每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
繪畫給我?guī)砜鞓啡昙壸之嫯嫿o我?guī)砹丝鞓纷制?/h3>
今天是星期天，我在秋季班學(xué)習(xí)用電腦畫畫。
老師教會我很多關(guān)于用電腦畫畫的知識。其中，讓我最深刻的是畫云。老師給我們大家都做了一次示范。然后，就讓我們自己來試一次。
首先，我按老師的要求，用橢圓形的工具在畫畫區(qū)上畫了四個圓形，一個是比較小的，一個是稍微扁一些的橢圓形，剩下的兩個都是大大的。然后，我又用老師教我的選定工具，把這四個圓形一個一個地把它重疊起來，組成了一個亂七八糟的圖形。接下來，我用放大鏡的工具，把它放大來進(jìn)行修改。放大以后，我就專心致志地把一些多余或者是重疊的線用橡皮工具把它給涂掉。但是，有一些漏洞，我又用到老師教給我們的知識，用鉛筆來修補(bǔ)這些漏洞，我“啊”的一聲，我心想：“終于畫完了，應(yīng)該我畫得還不錯吧！”我又按了一下放大鏡的工具。誰知，這個圖形不是云，而是一個動漫人物。
看了老師的示范，也汲取了第一次的教訓(xùn)。第二次，我也是用和第一次一樣的方法，就是接受了老師的意見，改變了重疊的方法，果然我這次成功了，我心里暗暗高興。
經(jīng)過這次用電腦畫云的經(jīng)歷，我明白了第一次雖然失敗了，但是總會有一次會成功的。
繪畫給我?guī)砜鞓啡昙壸之嫯嫿o我?guī)砹丝鞓纷制?/h3>你有過小發(fā)明嗎?如果有的話，就一定體會過那種成功的感覺吧，很高興，很激動，對不對呢?你沒有?就請體驗一下吧。
我曾做過一個小制作，是一個潛望鏡。這個潛望鏡，我是仿照電視上的潛水艇的潛望鏡做的，可費(fèi)功夫了。
首先拿一根長長的水管，把兩頭磨細(xì)，要從厚到薄，在那一根略粗一點(diǎn)的被彎成九十度的水管套在之前的那一根水管上，然后把另一端與前一端一樣接好，然后一端再套上一段粗一點(diǎn)兒的水管。用粗的這段來看，這樣一個大致的“z”形狀就出來了。粘鏡片是整個過程中最難的一步，我粘了好幾次都沒有粘好，有幾次我差點(diǎn)兒想把它摔了，可又轉(zhuǎn)念一想：要做就做到最后，怎么可以半途而廢呢?于是，我又做了起來，后來發(fā)現(xiàn)了粘不好的原因，是因為它只有四條棱在邊上粘著，受力太小，所以我做了一個與鏡片的一個面同樣大的三角形木塊兒，這使我順利地粘好了鏡片。我把它上面的一端浸在水里，另一端看。怎么回事?只有水，我明明放了好幾個水球進(jìn)去的。我拿出潛望鏡一看，原來是忘了裝擋水玻璃，裝好后水下的東西我看的一清二楚，這時一種說不出的喜悅涌上了我的心頭，我高興得一蹦三尺高。
繪畫給我?guī)砜鞓啡昙壸之嫯嫿o我?guī)砹丝鞓纷制?/h3>
你有過小發(fā)明嗎?如果有的話，就一定體會過那種成功的感覺吧，很高興，很激動，對不對呢?你沒有?就請體驗一下吧。
我曾做過一個小制作，是一個潛望鏡。這個潛望鏡，我是仿照電視上的潛水艇的潛望鏡做的，可費(fèi)功夫了。
首先拿一根長長的水管，把兩頭磨細(xì)，要從厚到薄，在那一根略粗一點(diǎn)的被彎成九十度的水管套在之前的那一根水管上，然后把另一端與前一端一樣接好，然后一端再套上一段粗一點(diǎn)兒的水管。用粗的這段來看，這樣一個大致的“z”形狀就出來了。粘鏡片是整個過程中最難的一步，我粘了好幾次都沒有粘好，有幾次我差點(diǎn)兒想把它摔了，可又轉(zhuǎn)念一想：要做就做到最后，怎么可以半途而廢呢?于是，我又做了起來，后來發(fā)現(xiàn)了粘不好的原因，是因為它只有四條棱在邊上粘著，受力太小，所以我做了一個與鏡片的一個面同樣大的三角形木塊兒，這使我順利地粘好了鏡片。我把它上面的一端浸在水里，另一端看。怎么回事?只有水，我明明放了好幾個水球進(jìn)去的。我拿出潛望鏡一看，原來是忘了裝擋水玻璃，裝好后水下的東西我看的一清二楚，這時一種說不出的喜悅涌上了我的心頭，我高興得一蹦三尺高。
暑假里，寫作班的老師帶著我們游覽了天一度假村。回來后，我用文字給“天一”“畫”了幾幅風(fēng)景畫。
一、瀑布
遠(yuǎn)看瀑布，既像懸著的珠簾，又像掛著的白布；近看瀑布，水流飛濺，宛如天上掉落的無數(shù)珍珠，又像許許多多的小姑娘快快樂樂地從山上蹦跳下來。
二、天一塔
假山坡后，矗立著一座天一塔，很高很高的，只見她，頭戴一頂葫蘆帽，身著紅白相間的連衣裙，像個頂天立地的巨人，好威武呀！
三、小島
人工湖里有個小島，遠(yuǎn)看它就像一艘永遠(yuǎn)停在那里的大輪船，可是“船”上裝的不是“貨”，而是綠綠的草，艷艷的花，怪怪的石。
