事物,這時(shí),趙立軒突然叫起來(lái):“看,池塘的水都結(jié)冰了,我們?nèi)ゲ缺伞!贝蠹乙粨矶?,但都不敢上去踩,其中,“?shū)呆子”徐偉欣喊道:“如果這冰不結(jié)實(shí),一踩碎了怎么辦?”照他這么一說(shuō),大家更不敢去踩了,這時(shí),自稱(chēng)“假小子”的施芳叫道:“不就是踩冰嗎,我來(lái)。你們這群男生,膽子太小了!”說(shuō)完,一腳踩了上去,冰已經(jīng)裂了開(kāi)來(lái),可她仍然不怕,一副“劉胡蘭上刑場(chǎng)”的寧死不屈表情,另一只腳也跟著上去了。加上她將近95斤的體重,只聽(tīng)得“咔嚓、咔嚓”冰終于碎了,而施芳也比上冰時(shí)矮了一截,仔細(xì)一看,水已經(jīng)淹到她的小腳肚,這時(shí),只見(jiàn)她以“飛人”博爾特的速度爬了上來(lái),這時(shí),我們已經(jīng)笑得樂(lè)不可支,施芳頭一扭,“哼,也不來(lái)幫我一下,還笑!本小姐再也不理你們了!”說(shuō)完,欲哭非哭地奔回了家。我們也覺(jué)得不好意思,便用了成千上萬(wàn)的好話(huà)把她勸了回來(lái),她這時(shí)才陰轉(zhuǎn)多云。

    初一的寒假字實(shí)用篇三

    我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了。

    春節(jié)的時(shí)候人們可以放鞭炮、貼春聯(lián)、掛燈籠、拜年……我最喜歡在春節(jié)里和哥哥去廣場(chǎng)放鞭炮。

    來(lái)到廣場(chǎng)就看到了一個(gè)大大的“春”字,邊上擺滿(mǎn)各種五顏六色的盆栽,樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠,很多小朋友都在玩耍。

    我和哥哥找了一塊空地,哥哥迫不及待地拿出事先帶來(lái)的一個(gè)王老吉的瓶子,再點(diǎn)燃沖天炮,迅速放進(jìn)王老吉的瓶子里,然后我們跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,躲在一塊大巖石后,只聽(tīng)“砰”的一聲,王老吉的瓶子一飛沖天,我和哥哥拍手叫好!

    接著,哥哥又拿出了一個(gè)雙響炮,點(diǎn)燃紅芯,用力往河里一扔,然后趕緊捂住耳朵,可是什么也沒(méi)發(fā)生,原來(lái)火星被水撲滅了,哥哥看了看遺憾地說(shuō):“哎,失誤,失誤!”我卻在一旁偷著笑。

    后來(lái)我也拿出了一個(gè)鞭炮玩,可是不知道它叫什么,它的外表有一層塑料,里面有一種白白的東西,不用點(diǎn)火,只要往地上輕輕一扔,“啪”的一聲響,鞭炮便炸開(kāi)了花。真有意思!

    同學(xué)們,你們的春節(jié)是怎么過(guò)的,說(shuō)出來(lái)分享分享吧!

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧初一
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下我給大家整
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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