每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
爬山初中字爬山初中篇一
當今社會，知識是唯一可以改變你命運的途徑。知識是沿途的風景，只要你細細欣賞，總會發現其中奧秘；知識是泌人心脾的綠茶，只要你細細品嘗，就會感受到其中的甘美；知識是一座山峰，只要你勇于攀登，就會看無限的風光。
很多同學都把學習視為一種痛苦，那是因為你沒有找到好的學習方法，沒有養成良好的學習習慣，沒有從學習中找到樂趣。
進入初中的我們，應該改變一些小學的學習方法，跟上老師的步伐，一步一個臺階，走的踏踏實實。
一、在課堂上要集中注意力，認真聽講，有不會的問題要當堂解決。
二、家庭作業要認真仔細的完成，并且自己進行檢查，對出錯的地方或不熟悉的地方進行鞏固訓練。
三、在講完新課之后，要及時復習，并且進行鞏固訓練，要把知識掌握牢固。
四、在講新授課之前，我們要提前預習，對即將要講的知識，有一個大致的了解。
五、俗話說的好：“好記性不如爛筆頭。”我們要學會在課堂上做筆記，但在做筆記時，要盡量用簡單的字或符號……以免耽誤聽課。
六、準備一個錯題積累本，把出錯的題目積累下來，抽時間再進行復習。
七、多讀一些課外書，有利于開闊我們的視野，提高我們的閱讀能力和作文水平。
八、要合理安排時間，善于利用零星時間。
九、要注意勞逸結合，適當的安排娛樂和休息會讓我們身體和大腦得到休息和調劑，有利于提高我們的學習效率。一張一弛，會讓我們輕松愉快、精神煥發達到事倍功半的效果。
學習就像爬山一樣，如果你腳踏實地，一步一個腳印，就一定會成功登頂；學習又好比一場馬拉松比賽，只要誰堅持到最后，誰就會取得最終的勝利。讓我們在以后的日子里一起拼搏，一起奮斗吧！
爬山初中字爬山初中篇二
我爬的山不是那些名山，而是我家后面的那座小山。
我和我的朋友一起爬的那座小山。
那座小山很奇怪。遠看那座小山，就是一個梯形，如果離譜些，就是外星人的飛船。
山前是一塊平坦的黃土地，還有一些裂開的小口。我的朋友開玩笑說：“這是外星人的運動場，那座山是外星飛船，裂開的小口是起跑線，其他東西就是運動員！”我故意把嘴巴張大，說：“你啥時候成考古學家了？”朋友笑了笑，說：“我本來就是！”我像大人似的摸了摸她的頭，道：“哦！請問高貴的考古學家，我想要古代一個公主的畫像，能不能幫我挖出來？”朋友知道自己沒那個本事，就急忙轉開話題：“呵呵~~不是說要游覽‘外星飛船’么~快去，小心飛船‘飛’了！”說完就“呼”地跑了。
我們慢慢的走著，生怕被樹枝刺到、劃到，因為這里的樹枝上都有刺。可是，不幸還是發生了，我的手掌上突然有一道血跡，血紅血紅的。但是，我并沒有發出聲，因為不是很疼，還有就是怕她笑我。
但是，還是被她看見了，我想著被她笑話的樣子。大豆般的汗珠從我臉上滑過，她拿出衛生紙給我擦汗，然后，再幫我擦掉血，對我說：“疼不疼啊？怎么不跟我說啊？真不夠朋友！不爬了，回家去。”我一驚，勉強地笑了笑：“還以為……你會笑我呢，才不跟你說的，呵呵。”雖然臉上在笑，但是，卻想哭。
爬山初中字爬山初中篇三
我震驚了。
我從未見過植物爬得這么高。只見一片綠葉鋪滿了墻壁，那么均勻的鋪開，密不透風，完全沒有重疊。一陣微風吹過，一堵水滴狀的樹葉隨風蕩漾。太美了。
爬那么高，卻不需要葫蘆黃瓜之類的架子支撐。他爬到屋頂，蓋住了墻的每個角落。我忍不住上前看是什么東西把它卡得那么快，爬得那么高。唉。這是什么？我看到六七根細如針線的針從它的莖干后面伸出來，看起來像蝸牛的觸角。
看著滿滿的樹葉，看著那些執著向上爬的細絲，我開始變得勇敢和自立。
安徽省淮北市濉溪縣新城初中開學第一天：秘密