四、長廊
人工湖邊的走廊，長長的，一“間”接一“間”，好像一列永遠(yuǎn)停著的火車，又像一條靜臥的蛟龍，真讓人浮想聯(lián)翩。
五、珊瑚石
在大大的轉(zhuǎn)盤里，矗立著一塊珊瑚石。正面看它，像一條豎著的大魚；背面看它，卻像一只俯首翹尾、正在覓食的大公雞，多美啊！
小伙伴們，你看我“寫”的“天一”的風(fēng)景畫，美不美？
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在我的臥室里，有一幅醒目的水彩畫，畫中一只鶴即將展翅飛翔。每次聽到客人的夸獎，我都回想起學(xué)畫的歷程，心里微微有些澀甜。
記得小學(xué)的時候，有一天和父母去外婆家，走進(jìn)大廳。墻上掛著一幅畫。那是一只栩栩如生的鶴。我看到它即將展開翅膀飛翔，帶著美麗的翅膀，翩翩起舞。修長的雙腿就像優(yōu)雅的舞蹈是多么的出眾和美麗。靈活生動的畫面像磁鐵一樣吸引著我。要是我能畫得這么好就好了！回到家，我急切地要求媽媽報一個繪畫班。就這樣，帶著美好的向往，我的繪畫生涯開始了。
第一次去上課，很早就來上繪畫課了。那些五顏六色的顏色吸引了我，我的心里充滿了好奇和興奮。我上課認(rèn)真聽講。如果練習(xí)時有什么不明白的地方，我主動舉手向老師提問；老師每次都給我們講解寫作的技巧和技法，我課后反復(fù)練習(xí)。剛開始的時候，通過我的努力，我學(xué)會了畫一些簡單的水彩畫，比如雞，所以經(jīng)常被老師表揚(yáng)。但后來我畫畫了，覺得自己畫不出自己想象中的樣子。漸漸的，我有點(diǎn)失落，心想：再這樣學(xué)下去，什么時候才能畫出好畫？簡直是浪費(fèi)紙張！就這樣，我練習(xí)畫畫的時間少了，老師的表揚(yáng)也漸漸消失了。連我最喜歡的繪畫課都不想去。
但是有一次上課，老師點(diǎn)名讓優(yōu)秀學(xué)生上講臺展示。我抬頭說，那不是和我一起參加畫畫的小伙伴嗎？沒想到他現(xiàn)在畫的這么好！下課后我問他：“你怎么這么快就提高了繪畫水平？”他笑著說：“是堅持提高了我的繪畫水平！”聽了他的話，我對自己畫不好——感到非常懊悔和慚愧，但我不堅持。爸爸經(jīng)常對我說：“堅持就是勝利。”但是我沒有堅持，而是因為畫的無聊。沒門！我要堅持練習(xí)，我要堅持下去！
從此我又活躍起來，老師的贊美之詞在我耳邊響起。畫畫的時候集中精力每一幅畫，一幅不好，就繼續(xù)畫下一幅。有時候畫線太死板，就悄悄學(xué)老師的技巧。有時候畫面不夠流暢，我就一個個練習(xí)。
從那以后，我成了我們家的小畫家。我父親是對的。堅持就是勝利。無論做什么，都不能輕易放棄。耐心堅持。成功屬于你！
繪畫給我?guī)砜鞓啡昙壸之嫯嫿o我?guī)砹丝鞓纷制?/h3>
他胡亂說了許多話，我也想起了那個夢。畫姬”這個名字最吸引我，因為她叫我來黃；是的，但是為什么學(xué)校的校長要參加考試呢？每所學(xué)校的校長是否知道屠基的存在，并故意對參與的學(xué)生隱瞞？然而，有這么多的校長，畫紀(jì)的夢想是非常神秘的，好像沒有多少人知道她。
我情不自禁地想起了我剛剛睡著的那個晚上......
我又一次夢見了這里，普通的小巷，奇怪的樹和房子。“有人在嗎？”我不知道我在這里喊了多少次這句話。仍然沒有人回答，我過去常常坐在路邊隨處可見的凳子上。
此時，空表示身材苗條的女孩。
“誰？”我喊道，這是第一個在這個時候出現(xiàn)在這個地方的人。
“我邀請你去黃；。”她張開嘴，聲音就像圣泉流出的水。
”你是誰？“雖然她的聲音很好聽，但她現(xiàn)在沒有犯罪。花癡”那時。
這個夢很奇怪，我媽媽說這個夢不可信，所以我沒把它放在心上。
“你好，你在聽我說話嗎？”廖見沒說話，大聲說道。這聲音不像以前那么溫柔了，但它是假的。
“圖吉在哪里？”夏詩英皺著眉頭走著，盯著廖等著他的回答。
“我不是說過土吉不會輕易出現(xiàn)在這里嗎？”他是這么說的嗎？
“我記得你說過& lsquo除非，那除非什么？”我不在乎任何小問題。目前，我只是想找到季華，問一些問題。
“除非......你知道......或......你......那個......”他有些結(jié)結(jié)巴巴，夏詩英一個字也沒聽懂。
“你也不知道怎么才能讓藝術(shù)家出來？”看看他，也知道他知道的不多。
“啊哈。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了幾天，沒見到廖。土吉，你為什么這么神秘？